- 四年級故事作文 推薦度：
- 成長的故事四年級作文 推薦度：
- 四年級故事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
四年級故事作文9篇【優(yōu)選】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的四年級故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級故事作文1
我家門前有一條干凈的小河，它清明透亮，都能看到水底的'快活的小蝦和自由自在的小魚。天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。
不知從什么時候起，有了這條小河，人們開始懶惰起來了，也討厭這條小河了，都把垃圾扔進小河里，那破鞋、香蕉皮，空的牛奶紙盒……都在小河里，一年年，一代代……小河里又臭又臟，都招引來了蒼蠅，小河里小魚、小蝦的死去了，路過的人們的唔上了鼻子，小河心里很傷心。
小河想：我?guī)腿藗兎⻊?wù)，小�？诳柿耍轿疫@里來喝水；天氣熱了，到我這里洗個痛快；莊稼枯萎了，到我這里澆水……人們?yōu)槭裁床粣圩o我呢？反而要往我這里丟垃圾。
聽到小河的哭聲，我決定在牌子上寫著：“保護環(huán)境，人人有責(zé)，不要把垃圾扔到小河里�！辈阉逶谛『舆吷稀�
四年級故事作文2
梨核每天都很高興，因為每天都有許許多多的果肉包裹著他。他以為自己是旋風(fēng)的中心點、太陽系中的太陽……
可是有一天梨核以為既然是中心點，那就得讓這個梨里面所有的.東西都聽他的！于是他立刻把這條規(guī)矩告訴了梨皮、梨肉�？墒抢嫒獠煌饬�，它說：“不一定！旋風(fēng)只有中心點的風(fēng)力最弱……”梨核聽了很生氣，他發(fā)誓再也不理梨肉和梨皮了。
過了一周又一周，突然冰箱的門打開了，一只強健有力的手把梨舉起來，放到水里沖水。這時梨皮說話了：“哈哈，我到想游個泳！〃另一只手又把梨一口一口吃掉。梨肉在這時說話了：“我想去人體冒險！”梨核說：“現(xiàn)在輪到我了，我要去那呢？
可是那只胳膊把梨核扔進了垃圾桶。
“我是中心點，怎么會在這么骯臟的地方！”梨核說。
這則通話告訴我們：不要自以為是，不自量力。
四年級故事作文3
從前，有一只鴨媽媽在草叢里孵蛋，浮出了十個小東西，鴨媽媽高興極了。最后一個又大又丑的蛋還沒浮出來呢。沒過幾天那個又大又丑的蛋孵出來了。又大又丑的蛋孵出了一只又大又丑的鴨子，它的樣子丑極了，所以大家都叫它丑小鴨。
鄰居們都瞧不起丑小鴨。它們常常說它丑，不愿意和它玩。它的兄弟姐妹趁鴨媽媽不在家的時候欺負它。
丑小鴨終于無法忍受，獨自離開家，開始到處流浪。
冬天快到了，丑小鴨只好敲開一家農(nóng)舍的門，好心的老太太收留了它，并給它好吃的東西。但是，老太太家的`雞和狗都欺負它，它只好離開老太太家。丑小鴨又開始流浪了，流浪到了一個大山洞里，它在山洞看到了一條小蛇和一只小熊。它們剛要冬眠就發(fā)現(xiàn)丑小鴨來了。小蛇連忙起來想把丑小鴨趕走。突然，一陣風(fēng)呼呼地吹過，小熊覺得外面很冷就讓丑小鴨留下來了。丑小鴨就在大山洞里快樂地渡過這個寒冷的冬天了。
春天到了，丑小鴨在蘆葦叢里看見了一群美麗的天鵝。它們是多么美��！一只天鵝說：“你過來和我一起玩吧！”丑小鴨問：“你說的是我嗎？”
丑小鴨低頭一看，看到自己變成了天鵝。
最后丑小鴨有了很多朋友，有：蜻蜓、青蛙、小魚、小蝌蚪……。
四年級故事作文4
烏鴉喝水
一天，烏鴉口渴了，看見了一瓶水，它就去看一看，瓶子里的水不多，瓶口又小，它就想了個辦法。用石子放進瓶里，水就升高了，烏鴉就能喝到水啦。
兔子智斗大灰狼
兔子，大象和刺猬每天早上一直玩到晚上，一天晚上大灰狼來到森林，它踩到喇叭花，喇叭花醒了，它說大灰狼來了，大家聽到了立刻在家躲了起來了。兔子知道大灰狼來了就想嚇跑它。大灰狼一來到兔子家看是老h家就走了，原來老h是用棉花做的，聲音是錄音機放出來的。大灰狼跑到樹前看看，看到一根香腸想一口吞下去，結(jié)果那是大象的鼻子，大象把大灰狼卷起來扔到刺猬家口，大灰狼看到一只刺猬就抱起刺猬結(jié)果被電死了，原來那是只機器電刺猬。
狼和小羊
狼來到小溪邊看見小羊在喝水。狼想吃掉小羊，就騙小羊說你把我要喝的水弄臟了，小羊溫和的說：狼先生我怎么會把你喝的水弄臟呢？你在上游喝水，我在下游喝水，水是不會倒流的`。狼氣沖沖的說：我要把你吃掉。說完狼就撲過去，羊突然說：看，你后面有石頭。狼回頭看結(jié)果沒石頭。小羊就跑了。
四年級故事作文5
在不斷的成長中，我開始成熟了，一開始就變的對周圍的事物關(guān)心起來，也許這就是成長中的變化吧!但是，成長不僅僅只是身高，年齡增大，還要明白許多事理，總結(jié)人生經(jīng)驗。
至于我，對“成長”這兩個字的了解并不透徹，但，這個道理又讓我深刻領(lǐng)悟：什么叫成長。
記得小時候，一個小男孩兒騎著一輛自行車考在路邊，一位老爺爺也騎著一輛自行車，一不小心，摔倒了，又撞到了小男孩兒，小男孩兒慢慢站起來，沒啥事兒，可是，那位老爺爺?shù)腵左手骨折了，還說：“你怎么騎車呢?沒長眼睛啊!”
周圍都是人，人越來越多，但是就是沒人幫忙，說著媽媽就拉我回家了。后來就不知道老爺也和小男孩兒到底怎么了。
千萬不要找別人的不足，要找自己的不足!
四年級故事作文6
在學(xué)校這三個月的實習(xí)以來，我經(jīng)常被安排在丁聯(lián)老師的二六班管理班級。有時候丁聯(lián)老師請假，二六班的出操，午飯時間以及語文課都是由我來帶。自然而然，我和二六班的小朋友就互相熟悉起來。有一個小朋友很特殊，在我第一次進班之前，好多老師就和我說過蔡文浩，說他特別調(diào)皮，喜歡捉弄人，也不聽老師話，讓我特別要注意他。果然，第一次見到他，他的眼睛周圍一圈擦著紅藥水，是和小朋友打架的時候受傷了。
一開始，出操的時候他會一個人走在最后面，自言自語說什么，我和他講話，他就當(dāng)沒聽到，到了午自習(xí)，該進班的'時候，他也不進來，要我扯著他進來，才勉強進來，上課有時候注意力也不集中，我經(jīng)常要點他起來回答問題。就這樣相處了三個月，有一次，我在分湯，蔡文浩拿著一幅畫走過來和我說：“李老師，這是我畫的畫，送給你�！蔽乙豢矗亩既诨耍词巩嫷臉洳幌駱涞�，但是我還是很喜歡。
我覺得雖然有時候孩子調(diào)皮了一點，但只要老師發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛他們，關(guān)注他們，他們也會感受得到。
四年級故事作文7
童年五彩繽紛，像一顆顆糖果，味道令人難忘。我學(xué)會滑冰、游泳、做飯……但令我最難忘的就是學(xué)會騎自行車這件事了。
幾年前，媽媽給我買了一輛自行車，我非常的高興，像吃了蜜一樣，好全身都甜透了。我催促道：“媽媽，能讓我到小區(qū)樓下面騎車嗎？”媽媽爽快地答應(yīng)了。
我來到了樓下，心里就像有只小兔在不停地跳，手心都出汗了。我問媽媽：“媽媽，你能在后面扶著我嗎？”媽媽答應(yīng)了。我馬上坐上自行車，在小區(qū)里繞了一圈又一圈。突然，我扭頭看了看后面，才發(fā)現(xiàn)媽媽在后面向我招手，我嚇了一跳，瞬間失去了方向摔倒在地上了。我很生氣，氣呼呼地跑回了家。
回家以后，我后悔了，我覺得我不該生氣，因為媽媽這樣是用心良苦，她想讓我學(xué)會騎自行車。我認識到錯之后對媽媽說：“媽媽，我不該生氣，你能原諒我嗎？”媽媽回答：“知錯就改就好，我們繼續(xù)騎自行車吧。”我點頭答應(yīng)了。
我又到小區(qū)樓下練習(xí)，我的'心一直在跳，但是我想著媽媽在身邊陪著我，我越來越有勇氣了。我騎自行車越來越穩(wěn)，終于我學(xué)會了騎自行車。
通過那次學(xué)騎自行車讓我知道了失敗乃成功之母的道理，我真開心！
四年級故事作文8
現(xiàn)在小木偶擁有人類全部全部的表情了，他高興極了。
擁有全部表情的小木偶，興沖沖上了大街，小木偶找到剛剛把他拋到很遠的熊警官，小木偶對那個熊警官說“警官，那個紅書包是我的！”熊警官兇巴巴地說：“你有什么可以證明那個紅書包是你的！”小木偶自信地說：“我知道書包里有什么。”熊警官說：“好！我們?nèi)フ倚〖t狐貍看看你說的.是不是真的。如果你敢騙我的話，我就把你的腿折斷！”小木偶“嗯”了一聲便和熊警官一起去找小紅狐貍了。
沒過多久，終于找到了小紅狐貍，小木偶拽住小紅狐貍的手說：“那個紅書包是我的！”小紅狐貍吞吞吐吐地說：“你……有什么證據(jù)！”小木偶生氣了，說：“我知道里面有什么”小紅狐貍說：“里……面……有什么？”小木偶回答道：“嗯……里面有兩個玩具、三本故事書和一包薯條�！毙芫賹π〖t狐貍說：“真的是這樣的嗎？”小紅狐貍真好對兄弟官說實話了，把紅書包還給了小木偶。
小木偶拿到書包之后，去找了老婆婆和小兔子說了原因，還有對不起，老婆婆和小兔子都為他的誠實感到高興，并且原諒了他。
接著，他又踏上了冒險的旅程。
四年級故事作文9
每天，我最享受的時光就是完成作業(yè)之后，一個人靜靜地坐在柔和的燈光下，輕輕地翻開書的扉頁，走進書的世界。
這幾天，媽媽給我買了一本新書，名叫《城南舊事》。一下課，我就坐在了椅上看起來，瞬間，同學(xué)們就把我圍了起來，“喲，林海音的書！”“這本書好不好看？”……一大堆問題圍繞著我。無法回答的我說：“這本書我還沒看完呢，不如，我們一起看吧！”瞬間，同學(xué)們安靜了下來，幾個小腦袋湊在一起，靜靜地看這本書，靜地只聽見翻書的聲音。叮鈴鈴，上課了。我才把書放抽屜里，同學(xué)們才戀戀不舍地回到座位上，以后的.課間十分鐘，教室里都會上演這一幕，我喜歡這種感覺，因為和同學(xué)分享書的快樂是無與倫比的！
書，像一個巨大的磁場，牢牢地吸住了我十歲的心，我沉醉其中，樂此不疲。有一次，上完課外班，看了看手表，這個時間段，媽媽還沒回來，我穿過擁擠的人群，我翻開《格林童話》蹲在圖書館門前看起來，我看得太入迷了，直到路燈亮起來，才發(fā)覺，我已經(jīng)在這呆了兩個小時了。我合上書，抬起頭來，回味著書中的情節(jié)，半響，才依依不舍地把書放回書包。
書，堅定地占據(jù)著我的心。與書相伴已成為我生活中最重要的一部份，我樂在其中！
【四年級故事作文】相關(guān)文章：
四年級故事作文01-15
四年級故事作文[精選]10-21
照相的故事四年級作文11-19
秋的故事四年級作文12-07
成長的故事四年級作文08-23
讀書的故事四年級作文11-23
四年級成長的故事作文11-21
兔子的故事四年級作文11-22
小鳥的故事四年級作文11-23
四年級作文書的故事01-21