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不負(fù)時(shí)代不負(fù)韶華作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的不負(fù)時(shí)代不負(fù)韶華作文，歡迎大家分享。
不負(fù)時(shí)代不負(fù)韶華作文1
汪國真說：“你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下，就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地。”漫漫歷史長河，從孔夫子到孫中山，有多少英雄豪杰匡扶正義，有多少志士仁人追尋真理。
浮沉亂世中，汨羅江畔的屈原用自己的血淚詮釋了什么是心存百姓，用自己的生命回答了什么是愛國精神；當(dāng)金兵幾度南下，臨危受命的岳飛一桿紅纓直搗黃龍，雖含冤而死、血染亭柱，但精忠報(bào)國流芳千古；隆慶年間，倭寇猖狂，戚繼光在腥風(fēng)血雨中鍛造出令敵人聞風(fēng)喪膽的戚家軍，“封侯非我意，但愿海波平”……他們?yōu)橹褡謇鎳I心瀝血，他們?yōu)橹褡遄饑?yán)而獻(xiàn)身成仁。
無論是鴉片戰(zhàn)爭的喪權(quán)辱國，還是八年抗戰(zhàn)的艱苦卓絕，中華民族在危難之際總會(huì)有脊梁之輩挺身而出，力挽狂瀾；無論是自然災(zāi)害的橫行肆虐，還是國際冷戰(zhàn)的層層逼近，中華民族在關(guān)鍵時(shí)刻總是英雄輩出，擔(dān)負(fù)重任！
“天空二號(hào)”載人上天，景海鵬和陳冬兩人在太空工作生活30天，真是欲與天公試比高，為中國航天書寫華麗篇章；20xx年我國自行設(shè)計(jì)、自主研制的`“蛟龍?zhí)枴毕聺撝辽詈?000米處，令四海激蕩，振奮人心。袁隆平歷盡艱辛培育出“雜交水稻”，讓我們這個(gè)有著十多億人口的大國解決了吃飯問題；屠呦呦潛心研究發(fā)現(xiàn)“青蒿素”，拯救了成千上萬瘧疾患者的生命。
天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物。
昂首向前，我們這一代要肩負(fù)新的歷史使命，要承擔(dān)新的社會(huì)責(zé)任。帥氣的90后小伙子官東在“東方之星”客輪的救援現(xiàn)場不顧自己安危，面對(duì)體力透支，穩(wěn)住傾覆的船艙，摘下生命的軟管，他的肩膀上剩下的只有擔(dān)當(dāng)；耶魯畢業(yè)的秦玥飛，在殿堂和田壟之間，選擇了后者，他腳踏泥濘，俯首躬行，在荊棘與貧窮中拓荒，被央視評(píng)為“最美村官”；里約奧運(yùn)賽場上，中國女排一路力克強(qiáng)敵，時(shí)隔12年重奪奧運(yùn)冠軍，比的是實(shí)力，拼的是意志，這是女排精神，是激勵(lì)我們前行的中國精神！
以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。今天，我們有高鐵動(dòng)車、掃碼支付、共享單車和網(wǎng)絡(luò)購物四；今天，我們有北斗導(dǎo)航、量子衛(wèi)星、“中國天眼”和神舟飛船。歷史對(duì)我們這一代而言，是何其幸運(yùn)，有何其慷慨！
祖國是天，天高任鳥飛；祖國是海，海闊憑魚躍。新時(shí)代的我們生逢其時(shí)，也重任在肩。我們應(yīng)該把握住自己的青春年華，只有博學(xué)篤志學(xué)文化，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；開拓創(chuàng)新永向前，“中國創(chuàng)造”才能更上一層樓。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球則國雄于地球！讓我們一起揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，請(qǐng)相信：數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！
不負(fù)時(shí)代不負(fù)韶華作文2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，我們正懷著激動(dòng)好奇的心奔向青春，很多同學(xué)都在構(gòu)筑著青春的畫面，那青春是什么呢?我想，青春是用拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望織成的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。煙花在夜空中寫下燦爛的符號(hào)，星穹留下絢麗的文章，而我，在月光如水處抒寫下與青春的約定：不負(fù)青春，不負(fù)韶華!
青春拼搏與夢(mèng)齊飛!青春者，如四季之春，猶一日之晨。我想，不負(fù)青春，是青春的激情，鼓舞著我們的斗志;是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈;是青春的奮斗，成就著遠(yuǎn)大的理想。青春的歲月充滿奇跡，今天的希望，今天的理想，將是明天的現(xiàn)實(shí)。周揚(yáng)曾說：“我們的斗爭和勞動(dòng)，就是為了不斷地把先進(jìn)的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。”青春的拼搏與夢(mèng)想相連，青春為夢(mèng)想插上最有力的翅膀，展翅飛翔就是不負(fù)時(shí)光。不要說，你沒有夢(mèng)想。因?yàn)槟贻p的我們擁有最燦爛的年華、最披荊斬棘的武器，所以，你憑什么浪費(fèi)青春?你又有什么理由放棄夢(mèng)想?
然而有些人不是沒有夢(mèng)想，恰好相反，他們也有著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，只是卻一直躲在自己編織的世界里逃避現(xiàn)實(shí)而躊躇不前，他們懼怕夢(mèng)想破滅的打擊，任憑夢(mèng)想在時(shí)間的流水中或生銹，或被腐蝕殆盡。韓寒說：讓夢(mèng)想成真的最好方法就是醒來。所以，是時(shí)候醒一醒了，是時(shí)候走出象牙塔為自己拼一回了，是時(shí)候?yàn)榍啻贺?fù)責(zé)，為明天而奔跑了!
如同鄧亞萍的持之以恒。從小酷愛打乒乓球的她夢(mèng)想著有朝一日在世界賽場上大顯身手。卻因身材矮小，手腿粗短而被拒于國家隊(duì)大門之外。但她怎會(huì)就此放棄夢(mèng)想?正值青春年少的她以夢(mèng)為馬，苦練球技，貫徹始終的努力終是催開了夢(mèng)想的`花蕊——她如愿站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。青春的意義正是為理想而努力奮斗，果斷追求!
我國數(shù)學(xué)家陳景潤少年時(shí)，就立志要在數(shù)學(xué)上有所作為而努力學(xué)習(xí)，為了攻克“哥德巴赫猜想”，他整天進(jìn)行演算，光計(jì)算過的稿紙，就整整裝了幾麻袋，終于初步論證了這一猜想，創(chuàng)造了歐洲人用計(jì)算機(jī)都沒能做到的奇跡。無數(shù)人青春的足跡，告訴我們：奮斗，才是青春里最華麗高貴的色彩。
董卿說：“沒有一條追逐夢(mèng)想的道路是平坦的�！彼赡茯暄亚郏覀儠�(huì)跌倒，也會(huì)哭泣，但我們需要決心，需要勇氣，需要以此為動(dòng)力去取得更大的成功。因?yàn)�，青春正在賦予著我們激情、力量，難道我們有理由懈怠，從而浪費(fèi)它嗎?
教室里，陽光點(diǎn)吻著微微泛黃的桌子，桌邊的我沉浸在題海里，周圍一群人或埋頭奮筆疾書，或圍在一團(tuán)討論著演講的題材，或拿著卷子三三兩兩去“圍堵”剛剛下課的老師。所有的人，都在拼盡全力走向未來，哪怕未來很遠(yuǎn)，我們也要竭盡全力地踮起腳尖。也許你會(huì)問，努力的意義，前行的力量是什么?
是夢(mèng)想。是始于青春路上的一個(gè)約定：不負(fù)青春，不負(fù)韶華!
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