- 我最喜歡的一堂課作文 推薦度:
- 我最喜歡的一堂課作文 推薦度:
- 我最喜歡的一堂課作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我最喜歡的一堂課作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的我最喜歡的一堂課作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我最喜歡的一堂課作文1
有人說:“音樂分?jǐn)?shù)不重要”,有人說:“學(xué)“英語”比學(xué)“音樂”好,但我不在乎分?jǐn)?shù)或?qū)嶋H姓,音樂一直是我最喜歡的一堂課。
音樂課我最喜歡的部分是“笛”,因?yàn)槲易钕矚g吹“直笛”和“竹長笛”。直笛是三年級必備的樂器,而竹長笛呢?是我去游玩時買的,聲音雖然比直笛低,但音樂卻比直笛美好。這些樂器吹起來悅耳動聽,也讓我感覺從地面飛了起來,飛到了音樂天堂,沉浸在悠揚(yáng)的樂聲中。
音樂課里,老師帶領(lǐng)著我們一同吹直笛,有時練指法、有時教新音、也有時在唱曲譜。其中我最喜歡吹直笛,我也加入了直笛社,也因?yàn)檫@樣讓我把直笛的執(zhí)法都背得滾瓜爛熟了!沒有了音樂,我的.人身就等于是黑白的,但如果進(jìn)入音樂界,我彷彿多了一雙隱形的翅膀讓我昂祥在音樂的奇妙世界。
我跛不只是喜歡直笛,我是喜歡所有的樂器;我不只是愛吹奏,我是愛所有的音樂。所以我最愛的課是音樂課。
我最喜歡的一堂課作文2
那天,我特別高興,因?yàn)槲乙瞎_課了。
跟著老師來到了多媒體教室。哇,真美啊,我是第一次看見這么美麗的教室,雪白的顯視屏,一張精美的桌子,桌上擺著電腦?梢豢春竺,我的'臉上立刻烏云密布,剛才高興的勁兒都沒了。原來后面還坐著幾位聽課的老師呢!我心里開始害怕起來。
。⒍♀忊彛。⑸险n了,唐老師連忙幫我們發(fā)了學(xué)具。我偷偷地打開學(xué)具一看,呀!里面的東西真齊全!有小圖片、有小卡片、還有小棒。上課的時候,我立刻舉手搶答,可惜啊,老師總不叫我?晌遥褪莻牛脾氣,一樣事情,做不好,不肯罷休。終于,老師在最后一個題目叫了我?墒莿傉酒饋恚桶严牒玫拇鸢溉。
我著急地想:怎么辦?怎么辦?如果答不出的話,以后老師也許就不會叫我了。不過我的面部還是一副若無其事的樣子。最后,我終于在最后一刻想起了答案。
這堂課雖然過去很久了,但我仍然記著它。
我最喜歡的一堂課作文3
我們的課堂多姿多彩,最讓我喜歡的要數(shù)那節(jié)信息課,它給我們留下了不少快樂的足跡。
“丁零零……”清脆的鈴聲打響了,我盼望已久的信息課開始了。蔣老師把我們帶到了教室里,就開始教我們用電腦畫畫。老師先教我們開起電腦,然后讓我們打開畫畫的軟件。點(diǎn)進(jìn)畫畫軟件,老師先示范了一下怎么畫畫,老師畫出的畫真是惟妙惟肖,色彩艷麗,漂亮極了!老師還教我們了很多的.畫畫功能。我真想自己現(xiàn)在畫一個,在電腦上畫畫可真有意思。
接下來,蔣老師讓我們自己設(shè)計一個圖形。太棒了!我終于可以一展身手了。我先畫了一個長方形,然后把三角形畫在長方形的上面,最后用鼠標(biāo)點(diǎn)工具圖標(biāo)里的那支鉛筆,在三角形上畫一個小長方形。哈哈,一個溫馨又舒服的小房子就畫好了。我給小房子涂上五彩繽紛的顏色,我又把五角星和彎彎的月亮掛在了天空,再把天空全部涂黑,把五角星和月亮涂上黃色,一幅漂亮的圖畫就完成了。我又給我的圖畫取了名字,叫“夜晚的小房子”。
不知不覺中,下課鈴響了。我學(xué)會了畫出精美圖案的技巧。我真喜歡信息課呀!信息課給我們帶來了無窮的快樂。
我最喜歡的一堂課作文4
平常我會接觸語文、數(shù)學(xué)、英語等課程,其中,我最喜歡的是自然課。我最喜歡上自然課,是因?yàn)樯献匀徽n可以讓我了解大自然的奧妙。
上自然課時,老師一開始會先講解內(nèi)容,再讓同學(xué)回答問題。接下來,如果問題都回答完了,就會讓我們玩幾個小游戲。我上課的態(tài)度很認(rèn)真,連老師都忍不住稱贊我是個專心的好學(xué)生。其他同學(xué)有時會心不在焉,有時反應(yīng)熱烈,但是我猜他們都非常喜歡自然課,因?yàn)槊看卫蠋焼枂栴}時,他們都踴躍舉手發(fā)言。當(dāng)我遇到不懂的地方,我一定會疑惑的舉手提問。
這堂課讓我印象深刻的地方是我們種小白菜時,老師教我們種小白菜要先把石子放進(jìn)花盆底部,再將土放進(jìn)花盆,接著把種子放在花盆表面,然后再種子上蓋上薄薄的一層土,最后再澆少量的'水。之后,我每天都幫小白菜澆水。果然,皇天不負(fù)苦心人,最后終于長出漂亮的小白菜。還有一個有趣的小故事,有一次,有一個粗心大意的同學(xué)說:“鳥有六只腳!边@時全班哄堂大笑。
我認(rèn)為上自然課,最大的收獲是讓自己的知識變得豐富。在這堂課我覺得自己需要改進(jìn)的是與同學(xué)合作的能力,因?yàn)橥嬗螒驎r,我不應(yīng)該排擠同學(xué)。
我最喜歡的一堂課作文5
哦?華中學(xué)校的作文班在玩什么游戲?你想去看看嗎?快和我一起去看看吧!
同學(xué)們進(jìn)了教室,上課了,同學(xué)們進(jìn)了教室,老師也抱著一個大箱子進(jìn)來了,我心想:老師這葫蘆里到底買的什么藥呀!
游戲開始了,老師講了游戲規(guī)則,我們就爭先恐后的舉起了手,老師點(diǎn)了班里的“調(diào)皮蛋”張?zhí)煲,他從箱子里摸了半天,摸了一個“大淑女”,想做一個淑女的動作,可是一點(diǎn)也不像,逗得大家哈哈大笑。第二個同學(xué)是班里的“淑女”向尚,她把手慢慢的伸進(jìn)箱子,又慢慢的伸出來一看,摸到了一個“白骨精”,她用那小而細(xì)的'聲音說:“看我的九英白骨掌”。話說完我們就哈哈大笑起來,都說哪有這麼溫柔的白骨精呀!第三個是“開心果”我,我把手伸進(jìn)箱子里,想摸個白雪公主,沒想到摸了個“豬八戒”,氣的我大叫:“俺老豬不想活了!”我跺著腳叢臺上走了下去。
這次作文課我們在歡聲笑中結(jié)束了。
我最喜歡的一堂課作文6
叮鈴叮鈴上課鈴響了,同學(xué)們沖進(jìn)教室,美術(shù)王老師緊跟著也進(jìn)來了。一進(jìn)教室就問:大家都準(zhǔn)備好了嗎?我們齊聲回答:準(zhǔn)備好了!上節(jié)課講解了具體的制作過程,那么簡單的回顧一下大家摩拳擦掌,直等著可以開始做了!
我和滕菲、李博豪、陳寧罄、王文青、劉環(huán)晟一組,李博豪帶的東西最大,滕菲提出意見,用李博豪的東瓜做船身,用袁慧敏的'蘿卜做船底,用我?guī)У奶O果做帆,用王文青帶的桔子做槳,大家一致通過了滕菲的意見。
開動了我們先用小刀把東瓜用牙簽刻劃出大體的形狀來,再分工進(jìn)行各個部分的切割挖鏤,同時還少不了王老師的指導(dǎo)和幫助。不一會兒,我們的船誕生了,王老師過來給我們和船共同留了影,還為我們的船單獨(dú)照了相。之后,就是我們的快樂分享時間:大家開始搶拿水果吃,我搶到了一個蘋果,滕菲搶到了兩個胡蘿卜,劉環(huán)晟搶到了一個桔子,大家看著滕菲津津有味的吃著,我問滕菲,這個胡蘿卜能吃嗎?滕菲說:能吃呀!而且很好吃,大家不信可以試試!滕菲立馬切了一小塊給大家吃,大家吃了之后,都說好吃。一下子教室里充滿了快樂,原來快樂可以傳遞。
我最喜歡的一堂課作文7
鐘聲響了,這是我最愛上的一堂課——音樂課!這是我盼望已久的音樂課,我的精神不禁一振,伸長頸項(xiàng),等候音樂教師的到來。
臉帶笑容的李教師最終踏著輕快的'腳步走進(jìn)音樂室。她的腳步仿佛也充滿了音樂的節(jié)奏在跳舞似的。她親切地掃視了全班同學(xué),銀鈴般地說:“同學(xué)們,開始上課了!”于是,她步到鋼琴前坐下,雙手輕輕抬起,又緩緩地落在琴鍵上。鋼琴發(fā)出了悅耳的音樂聲。我們隨著旋律優(yōu)美的琴聲,手舞足蹈地唱起歌來。一首緊之后一首,同學(xué)們忘情地唱著,暫時將繁重的功課拋在腦后,將一切的不快拋到九霄云外去了。
這堂課,教師還教我們帶動唱。首先,教師掛起抄寫著《《歡樂天堂》》這首歌的卷板。之后,教師一遍又一遍地教我們唱這首歌。李教師的嗓子猶如早上的小鳥般,總是讓我們聽出耳油。然后,她播放卡帶,時而擺手,時而扭腰,有些動作較滑稽,我們邊笑邊筆劃著。笑聲、歌聲、樂聲洋溢著整間音樂室。
歡樂的時光總是過得異?,厭惡的鐘聲在這時響起,我們只好從音樂的歡樂世界走回現(xiàn)實(shí)生活里,我真期望時光能停留在這堂課。
我最喜歡的一堂課作文8
今天,我們上了一堂特殊的數(shù)學(xué)課,為什么特殊呢?因?yàn)檫@堂課是陳校長給我們上的,他在百忙之中抽出時間來給我們上課,我們很高興。
開始上課了,這堂數(shù)學(xué)課我們回顧了前面學(xué)習(xí)過的小數(shù),陳校長在黑板上寫了個39和39。7,老師問我們:“這是小數(shù)嗎?”我們說:“是”。老師又問了幾個同樣的`問題,我們都說是。然而接下來的卻不一樣了,老師在黑板上寫了個45,然后再寫了個45。00,問我們這是不是小數(shù)?我們有些人認(rèn)為是,有些人認(rèn)為不是,我們爭得面紅耳赤。最后老師說兩個回答都對,45。00是一個特殊的小數(shù)。哦!原來它是一個特殊的小數(shù)。接下來陳校長還給我們講了小數(shù)的應(yīng)用等問題。最后,我們在歡笑中結(jié)束了這堂課。
陳校長在百忙之中抽出時間給我們上了一堂精彩的課,我們也聽得十分認(rèn)真,我盼望陳校長還給我們上一堂精彩的數(shù)學(xué)課。
我最喜歡的一堂課作文9
這一次更讓我們難以選擇,是留下誰好呢?我手中的筆不由得顫抖,腦子里也不斷涌現(xiàn)著父母對我的愛護(hù)的情景;肖老師對我的關(guān)懷。時間一分一秒地過去,忽然,遠(yuǎn)處響起了葉藹琦和小丹的哭聲,他們都為自己劃去難以割舍的人而感到痛苦,因而哭泣。聽到有人哭了,我的心也在痛苦著,但我還是忍著眼淚沒有哭,最后,我劃去了爸爸和肖老師,只留下了媽媽。
也許是我們痛苦的心情感染了老師吧,老師的眼圈也開始有點(diǎn)紅了,她紅著眼睛問:假如我讓你們劃去最后一個人,你的心情會怎么樣?有一位同學(xué)支支吾吾地說:我會活得很痛苦,非常孤獨(dú)。是的,也許你失去所有的一切時,你可能會感到寂寞、孤獨(dú),那么,我們?yōu)槭裁床荒芎煤玫卣湎а矍暗囊磺心?珍惜親情、友情吧!這就是我給你們上這一堂課的'原因。
父母給你的愛,要珍惜;生命所給你的時間,要珍惜總之,珍惜自己的眼前的事物,也是為你的未來鋪路這是我在老師布置的作文《珍惜現(xiàn)在,把握未來》里的一段話。
我永遠(yuǎn)也不會忘記這富有人生哲理的一堂課,也不會忘記傳授給我這個人生哲理的老師,這是我最喜歡的一堂課,肖老師也是我最喜歡的老師。
讓我們珍惜現(xiàn)在,把握未來吧!
我最喜歡的一堂課作文10
以前,班里上班會課的時候都是班主任和班長在上面講,我一個字都聽不進(jìn)去,可是有一節(jié)班會課,我非常喜歡。
我們正在小組總結(jié)的時候,老師突然說:”好久沒有給你們講故事了,給你們講個故事吧。你們知道為什么橘子是一瓣一瓣的嗎?因?yàn)槟菢泳涂梢园芽鞓芬环菀环莸姆窒斫o大家,里面的果肉為 什么是一點(diǎn)一點(diǎn)的。因?yàn)槲覀円稽c(diǎn)一點(diǎn)品位我們的喜、怒、哀、樂。也可以把自己的喜、怒、哀、樂分享給身邊的`每一個人。橘子,雖然外皮沒有蘋果那樣紅嫩,但是剝開橘子的皮可以得到甜,人生 也是這樣,要先經(jīng)歷磨難,才可以得到果實(shí)。橘子也告訴我們:人不要做只講體面而對別人沒有好處的人!
老師講完了這個故事,讓我們想自己的感受和啟示。我仔細(xì)想了想,的確如此,我以后不能再自私自利,要把快樂分享給身邊的每一個人,我也不能再”衣來伸手,飯來張口“了,要先經(jīng)歷磨難 ,要自己先”種地“,我以后要當(dāng)個辛勤的園丁,人生也像一個橘子,要經(jīng)歷剝開外皮的那個過程,剝開外皮的那個過程,就像我們努力學(xué)習(xí)的時候,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才會見到彩虹。
這節(jié)班會課,我非常喜歡,這節(jié)課,讓我學(xué)到了很多。
我最喜歡的一堂課作文11
叮鈴叮鈴……”上課鈴響了,同學(xué)們沖進(jìn)教室,美術(shù)王教師緊跟著也進(jìn)來了。一進(jìn)教室就問:“大家都準(zhǔn)備好了嗎?”我們齊聲回答:“準(zhǔn)備好了!”“上節(jié)課講解了具體的制作過程,那么簡單的回顧一下……”大家摩拳擦掌,直等著“能夠開始做了!”
我和滕菲、李博豪、陳寧罄、王文青、劉環(huán)晟一組,李博豪帶的東西最大,滕菲提出意見,“用李博豪的東瓜做船身,用袁慧敏的蘿卜做船底,用我?guī)У奶O果做帆,用王文青帶的桔子做槳,……”大家一致經(jīng)過了滕菲的意見。
“開動了——”我們先用小刀把東瓜用牙簽刻劃出大體的形狀來,再分工進(jìn)行各個部分的'切割挖鏤,同時還少不了王教師的指導(dǎo)和幫忙。不一會兒,我們的船誕生了,王教師過來給我們和船共同留了影,還為我們的船單獨(dú)照了相。之后,就是我們的歡樂分享時間:大家開始搶拿水果吃,我搶到了一個蘋果,滕菲搶到了兩個胡蘿卜,劉環(huán)晟搶到了一個桔子,大家看著滕菲津津有味的吃著,我問滕菲,這個胡蘿卜能吃嗎?滕菲說:“能吃呀!并且很好吃,大家不信能夠試試!”滕菲立馬切了一小塊給大家吃,大家吃了之后,都說好吃。一下子教室里充滿了歡樂,原先歡樂能夠傳遞。
我最喜歡的一堂課作文12
在二年級的課表中,我最喜歡的科目就是綜合活動課。因?yàn)樯险n的內(nèi)容很生活化,包羅萬象;很豐富,也很活潑。老師上課時以輕松的方式來教我們,上起課來很有趣,我們都喜歡上綜合課。
這學(xué)期綜合課的主題是“寶貝”,內(nèi)容有自己的寶貝、家人的寶貝,還有大自然的寶貝和自己動手做寶貝等。一開始,每一個同學(xué)把自己的寶貝帶到學(xué)校,有娃娃、玩偶類,例如:無尾熊、大頭狗等;有玩具類,例如:甲蟲紙牌、彈珠超人等,而我?guī)У膶氊愂菚豤復(fù)人說話的'大嘴鳥玩偶及會吹出鳥叫聲的水笛。
老師也會帶我們?nèi)バ∷乜创笞匀坏膶氊,我們看到了小蜘蛛、小花、小青蛙。我們要愛護(hù)大自然,不要亂丟垃圾,不攀折花木。還有寶貝也可以自己動手做,不用花錢買,例如做卡片送同學(xué)、老師。
最后在綜合活動課中,讓我們知道要愛惜物品,愛護(hù)動物,不制造臟亂,讓整個環(huán)境能維持下去,我們才會有又美麗又干凈的地球。
這學(xué)期的綜合活動課,讓我學(xué)到很多,真充實(shí)。
我最喜歡的一堂課作文13
今天,我們上了一堂特殊的數(shù)學(xué)課,為什么特殊呢?因?yàn)檫@堂課是陳校長給我們上的,他在百忙之中抽出時間來給我們上課,我們很高興。
開始上課了,這堂數(shù)學(xué)課我們回顧了前面學(xué)習(xí)過的小數(shù),陳校長在黑板上寫了個39和39.7,老師問我們:“這是小數(shù)嗎?”我們說:“是”。老師又問了幾個同樣的問題,我們都說是。然而接下來的卻不一樣了,老師在黑板上寫了個45,然后再寫了個45.00,問我們這是不是小數(shù)?我們有些人認(rèn)為是,有些人認(rèn)為不是,我們爭得面紅耳赤。最后老師說兩個回答都對,45.00是一個特殊的小數(shù)。哦!原來它是一個特殊的.小數(shù)。接下來陳校長還給我們講了小數(shù)的應(yīng)用等問題。最后,我們在歡笑中結(jié)束了這堂課。
陳校長在百忙之中抽出時間給我們上了一堂精彩的課,我們也聽得十分認(rèn)真,我盼望陳校長還給我們上一堂精彩的數(shù)學(xué)課。
我最喜歡的一堂課作文14
我的學(xué)校有許多課,有語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、體育、科學(xué)、品德等等等等,但我最喜歡的課是什么你們知道嗎?哈哈,答案馬上揭曉——
我最喜歡的當(dāng)然是computer課!知道為什么不?因?yàn)榘,我可以playcomputergame,要知道,那可是我的最愛。!
每次要上電腦課時,我都很高興,到了電腦房,我簡單地把任務(wù)完成好了后,就開始盡情地玩,為此,我已經(jīng)可稱得上是電腦高手!同學(xué)有什么不會的一般都來找我,雖然我不是電腦課代表,但是卻勝過電腦課代表!電腦課代表是個87,對電腦不是很懂,反正連我的一半都沒有,為此我一直納悶:老師為什么會選他當(dāng)電腦課代表!playcomputergame我很喜歡,全班人,甚至全中國的小孩子都會喜歡。
可是電腦課并不常上,老是被其他來勢拿去上重點(diǎn)課,那些語文啊,數(shù)學(xué)啊,英語啊,都是拿電腦課去上課的'科目,就因?yàn)樗鼈兪侵攸c(diǎn)科目?誒!但是電腦課來勢管地不是很嚴(yán)格,我們可以放肆地玩,盡情地玩,著也是我為什么喜歡上電腦可的重要原因。
我具體也說不上來我為什么會喜歡上電腦課,喜歡就是喜歡,說不出什么理由。
我最喜歡的一堂課作文15
隨著一聲悅耳動聽的音樂,下課的鈴聲響了。但是老師說了一句話:”第三節(jié)課改成語文!拔覀兌己芤苫,不知道老師為什么要改課。然后,老師讓我們把桌子拉成高效課堂的樣子。這時, 我們班的同學(xué)恍然大悟,原來,我們第三節(jié)課要上公開課。我們班的`同學(xué)像炸開了鍋一樣。
上課鈴響啦,大家都做到了以前高效課堂的位子上,然后,閻老師說:”現(xiàn)在大家各自分配任務(wù)吧!罢f完,教室里就熱鬧起來啦。過了一會兒,我們組的組長走來啦,她說:”咱組的任務(wù)是配 合第一組回答問題!拔倚老踩艨,因?yàn)檫@個任務(wù)我很喜歡,其中我的任務(wù)就是解釋”置之不理“的意思。
當(dāng)我們做完課間操,上課以后,從門外來了幾位老師,我們?nèi)嗾酒饋碚f:”老師好!笆紫,是第一組展示,一開始,楊珊說:”誰能解釋‘奇花異草’這個詞語?“然后點(diǎn)了任曉穎。任曉 穎說:”奇花異草的意思是……“這時,該我了,我心里非常緊張,就像十五個水桶——七上八下一樣。然后,張濤說:”‘置之不理’誰能解釋?“然后點(diǎn)了我,我緊張的說:”置之不理……“ 說完我的心就平靜多了,下課后,我們歡快地送走了各位老師。
這節(jié)課很有意思,這就是我最喜歡的一堂課!
【我最喜歡的一堂課作文】相關(guān)文章:
我最喜歡的一堂課作文06-12
我最喜歡的一堂課作文12-09
我最喜歡的一堂課作文精選11-25
我最喜歡的一堂課12-12
【精品】我最喜歡的一堂課作文12-06
我最喜歡的一堂課作文(優(yōu)選)02-23
我最喜歡的一堂課作文精選【15篇】02-20
我最喜歡的一堂課作文【精華5篇】12-25