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印象的作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的印象的作文，希望對大家有所幫助。
印象的作文1
老師，是以教導(dǎo)學(xué)生為己任。我有這么一位老師，不僅教我們語文，她的話使我們終生受益。她就是我的小學(xué)語文老師——陳迎春。
在我讀幼兒園的時候，我的媽媽就和老師說：“我家孩子，就麻煩你了。”讀了小學(xué)之后，每天，老師都教我們字母、書法等等。但是，三年級之后就什么都變了，變得“殘暴”了。
在上三年級的時候，我們語文每天的任務(wù)就是讀書、背書。如果，你沒有背的話，就要抄書。在年級更高一點的時候，一天要背五六首古詩。這樣，我們的知識積累就會越來越多。
在每次的期中、期末考試之前，我們的語文老師就會拼命地寫題、背古詩。陳老師還說：“兩個同桌，如果拼音寫字、古詩積累錯了，他的同桌就要抄三次�！崩蠋熣f了這話之后，我們每天都是十分認真地對待。生怕同桌錯了。
剛開始的時候，我們常常抱怨，等到六年級的時候就想開了。可能是體會到了即將分開，有不舍的感情。老師讓我們背，讓我們抄，都是為了讓我們印象深刻，減少錯別字。
我的語文老師，是一個對我們特別好的`老師。當然，過程很辛苦，在結(jié)束的時候是非常美好的。她讓我們的語文知識和文字能力，變得特別好。
印象的作文2
俗話說，老師是園丁，老師是父母，但我的語文老師卻不象傳言中所說的那樣。
他是一年級時接我們班的。他個子矮矮的，身子胖胖的，一對濃濃的眉毛下面有一雙明亮的'眼睛。這時他剛剛畢業(yè)，上課時他給我們認真講解，下課和我們聊天，玩耍，同學(xué)們都很喜歡他。二年級時他結(jié)了婚以后，他就像變了一個人似地，上課動不動就罵，動不動就打。
記得讀三年級時一次語文考試，老師要我們把語文園地的內(nèi)容背熟了，考試的時候要考到，我因為沒有背熟，考試的時候錯了好幾道題，老師很生氣，把我的試卷改成了零分，還罵我：“你怎么這么笨�。 币贿呎f一邊把試卷撕了，揉成一團朝我扔過來，可能還不解氣，順便又踢了我桌子一下，把我的文具盒和書本都掉到了地上。
這件事對我印象很深，我知道老師是為了我們好，但是我很害怕上語文課，怕老師不知什么時候又朝我發(fā)火。
印象的作文3
暑假里給我留下許多深刻印象的事，它們猶如天上的星星數(shù)不勝數(shù)，今天我就搞一顆閃閃發(fā)亮的`星星，給你們看看。
一天，媽媽帶我到鄉(xiāng)下外婆家收玉米棒。
我們來到農(nóng)場，只見玉米棒又多又大，那黃澄澄的玉米粒像一顆顆金黃色的寶石，美麗極了！
開始摘玉米棒了，只見媽媽俯著身子熟練地把玉米棒一個個地摘下來，再把玉米棒上的葉子撥掉，像投藍一樣把玉米一個個地扔進簍子里。我見了，心想：原來摘玉米這么簡單。于是我就開始摘玉米棒了。真是說起來容易，做起來難啊。我費了九牛二虎之力還是沒把玉米棒摘下來。只好去請教一下媽媽。媽媽告訴我：摘玉米時，要左手握著玉米桿，右手用力往下板……我照著媽媽說的樣子，去摘玉米棒，果然，玉米棒就被我輕而易舉地摘下來了，我開心極了，賣力地干了起來。
不到一小時，我們把玉米全部摘了，挑著簍子，滿載而歸。
這件事雖然過去了很久，但我還是印象很深。我不僅學(xué)會了干農(nóng)活，而且體驗了“鋤禾日當午，汗滴禾下土”這首詩的真正含義，使我更加愛惜每一粒糧食。
印象的作文4
她，臉黑黑的，一雙不大不小的眼睛，一張可愛的小嘴給我留下了深刻的印象。自從那次“抗洪”之后，又讓我更徹底地了解她了。
那天，天下著瓢潑大雨，還響著雷，我們正在教室里上課�！岸×懔�，丁零零……”下課鈴在教室里回蕩。同學(xué)們飛快地跑出教室，玩耍起來。誰也沒有注意到，左邊的走廊上已水漫金山。這時，看見一個影子，她拿著畚箕，弓著腰吃力地舀水。走廊里的水似乎有點兒減少了，而桶里的水卻有一大半了。只見她拎著水桶，一瘸一拐地走向廁所。其它同學(xué)好像留意到了。也加入了“抗洪”這支隊伍中，我也不例外。我們大家一齊喊著勞動號子：“嗨呦，嗨呦……”即使掃水的'同學(xué)不小心把污水濺到了其他同學(xué)身上，大家也都笑了笑，說：“沒關(guān)系!”
一會兒工夫，積水全被我們消滅了，再看看大家，啊!是多么得狼狽呀!但她……她的衣服上有了幾塊黑斑，褲子也濕透了，鞋子也進水了，但她還是笑了，而且笑得是那么開心!
她就是我班的余xx，我班因她而美麗!
印象的作文5
”徐婧，徐婧，像個……“王競大聲唱著，一邊唱著一邊還做出怪樣，全班哄堂大笑，我心想：真是太好笑了！
王競又做出各種怪樣，我的肚皮都快笑破了。我心想：王競都快笑死我了，我本來就不愛笑，你都可以去那邊窗戶里跳樓了，你都快笑死我了。王競又做出扭扭，全班又都大笑起來，我又心想：這個死王競，你要把我笑死了呀，真是個傻雞二百五和”六二“，王競又裝成了一個猴子，還坐在椅子上，同學(xué)們又是一陣狂笑，都快笑死了，我又心想：這王競是不是瘋了，真的.想要笑死我們啊！真是一個傻子中的傻子，中的。沒想到，王競又把嘴一張，扮成一只狗，我們又是哈哈大笑，我又心想：這王競是不是變成一個狗，真是這樣都要笑死我了，真是一個王，真是牛王中的牛王。王競竟然還能把自己的臉一扒，真是笑啦，我感覺自己真是要被笑死了，心想：這王競真是太強了，真是笑死我了，我望瞭望窗外，王競還在繼續(xù)講，我們也在不斷笑……
這王競真是搞笑專家，讓我深深地記住了呀……
印象的作文6
我們每個人都有自己印象最深刻的老師，在我眼里，我印象最深刻的老師是我的游泳張教練。張教練的.身材又高又壯，一雙烏黑而又炯炯有神的大眼睛和一副帥氣的面孔。
去年暑假，媽媽已經(jīng)給我們在張教練這里學(xué)過蛙泳，今年，我們還繼續(xù)跟著張教練學(xué)習(xí)自由泳。張教練耐心的教我們學(xué)習(xí)自由泳姿勢，他會親自下水來教我們，他的腳都被水泡爛了，卻仍然專心地我們指導(dǎo)著我們，通過幾節(jié)課后，我就掌握了要領(lǐng)，教練嘴角露出一絲微笑，滿意地點了點頭，然后他讓我們?nèi)ド钏畢^(qū)游泳。一聽這話，我緊張地想：“去深水區(qū)游泳？深水區(qū)有兩米高呢，比一個大人都高，那么深的水池我怎么游泳呢？”我怯怯地來到深水區(qū)。
這里的水果然很深，弟弟率先跳入水中，我跟著也跳了進去。因為水太深，我游的沒有往常那么自如，游到水池一半距離時，自己就感覺非常疲勞了，于是，我游到岸邊準備休息時，教練走過來沖對著我堅定說道：“男子漢勇敢些，加油！不要停，繼續(xù)游!”聽到教練的鼓勵，我咬緊牙繼續(xù)游著。過了一會，在教練的鼓勵下，我終于游上了岸，教練為我豎起了大拇指，我高興地笑了。
游泳教練的那聲鼓勵的話我深深地記在心里，以后再遇到什么困難我都會堅持勇敢地去面對。
印象的作文7
在我的腦海里總會不由自主的浮現(xiàn)出一個活躍的小男孩兒的身影，他就是岳振林。
那天爸爸和幾個朋友約好了出去釣魚。我跟著爸爸來到車上，剛坐上車，我發(fā)現(xiàn)車角落里有個小男孩，他很膽小，不敢看我。我看他那可愛的樣子也時不時回頭看看他。我發(fā)現(xiàn)他圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，一頭烏黑發(fā)亮的.頭發(fā)。一張薄薄的嘴唇，看起來非�？蓯邸Ｓ袔状挝覀兙谷豢戳藢ρ�，我覺得很有意思，我們便開始用眼神交流，后來慢慢變得熟悉了，我們開始用語言來交流。我笑著問他:“小家伙，你在哪個學(xué)校上學(xué)幾年級了?”他笑瞇瞇地說:“我在實驗小學(xué)上二年級呢!哥哥你在哪個學(xué)校上學(xué)呢?”我微笑著說:“我在七小上學(xué)。”不一會兒我們就熟悉了，各自講著學(xué)校的新鮮事，車廂里不時傳出我們倆的歡笑聲。不知不覺我們到達了目的地。
我們開始釣魚了，只見他有模有樣的在魚鉤上弄上魚餌，把吊線使勁往湖里一甩，那樣子真帥。我看著心想:他一定是個釣魚高手。不大一會兒就釣到了一條長鯉魚。我拍手說:“不錯嘛，釣魚高手�！彼犃瞬缓靡馑嫉匦α�。
我覺得他真是一個認真、細心、有耐心，可愛的小男孩，他就在我心中留下了這樣的印象，是那樣深刻的影響和印象。
印象的作文8
秋天的空氣特別清新，天空特別高，特別藍。云彩像粉絲一樣散開，這里一點點那里一點點，輕飄飄地飛在空中。秋天的晴天比較多，風(fēng)很透也很涼爽，晾曬的衣服很快就干了。
吸一口空氣，感覺舒服極了。
學(xué)校操場跑道周圍的行道樹，大部分葉子都掉了。體育課的時候，經(jīng)常有同學(xué)撿樹葉玩，那種橢圓形的樹葉有大人的'手掌那么大，發(fā)黃的葉片上有許多小黑點，有的同學(xué)把它當折紙折成鳥的形狀。
秋天，農(nóng)民伯伯都有了豐富的收獲，柚子、柿子上市啦。水果在秋天最受歡迎，超市里瓜果飄香，其實這些都是農(nóng)民伯伯的汗水，他們是春播秋收的主人公，沒有他們就沒有這些勞動果實。
菊花是秋天的標志，在廣場上市政園林工人把一盆盆菊花擺成漂亮的造型，一朵朵菊花就像跳舞的女孩，細長的花瓣像披著的金發(fā)，千姿百態(tài)。
我喜歡秋天，因為秋天有很多我喜歡的東西，比如落葉啦，叫不出名字的小果子啦，男孩子們經(jīng)常拿它來玩打仗游戲，女孩子們卻把它們當成寶貝一樣收藏起來，也不知道她們拿來做什么。
印象的作文9
暑假就像是充滿驚喜的日子，大家都覺得自己的生活變得不一樣，每天大家很快樂的.玩游戲。
暑假時，我們一家人前往干凈的小河流抓魚，我們要準備出發(fā)時，都會檢查東西帶齊了沒有，出去時，我看到許多小鳥在唱歌，好好聽喔！那些小鳥好像在唱贊美夏天的曲子，讓我們聽了心情更好了。
半路上，我們又看到白云在天空變來變?nèi)�，好像是要我們猜猜看他要變什么，好有趣，我想小鳥的曲子和變來變?nèi)サ陌自萍釉谝黄穑且欢ㄊ亲詈玫幕锇�，他們可以一起上臺表演，一定很精彩。
到河邊了，我拿起網(wǎng)子跑去抓小魚，甚至還看到小蝌蚪在跟小魚玩游戲，其他人都在準備等一下要吃的食物，那些食物看起來都好好吃，我真想立刻享受那些可口的食物。
后來中午了，我趕緊把網(wǎng)子放下來，就跑去拿最好吃的食物，等我們一家人吃飽的時候，就躺在小河流邊的草地上看著天空，后來，我們就聊起天了，好開心。
暑假已經(jīng)結(jié)束了，我們也慢慢的長大了，希望以后一天比一天還要懂事，這樣我就可以帶爸爸媽媽去河邊玩。
印象的作文10
在我眼前，時常浮現(xiàn)出那張熟悉、親切、令我永遠難忘的臉龐，她便是給我印象最深刻的，我的小學(xué)老師—— 郭來勉。
那時，我才讀5年級，那時的我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次英語測試，我得了全班第一名，聽到這個消息，我高興得不得了，拿著這張試卷到處炫耀。班長讓我辦黑板報，我心里樂滋滋的，讓同學(xué)們都為我拿粉筆，遞黑板刷，如有一點不順意，就會亂罵一氣。漸漸的.同學(xué)們都不理我了，就連和我玩得最好的“姐妹們”也不愿意跟我玩了。
這時候，郭老師來到我身邊，對我說：“湖之所以寬闊、博大，是因為它包容著所有的小水珠，它不會輕視其它小水珠，所以它十分快樂，一點也不孤獨。人也是一樣的，不能沒有朋友，而朋友需要你自己去尋找，其實全班七十幾個同學(xué)都是你的朋友，只是你沒有去好好珍惜，才會一個人這樣孤獨�！� 自從那次老師和我談心之后，我明白了許多，也使我重新?lián)碛辛藫碛辛伺笥�，懂得了真正的友誼。在學(xué)習(xí)上，祁老師也常常支持我、鼓勵我，陪我渡過了人生的一道道橋。
現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了，又認識了新的同學(xué)，新的老師。在這幾年里，我的學(xué)習(xí)有了很大的進步，每當我取得一點成績的時候，就會想起她，想起她的一番教誨，那種鼓勵的眼神。
印象的作文11
重慶——一座美麗的城市，無論是現(xiàn)在、將來或者以前，它都完美的呈現(xiàn)在我們眼前。無論是山城、霧都還是橋都，它都無愧于人們給它取得這些別稱，讀完《關(guān)于這座城市的記憶》后，我更加了解了關(guān)于重慶城過去的點點滴滴。
俗話說得好“遠親不如近鄰”，在這本書里，作者記錄了小時候居住的一條老街，這樣的老街也是重慶常見的'，一條石板路貫穿南北，前后不過三四百米，街上街上幾百戶人家世世代代居住在那里，每天日出而作，日落而歸，過著舒適愜意的生活，鄰里之間也親如家人，小孩之間也情如兄弟。可現(xiàn)在，一同居住了幾十年的鄰居也許你還不知道他是老是少鄰里之間相見也不說一句話�，F(xiàn)在，鄰居的解釋不過是住在你旁邊的住戶而已。
書中還提到了娃娃糕，它的樣子十分可愛，媽媽說，那是她小時候最高級的雪糕了，在當時那個年代，因為經(jīng)濟關(guān)系，要在過節(jié)時或特殊的日子才能美美地吃上一支，而且還要走到較場口才有賣的。再想想我現(xiàn)在，各種各樣的雪糕、冰淇凌不下幾十種，只要想吃，隨處都可以買到，不由得感嘆現(xiàn)在真好！
讀完這本書，令媽媽想起了童年的那些美好時光，還令我感受到了重慶城過去的味道。
印象的作文12
我矗立在一片無邊無際的稻田邊，稻田像一塊厚厚的地毯，包裹著大地。天邊的云不停地變幻著造型。一陣風(fēng)吹來，稻穗隨著風(fēng)搖曳著，發(fā)出沙沙的聲音；云朵涌動著，稻田中間那顆孤獨的大樹，抵擋著秋風(fēng)的力量，葉子不斷飄落在田間，我想它們會化作肥沃的土壤，為孕育新生命做準備。
田邊有幾株玫瑰花，看起來已經(jīng)快奄奄一息了，無精打采的吊在枝頭，風(fēng)一吹，一瓣瓣玫瑰花瓣便隨著秋風(fēng)的腳步飛翔遠方……一個小孩在房檐下把手伸得老高觀察著自己手里的風(fēng)車。他并不知道今天是玫瑰終結(jié)的日子，也不知道今天把那那個風(fēng)車吹得飛快的那陣大風(fēng)把金桂花吹得滿地都是。這時我深吸一口氣，空氣里彌漫著泥土的`清香，稻谷的味道，花的甜美。我仿佛看到了豐收了喜悅場面和來年的希望。
印象的作文13
在我的記憶中，她像我的一個親人，時時刻刻溫暖著我；她像我的影子，和我又非常相似；她像我生命中的一部份，讓我始終不能忘記她。
她有一雙水靈靈的大眼睛，櫻桃似的小嘴像抹了口紅似的，更讓人羨慕的是她那圓嘟嘟的臉蛋和那魔鬼般的身材，對了，她還有一個很好聽的大名歐陽櫻漣。
我們是在2010年的暑假認識的`。那一年，她6歲，我們是在一家飯店認識的。記得有一次，我爸爸請客吃飯，也邀請了歐陽櫻漣一家人，她來了，我們倆玩得很開心，聊了許多有趣的事，不久便熟識了。我和她的故事開始了。
歐陽櫻漣的脾氣有點壞，經(jīng)常和我吵架，我都能忍則忍，實在忍不住就會轉(zhuǎn)身離開，可離開后我又非常不高興，于是每次絕交后還不到十分鐘我們就又和好如初了。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過了四年多了，我們都長大了，對一些事也不會斤斤計較了，我們的感情越來越好，成了無話不說的好友。
歐陽櫻漣她不僅僅是我的朋友，我覺得她更像我的親人，她永遠在我的心里！
印象的作文14
二年級時候，我第一次在學(xué)校報告廳看到我的琵琶老師—厲老師，老師沒來之前，我和楠楠在討論我們的老師會是怎么樣？是什么性格的？漂不漂亮？我們倆還在討論老師，老師就來了，老師站在舞臺上，一個一個報名字，當人齊了之后，老師就帶我們?nèi)ソ淌伊恕?/p>
老師說：“我姓厲，就叫我厲老師吧！”厲老師長的特別漂亮，大大的眼睛，人還很白，很高！我和楠楠非常高興，因為和我們盼望一樣，是一個美女老師。厲老師教我琵琶一年多一點點了，在今年的9月28日，我參加厲老師的師生演奏會。
9月28日在大關(guān)小學(xué)，我參加了“厲沲師生交流音樂會”，這時候我才知道，厲老師的大名是厲沲（duo）。厲老師穿著粉色和白色的.裙子，猶如仙女一般，而且當她和她同學(xué)一起演奏的時候，那是多么動聽美妙！
我一直想象自己以后能像厲老師那樣，當她在舞臺上獨奏，是那么閃閃發(fā)光發(fā)亮，讓我特別敬仰！
印象的作文15
她不是班里的尖子生，不是女生中最漂亮的，但讓我印象深刻。
她叫李鑫，今年12歲了，頭發(fā)烏黑烏亮的，眉清目秀，小小的嘴巴，笑起來特別好看，還有小酒窩。她常常穿一件襯衫，一條牛仔褲，一雙黑布鞋。
她的脾氣特別好。記得有次上美術(shù)課，我拿著書正在畫畫，她畫完了，就到我的面前，拿起我的`書看。我說：“李鑫，把書給我�！彼畔聲研〖t叫過來。小紅過來了，看著我畫的畫，拿起我的書，看我畫得像不像。當時我忍了，說了一句：“小紅，書放下了呀！”她放下后，生氣地走回位置上。李鑫又拿著我的書，我忍不住吼了一聲：“要看你拿走呀！”說完后，我把書往下一摔，她無奈地走了。過了一會兒，我看見李鑫趴在桌子上。我知道她生氣了，也趴在桌子上哭了一會兒。她看到了，過來安慰我，我很驚訝說：“你不生氣了？”她笑著說：“沒事，都是我的錯！”我們從此不再吵架。
聽完我的介紹，你是不是也想和她做朋友？
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