我的故事作文15篇[優(yōu)秀]
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的故事作文，希望對大家有所幫助。
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我的故事作文1
我與紅領(lǐng)巾的故事我上一年級的時候，就光榮的成為了一名少先隊員，戴上了鮮紅的紅領(lǐng)巾，我感到非常自豪，每當“愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸”音樂響起的時候，我總會情不自禁熱血沸騰。
紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是用革命烈士的鮮血染成的，紅領(lǐng)巾它時刻激勵著我、引導著我健康的成長。記得今年暑假，媽媽要我去參加跆拳道培訓班，我很不情愿，不想去，因為我怕被人打到，踢到，媽媽說：“要想改變自已，改變在班上體育拖后腿的`現(xiàn)象，就必須要參加訓練，也必須要信守承諾�！保ㄒ驗槊看紊贤牦w育課，我總是不怎么開心，是胸前的紅領(lǐng)巾鼓勵著我，安慰著我，所以我多次發(fā)誓，我要努力！我要改變！我要進步�。�。
望著媽媽，看看自已，我堅定的點點頭。通過訓練，我發(fā)現(xiàn)我很有天賦，雖然有時動作不是很標準，但學得很快，而且我還能在課堂上做小老師，教沒學會動作的小朋友，這太有意思了！你們知道嗎！在這個暑假里，我學會了跆拳道套路（1章2章3章），還有跆拳舞等等！哈哈，我現(xiàn)在可是跆拳道培訓班的班長呢！不過我要告訴你們一個小秘密喲！我有今天呀全是紅領(lǐng)巾的功勞，是紅領(lǐng)巾時刻激勵著我、鼓勵著我！它讓我感到自豪！更讓我感到驕傲！當然，在新學期里，我會更加努力奮進！
因為紅領(lǐng)巾它會天天陪著我，引導著我健康成長！
我的故事作文2
紅領(lǐng)巾是國旗下的一角，也是少先隊員最明顯的標志。幾年前，紅領(lǐng)巾就開始陪伴著我，塑造了一段我與紅領(lǐng)巾的故事。
我記得那是剛?cè)雽W一個月后的一天，天氣晴朗，萬里無云。老師來到講臺前向大家宣布了一個消息。她說：“同學們，經(jīng)過一段時間的學習，我們已經(jīng)知道那些同學各個方面都很好。今天，學校就是要選這些同學去參加紅領(lǐng)巾佩戴儀式�！比缓螅蠋熅烷_始報參加儀式的名單。我心想：名單里應(yīng)該有我的名字吧!果然，我入選了。過了一會兒，我和其他同學來到了多媒體的教室后，參加了這莊嚴而又神圣的入隊儀式，我成了一位真正的少先隊員。
戴上紅領(lǐng)巾后，我發(fā)現(xiàn)我變了很多。每次上課我都聽得很認真，偶爾想開開小差，我總會看看紅領(lǐng)巾，然后我又會認真聽課了。有時，我想作惡作劇，但看到胸前的紅領(lǐng)巾時，又停了下來，責問自己不應(yīng)該這樣做。有時……在這樣的不知不覺中，紅領(lǐng)巾成了我的良師益友，這個美麗、漂亮的身影，深深地印在我的腦海中，抹也抹不去�，F(xiàn)在的我即使沒戴這條紅領(lǐng)巾，我也能夠成為聽話的`我。
時間過得真快呀，我已成了一位小學畢業(yè)生了，再過一年，我就得告別小學生活，告別我的紅領(lǐng)巾�？墒羌t領(lǐng)巾已陪伴了我五年，想拿掉它，總覺得很不習慣，總覺得身邊少了個良師益友，少了個提醒你，幫助你，理解你的人。所以，我得珍惜這一年，好好地過這一年，因為只有這樣，我才能對得起我最好的朋友——紅領(lǐng)巾。
我的故事作文3
令人難忘的小學生活如同白駒過隙，小學生活中發(fā)生的一個個故事如同一朵朵小浪花，而令我最難忘的一次經(jīng)歷便是……
記得那時我還在上四年級，我的同桌是呂新龍，他上課總是找我與他說話，不是要我和他談游戲，就是聊些下課玩是發(fā)生的`事情，而我禁不起“誘惑”，便也同他每節(jié)課說話。
上數(shù)學課時，陳老師幾乎每節(jié)課都點我的名字，可我仍然沉迷于“說話的世界。”第三單元考試了，我因為上課經(jīng)常同呂新龍說話而有些題不會，過了幾天后，有人告訴我，陳老師讓我去她的辦公室，說是找我談話。我猜想這次肯定是考試沒有考好，而使陳老師生氣了，才找我談話，我的心跳到了嗓子眼兒，更像一只小兔子在跳交誼舞，別提有多么緊張了。我慢吞吞地從教室移到了陳老師的辦公室門前，敲了敲門便進去了。我走到了陳老師面前，陳老師板著臉問我：“你知道你考的多少分嗎？”我搖了搖頭，說道：“不知道�！薄澳俏襾砀嬖V你�！标惱蠋煆暮窈竦匾晦碜永锍槌鲆环菥碜樱菑堈俏业木碜�。我一看，不禁驚呆了，我考了七十九分，陳老師也生氣了，對著我就說（吵）到，但過了一會便心平氣和，語重心長的給我講著，我聽著陳老師給我講的，流下了眼淚，并決定不再辜負老師對我的期望不再和呂新龍上課說話了，在期末考試是我考了九十八分。
這便是在我小學生活中的一朵小浪花，讓我銘記在心，成為我今后學習的動力。
我的故事作文4
我難道是上帝創(chuàng)造出來的一個杯具嗎？而且還在我的生活中讓我去‘煤運’公司上班嗎？人生中的哲理家和家人一定會說：“no！你不是！”我會反問道：“那為什么我出身在這一個悲催的時代。讓我有著別人千倍億倍的劣質(zhì)品的跟隨和一些倒霉的事。我都懷疑我是不是《搞定岳父大人》里掉坑男的托世了。不！我不是懷疑因為那就是我！只不過我變成了劣質(zhì)男了�！焙昧瞬怀兜嘶貧w主題吧！說一下我的故事。
我一個普普通通的中學生。成績也不好。但也不是最差的。不是學校的小禍害。在老師面前我是一個不擅長說話的學生。其實在同學面前還很能說的。但我在這一年里特別倒霉。
一天我騎車去上學。由于快遲到了我飛速前進我騎著車往小陸跑去那是一個小捷徑可走到半路卻看見一個叔叔在家門口的路上放了許多的煤球用來過冬。我只有從大路走好不容易到了學校這倒好了。我又忘了帶鎖了只好等等宋某某過來我就叫他去叫一下李某某。過了一會宋某某帶著鎖過來了。我立馬跑過去拿上東西后。我馬上找李某某的車。鎖上后才去的.學校。
下午放假后。我歡歡喜喜的回家。去開車的時候我才發(fā)現(xiàn)前面的車胎被弄破了。后面的車胎被剪了。我只有一路推回去。
這便是我的故事。你的呢？
我的故事作文5
從呱呱墜地的嬰兒長成翩翩少年。從中我犯過許多錯誤，做了許多傻事、弄過好多笑話，也考過好成績，可謂是嘗盡過酸甜苦辣，每每想起來，伴我走過，最令我的是那流連忘返，樂此不疲的。
我玩的`有很多，打沙包、電報鈴、踢球。但最讓我的游戲是撕名牌。
規(guī)則是：先手心手背，然后分家，選個代表剪子包袱錘，誰輸了誰跑，然后抓他們，把全隊名牌撕下來，就算贏。
那天晚上，我寫完了。可是，媽媽出去了，我只好桌子發(fā)呆，突然，我聽到好的：“喂，大哥，快下來吧！”“好�！蔽壹泵Υ┥弦路䦷翔�匙，出門了，我們異口同聲玩撕名牌吧！“好�！比缓�，我們手心手背黑白分家，然后，我們分完家，急忙躲到各自的位置，然后，我們隊員撕了兩個，正當我忘形時，哪知，另外三個人突然來了，把那兩個隊員撕了，這時，幸好另外兩人及時趕到，他們防不勝防，那另外兩人把敵人全撕了，我身輕如燕輕松自如的把大BOSS撕了，我們捧腹大笑，他們莫及，不知不覺天色已晚，我們只好戀戀不舍地離開。
形形色色的游戲伴我一天天長大，帶給我七彩的，留下難忘的，我童心永駐，讓游戲伴我永遠。
我的故事作文6
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣糖的小當家……”我是一個愛糖的女孩，甜甜的味道給我甜甜的回憶。
說起我的糖果史，那是由來已久了。三歲我就開始吃糖了，至今我有一個蛀牙，那是因為小時候老吃糖卻不會刷牙造成的。我和糖果發(fā)生的故事，可是數(shù)不勝數(shù)。
就拿九歲那年說吧，一個艷陽天，媽媽在廚房里做著香飄客廳的飯菜，我在客廳里找糖吃，因為香氣撲鼻的香味勾起了我的糖欲。我樓上樓下地找糖吃，結(jié)果什么糖也沒有發(fā)現(xiàn)，我沮喪地坐在沙發(fā)上看動畫片。
忽然，媽媽叫道：“妞兒，給媽媽買袋醋，醋不夠用了�！北緛砦也幌肴ィ墒怯忠幌�，我可以用剩下的錢買糖吃，我便興高采烈地跑進廚房，媽媽遞給我兩塊錢，小賣部的醋是一塊錢一袋，太好了，我早就看中了小賣部里的“大大”泡泡糖了！
我蹦蹦跳跳地跑去了，僅有的兩百米，今天就像兩千米一樣，因為我的`口水都流了三千尺了！終于到達終點，我開口就叫道：“老板，給我來六個大大泡泡糖！”付錢之后，我便回家，快走到門口了才想起來買醋的事，我又以火箭的速度買了醋，跑回了家。到了廚房，我把醋給了媽媽，還沒來得及跑掉，媽媽就問開了：“剩下的那一塊錢呢？”我只好退了回來，說：“媽媽，你先閉上眼睛，一會兒就知道了�！眿寢岄]上了眼睛。
我忍痛拿出了一塊糖，糖紙被我剝了下來，糖被塞進了媽媽的嘴里，之后我趕緊溜之大吉，剩下媽媽哭笑不得。
這就是我——號稱糖果大王的女孩兒。
我的故事作文7
“愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸�！甭牐@是我們《少年先鋒隊隊歌》每當這首音樂響起，我總會情不自禁地看一眼胸前的紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是用革命烈士的鮮血染成的，紅領(lǐng)巾更代表著我們少先隊員。記得有一次，我乘公交車去書店，我上車時，車位已經(jīng)不多了，還有很多乘客在陸陸續(xù)續(xù)地上來，就在車子要啟動時，一個老奶奶上了車，這時車上已經(jīng)很擠了，而老奶奶正好抓住了我身后的一根欄桿，車子啟動了，老奶奶還在顧自己手中的`東西，差點摔了一跤。我的心里矛盾了起來，讓吧？我就沒有座位了，說不定一個急剎車，我沒抓牢欄桿，摔跤了怎么辦。不讓座吧？就好像顯得我不懂事，不懂得尊老愛幼。
于是，我就想把座位讓給奶奶，可我又想：車上不是有那么多年輕人嗎？他們肯定會讓的，我再坐會兒吧。車子又開過了幾站，始終沒有人讓座，車子又一個急剎車，老奶奶整個人搖搖晃晃的，這時，我想到了紅領(lǐng)巾，想到了我是少先隊員，于是，我連忙起來，給奶奶讓座。從此，我更加熱愛紅領(lǐng)巾了。
胸前飄揚的紅領(lǐng)巾成了我心中的一面旗幟，六年的成長，我進步了很多，紅領(lǐng)巾對我的幫助可大了，它時刻提醒我要做一個好學生。所以我愛紅領(lǐng)巾，更愛“少先隊員”這個光榮的稱號！
我的故事作文8
在我的記憶中，以前一些不開心的事都不太會留在我的腦海里，我的腦海里大多數(shù)都是一些比較開心的事。
說到開心的事，我就想起了兩小件有關(guān)酒名的故事，這是我與家人之間的小故事，這故事充分說明了我是我們家的開心果額。話說，我小時侯，也不認識幾個字，只是會認識些簡單的字。有一天，爸爸帶回來一瓶酒，說這是給爺爺喝的。當時，我不知道這是什么東西，就問爸爸，爸爸說：“這是一種酒，叫‘椰島鹿龜酒’”。我看了看也不知道是什么字，聽的也不太清楚，就疑惑的'說：“‘跌倒鹿龜酒’？我爺爺又沒有跌倒喝什么‘跌倒鹿龜酒’啊。再說‘跌倒鹿龜酒’是不是跌倒的了的人才可以喝的？這是不是用跌倒的鹿和龜來制的酒��？”這一系列的問題問出以后，全家人都感到疑惑，說了一大堆什么亂七八糟的東西，不久，只聽到全家人哈哈大笑，我也情不自禁的笑了起來，這樣就是哄堂大笑了。呵呵。這樣每次買‘椰島鹿龜酒’都會提到這一段笑話。但是‘椰島鹿龜酒’也不是經(jīng)常買的，于是，不久便開始淡忘了。
兩小件有關(guān)酒名的故事，那另一件故事就是這樣的。在不久之前，由于路上多年倒水，變得有些滑了奶奶就一不小心，滑了一下，跌倒在地。我本來也不知道，但在飯桌上奶奶說給我們聽了，于是我便插了一句，說道：“奶奶，您現(xiàn)在應(yīng)該喝‘跌倒鹿龜酒’了，呵呵。.”爸爸恍然大悟，連聲應(yīng)道：“這樣跌倒了的人才喝的酒，喝了一定不會再通的�！惫适戮褪沁@樣，現(xiàn)在回憶起來，真是回味無窮啊。
我的故事作文9
我從小就很喜歡讀書，我的房間里到處都是書，有《中國古典四大名著》、《中國少年兒童百科全書》、《史記》等大部頭的書，也有許多雜志、漫畫等期刊。聽媽媽說，我一歲的時候就愛聽故事，每天晚上，總要聽一兩個小時才能睡著。如果有客人來了，那我也會“逼”著媽媽給我講故事。
正因為我小時候愛聽故事，所以我剛上幼兒園時就認識了許多字。那時，我就喜歡逛書店，讓媽媽買書看，其中《狼來了》這個故事告訴我，做人不能自私，當孩子開完玩笑后，狼真的來了，此時沒有人相信他，孩子痛苦的樣子至今仍印在我的腦海里，漸漸地，我愛上了讀書。
如今，讀書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，我只要一有空，就會拿起書來讀。我喜歡讀《西游記》，因為從這里我知道了做人要勇敢、善良，像孫悟空那樣敢于承擔責任，還要有一顆堅持到底的'恒心，要勇于克服困難，最終一定會勝利。
我一天天長大了，讀的書也越來越多，每次去書店，我都想買很多書，但是看看書價實在太貴了，后來媽媽就去圖書館給我辦了借書證來滿足我的讀書愿望，這樣我每個雙休日都去圖書館借書。有時想買，就花了自己的壓歲錢，每次媽媽問我壓歲錢還剩多少我都會很尷尬，但我買完書后，趴在床上自由自在是件快樂的事。
我在書的陪伴下一天天長大，我從書中學到了很多知識，書也教給我做人的道理，書是我永遠的朋友。
我的故事作文10
英孚為我們每位學員制作了一個關(guān)于自己未來的故事短片。盡管這不是真實的，甚至也很難變成真實，但還是讓我們每個人看了之后大快人心，受到激勵與鼓舞。
這個短片中放出了20xx年的我們，那時，我們已從世界盛名的大學畢業(yè)，獲得了各種世界級獎項。當我們在美國接受采訪時，全世界在同時轉(zhuǎn)播，各地的人都在我們歡呼雀躍。我們的名字與照片被各地的人舉在手中，登在報紙上。世界都已記住我們。我已經(jīng)是成功人士了！——在未來。
我一遍又一遍地看著這個短片，這個僅有5分鐘的短片滿足了我的虛榮心理。我前幾次看時還能笑出聲來，覺得很有意思，很興奮。但后來我便陷入沉思。
這個短片僅僅只能讓我們娛樂一下而已，可千萬不能當真�。∪绻稍谶@樣的.“榮譽”上睡大覺，那該是多么虛偽啊！
做人要以實力說話，如果長大后真的能以自己的能力使全世界歡呼、沸騰。那時才真的是你該高興與自豪的時刻了！
有時候，人僅僅為了滿足自己可憐的虛榮去反復做一件事或逃避一些事情，而沒有思考過意義所在。沒錯，有時滿足了虛榮心，心里就會非常舒坦，卻沒曾想過今后要努力去達到這個目標。
我將努力、奮斗。讓這個不太可能成為現(xiàn)實的故事在未來真的變成現(xiàn)實，變成我生活中的自豪！
我的故事作文11
很多人都會去書店買書、借書，甚至把書買回來珍藏。今天，我就給你們講一講我藏書的故事吧！
最近我新買了一本《三國演義》，里面講的是一些大將帶兵打仗的故事，我非常喜歡看，甚至已經(jīng)到了入迷的地步，我每天捧著這本書，連吃飯、睡覺都舍不得放下�？晌业募胰擞X得這本書并不能給我的學習帶來任何幫助，反而還占用了我的時間，所以他們讓我把這本書給扔了。為了不讓這本書消失，于是我開始藏書了。
這天，放學回家后，我讓妹妹主動去丟垃圾，吸引媽媽的注意力，然后就趁著妹妹去丟垃圾，媽媽去收衣服的空檔，我像小偷一樣溜進房間，把《三國演義》拿了出來，在封面上蒙上一層書皮后又放到了書架上，然后裝作沒事人似的回到客廳看電視。雖然我的眼睛盯著電視，但我的腦子里卻在想把書放到哪兒才不會被媽媽發(fā)現(xiàn)。
我想了又想，終于想到了一個好主意。俗話說“最危險的'地方就是最安全的地方”，反正書已經(jīng)被我包上書皮了，看不見名字，我就把它放在書柜的中間，媽媽絕對想不到。
到了晚上，媽媽為了試探我有沒有把書扔掉，就提出要看《三國演義》這本書，我編出了一大堆理由，才終于讓媽媽打消了這個念頭。唉，今天這關(guān)算是過了，不知道下一次媽媽又會想出什么方法對付我。
藏書可真驚險呀！
我的故事作文12
莎土比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！倍裎疫@對讀書如饑似渴的人，它的功用更是不言而喻。我最喜歡讀中外名著了，因為我能從中學到很多的知識�，F(xiàn)在就讓我給你講講我讀書時發(fā)生的一些小故事吧！
有一次，媽媽說要帶我去書店里買書。我跟媽媽來到書店，我走來走去，心中已經(jīng)有了幾個選擇，可不知道選擇哪個，最后，我決定了一本《西游記》�；氐郊液�，我迫不及待地打開書看了起來。在書中，我被師徒四人的有情有義所感動；我還對那些妖怪做出的壞事而感到憎恨。正當我讀得津津有味時，媽媽走到我身旁推了我一下，我才知道媽媽已經(jīng)叫了好幾聲，而我被書中的故事吸引住根本沒有聽到。
還有一次，媽媽叫我去買鹽，我邊走邊拿著《三國演義》的書在看。我來到超市里付了錢，隨手拿了一包“鹽”就走了�；氐郊艺郎蕚浒邀}交給媽媽時，才發(fā)現(xiàn)我拿回的`是一包糖。
我喜歡讀書，因為書給我?guī)砹碎喿x的快樂：有時會哈哈大笑；有時會被書中的情節(jié)深深感染；有時我也會認真地思考，從書里明白了哪些道理……
我和書結(jié)下了不解之緣。
我的故事作文13
書是我們的良師，是我們的朋友，是我們獲得知識的源泉。它讓我們變得聰明，變得有智慧，也讓我們了解了廣闊的世界。從四歲開始，書就成了我的好朋友，一直伴隨著我。今天就給大家講一個我和書的故事吧！
終于到星期六了，媽媽帶我去了書店，我走進書店馬上就迫不及待地拿起了我的《斗羅大陸》，聚精會神地看了起來。幾小時過后，傳來了媽媽的聲音：“梁林生，梁林生，要回去了�！笨墒�，當時的我就像一個書蟲一樣沉浸在書的海洋里。媽媽見喊沒有用，就馬上跑了過來一把將我的書奪走了，失去書的我就像沙鍋里的螞蟻十分著急，東張西望。最后，看到書在媽媽手里，“媽媽、媽媽，還給我。我正看到驚心動魄的'地方了！”我大聲地說。媽媽著急地說：“你都看到4點了，該吃飯了。”我懇求地說：“媽媽，那你能不能把它買下來？”媽媽用眼神警告了我后，嚴厲地說：“不行，明天來看又不是不可以。你還想我給你買，真是異想天開�！钡�，經(jīng)過我三番五次地哀求，媽媽只好無奈地把它買了下來，當時的我高興得手舞足蹈�；丶液�，我一吃完飯就又津津有味地看了起來，我原來對媽媽說只看3個小時，可是精彩的地方太多了，不禁看了很長時間，一直看到了11點，想到明天要上學，才愛不釋手地放下來，進入了夢鄉(xiāng)。
書，你一日又一日，一年又一年，每分每秒都陪伴著我，與我度過那快樂的童年時光。書，你將成為我一生中忠實可靠的朋友！
我的故事作文14
書籍是人類進步的階梯，而我也在這書的階梯上慢慢的成長著，于是就有了以下這個我和書的故事。
第一次接觸的那本《嬰兒畫報》，我就與書結(jié)下了不解之緣。成天纏著媽媽一遍又一遍的講著小鴨子的故事。心里一遍又一遍的厭惡小狐貍的`狡猾;一次又一次的佩服小鴨子的勇敢和機智。那時，聽媽媽講故事，是一種幸�！�
到了幼兒園時，不再吵著媽媽講故事，而是自己捧起了《看圖說話》，斷斷續(xù)續(xù)的對媽媽述說一個又一個的故事。那時，欣賞自己是一種幸�！�
不知不覺，上了小學，漸漸遺忘了那些可愛的小動物，以及那些自己天真又幼稚的故事。慢慢的喜歡上了《木偶奇遇記》，為皮諾曹的謊言感到揪心;喜歡上了《安徒生童話》，為賣火柴的小女孩，感到惋惜;喜歡上《舒克和貝塔》，為它們的聰明感到愜意……那時，在故事的道理中成長是一種幸�！�
初中之后……放下了不切實際的公主夢，習慣在晚上看著臺燈，偷偷的熬夜看小說;習慣在捧著《紅樓夢》到廢寢忘食;習慣在空閑的時間，置身于莎士比亞的戲劇中……同樣，會為《梁�！防锏牧荷讲妥Ｓ⑴_的愛情潸然淚下;會為羅米歐和朱莉葉感到痛心;為哈利波特的經(jīng)歷感嘆……在心痛與感動中體會幸福的詮釋……
我和書的故事伴隨著我成長，也將繼續(xù)伴隨我走完這一生。
我的故事作文15
我在葡萄架下傷心的流著淚，你出現(xiàn)在我的面前你雖然不知道我的名字但你卻坐在我的一邊，主動的和我聊天，還給我講笑話，讓我忘記了不愉快的事情。
記得你那次說過：“我最喜歡的是葡萄，它的生命力十分旺盛，只要種子埋在土地里，只要有可供它攀爬的東西，它就可能讓人意外的驚喜，它可以自己生長，給你留下甜甜的葡萄�！睆哪且院�，我便喜歡上了葡萄，尤其是那葡萄架上的葡萄，每當我有空的時候，都會去那里，每次到那里都會看見你在葡萄架下悠閑地看著書還一邊看著周圍的.分光，直到那一天，我在葡萄架下遇見了你，你在葡萄蔭下悶悶不樂，目光呆滯，我走上前去，你沒有任何的反應(yīng)，直到我站在你面前，你便有三百六十度的反應(yīng)，做出一副很高興的樣子，當然我沒有識破你的心思，便問了：你為什么不高興，說出來，我?guī)湍阋黄鸱謸�。不要怕，我替你保密，隱隱約約聽見你說你要跟你爸爸走但我去忘記了一件重要的事，你的名字，那讓我非常慚愧，做了幾年的朋友，竟連你的名字都不知到。葡萄架下的友情是純潔的，真心的，即使不認識的人也有可能做朋友。
雖然他走了，但是他把那片葡萄架留給了我。葡萄又成熟了，在那形成了美麗的風景。顆顆葡萄合著我與他的友情。
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