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      萬圣節(jié)的作文

      時間:2024-11-05 15:44:40 作文精選 我要投稿

      (優(yōu)秀)萬圣節(jié)的作文

        在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的萬圣節(jié)的作文,歡迎閱讀與收藏。

      (優(yōu)秀)萬圣節(jié)的作文

      萬圣節(jié)的作文1

        今天是萬圣節(jié),我和院子里的幾個小朋友一起裝扮成鬼,挨家挨戶要糖果。

        晚上七點多鐘,游行開始了。我們先去了一單元的四樓左邊的那一家。

        “你去你去!”

        “我不去,你怎么不去呢?”

        “哎呀你就去吧!”

        “就是!”

        “快點!”

        “好吧好吧,我去!”

        “當(dāng)當(dāng)當(dāng)”隨著三聲敲門聲,門開了,一位老奶奶站在我們面前。

        “萬圣節(jié)快樂!請問有糖嗎?”我們異口同聲地說。

        “哎呀!我忘了今天是萬圣節(jié),忘記買糖果了,干脆給你們兩塊錢吧!”說著,老奶奶便從自己的錢包里掏出了兩元錢,放在了我們收集糖果的小桶里!

        “走!直奔下一家!”第一次的成功讓大家信心倍增,不再害怕。

        “當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”又是一陣敲門聲。

        “萬圣節(jié)快樂!請問有糖果嗎?”

        “有,有,有。等一下。 边@位阿姨也挺熱情。說著便捧來了一大把糖。

        “哈哈,有了一個好的開始就一定會有好的結(jié)果!”我們興奮地嚷著。

        就這樣,一次次不厭其煩的說著“萬圣節(jié)快樂”,一次次的`問著“有糖嗎?”,又一次次的對別人答謝。

        可是,事情并不總是那么順利。當(dāng)我們到一個哥哥家時,我們有禮貌的向他問好,可他卻撇了嘴,把門關(guān)上了。我們在門外站了很久才默默地離開……

        從這次活動我明白了,世界上原來并沒有鬼,那全是虛構(gòu)出來的,編出來嚇唬膽小的人的,只要我們不去信它,也就不會感到害怕了。

      萬圣節(jié)的作文2

        萬圣節(jié)對我們班主任來說,有些其它的意義,因為,那一天是他期待已久的生日。也是全班準(zhǔn)備許久的日子。

        前幾周,班長以“開班會”把老師請到教室休息室去,打算要給老師一個驚喜。開班會時班長問大家要玩什么游戲?要不要買蛋糕或pizza?并且發(fā)下問卷,看看有什么東西可以提供的`?大家以為都準(zhǔn)備好了,但是班長有一件事卻忘記提醒大家,那就是不要玩得太過火!

        生日當(dāng)天早上,老師竟然沒進(jìn)教室,于是有人忙著布置教室;有人裝水球,要拿來丟老師;還有人在門外把風(fēng),看看班主任何時會來,真的是太熱鬧了!第三節(jié)正是班主任的課,于是有人拿著裝滿水的水桶,有人拿著水球,還有人拿著水槍,等著班主任回來。

        班主任來了!“丟!”班長一聲令下,數(shù)十顆水球、水柱和水桶的水一起往班主任潑去,而班主任也拿起水球回丟,頓時教室都是水,當(dāng)水用完時,全身濕答答的老師大發(fā)雷霆的說:“是誰把我的眼鏡丟壞的?”大家都說:“不是我呀!”這時本班的有錢人-紅毛城說:“我有用手機(jī)錄像下來,我看一下!薄班!是喬喬丟的啦!”終于真相大白了。

        還好下午全班請老師吃蛋糕、pizza、吃零食,班主任也開心的請全班喝七里香飲料,才算讓差一點翻臉班主任過了一個開心的生日和萬圣節(jié)。

        因為班長忘記講說,玩得太high的話,班主任有可能會發(fā)火,這也讓我們學(xué)到一個教訓(xùn)。

      萬圣節(jié)的作文3

        真是瘋狂的一天!

        早上醒來,我照例伸著懶腰,揉著睡眼朦朧的眼?睛,突然,我的動作在一瞬間停止了,31號?等等,今天是31號?!我死死抓住手邊的日歷,日歷在“31”這個數(shù)字上無辜的望著我。我大呼一聲,飛快的跳下床,還來不及把鞋子換一下“崗位”就“飛”進(jìn)了廚房。扒拉了幾口飯,就沖向?qū)W校。

        今天是萬圣節(jié),為了這一天,我可是期待了好久呢!可我竟然忘了時間!我憤憤的想到。到了學(xué)校,貌似遲了,我速度的擺脫了兩個討厭的學(xué)生會就進(jìn)了教室。

        當(dāng)我看到教室里的場景時我驚呆了:教室里簡直就是糖的海洋,地上掉滿了糖果,空中也飛舞著糖果,時不時還有幾個同學(xué)被無辜的砸到。還有的同學(xué)為了強(qiáng)一顆糖果“大打出手”同時還有"尖叫"做為伴奏。

        上課時,也有同學(xué)在竊竊私語,語氣中似乎還帶著小小的激動。有時空氣會作為媒介把撕糖紙的聲音傳到我的耳膜,順便把一絲甜甜的糖果香氣親自送入我的`肺中,讓我垂涎三尺。

        下課后,幾個同學(xué)把裝滿糖的大罐子搬上講桌,還不等發(fā)布發(fā)糖的指令,同學(xué)們就像八國聯(lián)軍侵入中華般向糖果罐發(fā)起“攻擊”,不一會,糖果罐就見底了!鞍藝(lián)軍”都捧著糖果心滿意足的回到“自己的領(lǐng)土”。

        一整天,這樣的事發(fā)生了無數(shù)次,雖然有一些不愉快的小插曲,但我們都很滿足。畢竟收獲了這么多的快樂,當(dāng)然,還有糖果。

        這真是瘋狂的一天!

      萬圣節(jié)的作文4

        今天是一年一度的“傳統(tǒng)”節(jié)日:萬圣節(jié)!聽說會出現(xiàn)鬼……

        聽了就讓人發(fā)抖!所以大家都很早回家了,大街上十分安靜!只聽見樹葉的沙沙聲……我和爸爸媽媽正在看電視,我突然覺得頭痛,就到陽臺上透透氣。我坐在樓梯上,悠閑得喝著果汁,還一邊看著外邊的風(fēng)景!突然,我看見一道光劃過天空,仔細(xì)一看:呀呀呀!這不是傳說中的孫悟空嗎?我不敢相信自己的眼睛!用力的揉著自己的眼睛,再放眼一看,果然是孫悟空!他停在半空中喊道:“這兒的.風(fēng)景真美!”突然從地下冒出一個鬼,嚇了我一跳!只聽見那鬼說道:“什么人,敢到老子的地盤來,活膩了吧?還叫得這么大聲!”孫悟空一聽,氣得要死!憤憤的說:“俺老子是能上天入地,七十二變,百年來無人不知無人不曉的孫悟空!你連老子都不知道,一定是不知道從那條石頭縫里剛鉆出來的吧?你去打聽打聽就知道我有多料不起了!就連玉皇大帝都要讓我?guī)追郑 闭l知那鬼卻不怕,說道誰不怕我的站出來讓我看看!”……

        一點動靜都沒有,只聽見樹葉的沙沙聲!這下可把孫悟空給惹火了,拿起金箍棒就朝那個鬼打!可是被那個鬼躲過了,“看來這鬼有點本事!”孫悟空說道,“看來非要我動真格了?”隨后,孫悟空將金箍棒變得號,那場面可真壯觀!那金箍棒都有我家十四樓高了!這下那鬼可真呆了!剛想逃就被打中了!可那鬼會自動療傷,孫悟空剛把金箍棒收了就讓鬼給跑了!孫悟空見情況不妙追了過去……

      萬圣節(jié)的作文5

        “爸爸,快點,速度。”10月31日下午剛一下課外班,我就變身風(fēng)一樣的男孩,準(zhǔn)時來到萬圣節(jié)的活動地點。我裝扮成了witch,一進(jìn)門“哇哦,It’s cool!闭麄屋子全都掛滿了南瓜。老師們被我們的裝扮吸引過來,于是我和外教refan還簡單的用英語做了自我介紹。

        進(jìn)入第一環(huán)節(jié):學(xué)習(xí)跟萬圣節(jié)有關(guān)的單詞,refan和Jay老師在游戲中給我們介紹了Happy Halloween(萬圣節(jié)快樂)、witch(女巫)、ghost(幽靈)、mask(面具)、trick or treat(不給糖就搗亂)。第二環(huán)節(jié)就是我最想的游戲環(huán)節(jié)“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)~” 。第一個游戲是trick or treat,我感覺是最好玩的游戲,為了這個游戲,昨天我還特意向英語老師學(xué)習(xí)了“trick or treat”的正確發(fā)音。我和甘寧哥哥一起上來玩(開心),在我問到“trick or treat”的時,哥哥因為手里沒有糖必須要說trick,我心里好高興,想趁機(jī)搗搗亂,結(jié)果老師及時把糖送上來了,有點小失望,HOHO。我還和媽媽一起玩了找孩子的游戲,媽媽第一個找到了我,連忙說“This is my son”(開心)。最后老師為我們準(zhǔn)備了水彩,要發(fā)揮我們自己的想象力,把手里白白的南瓜涂上漂亮的.顏色和裝飾。這是我的南瓜,我還給它戴上寫有我名字的小帽子。

        這次的活動在最后的送糖中結(jié)束了,嘿嘿,今天晚上很高興,因為這次的萬圣節(jié)大party和以前的都不一樣,可以在學(xué)習(xí)中快樂,在快樂中學(xué)習(xí),所以我一到家,就抓緊來跟大家分享這個不一樣的萬圣節(jié)大party。

      萬圣節(jié)的作文6

        前幾天是個外國獨有的節(jié)日——萬圣節(jié)。我的英語課外興趣班開展了一次“萬圣節(jié)之夜小精靈派對”活動,我也興致勃勃地參加了。

        參加這個活動需要換上奇異的服裝,我想“穿什么了?”,細(xì)心的媽媽早就給我準(zhǔn)備好了,一個恐怖的吸血鬼面具,一個魔法帽,還有一身黑色的長袍,就構(gòu)成萬圣節(jié)的“我”。到了活動地點,那里人山人海,有一個同學(xué)“搖身一變”,變成了一個插著翅膀,可愛的的“小天使”;還有個同學(xué)扮成“黑色巫師”,有的同學(xué)甚至辦成了萬圣節(jié)南瓜。

        活動開始了,只聽到前方好似有人在尖叫,我踮起腳尖,朝前望去“。 ,瞧!前面是什么?是一個令人恐懼的白面“僵尸”;他頭戴白色面具,穿著黑色的披風(fēng),一步一步,像個機(jī)器人一樣朝我們這一邊走來……我們迅速地讓開一條道,生怕給自己惹上麻煩。“不好”!“僵尸”朝我走來,我打了個趔趄,連連后退,可是退到后面,卻是一堵墻擋住了我的去路,我“啊——啊”地尖叫!此時,即使我喊破喉嚨也無人來救,我的.心仿佛馬上就要跳出來了,只見她做了一個前撲的姿勢,我急忙朝旁邊一錯身,跳到一邊去,她撲了個空,我抓住這個天賜良機(jī),立即遛了,我這才長長的舒了一口氣!

        其他的游戲也很有趣,其中,“咬蘋果”就屬于我最喜歡的游戲了,需要我跪在地上,把頭壓到桶里,去咬浮在水面上的蘋果,當(dāng)嘴剛一碰到蘋果,蘋果就沉到水里面了,試了很多次,可是,到最后一個蘋果也沒有咬到。

        這次活動使我的課余生活更加豐富多彩,并且讓我知道了外國人過萬圣節(jié)的風(fēng)俗。

      萬圣節(jié)的作文7

        度過了金秋十月里歡樂的中秋節(jié)和悠閑的國慶節(jié),新鮮刺激的萬圣節(jié)也即將到來。萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日,南瓜燈是萬圣節(jié)的象征物,今天,童聲作文老師決定教我們做南瓜燈。

        手里拿著剛發(fā)下來的制作南瓜燈的材料包,我的心情就像一只打足了氣的皮球,被人輕輕一拍,準(zhǔn)會跳上了天。老師讓我們把包裝袋里的“大號甜甜圈”拿出來拉一下,我擔(dān)心地想:拉一下?這“小身板”擋得住嗎?我遲疑地拉了一下,突然,大號“甜甜圈”竟從“甜甜圈”變成了一只圓鼓鼓的大橙子,我極力掩飾著笑意對旁邊的王露諾說:“瞧,像不像一只大橙子?”這時,我卻看到了一串晶瑩的口水,笑意便再也忍不住了,排山倒海般襲來,哈哈哈。

        現(xiàn)在,輪到把眼睛、鼻子、嘴巴黏上去的'時候了,沒粘的時候,想一個圓頭圓腦的娃娃在做鬼臉,可一粘上去,立刻像一個亡靈的詭異的笑臉,一瞬間,我的手臂上、身上、腿上……全身上下,每一寸皮膚都長滿了雞皮疙瘩,我不由得倒吸一口冷氣。

        同學(xué)們也一個個貼好了表情,教室里的氣氛一下子變得陰森森的,那紙條像觸須一樣,仿佛會突然撲上來,把你纏住似的。

        聽著同學(xué)們的歡呼聲、驚嘆聲,看著手里做好的南瓜燈,我不由得想入非非,我仿佛到了國外,街上人山人海,熱鬧非凡,我和小伙伴們手提南瓜燈,唱著“不給糖果就搗亂”的歌謠,走街串巷,臉上的笑容久久不能散去……

      萬圣節(jié)的作文8

        穿上萬圣節(jié)的古怪裝束,不給糖就搗亂,你給我糖嗎?萬圣節(jié)小鬼齊聚大趴,世紀(jì)港灣帶你進(jìn)入一個神秘而浪漫的世界,小記者們沿著藏寶圖,開始今天的尋寶大趴了!

        周日的下午我和媽媽一起來到世紀(jì)港灣,我裝扮成小鬼的樣子去尋寶。哈哈今天參加本次萬圣節(jié)活動的小鬼可真多呀!大家穿的衣服各有特色,在此我就不一一細(xì)說了。

        第一步我來到總服務(wù)臺領(lǐng)取活動路線圖后,迫不及待地出發(fā)了,開始尋寶之旅。先去哪里呢?七星瓢蟲?狂歡萬圣節(jié)趣味運動會?……還是先去孩子王吧!地址是A棟2層,應(yīng)該在這里吧!咦,不在這里?啊!原來我走到B棟了!我這個小鬼不放棄,東跑跑、西望望,終于找到孩子王了!鞍⒁陶埥o我糖果”“沒有呀!”“不給是嗎?那我就要開始搗亂了……”我的話音剛落,阿姨嚇得急忙地拿出了糖果。嘿嘿這一招好使吧!

        繼續(xù)我的.萬圣節(jié)尋寶之旅吧!“你有糖嗎?”“什么樣的,讓我看看唄!”“給我一個”……果然,一個、兩個、三個、功夫不負(fù)有心人,收獲了十多個糖果。我的口袋都裝不下了,哎呀!好沉呀!好像有十斤重。小朋友你們知道為什么十多個糖果會有這么沉嗎?

        最有趣的魔鬼擂臺賽里有小鬼們的歡聲笑語在回蕩……今天下午的收獲滿滿,雖然在活動過程中多走了一些彎路。但是我堅信收獲了這次的活動體驗。明年的萬圣節(jié)活動,我的經(jīng)驗會更加豐富的。

        萬圣節(jié);一個充滿小鬼的節(jié)日;萬圣節(jié),相聚在一起的節(jié)日;萬圣節(jié),有數(shù)不清的小鬼和知識;……

      萬圣節(jié)的作文9

        萬圣節(jié)到了,家人們大多數(shù)都在購物,為萬圣節(jié)的到來做準(zhǔn)備。

        奶奶去超市購買食品,姑姑去禮品店購買禮物,爺爺在外邊買一些小飾品裝飾房間,妹妹高興的屁顛屁顛的還打算開派對呢。只有我在用那雙水汪汪的大眼睛凝視著家里來來去去的每一個人,他們都忙得不亦樂乎,只有我像個呆瓜似的坐在那里一動不動。因為我只有五角錢,根本不夠購買萬圣禮物,并且那些錢我還要買一塊橡皮,對于別人送我的一些小禮物更是心存畏意,因為我沒有禮物回贈他們......

        一想到這些,我就十分愧疚,我的零花錢是用來買文具或書本的,我從來不準(zhǔn)讓人碰它,包括我自己,但一看到那些好看的禮物,我又心軟了,但我還是堅持不碰它,直到那天,我再也忍不住了。因為我也想送人一個禮物,帶著我焦急的`心情,我走向了爸爸的書房,說出了自己的想法,我原以為父親回譴責(zé)我,可沒想到,父親心平氣和地對我說:“孩子,父母給了你零花錢,你要學(xué)會自己使用,但父親在此還是要告訴你,書本是知識的源泉,沒有書本就沒有知識,沒有力量,父親建議你多看書,禮物只是用來增加節(jié)日的喜氣的,不能長知識,把錢用來買書本更為妥善。不過,那是你的零花錢,只有你使用權(quán),你可以隨意使用,父親不該干涉你。”

        父親的話雖然不多,但又語重心長,讓我明記在心。從此,我不在羨慕那些好看的小禮物了。

      萬圣節(jié)的作文10

        我們中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化依據(jù)在那里呢?

        牛郎織女七夕鵲橋相會難道比西方的情人節(jié)老套?那忠貞、神圣、浪漫、唯美、凄楚的愛情,感動不了你們?

        想來,可能是因為外國強(qiáng)勢的經(jīng)濟(jì),地位。這樣的桂冠賦予他們文化以魅力。大多中國人也想過一把大國、強(qiáng)國的隱,或者想換個花樣嘗一點新鮮,所以亦步亦趨的學(xué)習(xí)著外國的節(jié)日。

        我不想說誰崇洋媚外。只,請聽我輕輕的說一句:請別邯鄲學(xué)步。

        傳統(tǒng)節(jié)日是文化的`延續(xù)、文化的繼承?墒乾F(xiàn)在,我們的傳統(tǒng)節(jié)日,漸漸的與歷史精神、文化內(nèi)涵脫節(jié)。端午節(jié)除了吃粽子,我們國人有多少人,會去回憶屈原不與守舊派同流合污的高潔、忠貞愛國的激情。貼對聯(lián)、放鞭炮,這些看似很形式的細(xì)節(jié)背后也有一個一個的故事。春節(jié),那些團(tuán)圓、祥和、親情,是不是代表著民族的親和力凝聚力?

        我們的傳統(tǒng)節(jié)日這樣的衰落,舶來的節(jié)日大肆盛行,我想那些利欲熏心的商家也應(yīng)該承擔(dān)部分責(zé)任。

        他們借著我們那點好奇心,而加大力度炒作洋人的節(jié)日。情人節(jié),熱銷情人禮品、定情信物;圣誕節(jié),商店的櫥窗上變著花樣的寫著MerryChristmass,更有甚者,在店里顯眼的地方端正的擺上一棵纏著亂七八糟東西的塑料圣誕樹。過節(jié)的氛圍有了,節(jié)日自然就流行了。那些無人問津的傳統(tǒng)節(jié)日,誰還想回去聞他們“遺臭千年”的襪子呢?

        商家也真是厲害。經(jīng)他們一折騰,連政治性的節(jié)日——國慶節(jié),都被炒成了“周金周”,五一節(jié)也難逃炒作命運。

      萬圣節(jié)的作文11

        萬圣節(jié)到了,家人們大多數(shù)都在購物,為萬圣節(jié)的到來做籌備。奶奶去超市購置食物;姑姑去禮品店購買禮物,爺爺在外邊買一些小飾品裝潢房間;就來妹妹愉快的屁顛屁顛的,還盤算開派對呢。只有我在用那雙水汪汪的大眼睛注視著家里來來去去的每一個人,他們都忙得不可開交,只有我像個呆瓜似的坐在那里一動不動,由于我只有五角錢;静粔蛸徺I萬圣禮物,并且那些錢我還要買一塊橡皮,對別人送我的一些小禮物更是心存畏意。因為我沒有禮物回贈他們……

        一想到這些,我就非常愧疚,我的零花錢是用來買文具或書本的,大話2序列號,我素來不準(zhǔn)讓人碰它,包含我本人,但一看到那些難看的禮物,我又心軟了,但我還是保持不碰它,直到那天,我再也忍不住了,因為我也想送人一個禮物,帶著我著急的心境,我走向了爸爸的書房,說出了自己的'主意,我原認(rèn)為父親回譴責(zé)我,可沒想到,父親平心靜氣地對我說;”孩子,父母給了你零花錢,你要學(xué)會自己使用,但父親在此仍是要告知你,書本是知識的源泉,沒有書本就不知識,沒有力氣,父親倡議你多看書,禮物只是用來增添節(jié)日的喜氣的,不能長常識,把錢用來買書本更為妥當(dāng)。不外,那是你的零花錢,只有你應(yīng)用權(quán),你能夠隨便使用,父親不該干預(yù)你!

        父親的話固然未幾,但又苦口婆心,讓我明記在心,從此,我不在愛慕那些好看的小禮物了。

      萬圣節(jié)的作文12

        萬圣節(jié)的前一天,小獅子坐在窗前,看到外面天空中的太陽公公。他很想知道明天萬圣節(jié)太陽公公來不來。小獅子爬到高高的'石臺上,抬著頭對著太陽說:“太陽公公,你好!”太陽不回答。小獅子想:“我離太陽公公太遠(yuǎn)了,他聽不見。”

        小獅子走到了山里,爬到最高的山頂上,對著太陽喊:“你好!”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來了一個聲音:“你好!”小獅子想太陽公公聽見了,他在回答我呢。小獅子又大聲叫:“明天就是萬圣節(jié)了,你來不來?”太陽回答說:“明天就是萬圣節(jié)了,你來不來……”小獅子說:“我來!碧栆不卮鹫f:“我來—……”小獅子又問太陽:“你想要什么禮物?”太陽也問:“你想要什么禮物……”小獅子回答說:“我想要個南瓜頭燈籠!碧栆不卮鹫f:“我想要個南瓜頭燈籠……”

        小獅子下山后,去商店買了一個最漂亮的塑料南瓜頭燈籠,把它放在高高的石臺上,送給太陽公公。夜里一陣風(fēng)吹來,南瓜頭燈籠被“乎……乎……”地吹得滾了下來,“咕嚕咕!钡貪L到了小獅子家的門口。

        第二天早上,小獅子開門發(fā)現(xiàn)自己家門口有一個漂亮的南瓜頭燈籠!班!這準(zhǔn)是太陽公公送給我的萬圣節(jié)禮物!”小獅子又爬上了山頂,朝著太陽喊:“謝謝你的禮物,萬圣節(jié)快樂!”太陽也說:“謝謝你的禮物,萬圣節(jié)快樂……”

      萬圣節(jié)的作文13

        狂歡萬圣節(jié)下午6點,日之美兒童活動中心黑壓壓的一大群孩子,我們神童口才上百名同學(xué)已經(jīng)迫不及待地在這里集合了,大家可是期待了一個星期哦!

        此刻的心情,有焦急,有狂想,有喜悅!我們已全副武裝,男同學(xué)頭戴巫師帽,身著黑披風(fēng),手拿刀槍叉,還帶著五顏六色的鬼面具;女同學(xué)則穿著粉色或黃色的披風(fēng),戴著七彩閃燈面具,像一群迷人的女神!我們的隊伍分成三排,陣容很是強(qiáng)大。

        先是三妮老師給我們講解了萬圣節(jié)的發(fā)源地,萬圣節(jié)發(fā)源于英國,是西方國家的節(jié)日,英國、法國、德國、荷蘭比較流行;她還告訴我們?nèi)f圣節(jié)的意義是贊美秋天,祭奠鬼魂,祈福平安。傳說在萬圣節(jié)那天,會有鬼。小孩要穿著妖魔鬼怪的服裝四處敲門要糖果,以此趕走鬼怪,保護(hù)全家人的平安。

        接著是婷婷老師給我們每個人發(fā)了糖果,還給我們講了南瓜燈的由來。這個故事源于古代愛爾蘭。故事是說一個名叫JACK的小孩,愛惡作劇,他死后,地獄長不收留他,他只有提著一個蘿卜燈在人間游蕩的故事。

        最后我們在老師的`帶領(lǐng)下,來到了舞臺處,舞臺的節(jié)目真是豐富多彩,有五六個人在臺上跳僵尸舞,有一個人在幾個僵尸的抓咬下,最后也變成僵尸;有些小朋友被捉上舞臺,全身纏滿白紙,包成一個個活生生的木乃伊;有些同學(xué)被選上舞臺踩氣球,啪啪的爆炸聲響震的我情不自禁捂住耳朵……

        快樂的晚會很快結(jié)束了,我們戀戀不舍地離開了活動中心,萬圣節(jié)狂歡的情景卻還深深地印在我的腦海中。

      萬圣節(jié)的作文14

        今天,爸爸媽媽帶我去世界之窗參加“萬圣節(jié)”的活動。我們到了世界之窗換了票,就去吃“肯德基”了。

        吃完肯德基我們就進(jìn)去玩了,我們進(jìn)了一個陰森森的鬼屋,好恐怖!媽媽嚇得都不敢進(jìn)去了,我們進(jìn)去以后,一個石頭就向我撲來,接著一個扮成鬼的人向我走來,我撞了他一下,就跑過去了。正當(dāng)我的心情剛平靜下來,突然!一個人抓了我的腿,我趕緊一踢,就跑到爸爸旁邊了。嚇得我驚心膽戰(zhàn)、毛骨悚然、魂飛魄散!接下來爸爸媽媽帶我去冰雪世界賞冰雕,里面好冷好冷啊!零下好幾度呢!雖然很冷不過也很好玩。

        回去的時候爸爸告訴我了萬圣節(jié)的來歷:“每年的10月31日乃是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,萬圣節(jié)(Halloween)!叭f圣節(jié)”又稱“鬼節(jié)”。它是西方歷史悠久的節(jié)日之一。據(jù)說,早在公元前,住在英倫三島、愛爾蘭、法國一帶的凱爾特人每逢10月31日都要為殘廢和黑暗之神舉行慶祝活動。這一天晚上,他們預(yù)備了許多美味佳肴,讓善良的鬼來吃,還有曠野的.山丘上燃起篝火,讓明亮的火焰招來善鬼,驅(qū)走惡魔。這可能是鬼節(jié)的最早形式了。后來,“鬼節(jié)”又與基督教相結(jié)合,成為圣徒們的一個傳統(tǒng)節(jié)日,并改稱為“萬圣節(jié)”,時間定于每年的11月1日。以后,這一節(jié)日逐漸從歐洲傳入北美及世界其他一些地區(qū)。萬圣節(jié)的象征是“南瓜燈”。哈哈!我又學(xué)到了新知識了。

      萬圣節(jié)的作文15

        萬圣節(jié)就要到了,學(xué)校開展了萬圣節(jié)活動。

        中午,我們排著整齊的隊伍來到了操場。操場上人頭攢動,耳邊是一陣又一陣的歡笑聲和說話聲,熱鬧非凡。同學(xué)們有的頭頂沖天巫師帽,身披拖地長斗篷;有的戴著恐怖鬼臉面具,手拿寒光大鐮刀;有的頭套骷髏面具,身穿骷髏黑衣。看著這些陰森恐怖的裝扮,我不禁毛骨悚然。

        操場上還有許多游戲項目,我迫不及待地沖向了五花八門的游戲區(qū)。在投球游戲區(qū)里,一位高個子男生站在一個呼啦圈內(nèi),手里握著一只雞蛋大小的球,他的面前是一張擺滿了紙杯的桌子,他必須在規(guī)定圈內(nèi)將小球投進(jìn)紙杯才算成功。游戲開始了。男生伸出右手,抬起左腿,身體緩緩向前傾斜,他小心翼翼地踮起腳,將手里的球輕輕一拋,小球在空中劃出了一道美麗的弧線,隨后不偏不倚地落進(jìn)了紙杯。男生高興地歡呼起來。我又走到了套圈游戲區(qū)。一位女生站在一條線后,手里拿著一個塑料圈,對準(zhǔn)了面前的南瓜燈用力一投,套圈從空中劃過,隨后“啪”地一聲摔在了地面上。女生拿起第二個套圈,仔細(xì)觀察著套圈與南瓜燈的距離。瞄準(zhǔn)了目標(biāo)后,女生再一次將套圈投出,在所有圍觀者的注視下,套圈落在了南瓜燈上。女生露出了喜悅的`笑臉。我還去看了甩便利貼和畫臉的游戲,大家都玩得不亦樂乎。

        快樂的時光總是很短暫,很快,活動就結(jié)束了。這次活動豐富了我的校園生活,拓寬了我的知識面,使我收獲了很多。

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