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消防演練作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的消防演練作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
消防演練作文1
星期三，在我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)消防演練，來(lái)我們學(xué)校的是椒江區(qū)消防大隊(duì)。
隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，一、二、三、五、六年級(jí)排著隊(duì)走到了操場(chǎng)，而我們作為受困學(xué)生，要親身體驗(yàn)一下著火逃生的情形，只聽(tīng)老師一聲令下，我們迅速地解下紅領(lǐng)巾，捂在鼻子上，蹲在地上，頭朝下，快速地跑向樓梯口，只見(jiàn)一股紅色的煙從樓道中冒上來(lái)，我知道這是假的，但還是有點(diǎn)緊張，王校長(zhǎng)也說(shuō)了，這次演練還是有一定的危險(xiǎn)性的，我看看旁邊的人，他都抖起來(lái)了，我們走到二樓和一樓之間的樓道口，我看見(jiàn)有一個(gè)東西就在噴那紅色的煙霧，我們到了操場(chǎng)，有些同學(xué)被嗆著了，還往地上吐口水。接著，椒江消防大隊(duì)的張參謀給我們講了到現(xiàn)在比較嚴(yán)重的發(fā)生在學(xué)校里的.火災(zāi)事件，有一九九幾年發(fā)生在新疆的一所學(xué)校里的火災(zāi)，死傷三百多人，是最嚴(yán)重的，還有的是在育才小學(xué)，大掃除，有人把枯葉點(diǎn)了起來(lái)，燒著了一棵大樹(shù)，還好及時(shí)撲滅，沒(méi)有什么學(xué)生受傷。
接著又是一次演練，是六年級(jí)從二樓跳下來(lái)，當(dāng)然，下面有充氣墊，不過(guò)，還是使人膽戰(zhàn)心驚的，只見(jiàn)六年級(jí)選了幾個(gè)人去跳，他們一個(gè)接一個(gè)跳到墊子上，看上去沒(méi)什么好怕的。下面又是一次演練，是一個(gè)盛滿油的鐵桶，把它點(diǎn)著，然后用干粉滅火器，把火熄滅。還是六年級(jí)，加上四年級(jí)的一個(gè)班，都選幾個(gè)人，張參謀先教他們?cè)趺从脺缁鹌鳎缓�，張參謀就把油桶點(diǎn)燃，這樣一個(gè)一個(gè)輪流把火熄滅。
時(shí)間過(guò)得真快啊，消防演練結(jié)束了，我們又隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，回到了教室。
消防演練作文2
上周星期六下午，我們學(xué)校舉行了避震及防火演練，全校師生都積極的參加，學(xué)校還請(qǐng)來(lái)了消防隊(duì)的叔叔做現(xiàn)場(chǎng)演練。
演練之前，我們按老師的要求，準(zhǔn)備了濕毛巾，兩點(diǎn)半鐘，我們坐在教室里安靜的等待，心里又好奇又緊張。
兩點(diǎn)五十分，一陣急促而刺耳的警報(bào)聲傳來(lái)，我們立即雙手護(hù)頭，躲在課桌下，這是避震演練。由于我們沒(méi)有經(jīng)常訓(xùn)練，同學(xué)們的動(dòng)作不規(guī)范，有些同學(xué)躲在桌子下面悄悄地講話，而也有些同學(xué)躲在桌子下面嘻嘻哈哈地笑，還有些同學(xué)由于個(gè)子太大，躲在課桌下面，還露出半個(gè)身子，老師不住的在旁提醒。三十秒之后，警報(bào)聲解除了，我們又重新回到各自的位子上，等待下一項(xiàng)演練。
過(guò)了一會(huì)，老師讓我們排成兩路縱隊(duì)，分別從前后門(mén)出去做火災(zāi)逃生演練。又是一陣警報(bào)聲響起，我們趕緊用左手拿住濕毛巾捂住口鼻，右手?jǐn)Q著頭，弓著身子，沿著指定的樓道跑步去中操場(chǎng)安全地帶，有序的蹲在地上。這時(shí)操場(chǎng)上有很多同學(xué)在講話，顯得很嘈雜很混亂。校長(zhǎng)宣布演練不成功，讓我們重新做一次，原因是我們的速度慢，不守紀(jì)律。
我們只好又回到教室，重新做一次。這次，僅用了兩分多鐘，就圓滿的.成功，完成了任務(wù)。
緊接著，全校師生整齊的排列起來(lái)，觀看消防隊(duì)叔叔演示滅火器的使用方法。旗臺(tái)上燃起了熊熊的大火，消防隊(duì)叔叔提起了滅火器，搖了搖，拔出安全栓，用手壓閥門(mén)，然后拿起管子對(duì)著大火噴射，一股巨大的了濃煙頓時(shí)把大火撲滅，隨后又請(qǐng)來(lái)了幾位老師和部分同學(xué)上去做實(shí)踐，他們都掌握了。
通過(guò)這次的演練，我們學(xué)會(huì)了室內(nèi)避震及大火逃生的方法。這次真是一次有意義的活動(dòng)。
消防演練作文3
寒假里的一天，我和爸爸媽媽一起觀看了《消防大本營(yíng)》這部動(dòng)畫(huà)片�？春�，我覺(jué)得收獲多多。爸爸神秘地對(duì)我一笑，說(shuō)：“兒子，我們來(lái)舉行一次家庭消防演練活動(dòng)，好嗎！”我連忙說(shuō)：“好呀！好呀！”
我和爸爸媽媽先采用“手心手背”這個(gè)小游戲來(lái)決定誰(shuí)扮演那個(gè)討厭的“火苗”。結(jié)果是爸爸輸了，爸爸只好自認(rèn)倒霉來(lái)演“火苗”。我?guī)е燃?dòng)又好奇的心情耐心地等待演練活動(dòng)開(kāi)始。
演練前當(dāng)然要做好準(zhǔn)備工作。我先把毛巾用水淋濕，然后把所有窗戶關(guān)緊。消防演練活動(dòng)開(kāi)始了，穿著紅色圍裙的“火苗”爸爸也出現(xiàn)在客廳，客廳的煙霧彈也點(diǎn)燃了，滿屋子頓時(shí)濃煙滾滾。我心里想：火災(zāi)來(lái)了也不怕，因?yàn)槲以缇投昧撕芏嘞乐R(shí)。我知道應(yīng)該立即用濕毛巾捂住口鼻，并迅速地逃出去，然后再打火警電話。但是，“火苗”爸爸卻一步步地逼近我，讓我無(wú)路可逃。我趕忙拿起客廳角落的'滅火器躲進(jìn)廁所里，左手用毛巾捂住口鼻，以免吸入過(guò)多的煙霧。當(dāng)“火苗”爸爸來(lái)到廁所門(mén)口時(shí)，我提起滅火器使勁地朝他身上噴泡沫。爸爸滿身都是白顏色的泡沫，好像一位“圣誕老人”，只好舉手投降。我在一旁笑得前俯后仰，邊跺腳邊捶墻對(duì)爸爸說(shuō)：”快去照下鏡子，看看您現(xiàn)在變成啥樣了�！�
“火苗”爸爸見(jiàn)我早有準(zhǔn)備，又開(kāi)始在屋子里尋找媽媽。當(dāng)爸爸剛剛走到廚房門(mén)邊時(shí)，一盆水從天而降。這盆水似乎沒(méi)有將火撲熄，我也趕緊跑過(guò)來(lái)，和媽媽一起提水撲火，在我和媽媽的共同努力下，火焰終于被撲滅了。“火苗”爸爸全身濕淋淋的，像是一只受傷的“落湯雞”一樣，我們?nèi)诵Τ梢粓F(tuán)。
這次家庭消防演練活動(dòng)真的是既有趣又難忘，讓我受益匪淺，也讓我懂得了更多的消防安全知識(shí)。讓我們一起努力，消除火災(zāi)，幸�？鞓�(lè)地生活吧！
消防演練作文4
水火無(wú)情，火災(zāi)如惡魔般纏在我們身邊，想要擺脫它，很難。它就像一把摧毀人生的刀，無(wú)情地使許多生靈瞬間消失。一個(gè)小火星能使大自然的寶貴資源遭到破壞，能使人創(chuàng)造的一切事物化為灰燼。為了認(rèn)真落實(shí)我�；馂�(zāi)防范措施，學(xué)校準(zhǔn)備學(xué)習(xí)一次消防安全演練。
我們手中緊抓著毛巾，等待演練開(kāi)始。突然，警報(bào)響起，劃破了校園的寧?kù)o。一聽(tīng)到急促的警報(bào)聲，教室就沸騰起來(lái)，大家的`心隨之加快。老師一邊指揮我們趕緊撒離，一邊叫我們用毛巾捂住口鼻。我們飛快地排好了隊(duì)，才走了幾步，便停了下來(lái)�！备墒裁窗�！走��！”一些同學(xué)急躁起來(lái)。一聲又一聲的警報(bào)過(guò)去，我們站在原地，呆呆望著樓下熙熙攘攘的人群，嘆了口氣。旁邊的主任也嘆了口氣：“這是怎么回事�！彼櫰鹆嗣碱^，緊咬著嘴唇，又嘆了口氣。
樓梯終于暢通了，沒(méi)人說(shuō)笑，沒(méi)人打鬧，只有紛亂的腳步聲。爭(zhēng)分奪秒，我們仿佛懸在一條生命線上，掙扎。我猛地吸了口氣，仿佛吸入了濃煙，咳嗽了幾下，那種恐懼感瞬間布滿了我的全身，這才只是演練！
我們終于到達(dá)了操場(chǎng)，我呼出了緊張感，吸進(jìn)了一大口清新空氣。心里燃起了一絲喜悅。那學(xué)會(huì)生存并自我保護(hù)的種子在不經(jīng)意間撒在我的心田。校長(zhǎng)開(kāi)始總結(jié)這次演練：因?yàn)樗哪昙?jí)的一個(gè)班，導(dǎo)致全校疏散混亂，還好及時(shí)發(fā)現(xiàn)。然后，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，我們竟用了７分３５秒才疏散全校！多么令人驚訝的速度，在我預(yù)料的３分鐘差別太大了！
雖然這次學(xué)習(xí)的時(shí)間才短短7分35秒，但它給我留下了永久的回憶，讓我受益匪淺�，F(xiàn)在，讓我們攜起手來(lái)，為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力，真正做到“防患于未然”，讓我們?nèi)找鎻?qiáng)盛的祖國(guó)祥和與安寧！
消防演練作文5
今天是3月27日，是全國(guó)中小學(xué)生教育日。今天下午我們學(xué)校舉行了一次有意義的消防演練，消防員和警察叔叔們還為我們上了一堂生動(dòng)的實(shí)戰(zhàn)演練課呢！
下午第二節(jié)的下課鈴剛響完，廣播里就又響起了火災(zāi)的警報(bào)聲。警報(bào)聲格外的響亮，仿佛在喊：“著火啦！著火啦！趕快撤離！”伴隨著火災(zāi)警報(bào)聲，我們各班在班級(jí)門(mén)口迅速排好隊(duì)，用濕毛巾捂住口鼻，半蹲著，沿著安全路線進(jìn)行撤退。我們撤到了安全的地方——操場(chǎng)后，就各自找到自己的位置，蹲了下來(lái)，等待著警報(bào)聲的.關(guān)閉。警報(bào)聲停了以后，我們便在操場(chǎng)上觀看、學(xué)習(xí)消防員叔叔和警察叔叔們給我們演示的如何滅火和如何智斗歹徒等演練。
消防員叔叔們先給我們演示了如何使用滅火器滅火。只見(jiàn)消防員叔叔們領(lǐng)著幾位同學(xué)拿著滅火器教大家如何使用，并現(xiàn)場(chǎng)演示了一番。拔掉保險(xiǎn)銷，左手握噴管右手提壓把，對(duì)準(zhǔn)火焰，右手用力壓下壓把，一陣白煙過(guò)后，火很快就被撲滅了。之后，他們又給我們演示啦，高壓水槍的用法。我看后，心想：高壓水槍太厲害啦！連熊熊燃燒的大火都能被澆滅！想著我突然發(fā)現(xiàn)了一輛警車正沿著我們學(xué)校紅色的跑道向這兒開(kāi)來(lái)。警車在我們旁邊停穩(wěn)，從里面跑出十幾名警察。原來(lái)他們是來(lái)給我們演示怎樣制服歹徒的。他們還給我們講了要時(shí)刻保持警惕思想，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，我們都聽(tīng)得津津有味。
這次的活動(dòng)令我受益匪淺，從活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了如何在發(fā)生火災(zāi)和遇到危險(xiǎn)的情況下，自護(hù)自救。通過(guò)這次演練，我也知道了安全是最重要的，平時(shí)不要玩火，要提高安全意識(shí)。
消防演練作文6
前幾天，我們學(xué)校又進(jìn)行了一年一度的消防演練。雖然過(guò)去了幾天，可這事仍讓我記憶猶新。
窗外一陣紅煙飄起，隨著刺耳的警報(bào)聲一一消防演練正式開(kāi)始了。我們用毛巾緊緊地捂住口鼻，蹲下向前快走。沖破“煙區(qū)”后，我們前面的幾個(gè)一口氣快跑到了操場(chǎng)，結(jié)果把其余的老師同學(xué)們落在了后面。
全校同學(xué)集結(jié)完畢后，消防隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)始給我們講一些消防知識(shí)，有如何逃生、如何使用滅火器和滅火器能撲滅哪些火災(zāi)等等。隨后，他給我們演示了一遍。當(dāng)臺(tái)上的老師說(shuō)同學(xué)們可以嘗試時(shí)，我也是高高地舉起了我的雙手�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，我便放棄了，因?yàn)槔蠋熢谥虚g轉(zhuǎn)，并沒(méi)有看到我。
這我也沒(méi)再多想了，可是居然把我的'一個(gè)同學(xué)叫了上去，這讓我百思不得其解。突然間，一堆問(wèn)題如洪水般涌入我的腦海：難道老師覺(jué)得他長(zhǎng)得比較特別？難道老師也覺(jué)得他比較黑，所以要上去給他上點(diǎn)色？
當(dāng)他下來(lái)后，老師說(shuō)要寫(xiě)隨筆，他聽(tīng)到后都懵了，而我卻在暗自慶幸：還好沒(méi)叫到我，不然就要寫(xiě)隨筆了。
后來(lái)，老師也可以上去滅火，有些同學(xué)們一聽(tīng)，兩眼發(fā)亮，直接一口氣把羅老師推到了跑道上。這時(shí)，我估計(jì)老師的心里也是很難選擇的吧。當(dāng)老師下來(lái)后，我們急忙沖上去問(wèn)：“老師，感覺(jué)怎么樣啊？”可讓我沒(méi)想到的是老師竟然回了一句：“不好�！蔽冶疽詾闀�(huì)很好玩呢。之后，外圈又有人起哄：“羅老師，你也要寫(xiě)隨筆哦！”我本以為羅老師會(huì)罵他一頓，誰(shuí)知老師卻愉快地答應(yīng)了。
今年的消防演練太有意思了。
消防演練作文7
金秋十月，桂丹飄香，在這秋高氣爽的日子里，“安全”的警鐘卻時(shí)時(shí)在敲響，讓人銘刻心頭。為了加強(qiáng)學(xué)校安全防范教育，預(yù)防和遏制學(xué)校及周邊重特大火災(zāi)事故發(fā)生，提升師生在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí)的安全防范應(yīng)對(duì)能力，10月27日，我校與寶安消防大隊(duì)、洪浪工作站聯(lián)手舉行了一次全體師生消防疏散演練。
下午2：00，在一陣急驟的警鳴聲中拉開(kāi)了“師生安全疏散演練”活動(dòng)的`帷幕，聽(tīng)到警報(bào)聲，全體學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們立即到達(dá)指定崗位，指導(dǎo)學(xué)生快速疏散。雖然身處“險(xiǎn)境”，但同學(xué)們毫不慌亂，在老師的指揮和帶領(lǐng)下從各教室有秩序地向?qū)W校操場(chǎng)快速撤離。演練結(jié)束后，學(xué)校安全辦譚主任對(duì)本次演練進(jìn)行了詳細(xì)總結(jié)。消防警員對(duì)我校本次演練也給予了很高的評(píng)價(jià)，并給同學(xué)們介紹了部分消防安全知識(shí)，為師生們進(jìn)行了消防知識(shí)講解，還針對(duì)學(xué)生提出的安全問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)地解答，隨后寶安消防大隊(duì)進(jìn)行了常見(jiàn)火災(zāi)滅火實(shí)戰(zhàn)演練，消防官兵們通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng)讓廣大師生深入的了解了消防逃生常識(shí)，掌握了消防安全的相關(guān)知識(shí)，懂得了正確使用滅火器的方法，提高了抗擊火災(zāi)突發(fā)應(yīng)急事件的能力，增強(qiáng)了師生的防火意識(shí)，提高了廣大師生在火災(zāi)中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。并對(duì)如何正確使用滅火器進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)操作示范。
這次消防演練活動(dòng)的順利完成，為師生們上了一堂生動(dòng)的消防安全課，增強(qiáng)了師生們的消防安全意識(shí)，使抽象的安全知識(shí)變成具體的實(shí)戰(zhàn)演練，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)基礎(chǔ)。
消防演練作文8
前不久，我們學(xué)校進(jìn)行了一次消防演練，讓我記憶深刻，收獲很多。
在這次演練之前，我們也做了充分的準(zhǔn)備。警報(bào)響起前，教室里亂哄哄的，但一聽(tīng)到警報(bào)響起，同學(xué)們立刻安靜下來(lái)，沉著鎮(zhèn)定有序地在教室門(mén)口拍好隊(duì)，準(zhǔn)備跑向操場(chǎng)。
我們用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰，迅速?gòu)娜龢茄刂鴺翘菹聵翘酉虿賵?chǎng)。在途中，沒(méi)有一個(gè)人摔倒，也沒(méi)有發(fā)生踩踏。學(xué)校為了模擬實(shí)際情況，釋放了許多煙霧，讓我們感覺(jué)身臨其境。不知道的人，還以為我們學(xué)校真的.著火了呢！
到了操場(chǎng)，我們看見(jiàn)好幾輛消防車嚴(yán)陣以待，這幾輛消防車有大有小，其中一輛是消防宣傳車。我們?cè)诓賵?chǎng)集合后，消防官兵們開(kāi)始演講，他們講的是在著火時(shí)怎樣逃生，要第一時(shí)間打火警電話，我們應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，他們都講得十分詳細(xì)，我聽(tīng)得都入迷了。接下來(lái)，他們請(qǐng)了幾位同學(xué)實(shí)際操作滅火，有些同學(xué)拿到滅火器時(shí)都不會(huì)用，消防官兵耐心地手把手教他們。最終，在消防官兵的指導(dǎo)下，同學(xué)們都順利地完成了滅火任務(wù)。
消防官兵們舍己救人、不怕?tīng)奚Ｐl(wèi)人民的生命與財(cái)產(chǎn)安全的精神值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。而消防官兵給我們講的逃生要領(lǐng)，滅火器使用方法等等，都是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中遇到火災(zāi)，能生存下來(lái)，能派上大用場(chǎng)的技能。這次消防演練是我小學(xué)生活中最難忘的！
消防演練作文9
星期三中午，我們學(xué)校舉行了火災(zāi)逃生演習(xí)，讓我有了非常大的感受。
在老師的正確指導(dǎo)逃生路線和注意事項(xiàng)后，隨著一聲警報(bào)聲，緊張的逃生演習(xí)開(kāi)始了！我拿著一條用水沖濕的毛巾捂住口鼻，沖出了教室，井然有序地跟著大部隊(duì)跑向東樓梯�？墒鞘屡c愿違，我前面一位同學(xué)不慎摔倒，我也隨之絆倒。就在這混亂的時(shí)刻，我突然冷靜下來(lái)，心想：老師不是說(shuō)過(guò)嗎？萬(wàn)一摔倒，就要趕緊站起來(lái)，避免發(fā)生事件。于是，我趕緊扶起那位同學(xué)，然后跟他一起快速走下了樓梯。
到三樓時(shí)，紅色的煙霧彌漫了整個(gè)樓道，只是模仿火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的煙霧彈。我沒(méi)太注意，一下就沖進(jìn)了煙霧中。沒(méi)想到的是，令人窒息的煙味立刻發(fā)瘋似的竄進(jìn)了我的鼻子，使我感覺(jué)到就像有一個(gè)孫悟空鉆進(jìn)了我的喉嚨，亂踢亂打，讓我直咳嗽。我由不得多想，馬上捏住了鼻子，讓嘴巴微弱的呼吸。我本直挺挺的身子也漸漸向老師教導(dǎo)的一樣，彎了下去。
二樓終于到了。幸好我戴了眼鏡，不使煙霧鉆進(jìn)我的眼睛，讓我勉強(qiáng)能看見(jiàn)前一個(gè)同學(xué)的身影，而其它的，只有恐怖的紅色圍繞在我身邊。我甚至感到了一絲的`絕望。
終于，一樓像天堂的門(mén)，為我開(kāi)啟。迎接我的是一陣清風(fēng)，回蕩在我的嘴邊。原來(lái)那和平、美好的世界又回到了我身邊。我當(dāng)時(shí)的心情，就像關(guān)在籠里的鳥(niǎo)兒重新獲得了自由。
這次演習(xí)讓我明白了要學(xué)好消防知識(shí)。讓我們攜起手來(lái)，為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然，讓我們?nèi)找鎻?qiáng)盛的祖國(guó)更加祥和安寧！
消防演練作文10
為了讓師生更深入地了解消防逃生常識(shí)，切實(shí)樹(shù)立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，有組織地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，掌握正確的逃生自救方法，我校于20xx年6月13日下午舉行了消防演練活動(dòng)。下午14時(shí)45分，校園內(nèi)忽然響起一陣急促的消防警報(bào)聲。不一會(huì)兒，學(xué)校就被籠罩在一片橙色的煙霧中。在徐鋒老師的現(xiàn)場(chǎng)指揮下，各值日值周老師迅速來(lái)到各個(gè)關(guān)鍵樓梯口進(jìn)行指揮疏導(dǎo)。學(xué)生們從教室的前、后門(mén)撤出教室，個(gè)個(gè)用濕毛巾捂住口鼻，貓腰弓背有序而迅速地跑出模擬火場(chǎng)，在各班主任的指揮和帶領(lǐng)下，迅速向大小操場(chǎng)撤離，到達(dá)指定地點(diǎn)集合。不到4分鐘，全校師生安全到達(dá)指定位置。雖然這次消防演練比較逼真，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，但在演練過(guò)程中也暴露出一些問(wèn)題，比如部分學(xué)生下樓時(shí)看到下面全部是煙霧，看不清時(shí)很害怕，出現(xiàn)退縮現(xiàn)象；另外，學(xué)校雖然每月舉行一次安全疏散演練，但在模擬度較高的`環(huán)境下，學(xué)生也會(huì)出現(xiàn)緊張，忘了自己安全疏散的路線，跟著別人亂跑。
通過(guò)此次活動(dòng)，不僅使學(xué)生了解了消防常識(shí)，而且加深了學(xué)生對(duì)逃生常識(shí)的認(rèn)識(shí)，提高了安全防范的能力，對(duì)確保師生人身安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全起到了積極的作用，同時(shí)也對(duì)我校安全演練積累了寶貴的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
消防演練作文11
今天下午，學(xué)校精心為我們準(zhǔn)備了一次消防安全演練，目的是讓我們小學(xué)生懂得消防知識(shí)，懂得在火災(zāi)中怎樣逃生。
第一節(jié)下課后，同學(xué)們排好整齊的隊(duì)伍，各自拿著事先準(zhǔn)備好的毛巾。演練開(kāi)始了，只見(jiàn)一股濃煙滾滾上升，同學(xué)們用濕布捂住口鼻，彎下了腰，一個(gè)班接著一個(gè)班有秩序地迅速?zèng)_到操場(chǎng)上，找到我們班的位置坐下。操場(chǎng)上頓時(shí)變得人山人海，熱鬧非凡。緊張的逃生我們只用了三分二十四秒結(jié)束，接著是滅火演習(xí)。
消防官兵李警官用洪亮的聲音講了火災(zāi)逃生的`幾種方法，然后教我們?cè)鯓邮褂脺缁鹌�。話音剛落，操�?chǎng)上響起了熱烈的掌聲。他說(shuō)使用前先把滅火器上下?lián)u晃一下，然后他告訴我們滅火器圓表上有三種顏色，分別是紅、黃、綠，如果指針指向綠的是安全的。說(shuō)完，他來(lái)到草坪中間，將大火點(diǎn)燃，只見(jiàn)烈火熊熊，火好大呀，在這燃眉之急的時(shí)候，消防官兵們個(gè)個(gè)不慌不忙拿起滅火器，把滅火器孔對(duì)火，再按下開(kāi)關(guān)，只見(jiàn)粉沫紛飛，我還來(lái)不及看清楚，火竟然滅了，叔叔們的動(dòng)作好快��！
后來(lái)五六年級(jí)的學(xué)生代表和老師代表也去試了試，演習(xí)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
�。∫粓�(chǎng)別開(kāi)生面的消防安全演練結(jié)束了，在這緊張的氣氛中，我們感受到了生命的意義，從中我們也懂得了一個(gè)道理：面對(duì)任何危險(xiǎn)，我們都要冷靜沉著，更要團(tuán)結(jié)一致。
消防演練作文12
星期二早上第一節(jié)下課鈴響了，是早操時(shí)間，可同學(xué)們卻沒(méi)有排隊(duì)做操，怎么回事？每個(gè)人都手拿一塊毛巾，捂著口鼻的。哦！原來(lái)是學(xué)校在進(jìn)行一次消防演練。
隨著警報(bào)的拉響，我們從教室出發(fā)了，原來(lái)我們都嬉皮笑臉的，一點(diǎn)都沒(méi)有危機(jī)感，毛巾雖然已經(jīng)弄濕了，可也隨便放在嘴邊，捂也沒(méi)有捂嚴(yán)實(shí)�？僧�(dāng)我跑出教室，走廊上的濃煙把我嚇著了，走廊上到處彌漫著黃色的濃煙，有點(diǎn)嗆鼻。同學(xué)們也都慌亂起來(lái)了，耳邊的腳步聲開(kāi)始急促起來(lái)了，我彎腰向前，開(kāi)始走樓梯了，煙霧越來(lái)越大，我的眼前被濃霧籠罩著，一點(diǎn)都看不見(jiàn)了，下臺(tái)階也只得憑感覺(jué)去邁步，我的.手扶著墻，眼睛開(kāi)始留淚了，鼻子被嗆的很難受，喉嚨也被嗆著了，呼吸開(kāi)始困難起來(lái)，我從來(lái)都沒(méi)有這樣的經(jīng)歷，我很害怕，雖然只有一層的樓梯，我卻似乎走不下去了，腿都有些軟了。我覺(jué)得生命受到了威脅，真的很害怕。這時(shí)我耳邊想起了周老師的話語(yǔ)：“人要彎腰，毛巾要捂住口鼻，手要盡可能扶著墻�！卑凑绽蠋煹闹笇�(dǎo)，在哆哆嗦嗦中，扶著墻我終于摸索著走完了臺(tái)階，跑到了操場(chǎng)上。煙霧還籠罩著教學(xué)樓，我已經(jīng)跑到了安全地帶——操場(chǎng)，可以呼吸著新鮮的空氣了。
這次消防演練，讓我真正體會(huì)到了災(zāi)難來(lái)臨時(shí)的那份痛苦和無(wú)奈的感覺(jué)。就是小小的煙霧，都讓我覺(jué)得承受不了。讓我覺(jué)得生命真的很脆弱，我們能在和平安寧的環(huán)境下，讀書(shū)，生活，是一件多么幸福的事情。我們要好好珍惜生命，珍惜時(shí)間，要讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，讓自己活得更加光彩有力。
消防演練作文13
3月3日上午課間休息時(shí)，班主任說(shuō)下午要進(jìn)行消防演練，讓我們每人準(zhǔn)備一個(gè)濕毛巾。一聽(tīng)這個(gè)消息，教室里立刻沸騰了起來(lái)，男生們聚在一起談?wù)撗菥毷侨绾未碳�，女生們則討論演練后如何寫(xiě)一篇作文。
等啊等啊，好不容易熬到中午第二節(jié)課，大喇叭里終于傳來(lái)消防演練馬上開(kāi)始的通知，接著就是一陣刺耳揪心的警報(bào)聲，老師立即讓我們2人一組緊張有序地朝樓下奔去！
到了樓梯口我們立刻就被濃煙彌漫住了，老師讓我們用毛巾捂住口鼻，以防濃煙吸入鼻中，但是有好多同學(xué)還是忍不住的笑了。隨著時(shí)間的推移，六（1）、（2）、（3）班……都撤離到了操場(chǎng)，各班班長(zhǎng)也都在依次報(bào)告各自的'人數(shù)；這時(shí)只聽(tīng)五（2）班的班長(zhǎng)說(shuō)：“報(bào)告，五（2）班共有81人，安全撤離80人，報(bào)告完畢！”。不好，五（2）班還有一名學(xué)生被困在了教室里！這時(shí)，消防隊(duì)員立即沖上樓去，不到五分鐘，一個(gè)小女孩就被抱著“拯救”下來(lái)，操場(chǎng)上立刻響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲和呼喊聲！
接著消防隊(duì)員給我們介紹了火災(zāi)逃生的常識(shí)和滅火器的使用方法，只見(jiàn)他們拔下一個(gè)稱作“保險(xiǎn)銷”的小棍子，并說(shuō)把這個(gè)取下就可以滅火了！說(shuō)著就舉起滅火器，右手拿著管子，對(duì)著烘烘燃燒的火苗噴了幾下，火就立刻熄滅了。
消防演練結(jié)束后，我們就陸續(xù)返回到教室里，但人人都依然沉浸在那令人惶恐緊張的場(chǎng)面之中，并心里在默默地祈禱：“千萬(wàn)要注意防火，萬(wàn)萬(wàn)不敢發(fā)生火災(zāi)；但如果在萬(wàn)不得已發(fā)生的情況下，我們就用今天學(xué)到的消防知識(shí)去應(yīng)對(duì)！”
消防演練作文14
那天早上，班主任徐老師宣布了一件非常重要的事——下午要進(jìn)行消防演練！雖然只是演練，但那是我第一次參加，不知道要怎么做，會(huì)很可怕嗎？會(huì)真的著火嗎？我的疑問(wèn)越多，心里就越像打鼓似的怦怦直跳，忐忑不安。
下午，同學(xué)們都早早來(lái)到學(xué)校，拿著自己準(zhǔn)備好的`小毛巾，一個(gè)個(gè)像餓得前胸貼后背的老虎似的，蓄勢(shì)待發(fā)�？粗麄冞@么“淡定”，我也只好假裝自己不緊張似的。心想，我就一直捂好口鼻，等鈴聲一響，我就馬上沖出去！
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”鐘聲響了起來(lái)，我急忙沖出教室�？煽吹椒鋼矶恋耐瑢W(xué)，突然想起老師交代的話——如果發(fā)生災(zāi)難時(shí)，大家都著急沖出去，不但會(huì)造成擁擠增加逃生的時(shí)間，還可能造成事故，引起更多的災(zāi)難！于是趕緊不往前擠，給前面的的同學(xué)讓出通道。沖去教室，只見(jiàn)樓道里早已都是各班的學(xué)生——有的同學(xué)貓著身子，快步下樓梯；有的拿著小毛巾，捂著口鼻。
那時(shí)我才二年級(jí)，正好樓道里就有一顆正散發(fā)著紅色氣體的煙霧彈。那應(yīng)該是模仿著火時(shí)候的煙霧吧？我心里想著。只見(jiàn)紅色的煙霧就像客邁拉一樣兇狠地朝我撲來(lái)，把我嚇壞了，趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭，朝著另一條路使勁跑。一路上有許多嗆鼻的煙霧跟著我們，我一時(shí)大意吸了一口，頓時(shí)被嗆得大聲咳嗽了起來(lái)。
終于，跑到了操場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一些同學(xué)比我早到了，他們十之七八都在咳嗽。我凝視著充斥著紅色煙霧的校園，內(nèi)心久久不能平靜。僅僅是一次演練就這么可怕，那么，真實(shí)的火災(zāi)呢？我們一定要增強(qiáng)自己的安全意識(shí)呀！
消防演練作文15
今天，學(xué)校舉行了消防逃生演練，要我們帶毛巾，聽(tīng)到了這消息，瞬間變得好吵，同學(xué)們應(yīng)該又在討論了吧...
下午第一節(jié)課下課，消防逃生演練開(kāi)始，體育委員——胡沛琳，整理好隊(duì)伍帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)。跑到籃球場(chǎng)的時(shí)候，同學(xué)們聞到了一陣煙味，就趕緊拿著毛巾捂住口鼻。
跑到足球場(chǎng)，體育委員讓我們按照做廣播操的隊(duì)伍排隊(duì)，慢慢的，整個(gè)西校區(qū)的人都到齊了。校長(zhǎng)讓我們向前靠攏，原來(lái)，是因?yàn)殛?duì)伍錯(cuò)了，所以校長(zhǎng)讓我們排好隊(duì)伍。校長(zhǎng)今天要教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳎菏褂们耙獙⑵矿w顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動(dòng)，然后除掉鉛封，拔掉保險(xiǎn)銷，左手握著噴管右手提著壓把，在距火焰兩米的`地方，右手用力壓下壓把，左手拿著噴管左右搖擺，噴射干粉覆蓋燃燒區(qū)，直至把火全部撲滅。教完我們后，校長(zhǎng)請(qǐng)了幾個(gè)老師來(lái)給我們做示范，我們?nèi)喽甲屶嚴(yán)蠋熑ィ嚴(yán)蠋煵幌肴�，就由其他老師去示范了。老師們示范完后，就到學(xué)生了，校長(zhǎng)一說(shuō)，一雙雙手舉起來(lái)，但校長(zhǎng)是讓高年級(jí)的來(lái)示范。校長(zhǎng)說(shuō)：現(xiàn)在讓女生也來(lái)示范一下。女孩子們的手舉得更高了，但校長(zhǎng)還是請(qǐng)了高年級(jí)的來(lái)示范。示范完后，校長(zhǎng)說(shuō)：滅火器不是什么情況都可以用的，不能當(dāng)玩具來(lái)玩。所以，我們不能亂用滅火器。校長(zhǎng)教完我們?nèi)绾问褂脺缁鹌骱螅覀兙团抨?duì)回教室了。
通過(guò)這次消防演練，我們學(xué)會(huì)了如何逃生和使用滅火器。
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