六年級的作文15篇[經(jīng)典]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的六年級的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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六年級的作文1
今天，我要帶你們?nèi)ノ彝馄偶铱匆豢�，我外婆家在江邊口下游的一個小村子。
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。春天到了江水還有點(diǎn)冷，不知誰家的鴨子像不知道水冷一樣，已經(jīng)開始下江嬉戲，一會兒理理羽毛，一會兒蹬蹬腿，玩的很開心，堤岸上金燦燦的油菜花在春風(fēng)的吹動下繪制出一幅幅賞心悅目的圖畫，勤勞能干的蜜蜂呼朋引伴，在花叢中辛勤采蜜，岸邊的'蘆葦從泥土里鉆出了小腦袋，向大家打招呼。
夏天到了，江面開始變寬了，勤勞的人在江面上灑下了一張張漁網(wǎng)，等著那些小魚小蝦自投羅網(wǎng)，突然江水開始上漲了，人們爭先恐后的拎著魚兒上了岸，過了一會兒，江水像做錯了事的孩子低著頭慢慢地退了回去。
到了秋天，江邊的蘆葦開出了花，雪白雪白的向天上的云，微風(fēng)吹過，蘆葦花向風(fēng)低頭敬禮，風(fēng)把蘆葦花吹了起來，向冬天的雪花從天而降，沸沸揚(yáng)揚(yáng)的飄落在江面上。
冬天到了，江面開始結(jié)冰了，平靜的像一面碩大的銀鏡，下雪了天空中的雪花落了堆積在江面上，像是給這面鏡子蓋了一層厚厚的棉被，我看著這厚厚的雪，心里想明年該是個豐收年吧！
��！長江真美呀！我愛長江。
六年級的作文2
時間如流水般，六年的小學(xué)生活一下子就過去了，我馬上就要離開母校，成為一名初中生了。在我的小學(xué)生涯中，最難忘的就是同學(xué)們的口頭禪
同學(xué)們的口頭禪都別具一格，各不相同。
“你怎么了？”這是我們班的副班長小芯的口頭禪。她是一個熱愛學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)集體的人，平時也很少說話，但當(dāng)她看到誰身體不舒服了，便會關(guān)心地走過去，溫和地問一聲：“你怎么了？”
我們班的班長小玉是一個整天都有事干的人，她的口頭禪便是：“等一下。”因?yàn)樗前嚅L，所以老師經(jīng)常都會讓她幫忙干一些小事，其余時間都是坐在座位上溫書，如果有人這時有人過來找她，她便會匆匆忙忙地拋下一句：“等一下�！本捅M快把事情辦完，回來找那個同學(xué)。
“哦，我終于想到了！”這是我們班的.數(shù)學(xué)科代表小永的口頭禪，他熱愛數(shù)學(xué)的事是眾所周知的。這不，剛下課他就又從課桌里拿出了奧數(shù)題來做，每做出一題，他就歡呼一聲：“哦，我終于想到了！”令大家都由衷地對他豎起大拇指。
啊，這口頭禪處處顯示著同學(xué)們不同的性格，表達(dá)著同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)互助、熱愛學(xué)習(xí)的精神啊！
六年級的作文3
有的人喜歡高高的白楊樹，有的人喜歡美麗的楓樹，還有的人喜歡挺拔的銀杏樹。而我最喜歡婀娜多姿的`柳樹，它是春天的使者。
春天來了，春風(fēng)拂面，柳樹的枝條抽出了葉芽，嫩嫩的，綠綠的，像一只只美麗的綠蜻蜓在展翅欲飛。長長的柳枝往下垂著，一陣微風(fēng)吹過，柳樹姑娘的長辮子隨風(fēng)擺動著，像跳起了美麗的舞蹈。這時讓我想起了一首詩句“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
夏天，柳樹的枝條長得更茂密了，葉子長得翠綠色的。人們在柳樹下乘涼，每天小朋友們放學(xué)都會來這里，一起捉迷藏，玩游戲，柳樹下留下了孩子們歡樂的笑聲。
秋天像一個魔術(shù)師，柳樹的葉子有的變金黃色、淡黃色橘黃色，風(fēng)兒一吹，有的葉子紛紛落下，像翩翩起舞的蝴蝶。有的落到小河里，像一艘艘小船。有的落到地上，像給大地穿上黃色的新裝。
冬天，柳樹的葉子落光了，當(dāng)天上飄起了雪花，落到了樹枝上，給柳樹鋪上了棉被。小朋友們?yōu)榱嗣髂甑牧鴺溟L的枝繁葉茂，他們把雪堆在柳樹下，讓柳樹姑娘寒冷的冬天，美美睡一覺，等明年春暖花開它就會長得更茂密，大家就可以來到柳樹下玩耍。
我最喜歡柳樹，它給我們帶來了春天的消息，還給我們帶來了無盡的歡樂。
六年級的作文4
騎車，可以運(yùn)動，還能結(jié)交朋友，騎車真不錯，天天都有空騎車，它不但使我不孤單，還讓我的技術(shù)也提高了，平衡力、身體協(xié)調(diào)性等都有了很大的提高。
我平時很喜歡騎車，每天晚上只要有空，我就會毫不猶豫地騎車“飆”下樓去，找朋友們一起比試一下，上臺階、下臺階什么的都不在話下，滑板車也不慢，到了我手中，都能變成“F1”！我飆地很快，風(fēng)在耳邊呼嘯，這感覺真好，從此，我兩也不孤獨(dú)了！
而且，騎車還能運(yùn)動身體，比如我以前在老小區(qū)的時候，走在路邊的凸起的石條上，不到5秒就會掉下來，閉眼單腳站立，只能站10秒左右，而騎車后呢，平衡力大幅度提高，比以前翻了幾倍，這下，高高的細(xì)欄桿，我也敢上了。
此外，騎車還可以調(diào)節(jié)心情，記得以前有一次數(shù)學(xué)考試，我在一題停留了太久，破天荒的'半張卷子全都是空白沒來得及做，考了一個千載難逢的52分，我垂頭喪氣地走回家，真是……我太難了。晚上，我騎車慢慢地在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠，朋友來找我，我向他說了，朋友陪我一起，和我聊天，我的心情也慢慢緩和起來，最后和朋友繼續(xù)玩起來。
騎車就像一盞燈，趕走病魔，驅(qū)走孤單的黑暗，帶來友誼的光明，謝謝你！
六年級的作文5
以前我做事缺乏信心，膽子也不大。我想通過此次競選鍛煉一下自己。讓大家相信我，讓我能夠當(dāng)上班長。
假如我當(dāng)上了班長，我不會有愧于“班長”這個職位，我會與其他班干部互相配合，開展各種活動，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣提高。我還會組成一個學(xué)習(xí)小組，讓我們班學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)差的`，讓我們班的同學(xué)們共同進(jìn)步，拿下一塊“文明班”或“先進(jìn)班”的牌子！
經(jīng)過我的觀察發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們讀書的興趣很高，但也有一些同學(xué)不怎么愛看書。我就想針對那些同學(xué)們不愛閱讀這個方面“下手”。讓那些同學(xué)們漸漸意識到讀書的好處。耳濡目染之下，便會愛上讀書，讓書香味充滿教室！
總之，我會盡自己的力量，和大家一起努力，把我們班建設(shè)成一個優(yōu)秀的班級。
我真誠地希望大家投我一票，選我當(dāng)班長，讓我有機(jī)會為大家服務(wù)。
六年級的作文6
今天，是一個值得興奮的日子，因?yàn)橥趵蠋熥蛱煺f了要提前開個“新歷元旦會”，讓我們想表演的準(zhǔn)備好，明天音樂課到音樂教室上。
迫不及待的等到了音樂課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)拔腿狂奔音樂室，有的'還邊走邊喊：“語文老師萬歲!語文老師萬歲!”到了音樂室坐好后，小主持人侯藝銘開始宣布：“新歷元旦會現(xiàn)在開始，第一位上場的是高佳晨和王沫若帶來的拉丁舞�！睅讉�男上忍不住了，把手使勁的拍，我旁邊那位都把手拍紅了�！靶辛耍銈兣拈_手就沒完沒了，把手放下。”王老師見我們的毛病又犯了，連忙阻止。
高佳晨和王沫若把音樂放好，就開始跳了�！八麄z女生咋跳啊，我右邊那位高天又開使發(fā)言了。我沒理他。你別說，她倆還跳得真好呢，配合得很好。
跳完后，侯藝銘又開始宣布：下面請欣賞李宇通的豎笛演奏。叫什么名字當(dāng)時我沒認(rèn)真聽，雜音太大了。李宇通吹得不太熟，不過還好。
一個個表演過去了，姚旭斌竟然還拿了兩盒巧克力，不過王老師沒揍他，他往我們這里扔了一些巧克力，我們連忙過去搶。孫棟奇搶了4，5個，老師知道后，問他要，他竟連忙把兩個巧克力塞到了嘴里!
叮鈴鈴鈴—
下課了，同學(xué)們還沉積在興奮之中，大喊又大叫，這一節(jié)課過得真有意思。
六年級的作文7
人的一生如大海，有時平靜，有時起波浪，這些都是不同情緒所帶來的反應(yīng)，但最難忘的情緒就是愧疚。
有一次，媽媽答應(yīng)帶我出去玩。早晨，我早早的起來洗臉、刷牙，期待出去玩�？墒�，媽媽突然說：“下午再去吧，早上我有很多事要做”。我爽快的答應(yīng)了，心想：下午去也行，還可以多玩一會兒。于是，我一個人度過了一個開心的.上午。
下午吃完飯。我趕忙拉著媽媽往外跑，媽媽松開我的手說：“睡完午覺再去”。這時我有點(diǎn)不開心，但這是答應(yīng)了。
可是這次我卻睡過頭了，醒來一看時間到了2兩點(diǎn)半，我著急的跟媽媽說：“時間不早了，我們趕緊出發(fā)吧”。媽媽平靜的說：“現(xiàn)在時間還早，等我洗完衣服就走好嗎？”我沒有回答，默默地看著洗衣盆里的衣服，衣服雖然越來越少，但外面的光線也越來越暗了。我不出聲的哭了起來。這是我非常痛恨媽總是爽約、總是騙人。媽媽發(fā)現(xiàn)我在哭，連忙說：“對不起，對不起……”，我也突然明白了媽媽為什么會爽約，因?yàn)槊刻煊袛?shù)不盡的家務(wù)活等著她做，頓時我的心里因?yàn)樽约旱牟欢露械嚼⒕瘟似饋怼?/p>
這件事也讓我意識到家庭主婦的辛苦，所以媽媽才會爽約，但是我卻責(zé)怪媽媽，有一種罪惡感和愧疚感油然而生。
六年級的作文8
上周四晚上六點(diǎn)三十，我去上舞蹈課。舞蹈培訓(xùn)班的老師對我們說：“后天，你們就要登臺演出了，大家加油！”排練時，其他同學(xué)跳得都挺好，就我一個人出錯了。老師說了我一頓，我心里很是自責(zé)。
回家后，我對著鏡子跳了兩個多小時。一遍不行，再來一遍，反反復(fù)復(fù)，直到汗流浹背、腰酸背痛。
周五晚上的舞蹈課，我表現(xiàn)得特別緊張，因?yàn)檫�有一天就要上臺表演了。在課上，我拼命地練，終于，我跳得數(shù)一數(shù)二了�；瘖y時，老師對我說：“你現(xiàn)在跳得很好，就由你來領(lǐng)舞吧！”我高興地答道：“嗯，好的，謝謝老師！”可我內(nèi)心很害怕跳錯，被大家笑。
周六，我們齊聚文化宮，終于要上臺了，我們是后一個節(jié)目。老師見我們有些緊張，便打趣地說道：“別緊張，就當(dāng)下面的觀眾是白菜就行了�！蔽覀兌急欢盒α恕Ｉ吓_了，我內(nèi)心很激動，也很緊張，怕跳錯，像上次一樣。悠揚(yáng)的樂曲響起來了，我仿佛忘記了一切。當(dāng)我踮起腳尖翩翩起舞的時候，仿佛自己就是荷花仙子……表演結(jié)束，臺下響起了熱烈的.掌聲。
這次演出成功了，我很開心，我很感謝老師給我的鼓勵。這次的掌聲，讓我特別難忘。
六年級的作文9
烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，黑珍珠似的眼睛，一張能讓人笑逐顏開的櫻桃小嘴，她就然而我的同學(xué)——王子琪。由于她十分搞笑，所以我們都叫她“搞笑大王”。
記得有一次春游，我和她一個組，當(dāng)我覺得很無聊的時候，她突然說要跳繩。我吃了一驚，心想：這個地方太小了，怎樣容得下她跳繩呢？再說了，我和她也沒有帶繩呀。正當(dāng)我思考的時候，你別說，她還真跳了起來。我一看，哦，原先然而空手跳！正當(dāng)她跳得起勁的時候，“嘭”的一聲，嚇了我一跳，我定睛一看，原先然而她的零食袋被她踩爛了，虛驚一場，我以為她摔倒了。這時“嘀——唔——”的`聲音又響了起來，我以為然而救護(hù)車來了，再仔細(xì)一看，原先然而“搞笑大王”在裝哭，逗得我們捧腹大笑，害的我們笑得肚子都痛了。
如果你覺得她虎頭虎腦只會搞笑，那你就大錯特錯了。她不光會搞笑，思維敏捷在我們班也然而響當(dāng)當(dāng)?shù)陌 ?/p>
有一次上課，老師讓我們續(xù)編課文，由于很難，所以班里沒人舉手，都在思考，而她很快思考好，把手舉了起來“小鳥來到小馴鹿的家……”編的即快又精彩，老師不停地夸她。
我要跟她做一輩子的好朋友，向她學(xué)習(xí)。
六年級的作文10
有許多人，總是抱怨：“做人難，做事難。”在還沒有嘗試的基礎(chǔ)下就已經(jīng)開始了抱怨。
我以前讀過這樣一個故事，一個觀光團(tuán)到黃山去攀爬，他們分成兩小隊(duì)，想比一比哪個隊(duì)伍更快，第一小隊(duì)拿好地圖出發(fā)了，在路上，一個個愁眉緊鎖，然后走一小段路就問一句“還要走多遠(yuǎn)啊？我們必須拿不到第一的，算了吧，別白費(fèi)力氣了”這個小隊(duì)在走到一半的時候已經(jīng)累的氣喘吁吁，在也不肯走下去的人超過了一半。但是第二小隊(duì)卻不是這樣想的，第二小隊(duì)的人們都是想：我們必須要拿第一名，就算拿不了第一，我們也要加油，爭取爬到山頂。第二小隊(duì)把路程分為四個路段，每走完一個路段，人們就高興的說：“啊真好，我們又走了一段路了�！苯Y(jié)果可想而知，第二隊(duì)十分高興的.走到了山頂，第一小隊(duì)卻累的氣喘吁吁也沒能爬上山頂，第二小隊(duì)勝利了，獲得了第一名。
心態(tài)決定了兩個隊(duì)伍的輸贏，所以，在生活中，然后我們不管是做人還是做事，都要保證一個好的心態(tài)，從而取得雙贏。
六年級的作文11
我都9歲了，但爸爸媽媽總覺得我還小。
在三年級時，我對媽媽提出我要自己回家這個要求，媽媽聽了猶豫了一會兒，問道: “為什么？”“班上好多同學(xué)都能自己回家，再說我也不能從小到大都讓你接吧�！苯�(jīng)過我和媽媽的討價還價，她終于同意上學(xué)仍舊要送我，但放學(xué)可以讓我自己回家。我高興得都跳了起來。
這天下午，我高高興興地走在回家的路上。走著走著，我總覺著有人在跟著我，猛地一回頭，發(fā)現(xiàn)媽媽正躲向一棵樹的后面。我有些生氣，“媽媽，不是說好我自己回家嗎？”“因?yàn)槲也环判摹眿寢層行┎缓靡馑迹覠o可奈何。
第二天我對媽媽說：“今天你別跟著我了！”“好吧，今天下午媽媽在家里等你回來，給你開門�！�
下午放學(xué)時，走在回家的`路上，左看看右看看，生怕媽媽又跟著我。一路上沒有看見媽媽的身影�；氐郊椅铱吹降氖菋寢層謸�(dān)心又高興的面容，我沖媽媽開心地笑著，媽媽緊緊的抱著我“我的兒子長大了！”
六年級的作文12
霧氣縈繞屋頂，乳白色的霧氣環(huán)繞著高高的屋頂，仿佛是牛奶的世界，白色的，讓人感覺不真實(shí)。
家鄉(xiāng)的冬天，沒有晶瑩的雪花，更沒有雪白的雪山。但是，它有一股濃霧，讓我為之傾倒。
晨霧像一件乳白色的婚紗，像一個夢，一個幻想，一首詩，一幅畫。它揮不開，拉不開，不停地甩開，擋住我的視線，讓人覺得想乘云而歸。
霧氣緩緩地、輕柔地、和諧地飄動著，讓人置身仙境。它飄飄欲仙，柔軟而溫柔，輕輕拂過城市、樹木、房屋、汽車、人和草。與云、鳥、河、山、海相連，像迷宮和天堂一樣四處飄蕩。
霧氣漸漸退去，聚集在明亮的綠葉上，晶瑩剔透；聚集在鮮紅的花朵上，閃閃發(fā)光；聚集在大樹上，眼睛里閃爍著光芒。樹葉花草樹木被微風(fēng)輕輕吹動，幾顆小露珠調(diào)皮的藏在草叢里。
告別迷霧，向前飛去，傳遞——年的冬韻，讓更多的人覺得——年的.冬天并沒有想象中那么無情，她也有她溫柔、深情、迷人的一面。
冬韻不需要用眼睛看，要用心看。感受這個冬天的美好——柔軟，深情，迷人。
六年級的作文13
我是一只漂亮的文具盒，小主人對我非常好。我被小主人的媽媽從商店里買回來，給小主人當(dāng)生日禮物，我非常喜歡這個新家。
我的身體不是方方正正的，而是像一輛橋形的小警車。我身體的顏色大部分是藍(lán)色的，也有幾處不顯眼的黑色。我的大小是小主人的兩巴掌。我內(nèi)部有三層，比其他普通文具盒多一層，容量也大，我真為我自豪。我的第一層放一些鋼筆、鉛筆、橡皮等；我的第二層空間比較大，所以小主人放了一些小刀、剪刀、雙面膠等文具；第三層小主人什么都沒放，因?yàn)橛袀�放書的文具固定在我的底層。
我有很多的用處，除了我身上可以放很多的'文具外，我還有兩個特殊的功能，那就是我還是一個卷筆機(jī)和一個小書架。當(dāng)小主人的鉛筆頭斷了的時候，我的“排氣管”里有把小刀，鉛筆可以放進(jìn)我的“排氣管”里卷，卷完后小主人只要把我的身子傾斜過來，同時按下“紅色警燈”，鉛筆灰就能輕易的倒出來。小主人很快就能拿起削得尖尖的鉛筆繼續(xù)做作業(yè)了，為小主人節(jié)省時間。我的小書架就藏在底層，小主人只要把書架翻開，它就會神奇的站起來，小主人就能放上書本，悠閑自在的讀起來。
你說我是不是小主人的好幫手呀！
六年級的作文14
感動是一種無形的東西，用肉眼看不見，只有用心靈才能感受得到，我就曾經(jīng)被一個這樣的人感動過，讓我感動的人，就是我的教師——敬愛的何老師。
回想起過去:那天，我歡快地背起書包，回到學(xué)校，為何我的心情如此之好呢？因?yàn)槲医裉旖K于可以買到我期盼已久的.畫報(bào)了。
我回到教室，嗨！大家都在火熱朝天地討論著這一期的畫報(bào)呢！想到我也要有新的畫報(bào)了，便激動起來，不由得將手伸進(jìn)書包，找起錢來。
可是倒霉偏偏卻找上了我，我在包里怎么也找不到那二十五元，不行呀，今天是買報(bào)的最后一天了，我急忙向同學(xué)借起錢來，但他們都以各種理由拒絕了，倔強(qiáng)的我頭一次在同學(xué)面前哭了。
這時，一只溫暖的手輕輕地放在我的背上，滿臉淚痕的我抬起頭來，映入眼簾的是何老師那和藹可親的臉，她慈祥的問道：“孩子，怎么了？”“錢不見了�！蔽铱拗f。“沒事，老師幫你付�！闭f完，何老師將二十五元塞給了我。“老師，不用了�！薄皼]事，”老師親切的說，“沒事�！庇谑牵腋屑さ氖障铝�。
后來，我想將錢還給何老師，她卻笑著拒絕了。又繼續(xù)投入工作中�？粗卫蠋煟胰f分感動，何老師呀，謝謝您！
六年級的作文15
我從小只會溜旱冰，從來沒溜過真冰。今天，媽媽帶我到黃河上溜冰，雖然受了傷，但我還是無比開心。
今天下午，媽媽把我拉到一邊，對我說：“雙雙，咱們?nèi)チ锉桑 蔽壹{悶了：“為什么？”媽媽說：“那可是真正的冰哦！”我驚訝極了：“真的？快走吧！”這時，爸爸已經(jīng)開門了，我迅速換好鞋，第一個沖出了門。爸爸把車開到了黃河邊，我們下了車。看到那被冰封住的河水，我不禁贊嘆：“哇！冰凍得可真厚�。 卑职终f：“好了，去玩吧！我在這兒等你們�！蔽襾淼奖嫔�，發(fā)現(xiàn)有一些磚頭，我心想：“看來滑時要小心呀！”此時，媽媽也來到冰面上了，她對我說：“你怎么不滑呀？”我連忙學(xué)起來，我覺得滑冰也沒那么難呀！不知不覺地，我滑到了一個坑旁，“哎呦！”隨著一聲尖叫，我重重地摔在冰面上�？晌也换倚模胰掏凑玖似饋�。看了看流血的手掌，我決心學(xué)好溜冰。經(jīng)過了多次練習(xí)，我終于學(xué)會了溜冰。媽媽還夸我是個堅(jiān)強(qiáng)的'孩子呢！我心里美滋滋的。
通過這次學(xué)溜冰的經(jīng)歷，雖然我受了傷，但還是非常開心！
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