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我和書的故事作文常用[15篇]
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我和書的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![我和書的故事作文常用[15篇]](https://p.9136.com/00/l/b9cacac23_2.jpg)
我和書的故事作文1
書，像沙漠里的指南針，像人們成功路上的指路燈。我喜歡讀書，仿佛它是我的糧食，只要手中一有書，我就快樂無比，學(xué)到許多知識(shí)。
一個(gè)周末的早晨，我起了床，吃了早飯，來到客廳里，定晴一看，桌上擺了一個(gè)“珍寶”。我連忙跑過去，一把拿下那本書，津津有味地看了起來。這時(shí)，奶奶走了過來，說：“我上午要去割稻子，中午你自己煮面條吧�！蔽业氖�?jǐn)[了擺，一個(gè)勁地說：“知道了�！闭f完，我又目不轉(zhuǎn)睛地盯著《讓煩惱穿上隱形衣》這本書，仿佛中飯已經(jīng)不重要了。奶奶把1元5角放在桌上，于是就跟爺爺一起去割稻子了。
我津津有味地看著《讓煩惱穿上隱形衣》，仿佛我就是主人公趙卡卡，傳一張紙條給同桌，打發(fā)無聊時(shí)光，讓同學(xué)給自己的微博留言，卻遭到欺騙時(shí)，那頑皮的小模樣，逗得我哈哈大笑，肚子被填飽了。趙卡卡見義勇為時(shí)，我也成為其中的一員，同學(xué)王小胖用大肚子壓著壞人，趙卡卡用皮帶把壞人捆起來，制服這個(gè)壞蛋時(shí)，我的.情緒分外激動(dòng)，就在這時(shí)，“啪”的一聲，大門開了，奶奶割稻子回來了，看見我還在看書，桌上擺著紋絲未動(dòng)的1元5角，奶奶笑了起來，來到我跟前。我突然覺得光線有點(diǎn)暗，抬頭一看，奶奶就站在我面前，我立刻站起來，傻笑著說：“奶奶，您回來了�！蹦棠绦χf：“你可真是一條小書蟲�！蔽颐^，不知說什么才好。
我喜歡讀書，書可以增長(zhǎng)見識(shí)，提高我的寫作水平，而書就是我的家，就是我的糧食。
我和書的故事作文2
書籍是一味良藥，書是良師益友；書是敞開的窗戶；書是熊熊的火焰。只有和書生活在一起，才能真正感受到書的樂趣，受到書的熏陶。
記得我第一次接觸書的時(shí)候是我讀二年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)我還幼小，喜歡那種無憂無慮的生活。但媽媽卻總是逼我看書，那我不得不和書交了“朋友”。
起初，我非常討厭書，因?yàn)槭菚皠儕Z”了童年快樂的時(shí)光，也是書讓我早早的.接觸這個(gè)復(fù)雜的世界。我和書在一起的時(shí)間多過與爸爸媽媽在一起的時(shí)間，因?yàn)槲业臅r(shí)間大多數(shù)在書的海洋里。當(dāng)漸漸地，我發(fā)現(xiàn)書中原來有很多有趣的事。從此以后我不在討厭它了，而是慢慢愛上——書。
記得有一次，我在看《長(zhǎng)襪子皮皮》，看到津津有味時(shí)，被媽媽叫我去買味精了，我拿著錢匆匆忙忙地跑出去了。在馬路上我一直在想：“皮皮沒爸爸媽媽是怎么生活的呢？”到了商店我跟老板說：“我要買一條圍巾，”老板帶著重重的外地口音疑惑不解說：“大熱天買圍巾干嘛？”我說：“我媽媽說買一條圍巾給她的呀！”老板聽見我這樣說唯有那一條圍巾給我了。我跑回家，我對(duì)媽媽說：“給，你的圍巾！”媽媽一看，大發(fā)雷霆地說：“你想什么去啦！我是叫你買味精，不是買圍巾。”
一本好書就是一份營養(yǎng)，一篇好文章就是一盞明燈。書！是你讓我遨游你的世界，在你的世界里我找到了快樂，你是我精神的支柱，知識(shí)的源泉！讓我們大家一起讀書吧！
我和書的故事作文3
小時(shí)候，我對(duì)書是抱著好奇心的。每當(dāng)我拿起書時(shí)，就像打開了一個(gè)神秘的世界，迫不及待地想去探索那里的一切。初次踏入圖書館，望著滿架的書籍，我如魚得水地暢游于文字的海洋。
中學(xué)時(shí)期，書成為了我最親密的伙伴。無數(shù)個(gè)夜晚，我在書本中尋找解題的線索，從書中獲得知識(shí)的.滋養(yǎng)。書讓我變得更加成熟，從中悄悄汲取著勇氣和智慧。
大學(xué)生活是我與書結(jié)下深厚情誼的時(shí)光。每天，我都會(huì)堅(jiān)持讀書，無論是課內(nèi)教材還是課外專業(yè)書籍。書成為了我進(jìn)步的基石，是我不斷提升自我、追求夢(mèng)想的助力器。
工作后，書陪伴著我進(jìn)一步擴(kuò)展了視野。細(xì)致入微的書籍內(nèi)容成為了我的靈感源泉，讓我在工作中尋找到卓越和創(chuàng)新。書教會(huì)了我如何從困境中找到出路，如何更好地與他人交流，如何管理自己的時(shí)間與情緒。
隨著歲月的流轉(zhuǎn)，我的書架上多了許多珍貴的財(cái)富。這些書籍不僅是知識(shí)的載體，更是我成長(zhǎng)歷程中的見證者和朋友。每一本書都是我與思想的對(duì)話，傾聽、沉淀和砥礪著我的內(nèi)心。
無論在何時(shí)何地，書永遠(yuǎn)是我最好的導(dǎo)師。它們引領(lǐng)我穿越時(shí)空，獲得智慧和力量。不論是寒冬還是酷暑，我都會(huì)帶上書的陪伴，享受閱讀的樂趣。我相信，只有不斷地讀書，才能讓靈魂煥發(fā)出絢麗的光芒！
我和書的故事作文4
《十萬個(gè)為什么》，就像是心靈鑰匙，為我解開了許許多多的迷津；《十萬個(gè)為什么》，就像是我們成長(zhǎng)的階梯，鼓勵(lì)著我們繼續(xù)前進(jìn)；《十萬個(gè)為什么,就像十一縷縷燦爛的陽光，照耀著我們這些幼苗茁壯成長(zhǎng)！
一次常識(shí)課，老師講到有關(guān)于人的內(nèi)容，我正聽得津津有味。突然，老師問到人體內(nèi)需要那三大營養(yǎng)物質(zhì)時(shí)，同學(xué)們頓時(shí)面面相覷一副苦惱的樣子。我大方的站起來，人類每天從食物中獲取營養(yǎng)，主要有蛋白質(zhì)，碳水化合物和脂肪。
蛋白質(zhì)，是制造和組織的基本材料，它在體內(nèi)擔(dān)負(fù)著信息傳遞，維持大腦活動(dòng)，促進(jìn)化學(xué)反應(yīng)，抵御疾病，并參與人體生長(zhǎng)和組織的修復(fù)。
碳水化合物，是人體能量的主要來源，人體每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的，并且，人體細(xì)胞膜中也有碳水化合物的'成分。
脂肪，是貯存和提供能量的，它發(fā)出來的能量是碳水化合物和蛋白質(zhì)的兩倍。
這三大營養(yǎng)物質(zhì)是人類維持生命，促進(jìn)大腦活動(dòng)缺一不可的營養(yǎng)物質(zhì)！
我一口氣講完，同學(xué)們都向我投來驚羨的目光，老師慈祥的笑了，用手指示我坐下，我心里美滋滋的，從老師眼里，我看到了老師對(duì)我的期望，對(duì)我的鼓勵(lì)我心里充滿了對(duì)《十萬個(gè)為什么》的感激之情。我的
《十萬個(gè)為什么》，是你鼓勵(lì)我踏上成長(zhǎng)的第一步，是你給予了我勇氣，我相信，成長(zhǎng)有你相伴，一定會(huì)更加的多姿多彩！更加的快樂！
廣東清遠(yuǎn)佛岡縣佛岡縣龍山鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級(jí):歐陽杰鋒
我和書的故事作文5
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！痹谖铱磥�，書的真正價(jià)值比這些要重要得多。正如法蘭西思想家蒙田所說：“人類有和友誼一樣珍貴的東西，那就是書記交往的必要，沒有友誼，人生之旅會(huì)孤獨(dú)；沒有書籍，智慧之河便會(huì)干涸�！�
小時(shí)候，小伙伴們每個(gè)人手里都有一本書，我羨慕得不得了，我吵著鬧著讓媽媽也給我買一本書，兩天后，一本《安徒生童話》便出現(xiàn)在我手中，我高興的一蹦三尺高，拿起書趴在小床上津津有味地看著。
隨著時(shí)間老人的快步伐，漸漸地，我是個(gè)即將要畢業(yè)的學(xué)生了，《安徒生童話》陪我度過了有趣的童年。
雖然我的感情并不是很豐富，但是我曾為書中的'人物深深所震撼：我曾為《賣火柴的小女孩》中的遭遇深感同情；我曾為《皇帝的新裝》中皇上的愚蠢而哈哈大笑；我曾為《簡(jiǎn)愛》中的女主人公簡(jiǎn)愛最終找到幸福而歡呼雀躍；我曾為《愛的教育》中恩里克的善良、純樸而感動(dòng)；我曾為《魯濱孫漂流記》中魯濱孫的堅(jiān)韌不拔而。
如今，在我家的小書柜里的書已經(jīng)塞不下了，這都是我的緣故，可一看到這些書我就如饑似渴，恨不得把書吃在肚子里才肯罷休。媽媽給我定的雜志，我一本也沒落下，我搬著小板凳到小區(qū)花園，一本一本認(rèn)真的讀著，吃中午飯了，我也沒聽見媽媽喊我回家吃飯。
書，有著豐富的知識(shí)，里面的人物，風(fēng)景被作者刻畫的栩栩如生，讓讀者有身臨其近的感覺。
我和書的故事作文6
彩虹橋、路彎彎，牽著手兒不怕摔，池塘邊荷葉下躲著一只小青蛙，我快要長(zhǎng)大了，別在叫我小朋友，車窗外雨好大青蛙要一個(gè)人回家。伴著甜美的歌謠我長(zhǎng)大了，伴著父母的雙手凝聚的愛我長(zhǎng)大了，伴著我的啟蒙老師《中華傳統(tǒng)美德小故事》我長(zhǎng)大了。
在我四歲時(shí)媽媽買了這本書，每天晚上枕著媽媽的雙臂聽著媽媽講書中的小故事我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。懵懵懂懂中我機(jī)械地記住了鐵杵磨成針的李白、尊老愛幼的子路、愛國愛民的林則徐，不懂得他們所做的做想的包含多少意義，只覺得故事有情節(jié)有人物好玩，就和我看奧特曼似的有戰(zhàn)神和怪獸足夠精彩的了。
但隨著我慢慢的長(zhǎng)大，開始正規(guī)的學(xué)習(xí)生活，我開始理解其中所包含的意義了。通過李白的故事我知道了努力學(xué)習(xí)，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，從現(xiàn)在起要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過子路借米的'故事，我開始理解“老吾老，以及人之老，幼無幼，以及人之幼”，從現(xiàn)在起要尊敬自己的父母，以及其他的老人，愛護(hù)比自己小的小朋友。通過虎門銷煙的林則徐，我開始知道“天下興亡，匹夫有責(zé)”，從現(xiàn)在起要熱愛我們的國家，做我們國家的棟梁之材。
現(xiàn)在我不局限于聽，我開始去看這些中華民族傳統(tǒng)的經(jīng)典故事，可以說它是我學(xué)習(xí)和生活以至我以后人生的啟蒙。書中我感悟故事，書外我經(jīng)歷成長(zhǎng)。愿我以后的學(xué)習(xí)和人生像書中人物一樣異常精彩。
我和書的故事作文7
書，陪伴我走過了十個(gè)春秋，在我的成長(zhǎng)日子里始終彌漫著書的芳香。每當(dāng)我悲傷時(shí)書會(huì)讓我創(chuàng)新添上甜美的笑臉；當(dāng)我緊張時(shí)書會(huì)教我放松；當(dāng)我歡樂時(shí)書會(huì)與我共享。
從我第一次接觸書起，我就和書接上了不解之緣。從媽媽給我買的《看圖識(shí)字》我就愛不釋手，慢慢的我看的書可多了，“上知天文，下知地理”，只要是好書我都看。
杜甫有句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神�！倍嘧x一些有益的書，可以幫助我們寫出好文章的。書是人類的營養(yǎng)品，是人類知識(shí)的源泉，就像一個(gè)文明的國家。
手捧一本好書，無人打擾，坐在椅子上舒舒服服的看，那是多大的享受�。�
高爾基說過：“書，是人類進(jìn)步的階梯�！泵飨熳x兵書，才可以讓新中國成立的`。所以我們必須在茫茫書海里仔細(xì)尋找對(duì)自己有益的書，這樣才能真正的從書中找到新的知識(shí)。
在我8歲那年，舅舅帶我去南寧市新華書店，我在書店里找到一本我喜歡的書。我很想把它買下來，可是價(jià)錢太高，我又不想花費(fèi)舅舅的錢，只好依依不舍的把書放回書架，然后拉著舅舅的手走出書店。我邊走邊安慰自己：“舅舅還是大學(xué)生，還沒有錢，所以不能浪費(fèi)舅舅的錢�！睆哪菚r(shí)起我就開始攢錢來買書。我發(fā)誓要把全世界的好書都買光。
每次我生日的時(shí)候爸爸，媽媽都會(huì)問我要什么禮物，我總是會(huì)不假思索地說：“書！書！我要書！”
我和書的故事作文8
書，是我們的良師，是我們進(jìn)步的階梯，是人類發(fā)展的橋梁。書也是我的好朋友，只要一天不看書，我心里就很難受�，F(xiàn)在，我就來給你們講講我熬夜看書的故事吧。
一天，媽媽給我買了一本新書，一回到家，我就忍不住那種強(qiáng)烈的好奇心，二話不說馬上拿起這本書津津有味地看了起來�？墒沁@一看，就令我愛不釋手了。媽媽好幾次催我吃飯，我也沒聽見，媽媽發(fā)火了，走過來，拿走了我的書，我就只好乖乖去吃飯。吃完飯，就要洗澡上床睡覺了，可我哪能睡得著呢？我的腦海中不斷浮現(xiàn)出書中的情景，又想象著后面的.內(nèi)容。
我忍不住下床，走到書桌前，打開燈，捧起書看了起來�？吹骄实那楣�(jié)，禁不住還笑出了聲，我就立馬用手捂住嘴巴，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)�？墒菋寢尩亩湟蔡`了，這樣也能聽見。我聽到門外有動(dòng)靜，馬上把書放在枕頭下面，把燈關(guān)掉，假裝睡覺了。媽媽一走，我又拿起書看了起來，就算有多好笑，也不能笑出聲。就這樣直到凌晨1點(diǎn)多，我才放下書，心滿意足地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
雖然有人會(huì)認(rèn)為我這樣做很傻，但我真的對(duì)書很癡迷。因?yàn)橛辛藭业纳畈艜?huì)變得如此多姿多彩！
我和書的故事作文9
書，是我們的朋友，也是我們的老師。書，是一把金鑰匙，能打開智慧之門。
記得，在我上幼兒園大班的時(shí)候，媽媽給我和姐姐買了一套注音版的《格林童話》�？墒俏覀兌疾辉敢饪磿偸潜浦鴭寢尳o我們講故事。
有一天，媽媽出差沒回家。我回憶到媽媽講過的故事十分好聽，便拿起書本，認(rèn)認(rèn)真真地看了起來。漸漸地，我覺得書是非常好看的，故事也是非常感人的。我被一個(gè)個(gè)故事的主角感動(dòng)了，心情也隨著一個(gè)個(gè)故事情節(jié)的喜怒哀樂變化著，使我感覺整個(gè)人都融入到了故事中。我看得很入迷，從八點(diǎn)半看到了九點(diǎn)半。由于年齡小，看書速度慢，才看了十幾個(gè)故事就被爸爸喊去睡覺了。
從這以后，我便與書結(jié)下了不解之緣。
到了上二年級(jí)的時(shí)候，我再次翻開那本《格林童話》，細(xì)細(xì)地品味這盤營養(yǎng)豐盛的菜肴。我看得津津有味，表情也變化多端。
當(dāng)我在上四年級(jí)時(shí)，再看這本書。我便感覺到了這本書是多么珍貴，多么重要。從此，我便把每一本課外書都好好地放在書柜里，供我學(xué)習(xí)參考、閱讀欣賞。
我從討厭看書變成喜歡看書，都是因?yàn)闀鴮?shí)在太吸引我了，學(xué)習(xí)需要積累的知識(shí)太多太多了。
所以我一定要與書為友，與書為伴，使書在我心中成為不可缺少的'一部分，也讓書在我的生活中成為一樣不可少的東西。
我和書的故事作文10
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”......是啊，書讓人們進(jìn)步，有了書，人們的生活就會(huì)變得多姿多彩。
我小時(shí)候，不是特別頑皮，但是最喜歡玩。每次出去玩，回來時(shí)都是滿頭大汗。有一次，我和朋友們約好出去玩，可是老天不公，偏偏下起了大雨。我只好在家里無聊地盼著雨快停下來，可它就是不停。唉，無奈之下，我只好翻開以前忽略的陳舊故事書看，看著看著，我竟入了迷，而且還時(shí)不時(shí)品味出一些新滋味。
從那以后，我一有時(shí)間就沉迷在書海中。杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”、劉向的“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愈”讓我更加堅(jiān)定了讀書的目標(biāo)，就這樣，我和書有了不解之緣。
在書中我還懂得了許多道理，例如：從《雷鋒叔叔的故事》中我懂得了要把有限的生命投入到無限的`為人民服務(wù)之中去；從《變胖的佛像》中我知道了有時(shí)換換角度思考問題，答案立刻會(huì)浮出水面；從《愛迪生孵小雞》中我明白了愛觀察、愛思考、勤實(shí)踐，只有這樣才能成就偉大的事業(yè)；從《諸葛亮出師》中我懂得了在解答難題時(shí)，我們不要老是局限在常規(guī)的思維模式上。有時(shí)，運(yùn)用逆反思維，就能迅速地把問題解決……
書，讓我的思想領(lǐng)域變得廣闊、讓我的作文水平得到提高、讓我的生活不再枯燥、無味。它不僅是我知識(shí)的源泉，更是我的良師益友。這就是我和書的故事，你的呢？
我和書的故事作文11
我愛看書，書似乎就是我的根蒂，但卻愛以各種橫七八倒的姿態(tài)看書，前段時(shí)間，媽媽帶我醫(yī)院測(cè)視力，發(fā)現(xiàn)又下降了不少，糟糕的視力限制了我的看書時(shí)間，可又抵擋不住書的誘惑，到底有什么辦法才能安心讀書又不能被媽媽發(fā)現(xiàn)呢？
有了，我機(jī)靈一動(dòng)，把書帶進(jìn)廁所里，坐在馬桶上看書應(yīng)該是一件很舒服的事，還能滿天過海不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，這可真是一個(gè)聰明的'辦法。
心動(dòng)不如行動(dòng)，我掀開自己的衣服，把那本《中華故事寶庫》偷偷地塞進(jìn)衣服里，把廁所門鎖上，即將開啟我的閱讀之旅。
書中，為那竇娥故事讓我心情悲落，為反派被殺或者英雄救美的情節(jié)又讓我哈哈大笑，我的情緒隨著故事情節(jié)的變化而變換。砰，砰，砰一陣急促的敲門聲響起，嗨，你是不是掉進(jìn)馬桶里？還不出來？媽媽的聲音像個(gè)炸響的炸彈把我從故事情節(jié)中拉了出來。好了我馬上出去，我一邊回答一邊手忙腳亂地將書又塞進(jìn)衣服里，假裝沖了下馬桶，打開門走出廁所。
我想假裝若無其事里走回房間，媽媽那犀利的眼光一直注視著我，難掩做賊心虛的表情我慌張起來。兩條腿不聽使喚以僵硬的步伐走向房間，親剛碰到門把手，伴隨著只聽見媽媽哦地一聲，我心一驚，書便不約而同的掉下來，躺在地上，終究逃不過了火眼金睛的媽媽呀。
我的潛伏地點(diǎn)就這樣暴露了，從此，書在也不敢?guī)нM(jìn)廁所里了，以后看書只能另想辦法了。
我和書的故事作文12
書，是一艘小船，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋；書，是一張地圖，帶領(lǐng)我們游覽智慧的世界；書，更是一盞明燈，帶領(lǐng)我們探索未知的奧秘。書，雖然無聲無息卻勝似有血有肉。一次次地讓我們走出陰影，面對(duì)困難，沖破難關(guān)。
從小到大，我看過的書如同天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不盡。有令我開懷大笑的《小屁孩日記》；有令我痛哭流涕的《霧都孤兒》；有令我奇思妙想的《童話世界》……我最喜歡的是勵(lì)志書籍《蝸牛的7種來源》。
當(dāng)我第一眼看到它時(shí)，好奇心促使著我走進(jìn)書中的世界。剛讀了幾頁，我被深深地吸引住了。這本書不僅教我為人處世，而且讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)生活……每當(dāng)翻開了新的一頁，我好像長(zhǎng)大了一點(diǎn)。
有一次，調(diào)皮的妹妹趁我不注意時(shí)，弄壞了我心愛的`布娃娃。我生氣極了，剛想破口大罵，突然想起了《蝸牛殼的7種來源》里面講過：做人要寬容待人，慈悲為懷，不能自私自利。
想到這里，我的臉立馬多云轉(zhuǎn)晴，連忙安慰嚇壞的妹妹：“沒事，弄壞了咱們就再買一個(gè)��！”妹妹立即破涕而笑。
現(xiàn)在想起，我仍心有余悸。要是那時(shí)罵了妹妹，后果多嚴(yán)重啊，我真得好好謝謝這本書。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍锊刂鵁o窮無盡的寶藏，只有愛讀書的人才找得到。同學(xué)們，快和我一起去打開書中世界的“大門”，去尋找下一個(gè)寶藏吧！
我和書的故事作文13
我和書的故事有許多許多，其中兩件，給我留下的印象很深。
有一天，我獨(dú)自一人在家認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍地寫作業(yè)，看到旁邊的《水滸傳》，我情不自禁地跑去看。我剛打開書，又想起了媽媽的千叮嚀萬囑咐：“一定要寫完作業(yè)，才能看課外書�！笨晌矣窒耄嚎匆粫�(huì)兒就看一會(huì)兒，反正媽媽也不知道。我急忙打開書，我想一匹惡狼貪婪的`讀著。我沉迷在了書中世界了，似乎忘了時(shí)間。哎呀，媽媽把我從書中世界拉了回來，媽媽給了我一頓教訓(xùn)說：“你看課外書我不反對(duì)，要看課外書，得先學(xué)好正課�！睆哪谴我院�，我懂得了一個(gè)道理：先學(xué)好正課，才能看課外書。這是我和書的第一個(gè)故事。
好有一次，我去外婆家，看到了一群母雞在覓食。我向外婆要了一把米，向母雞撒去，他們吃了一些米，就去吃小小的石子。我說：“放著好吃的米不吃，吃石子真奇怪。”于是我就跑去查閱資料，結(jié)果從《十萬個(gè)為什么》這本書中找到了答案。原來雞是沒有牙齒的，所以，它用石子來磨碎米，這樣就可以不用嚼碎直接咽下去，從那以后我一有時(shí)間就讀了《十萬個(gè)為什么》。要是又不認(rèn)識(shí)的字和不理解的詞語我就查字典，還積累了許多優(yōu)美的句子。我懂得了一個(gè)道理：我們要多讀課外書，不會(huì)的問題要主動(dòng)查資料，還要多積累優(yōu)美語句。這是我和書的第二個(gè)故事。
這兩件事是我和書的故事，你和書有哪些故事，快告訴我吧。
我和書的故事作文14
聽媽媽說，我不到兩歲的時(shí)候，就被媽媽抱在懷里做“親子閱讀”，我會(huì)說的第一句話就是“媽媽講書”。書籍已經(jīng)融入到我的生命中，成為我最好的伙伴了。
那些夏日午后知了叫不停的樹蔭下；那些冬日傍晚蜷縮在床頭昏黃的燈影里——每一天每一刻都有書陪伴的日子，生活是多么美好啊！我如癡如醉地沉浸在書本里跟書中的人物一起悲歡離合，一起喜怒哀樂，他們每個(gè)人的故事都會(huì)讓我牽腸掛肚，有的時(shí)候，我甚至?xí)䴙樗麄儽瘧K的命運(yùn)黯然神傷。
記得三年級(jí)的時(shí)候，有一天晚上睡覺前，我看了一本美國作家馬克·吐溫寫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，這本書太讓我著迷了，湯姆索亞這個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩，他的經(jīng)歷讓我羨慕不已。他因?yàn)橛憛捒菰锓ξ兜腵課堂、單調(diào)死板的生活，就冒險(xiǎn)去了。當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，媽媽突然喊了一聲：“快點(diǎn)關(guān)燈睡覺了，不然明天又要遲到了！”沒辦法我只能聽出聽從老媽的指令，乖乖地睡覺了。迷迷糊糊中我發(fā)現(xiàn)自己來到了一個(gè)荒島，四周靜寂無人，只有海浪拍打在巖石上發(fā)出有節(jié)奏的嘩嘩聲。突然，從巖石后面跳出一個(gè)衣衫襤褸、頭戴海盜帽的小男孩，他沖我做了一個(gè)鬼臉說：“想不想和我一起去冒險(xiǎn)？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，和他一起上了海盜船，船越漂越遠(yuǎn)……
哈哈，讀書還能讓你放飛夢(mèng)想，是不是很有趣啊！我真的感覺我越來越離不開書了，真是“一日無書，百事荒蕪”呀！
我和書的故事作文15
對(duì)于我來說，書就是一位無聲的老師，教會(huì)我許多知識(shí)，懂得道理。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！倍鸥φf過：“讀書破萬卷，下筆如有神……”
書使我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡，書成了我的好伙伴。只要書不在我的手上，就會(huì)覺得特別不舒服。提起我和書的故事，還真不少。小學(xué)三年級(jí)時(shí)我與書結(jié)下了不解之緣，每天我都會(huì)抽出一小會(huì)時(shí)間來看書，愛不釋手。我看過很多書，《城南舊事》、《水滸傳》、《三國演義》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》等等。
記得有一次，從同學(xué)那借了一本朱自清所寫的《荷塘月色》，我急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹惡狼貪婪地讀著。這本書里面有許多優(yōu)美的詞句，圖畫吸引著我，看得如醉如癡，就在我看的入迷的時(shí)候，媽媽走進(jìn)我的房間對(duì)我說：“寶貝，很晚了，睡覺吧！”這時(shí)我才發(fā)覺我已經(jīng)讀了快3個(gè)小時(shí)了，我依依不舍地放下書休息。當(dāng)爸爸媽媽回房睡覺時(shí)，我又偷偷爬起來繼續(xù)讀我的《荷塘月色》。當(dāng)我讀完這本書時(shí)，已經(jīng)是深夜了。此時(shí)的'我心滿意足地上床休息，我想今晚的夢(mèng)一定是甜甜的。
我愛讀書，因?yàn)樽x書可以讓我學(xué)到許多知識(shí)，懂得做人的道理。書就像科學(xué)的萬花筒，每一秒都是多姿多彩的，書也是打開人類奧秘大門的一把金鑰匙。
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