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我讀增廣賢文作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的我讀增廣賢文作文,希望能夠幫助到大家。
我讀增廣賢文作文1
四年級下學(xué)期,我們又攻破了一道難關(guān),那就是背誦《增文賢文》。這本書的內(nèi)容是以有韻律的諺語和各種書籍中的佳句選編而成。
這里有珍惜時間的一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰;兩人一條心,有錢堪買金;一人一條心,無錢難買針等名言佳句。在這么多的賢文條目中,我卻獨愛鴉有反哺之孝,羊知跪乳之恩。從這句話中我感受到:小烏鴉會銜哺母,幼羊跪著吃奶,禽與獸都懂得報恩,而人更應(yīng)知父母恩,恪盡孝道。
曾經(jīng)有這樣一個讓我感動的小故事:有一個小男孩,他從小就在一棵大樹旁邊玩。大樹特別愛這個孩子,從來也不埋怨他,就天天陪著他玩。玩著玩著,這孩子就長大了,有一段時間他就不來了。過了很久,他再來的.時候已經(jīng)是一個少年了。大樹很想他,說:孩子,你怎么不跟我玩兒了?他說:我已經(jīng)長大了,我不想跟你玩了。我想要有很多高級的玩具,我還得要念書,我還想要學(xué)費呢。大樹說:孩子,真對不起,你看我也變不出玩具。這樣吧,你把我所有的果子都摘了,然后賣了,這樣你就有玩具,有學(xué)上了。再過一些年,這孩子已經(jīng)長成了一個青年。又過了很多年,這孩子再來的時候,心事重重徘徊在樹下。又過了很多很多年,這棵大樹就剩下一個快要枯死的樹根了。這個時候,孩子回來了,年紀(jì)也大了。他回到這個樹下,大樹跟他說:孩子,真對不起,你看我現(xiàn)在沒有果子給你吃了,也沒有樹干給你爬了,你就更不愿意在這兒跟我玩了兒。這孩子對大樹說:其實我現(xiàn)在也老了,有果子我也啃不動了,有樹干我也不能爬了。我從世界上回來了,我現(xiàn)在就想找個樹根,守著歇一歇。我累了,我就是回來跟你玩兒的。這個老樹根高興極了,這時候它又看到了這個孩子小的時候。這個故事,就是我們的父母和我們的一生的真實寫照。珍惜和父母相守的時間,孝在行,敬在心。
對于如何背誦《增方賢文》,我每天都按照計劃先讀熟,然后再了解其蘊含的意思,最后再順利背下來。每背一部分,我都要去仔細地體會并品味。
這本《增廣賢文》真的是我的良師益友呀!它教會我許多千古名句,讓我發(fā)揚優(yōu)點,改進不足。
我讀增廣賢文作文2
學(xué)校的圖書館終于開放了!對于這么愛讀書的我怎能不興奮呢?就在圖書館開放的第一天,第一節(jié)下課,我就屁顛屁顛地跑去尋寶。早就聽聞《增廣賢文》這本書非常不錯,今天我能不能一睹其風(fēng)采呢?哈哈,好在沒費多少時間,我就找到它了!哎呀,真是天助我也啊!拿到書,好不容易等到放學(xué),小跑地回到家,書包一放,我就迫不及待地抱著我的寶貝躲到房間里細細品讀一起。
《增廣賢文》是一本以有韻律的`諺語和各種書籍中的佳句選編而成,是集體智慧的結(jié)晶,從禮儀道德、典章制度到風(fēng)物典故,天文地理,幾乎無所不含。其內(nèi)容涉及到尊敬父母、尊敬師長、團結(jié)友愛、立志成長等方方面面,其中書里的一些精辟的格言警句來自古代文化典籍或來源民間的俚諺俗語,是對歷代中國人處世經(jīng)驗、智慧和原則的總結(jié),還有許多格言至今仍廣為流傳呢。
《增光賢文》的內(nèi)容如此之多,其中“責(zé)人之心責(zé)己,恕己之一恕人”這十二個字讓我印象最深刻,也最有感觸。
記得那是上個學(xué)期將要期考的時候,大家放學(xué)后都拿書回家復(fù)習(xí),我也不例外。但是我的表妹,她有點驕傲自滿了,自以為自己能考滿分,什么書也不帶回來。她看到我在看書,就宛如一支火箭般地跑到我的面前。非常傲慢地說:“表姐,你連這些基礎(chǔ)題也看,有那么笨嗎?”我若無其事,不理她,繼續(xù)看我的書。她見我不反駁,于是更是得寸進尺,沖我做鬼臉“表姐是一個大笨蛋,大笨蛋......”。我聽了,頓時火冒三丈,厲聲地對她嚷嚷:“你很厲害,我是很笨。但是你以為你是萬能的嗎?雖說這題簡單,但你敢保證你就記得并不會錯嗎?你個笨豬!”現(xiàn)在想想我當(dāng)時多不應(yīng)該啊,我曾經(jīng)不也是這樣驕傲的嗎?我又有何資格這樣說她呢?我應(yīng)該寬恕她的。因為“責(zé)人之心責(zé)己,恕己之心恕人”。
“責(zé)人之心責(zé)己,恕己之心恕人”告訴我們一個道理:應(yīng)當(dāng)用責(zé)備別人的心來責(zé)備自己,用寬恕自己的心去寬恕別人。嚴(yán)于律己,寬以待人,是做人應(yīng)有的品德與修養(yǎng)。大家都明白了嗎?
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