- 照片里的故事作文 推薦度：
- 照片里的故事作文 推薦度：
- 照片里的故事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
照片里的故事作文15篇(合集)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的照片里的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
照片里的故事作文1
在我的書桌上，擺著一張珍貴的照片。照片里是一位陌生老爺爺，他戴著老花鏡，手里拿著放大鏡，坐在樹下專心致志地看書。在我心中，他看書的樣子是一道最美的風(fēng)景，我很難忘卻！
這張照片是我在石湖公園拍攝的。那是個(gè)春意盎然的下午，我不想浪費(fèi)這美好的春光，卻又無事可做。于是，我纏著母親一同去公園散步。
我們進(jìn)了公園，這里水響淙淙，仿似鳴琴；花團(tuán)錦簇，宛如花海，花兒這一叢，那一簇，白如雪，粉似霞，紅如火……五顏六色，美麗極了！放眼遠(yuǎn)望，有一棵柏樹屹立在那里，像一位荷槍實(shí)彈的戰(zhàn)士，忠實(shí)地堅(jiān)守著他的崗位！咦？樹下好像有人哩，再定睛一瞧，呀！原來是個(gè)看書的老爺爺。
老爺爺衣著樸素、瘦瘦弱弱，白色霸占了他稀稀疏疏的頭發(fā)，一道背脊骨高高地突起撐著他的衣服，像藏了一張弓，仿佛只要一根手指壓在他的`背上，就會斷了似的，他應(yīng)該到了耄耋之年。他的高鼻梁上架著一副老花鏡，手里顫顫巍巍地拿著一個(gè)放大鏡，一點(diǎn)一點(diǎn)在移動(dòng)著放大鏡，聚精會神地看著書。當(dāng)他看到感人的地方時(shí)，他會忍不住地抹眼淚；當(dāng)他看到好笑的地方時(shí)，他會"哈哈"地大笑！這是一幅多么攝人心魂、令人感動(dòng)的畫面，我突然冒出了一個(gè)想法：我要記錄下這幅珍貴的畫面，學(xué)習(xí)這種活到老，學(xué)到老的精神。于是，我向媽媽要來手機(jī)，拍下了這最珍貴的照片。
后來媽媽把這張照片洗了出來，放在我的書桌上。每當(dāng)我學(xué)習(xí)不專心、不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，看到老爺爺?shù)恼掌�，我就會趕緊收回恍惚的思緒，重新奮筆疾書。
這就是我心目中最美、最珍貴的一張照片，它時(shí)刻激勵(lì)著我;生命不息，奮斗不止！
照片里的故事作文2
這是一張彩色的照片，顯然是自拍角度。兩個(gè)女孩并排躺在青綠的草地上，草很嫩，柔軟而清馨。女孩的臉上洋溢著幸福的微笑。柔和的陽光直射過來，在鏡頭下折射出一束光暈，又好像一床陽光被，打在女孩的衣裙上。久久凝視著這張照片，我想起了那年的時(shí)光。那年我們11歲，上小學(xué)五年級，她是我的好閨蜜欣欣。她是一個(gè)甜美溫柔的`女孩，安靜、最喜歡讀書，但卻鬼使神差的和我這個(gè)活潑好動(dòng)的女孩成為閨蜜。
就在那個(gè)陽光明媚的午后，我們一起相約來到“秘密花園”。所謂的“秘密花園”其實(shí)就是一個(gè)小公園的一角罷了，只不過游人十分稀少，但那卻是兩個(gè)女孩的天堂。
穿過一片茂密的竹林，這里的竹子高不可測，呈深綠色，透出一種蒼老遒勁之意，竹子互相輝映，好像是把守這片幽靜的衛(wèi)士，因此竹林被我們喚作“竹君衛(wèi)士”竹林中間有一條鵝卵石鋪成的小道因長期無人打理，兩旁便長滿了小野花，頗有幾分“曲徑通幽”之味，穿過竹林便到了“秘密花園”這是一片綠油油的青草地，兩旁有幾棵樹參天而立。幾塊巧克力曲奇，兩杯檸檬水，足矣。我們便可在這里坐一下午，從秦始皇到晚清藝術(shù)品，從《陋室銘》到《將進(jìn)酒》，上至天文，下至地理。似乎都成了我們的談?wù)撛掝}。最后必不可少的便是古詩接龍了，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，下一句？“吾將上下而求索”我毫不猶豫地回答。來個(gè)難的，嗯……�！澳菇痖卓諏υ隆钡纳弦痪洌课医器镆恍�。欣欣想了半天，笑著：“不會！”“小笨豬，哈哈……”我笑著跑開，欣欣當(dāng)然不會放過我了，我們在草地上追趕打鬧著，跑累了我們躺在草地上。
“咔擦”我伸開手臂，按下快門，便留下了這段珍貴的回憶。久久凝望這張照片，我又想起了那花園、草地、竹林、小伙伴。那美好的回憶能否再重演，那純美的笑顏能否再現(xiàn)？天涯海角，過樹穿花都不及你給的快樂，如果回憶不動(dòng)人，又怎能令天涯斷腸人銷魂。
兩年過去了，哦那片美麗的竹林，那親愛的小伙伴，那流走的年華，我好想你。
照片里的故事作文3
照片，記錄美好，記錄生活，記錄成長，看著泛黃的照片，我的思緒久久不能平靜，我撫摸著其中的一張，它講述著我童年的一件往事，讓我想起了他。小時(shí)候，和爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下，爸爸媽媽在城里打工，爺爺總是帶我出去玩，去山頭上摘果子，去湖里抓魚抓蝦，給我編草帽，爺爺總能想起來一些好玩的，讓我的遠(yuǎn)離父母的童年生活也豐富多彩，充滿了樂趣，那已經(jīng)是快到夏天了，我和爺爺去村口的湖邊抓魚，爺爺說抓到回去要吃烤魚，我就蹦蹦跳跳的抓魚，然后一不小心掉進(jìn)湖里。
湖也不深，我爬起來繼續(xù)抓魚，就是渾身濕透了，爺爺在那邊比較深釣魚，我在這邊橋下抓魚，爺爺慈祥的看著我玩，心里應(yīng)該也是開心的`，就是這樣一副場景，被剛好回家的爸爸媽媽拿相機(jī)拍了下來，本來爸爸媽媽是回家有事的，但走到村口，看到我和爺爺一老一少，一個(gè)釣魚，一個(gè)抓魚，很有意思，就拍了下來，后來我抓到一條小魚，爺爺釣到了一條大魚，我們就和爸爸媽媽一起回到了爺爺?shù)眉依�，爺爺把小魚烤著給我吃了，大魚讓奶奶給爸爸媽媽燉了，爸爸媽媽不�；貭敔敿遥阅谴挝矣浀煤芮宄�，好像沒過多久，因?yàn)槲疑蠈W(xué)的問題，爸爸媽媽就把我接到了城里。
后來，學(xué)業(yè)越來越重，爸爸媽媽也越來越忙，沒有時(shí)間回去看爺爺，只能每年過年，全家人聚一聚，回去看看爺爺奶奶�？粗沂掷锏倪@張爺孫二人祥和的照片，我又想起了小時(shí)候無憂無慮，嬉笑打鬧的日子，想起了爺爺。照片中的故事早已過去，那一瞬間的美好被永遠(yuǎn)凍結(jié)，我想說，爺爺，我想你了。
照片里的故事作文4
照片的一角微微泛黃，幾處折痕依稀可見。照片上的老人，安詳?shù)囟俗谝巫由�。我望向窗外，陷入回憶…�?/p>
那是蒼穹黯淡，晨靄暮雨的一天。繁華的都市在我眼中卻那么單調(diào)，毫無色彩：聽不見小販熱情喧囂的聲音，看不見行人匆匆歸家的步伐。我眼角通紅，淚痕猶在，滿腦子都是那失利的比賽。
沮喪抬眼的瞬間，一道暖光打在墻上，暈在幽微雨的夜里。橙黃的光照在一位老人的臉上，點(diǎn)在他花白的頭發(fā)上，灑在他的手指間，帶著神秘的魅力。這家街邊小鋪一直在這里，我卻從未留意。我好奇地靠近，發(fā)現(xiàn)老人側(cè)身坐在幾副空白的扇面之間。他正和一位客人商量著什么。
言罷，老人微微提腕，下筆如神。他眼神專注犀利，全副身心都凝在指尖的扇面里。起初，筆尖在扇面上隨意地飛揚(yáng)，像是披著水露的小舟，奔波在季節(jié)的旅程里。遠(yuǎn)看，互相掩映的樹交錯(cuò)著，豪放寫意。濃墨淺色，將葉和夾葉之間的陰陽虛實(shí)變化完美的一一展現(xiàn)。近看，疏密有致的樹下，一位神色愁苦的女子扶住樹干，踮起雙腳，緊鎖雙眉，眺望遠(yuǎn)方，情思畢現(xiàn)。
老人將女子的眼神畫活了，畫上滿是欲說還休的故事。路人也不時(shí)駐足，沉默不語。似乎都想起自己的曾經(jīng)。那些美好的時(shí)光，讓人不禁眼眶微紅，陷入愉悅又痛苦的回憶中。身旁客人眼神也凝在空中。人生跌宕起伏，誰又不是在痛苦中成長的？這一路，起伏不定，悲歡別離，也在不斷磨礪著我們。這就是人生��！不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹？想必老人這爐火純青的手藝也是在一次次的磨礪挫折中練就的'吧！
心中也霎時(shí)間照進(jìn)了一束光，冰冷的心開始融化，老人在無形之中給了我力量，堅(jiān)定了我戰(zhàn)勝現(xiàn)實(shí)的決心：明天好好訓(xùn)練！下次的我，將不再是現(xiàn)在我的我。明年，賽場見！。轉(zhuǎn)頭，我感激地望向老人，在微雨朦朧中拍下了老人堅(jiān)定又瘦弱的身影。他告訴我，困難會使人淪落，卻是前進(jìn)的動(dòng)力。前行的路上，一定會遇到更好的自己，走向成功。
窗外陽光明媚，我回過神來，無所畏懼。
照片里的故事作文5
我翻開相冊的第一頁，一眼便看見那最顯眼的位置上的一張照片。畫面上是：一個(gè)小女孩，也就是我，迎著夕陽的余輝，清風(fēng)的輕拂，瞇著雙眼，吐著舌頭，雙手捧著五串糖葫蘆。一臉地興奮卻又不失頑皮的模樣，讓我忍俊不禁起來。思緒隨著微風(fēng)飄到6年前的一個(gè)黃昏：
我跟隨著爸媽去登山，一直到了下午才肯下山，跑到半山腰時(shí)，大概是玩累了吧！我從一只歡快的兔子，變成一只動(dòng)作遲緩的烏龜，慢悠悠的下著，動(dòng)作是那么生硬。爸爸見狀轉(zhuǎn)過頭來，鼓勵(lì)我說：
琪琪，快點(diǎn)！你太慢了，下面有賣糖葫蘆的.阿姨哦！慢的人沒有冰糖葫蘆吃嘍！一貫享有小讒貓美喻的我，立刻來了精神，我馬上又恢復(fù)本性，朝山下狂奔起來，把媽媽的十大注意拋在腦后。
很快，我便來到了山下，已經(jīng)氣喘吁吁，滿頭大汗了。我也顧不上了，用2。0的視力開始掃遍人群，直到我捕捉到了糖葫蘆的身影，才停下來休息一下。不一會兒，爸就趕上來了，我朝爸爸跑過去，臉上好像寫著：你是逃不掉的！沒等爸爸說話我馬上說：
爸！冰糖葫蘆！說完，把手伸向爸爸，抓住他的衣袖，爸爸只好無可奈何的隨著我往
美味走去。我要這個(gè)，這個(gè)，還有那個(gè)......我開始毫不客氣地點(diǎn)菜了。
唉！吃大虧了！爸爸感嘆完，無奈地掏出錢包，替我付了錢。當(dāng)時(shí)，我恨不得多長幾只手，好多拿一點(diǎn)。爸爸又說：你個(gè)小讒貓！
我聽了，沖著他做了鬼臉。說時(shí)遲那時(shí)快，在一旁看熱鬧的媽媽抓拍了這一難得的瞬間。
相片記錄著我兒時(shí)的歡樂，還珍藏著我兒時(shí)的美好回憶，也隱藏著一些耐人尋味的小小故事。
照片里的故事作文6
翻開發(fā)黃的紀(jì)念冊，里面有一張發(fā)黃的照片，上面有著一個(gè)小姑娘，瞇縫著眼，露出一排潔白的牙齒，嘴唇還稍稍發(fā)紫。我盯著她，很久很久。
時(shí)光暫停到四年前。
那時(shí)的我，才八歲左右，說起話，做起事來都是那么的天真。一個(gè)炎熱的夏天，爸爸說要帶我們一家去游泳，把我激動(dòng)壞了。我恨不得馬上就去，就這樣盼望著，終于可以出發(fā)了。我在路上嘰嘰喳喳地說著，也不管家人們煩不煩，只是隱約記得他們的臉上充滿了開心。
到達(dá)了目的地，看著清涼的水，我就忍不住想跳進(jìn)去。游泳池里的水，是那么的藍(lán)，就像到了海邊一樣，上面還微微泛著些光。我換好了泳衣，趁家人不注意，“砰”跳進(jìn)了水里，瞬間將起了三尺高的`水花，幸好周圍沒有人，否則就砸到他們了，我還為自己暗暗得意。
還沒得意多久，忽然，我就感覺自己要漸漸沉下去了，我感到事情不妙，大聲呼喊媽媽前來。當(dāng)時(shí)我沒有帶游泳圈，我只知道，我的身體在下沉，不斷的下沉。我拼命的劃著手，腿縮起來，盡力讓自己往上浮，還嗆了幾口水。媽媽也差點(diǎn)兒嚇壞了。不過爸爸卻笑著說:“傻丫頭，你怎么不站起來看看呀？”我愣住了，縮起的腳又回到了游泳池地面，嗯，能碰到地面。我說。
“喏，還沒有到你的肩膀，害怕什么？”我這才回過神兒來，原來這只是淺水區(qū)，真是虛驚一場，我不禁大笑起來。
“那你教我學(xué)游泳吧，爸爸�！蔽覒┣械恼f，眼里還帶著幾絲淚花，顯然，是剛剛嚇到了�！昂茫 卑职炙斓卮饝�(yīng)了。于是，他架起我的胳膊，帶著我，我在水里遨游。我很快就適應(yīng)了，只不過，還需要帶著游泳圈。
看到這一幕，媽媽拿來了相機(jī)，拍下了這張照片，我咧著嘴，兩只手呈“v”字形，一個(gè)生動(dòng)的故事就這樣被記錄了下來。
現(xiàn)在想想，也甚是好笑，我又翻看了后面的許多照片，每一個(gè)照片都有我的故事，承載著我的歡樂。
照片里的故事作文7
十二個(gè)春秋，不知幾百張照片，照片見證了我的成長。
打開相冊，一頁一頁，一張一張地欣賞，小時(shí)候的照片，好可愛。我經(jīng)常會看著照片感嘆道：我居然已經(jīng)這么大了！
看這張照片，我滿面笑容，雙手打開，兩腳交叉，我在干嘛呢？對了，那天，家里來客人了，我正興奮地介紹我自己的房間呢！
每次說起自己的房間，自豪感便油然而生。看到那張大床了嗎？房間里的一套家具是我自己攢錢買的。記得爺爺說他幫我買，但我執(zhí)意要自己買。媽媽擔(dān)心說：恐怕你的.錢還不夠吧，要不，買便宜點(diǎn)的吧！不，要買就買好的！之后我決定向媽媽借了錢，買了家具，可媽媽總說別還了。我呢，必須要還，還正正經(jīng)經(jīng)地寫下借條，準(zhǔn)備分期付款。
對于很少做家務(wù)的我，這次狠下心要勤快一點(diǎn)，做一件家務(wù)，媽媽就去掉一點(diǎn)欠款，
早上，我早早起床，開始準(zhǔn)備早餐，一開始雖然經(jīng)常出錯(cuò)：奶黃包沒蒸熟、果醬涂得太多慢慢地準(zhǔn)備早餐也得心應(yīng)手了；晚上呢便到陽臺：收好衣服、折好、放進(jìn)衣櫥
就這樣，幾個(gè)月過去了，媽媽過意不去，就說：算了，別干了，別還了！可我還是堅(jiān)持自己當(dāng)初的決定，依然快樂地做著家務(wù)。當(dāng)媽媽告訴我已還清了欠款時(shí)，我高興地跳了起來。那時(shí)，我真的體會到付出后得到收獲的喜悅
記得那時(shí)候買家具是五年級，而這張照片是六年級拍的，到此刻已是七年級了，過了這么久，我還是以此為榮。但是，此刻想想，當(dāng)時(shí)買家具向媽媽借了好多錢，每次勞動(dòng)五元?jiǎng)趧?wù)費(fèi)，這么短時(shí)間就還清了，肯定是媽媽在幫我。所以呢，此刻有空就多做家務(wù)，雖然是想幫幫媽媽，可在心里，這個(gè)原因也是主要的！
每次看到這張照片，我都會跑到房間，看上幾眼，然后情不自禁地笑了！
一張照片，一個(gè)故事，這是我攢錢買家具的故事；一張照片，一個(gè)收獲，這是我人生中不可淡忘的收獲！
照片里的故事作文8
看著那張已經(jīng)發(fā)黃的老照片，我不經(jīng)感慨萬分，日本侵略者的兇狠殘暴也深深地印在了我的腦海里。
1937年的8月28日，上海這座繁華的城市，有一場災(zāi)難即將來臨，而那災(zāi)難發(fā)生地點(diǎn)，就是火車南站。此時(shí)此刻，無辜的上海人們，毫無知覺的在那里來來往往。擁擠不堪的火車南站里，有年邁的老爺爺老奶奶，有手里正抱著嬰兒的婦女，有正牙牙學(xué)語的`幼兒，也有對未來充滿希望的青少年、他們希望火車快點(diǎn)到來，可是等來的卻是日本人從飛機(jī)上投下來的炸彈。
炸彈不偏不倚地落到火車南站上，頓時(shí)，人山人海的火車站倒塌了，壓在廢墟里的人不計(jì)其數(shù)，有些站在天橋上的人正暗自慶幸著，幾枚炸彈也落到了天橋上，橋上的人隨著倒塌的天橋一起飛落下來，這一情景讓我都不忍心看下去，因?yàn)榈教幎际酋r血和廢墟，一片狼籍。和幾分種前的繁忙的景象比較，那差別太大了。
而最讓人感到慘不忍睹的，是一個(gè)正坐在地上哇哇大哭的嬰幼兒，此時(shí)此刻，他應(yīng)該在母親的懷抱里牙牙學(xué)語，可殘酷無情的戰(zhàn)爭讓這個(gè)嬰兒失去太多太多。這個(gè)可憐的孩子?xùn)|望望，西望望，想要重新回到媽媽的懷抱，可是他看到的只是一片廢墟，他用沙啞的聲音哭了起來，可是回答他的，到處是人們生離死別的哀嚎，誰也顧不上他、看著這張照片，我想：“為什么世界上一定要有一些為了野心和貪欲去爭斗的人們，戰(zhàn)爭能使人類得到痛苦，既然如此，為什么還有這么多的人投入戰(zhàn)斗呢？”
為了我們下一代生活幸福美滿，人類啊，請為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓和平之神永駐人間吧！
照片里的故事作文9
那天傍晚，我找東西，翻到了這張照片，時(shí)間一下回溯到了四年前。
“我相信我就是我，我相信明天，我相信……”教室傳出陣陣美妙的歌聲，走進(jìn)教室，看到后面黑板貼上了“未來無限好”的大字，我到的最早，除了老師，教室空蕩蕩的。
正發(fā)呆時(shí)，老師拍拍我：“在愣什么？”“沒有！”“他們一會就到，話說，你來的.可真早�！蔽椅⑽⒁恍�，等同學(xué)們到齊后，老師端出一個(gè)箱子，“同學(xué)們，說說你們的夢想吧！”剛說完，教室就熱鬧起來了，同學(xué)們開始了熱烈的討論，那時(shí)的我，好似格格不入，盯著窗外，不知在看什么，我在沉思、發(fā)呆，陽光恰好，天空蔚藍(lán)，好像我很久都沒這么安靜了，當(dāng)然了，學(xué)校就要搬遷了，我也要轉(zhuǎn)學(xué)了，不知什么時(shí)候才能再見到同學(xué)們了。
“小婷同學(xué)，你來分享吧！”老師的話打破了我的思緒�！皠偛趴茨隳敲窗察o，在想什么呢？”“沒想什么，我的夢想是為社會做份貢獻(xiàn)，無論什么工作，能為社會做貢獻(xiàn)就行�！崩蠋煼朔渥�，找到我一年級寫的紙條，上面寫著“不哭不鬧，幫媽媽解憂”，老師把它念了出來，“小婷同學(xué)，雖然夢想變了，但初心沒變，一直為一個(gè)初心努力，老師相信你能做到為父母解憂，就一定能為社會做一份你的貢獻(xiàn)，初心不變，未來無限好，加油！”“好的，謝謝老師！”當(dāng)大家分享完，將現(xiàn)在的夢想寫下后，老師讓我們排好隊(duì)，當(dāng)然也擺了造型，然后拍攝了一張照片。想到這里，我再次透過窗戶看看外面，感覺童年那么美好，一切也都是那么美好。
一晃已經(jīng)是初中生了，但我的初心沒有變。為自己目標(biāo)努力，無論成敗，至少努力過，奮斗過，用心過，加油！我相信明天，我相信我！
照片里的故事作文10
每當(dāng)假日里我和媽媽一起興致勃勃地坐在沙發(fā)上，悠然自得地翻著裝幀精美的相冊時(shí)，一張我滑旱冰的照片便會映入我的眼簾，照片里的故事就像一幕幕電影浮現(xiàn)在我的眼前……
快樂的星期天到了，我和哥哥一起開心無比地去風(fēng)景迷人的植物園滑旱冰。我和哥哥沿著筆直寬闊的甬路向前走，來到能工巧匠雕刻的獅子山腳下，那獅子山鬃毛聳立，仿佛是植物園的鎮(zhèn)園之寶。
我先將護(hù)具和鞋穿好，開始滑旱冰，因?yàn)檫@是我第一次滑旱冰，我的心情很緊張，哥哥輕輕地扶著我滑了一會兒，生怕我卡倒。我滑了有一會兒有些口渴，哥哥說道：“你在旁邊的石階上坐著先等我一會兒，我去給你買一瓶水�！�
就在我等哥哥的過程中，我左右看一看別的哥哥、姐姐是怎樣滑旱冰的。有的人將腿分成八字形，張開雙手，輕松地向前滑行。有的人卻將手背在后邊，極速而行。有的小朋友手拉著手一起興高采烈地滑旱冰，像活潑可愛的小燕子，自由自在的，但還有和我一樣的初學(xué)者。之后我有模有樣地學(xué)著他們的樣子，我微微地弓下身來，邁開步子，剛要滑一下子就失去了重心，卡倒了，我又站起來了，我滑了有一會兒，總是接二連三的`卡倒，就在這時(shí)我想要放棄，坐在地上不起來。哥哥連忙跑過來對我說：“你咋坐地上，還不起來了呢？你做什么事情不要半途而廢，不然你永遠(yuǎn)都不會成功的�！�
我聽了哥哥的話，信心滿滿地重新站起來滑旱冰，這時(shí)我心想堅(jiān)持就是成功，我一定要努力做下去。滑了有一會兒我又卡倒了，這次我可沒有灰心，直到天黑我才學(xué)會，盡管我卡倒了很多次，但我還是很開心，這可真是“世上無難事只怕有心人�。 �
堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持是我們每一個(gè)人堅(jiān)定的毅力，堅(jiān)持更是我們巨大的隱形財(cái)富。
這就是照片里的故事，至今讓我記憶猶新！
照片里的故事作文11
時(shí)間太瘦，指縫太寬，不經(jīng)意地一瞥，已隔經(jīng)年。
照片里有一個(gè)女孩，出落得亭亭玉立，笑得很害羞，她身后是一個(gè)看上去滄桑卻笑起來春風(fēng)和煦，謙謙君子模樣的男人，兩個(gè)人站在一間古樸茶室的門前，陽光帶著男人潔凈的笑容灑在女孩身上，光點(diǎn)斑駁。
男人有著牢固的身軀、寬厚的手掌和掩蓋不住的雄心壯志——他是女孩的父親。父親走路生風(fēng)，女孩喜愛跟著父親一起舉步生風(fēng)，喜愛這種風(fēng)里有暖和的感覺。父親也喜愛托著女孩閱盡人間山河，經(jīng)常帶著女孩旅游。女孩有許多許多的問題，而父親急躁的解答在女孩眼中也變成了一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，在心里留下了一首首奇妙的樂曲。這一張照片上是成都的一間老茶室，成都也是女孩最喜愛的一個(gè)城市。這個(gè)城市的文化很古樸，但是最吸引女孩的不只是文化，還是隨處可見的青石街小巷子，留下了他們的腳印和歡聲笑語。
后來父親又帶著女孩去了北京看故宮、穿漢服;帶著女孩去蘇州參觀園林;帶著女孩去天津吃包子……每一道風(fēng)里都留下了女孩和父親的身影。
惋惜時(shí)間是一支叫人厭煩卻又微妙的畫筆，它在父親頭上和臉上胡亂涂鴉，讓父親再帶著女孩出去玩耍的.時(shí)候已經(jīng)有些許力不從心;不經(jīng)女孩允許便拉長了女孩的身高，加重了女孩的課業(yè)，不讓她再飛向世界各地。
是什么呢?是什么呢?父親老了，女孩長大了。一張張微黃的照片銘刻著他們歡樂而永恒的記憶，幸運(yùn)的是，記憶里父親的左手始終拉著女孩的右手，過去會，現(xiàn)在會，將來也會。
而這個(gè)幸福的女孩，就是我，父親，也是我的父親。
“多想和從前一樣，牽你暖和手掌……時(shí)間時(shí)間慢些吧，不要再讓你再變老了……”聲嘶力竭的歌聲從路邊一家冷清的小書店傳出來，順著青石街小巷子沖出去，在風(fēng)里苦痛掙扎，最終在云端消散成一堆泡沫，承載著照片里的故事。
照片里的故事作文12
每一張照片都承載著一段故事，一段曾經(jīng)的美好時(shí)光。我瀏覽著那些歲月流轉(zhuǎn)中的靜態(tài)影像，想起了那些被時(shí)間深埋的回憶。
第一張照片上是我小時(shí)候和父母在公園里的模樣。我記得當(dāng)天天氣晴朗，陽光透過樹梢灑在我們身上，我們一家三口開心地笑著。這張照片讓我重溫了童年的快樂時(shí)光，感受到了家庭的溫暖和關(guān)愛。
第二張照片是我和朋友們在海邊度假時(shí)的合影。我們四個(gè)人手挽著手，燦爛的笑容洋溢在臉龐上。那是一個(gè)無憂無慮、充滿自由的夏天。我們沐浴在海風(fēng)中，享受著陽光、沙灘和海浪的擁抱。這張照片讓我意識到友情的`寶貴和彼此之間的默契與支持。
第三張照片是我和爺爺奶奶在他們的農(nóng)田里。他們正專注地耕種著土地，我則站在一旁幫忙。這是我童年時(shí)學(xué)會勤勞和努力的地方。爺爺奶奶教會了我如何珍惜食物的來之不易，懂得了付出必有回報(bào)的道理。這張照片讓我思考生活的意義和價(jià)值。
第四張照片是我和伴侶在某個(gè)特別的日子留下的紀(jì)念。我們手牽著手，眼神中充滿了深情和承諾。這個(gè)畫面讓我回憶起我們曾經(jīng)面對的困難和挑戰(zhàn)，以及我們共同成長和奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這張照片讓我珍視愛情的力量和堅(jiān)持的勇氣。
第五張照片是我和寵物在家中的親密瞬間。它躺在我的腿上，眼神中透露著對我無盡的信任和依賴。它是我最真誠的朋友，陪伴我度過了許多孤獨(dú)和艱難的時(shí)刻。這張照片讓我感受到動(dòng)物的情感和我們與它們之間特殊的紐帶。
每一張照片都是一個(gè)微觀的故事，講述著我們生活中的點(diǎn)滴。我感謝相機(jī)記錄下了這些珍貴瞬間，它們幫助我銘記往昔、審視現(xiàn)在，并憧憬未來。這些照片激發(fā)了我對美好生活的向往，同時(shí)也讓我明白了珍惜眼前人和事的重要性。
照片里的故事作文13
照片有些泛黃，顯示著它久遠(yuǎn)的年代感，照片里是滿頭銀發(fā)抱著我微笑著的外婆。照片里的故事也就是我與外婆的故事。
我出生的晚，我出生的時(shí)候，外婆頭上的白發(fā)已經(jīng)染了上來。我的出生讓外婆高興了許久。之后，在我的成長之中，外婆更是步步緊跟著我，視線時(shí)刻追隨著我，就怕小小的我一不小心磕著，碰著哪兒了。
聽父母說這張照片是在我學(xué)會走路了之后照的，那段時(shí)間里，全是外婆在陪伴著我，也是外婆小心呵護(hù)著我，帶著我一步一步讓我學(xué)會走路的。我的外婆很愛我，只是如今的我若不是借著這些照片，我都已經(jīng)模糊了外婆的長相。
外婆去世的也早，在我能夠記事的時(shí)候去世的，那時(shí)候尚小的我只是覺得外婆去哪了，心里頭雖有傷心，但不至于十分的悲痛。日后等到我長大了些，這才慢慢的.明白，我再也見不到我的外婆了。
我看著一些我小時(shí)候與外婆的合照，看著相片里外婆燦爛的笑容，這些都隱隱勾起了我腦海里零零散散的記憶。聽父母說，外婆是一個(gè)十分爽朗與灑脫的人，對待生活也充滿著樂觀與自信。這一點(diǎn)，我從這些留下來的外婆的照片里也能夠感受出來。我的外婆在世的時(shí)候，肯定是十分受周圍人的歡迎的。
這些照片一直都放在家里的書房里，只不過有的壓在了柜底。也正是那些壓在了柜底的照片在我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，給我?guī)砹瞬簧俚捏@喜。
有時(shí)候我很感謝這些定格了時(shí)間的照片，讓我能夠更加的清楚的認(rèn)識到那個(gè)我小時(shí)候一直陪伴在我的身邊的外婆，也讓我一次一次的記住了那個(gè)關(guān)心愛護(hù)著我的人。照片里的故事，那是彌補(bǔ)我從前沒有記住的美好回憶。
照片里的故事作文14
當(dāng)我們拍照留念的時(shí)候，我們都應(yīng)該會清楚的知道一張照片里面就包含了一個(gè)故事，如果當(dāng)我們看到一張照片，對于照片里的故事我們又會有多少的了解呢？
周日，閑來無事，拿起手機(jī)悠哉悠哉地翻閱自己的朋友圈，一眼瞥見這張照片，一段故事涌入我的腦海之中。那個(gè)清明節(jié)，我陪著家里人來到郊外掃墓。悶熱的天氣總讓人想走出來喘口氣兒，風(fēng)兒吹過了我的耳畔，就在這時(shí)，一輛大卡車在倒車時(shí)，不小心將一旁的兩輛電瓶車撞倒了，電瓶車隨著幾聲驚天動(dòng)地的慘叫，無辜地倒在了地上，大卡車的司機(jī)連忙下了車，焦急地走向電瓶車。電瓶車的哀嚎聲還沒有停，引來了眾人的目光，大家紛紛向著大卡車的司機(jī)靠近，剛掃完墓的兩位電瓶車主人也聞聲而來。電瓶車主人瞪大了雙眼，眉毛翹上了頭頂，嘴巴啰里啰嗦地罵了個(gè)沒完沒了，唾沫星子在空中不時(shí)地飛舞著，倒下的電瓶車久久還沒有被人扶起來，痛苦在地上呻吟。大卡車司機(jī)在一旁無助又有點(diǎn)為難地看著，默不作聲，耐心聽著對方的咒罵。
辱罵聲中，他先將電瓶車小心翼翼扶起，所幸電瓶車沒有絲毫損傷，歷經(jīng)滄桑的.臉上勉強(qiáng)擠出半個(gè)笑容來，低著頭，兩手背在腰后，像一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩。周圍的人越聚越多，大卡車司機(jī)無地自容，電瓶車主人依舊罵得天花亂墜。司機(jī)終于發(fā)話了，他小心地抬起自己的頭，默默地問了一句：“我該賠多少錢？”兩位電瓶車主人一愣，伴隨著辱罵聲停止，他們不屑地掃了他一眼，擺出了一副理直氣壯的樣子，用手比劃了一個(gè)數(shù)，大卡車司機(jī)嘆了一口氣，抖抖索索地掏著口袋，拿出了一沓零零碎碎的紙幣，恭恭敬敬地遞給了他們，然后踏上了卡車，離開了。人群也漸漸散去。或許社會就是如此，冷漠而又黯淡吧？想到這兒，我的思緒停止了，照片定格在了那兒，我又呆望了許久，但不過一會兒，卻又飛快地劃走了。
照片里的故事作文15
那天，天氣陰沉沉的，人的心情也變得越發(fā)沉悶。我百無聊賴地躺在媽媽的床上，東看看，西瞅瞅。突然，一本厚厚的相冊引起了我的注意。我直起身子，把那本厚厚的相冊從書桌上拿了過來。
這本相冊有些年頭了，邊角都有些磨損。我小心地拂去上面的一層薄灰，緩緩打開，發(fā)現(xiàn)一張媽媽和舅舅小時(shí)候的合照。只見媽媽坐在一棵大樹的樹丫上，身上穿著帶有補(bǔ)丁的方格褂子和一條黑色的臟兮兮的褲子，一臉高興地指著樹上的某個(gè)地方。而樹下的.舅舅仰著頭，舉著兩米多長的竹竿，對著媽媽手指的方向。他們在干什么？這讓我有點(diǎn)摸不著頭腦。我抱著相冊，跑到客廳問媽媽。媽媽看著照片，想了一會，向我娓娓道來。 原來這張照片是她和舅舅一起抓知了時(shí)拍的。那還是20世紀(jì)七八十年代，知了殼可是上好的藥材。每到暑假，各家的孩子都會早起，備好干糧，提著小籮筐去抓知了和撿知了殼。一般是團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，哥哥姐姐爬到樹上抓知了，弟弟妹妹則在樹下?lián)熘藲�。等到傍晚回家時(shí)，小小的籮筐裝滿了知了和知了殼。經(jīng)過幾天的晾曬，孩子們把晾干的知了和知了殼送到藥鋪，這樣一年的學(xué)費(fèi)就有了著落。大豐收時(shí)，多余的錢還可以買些文具呢！ 一些調(diào)皮的孩子，有時(shí)也會偷偷地拿幾個(gè)知了殼，夾在厚厚的書中做標(biāo)本，過一段時(shí)間后，他們會拿著標(biāo)本互相比較誰的大、誰的完整。還有一些貪吃的孩子會拿幾個(gè)知了放在油鍋里炸，待炸出來的知了冷卻后，放到嘴巴里嚼著，閉上眼睛，仔細(xì)地聽著嘴里的“嘎嘣嘎嘣”的聲響，甚是享受。 聽著聽著，透過這泛黃的照片，我仿佛聞到了不曾聞過的炸知了的香味。
【照片里的故事作文】相關(guān)文章：
照片里的故事初中作文 照片里的故事06-04
照片里的故事作文 照片里的故事作文初一02-25
照片里的故事12-12
照片里的故事[精選]09-02
照片里的故事(精選)08-20
照片里的故事02-19
照片里的故事12-07
照片里的故事作文11-23
照片里的故事作文12-06
照片里的故事作文12-14