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(優(yōu)秀)以幸福為題的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的以幸福為題的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以幸福為題的作文 篇1
幸福，一個(gè)多么美好的詞語啊!幸福，是我們所向往的，幸福，是我們所追求的，幸福，是我們所渴望的!
那幸福究竟是什么?幸福又在哪里呢?
幸福就是一張紙的厚度;幸福就是一句話的祝福;幸福就是一個(gè)手勢(shì)的問候;幸福就是一陣掌聲的鼓勵(lì);幸福就是多一份的等待……
曾讀過秦文君《活著的一萬零一條理由》，心中不免有些感動(dòng)�；忌辖^癥的女孩居然說自己很幸福，理由的簡單讓我震撼——因?yàn)樗辽龠�活著。對(duì)她而言，此刻的幸福莫過于活在人間。女孩樂觀、積極的面對(duì)人生使我由衷地佩服，但也難免讓我感到生命的脆弱。一位考生因?yàn)樵诟呖贾惺Ю鴺亲詺⒘�。他�?huì)認(rèn)為，不能上名牌大學(xué)活著還有什么意思。難道這個(gè)世界就再?zèng)]有什么留戀了?也許，分?jǐn)?shù)是他最大的幸福。
曾經(jīng)有人認(rèn)為幸福是擁有大筆的金錢，過著衣食無憂的生活，衣來伸手，飯來張口，想得到的事物或人就一定要得到，所有人都要聽命于甚至服從自己……對(duì)于這種說法，盡管我不贊同，但我也一樣無權(quán)否定，我只能說“金錢+享受=幸福�！币苍S幸福的意義對(duì)于每一個(gè)人來說是不盡相同的，但幸福的真諦對(duì)于每一個(gè)人卻是一樣的。當(dāng)每個(gè)人在真正意義上體會(huì)到幸福以后，都會(huì)直接或間接地得到這樣一個(gè)式子：快樂+痛苦=幸福。
對(duì)于我來說，幸福就是校園里學(xué)生老師給予的溫暖。老師笑呵呵地朝我笑，我就能感覺到幸福。同學(xué)們和我一起玩耍，我也一樣感悟到了幸福。此刻，我更想得到或享受最珍貴，最偉大的幸福。然而一次品德與社會(huì)課上，我意外地得到了真正的幸福。
那是一次嚴(yán)肅的.品德與社會(huì)課，老師教我們學(xué)習(xí)“學(xué)會(huì)贊美別人”這課。課上得很乏味，但我卻學(xué)得很積極。老師為了讓我們精神振奮，活躍起來。就讓我們做了一個(gè)小游戲�！懊總�(gè)人準(zhǔn)備三張小紙條，寫上你想贊美別人的話。然后利用一分鐘的時(shí)間，把想對(duì)他(她)說的贊美的那張小紙條給對(duì)方，每個(gè)人只能贊美三個(gè)人，最后評(píng)出最多的那個(gè)人�！崩蠋熰┼┎恍莸刂v道。大家似乎對(duì)這個(gè)很感興趣，我也不例外。我期待著紙條會(huì)出現(xiàn)在我眼前。那時(shí)的心情迫不及待，我把三張紙條都寫完了，就著急的左顧右盼，然后問問同桌寫的是誰�！胺判陌�，才不是你咧!”同桌一邊寫一邊對(duì)我說。話音剛落，我的心情就很沮喪，剛剛還充滿自信，可現(xiàn)在……哎!我似乎很在乎別人寫的是誰，急不可待的心情卻難以壓抑。
老師看大家都寫好了，就開始發(fā)號(hào)命令：“現(xiàn)在大家可以將手中寫的三張紙條交給你需要贊美的三個(gè)人，抓緊時(shí)間，我們還要繼續(xù)上課，不要讓游戲耽誤了時(shí)間�！薄爸懒�。”同學(xué)們異口同聲地回答道。說完以后，大家就馬上離開了自己的位置，我把我的紙條交給那三個(gè)人外，就悠閑地坐在座位上，雖然同桌說的話讓人心如刀絞，但是我仍等待贊美的紙條能降臨到我的手中。
我繼續(xù)一絲不茍地讀著，讀著讀著，眼眶里的淚水如同掉了線的珠子一樣不住地往下掉。那一瞬間，我覺得自己最幸福。
人能感動(dòng)，就能幸福。把我們?nèi)康臒崆楹退械母袆?dòng)投入生活，細(xì)心照料，苦心經(jīng)營，可喜的收獲一定會(huì)屬于我們。你終將發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)是一種巧妙的集中，它從不逃避它總會(huì)在某個(gè)動(dòng)人的時(shí)刻向我們走來，帶著最真心的感動(dòng)，化作最火熱最燦爛的陽光，照亮你我內(nèi)心中每一個(gè)孤獨(dú)黑暗的角落……
以幸福為題的作文 篇2
有一種感覺，叫做幸福。──題記
常常聽到有人喟嘆：“我不幸福�！币膊粫r(shí)看到日記本上記著“我的幸福都跑了”之類的話�；镜纳倌猩倥�，心中載滿的為何是無限憂愁，屬于青春的活力，在傷感中毫無蹤影。
青春的我們，多愁善感，愛吟誦“剪不斷，理還亂，是離愁”，愛朗誦“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”，我們?yōu)樽约罕瘋�，說自己找不到幸福的感覺。其實(shí)，只要我們抬起頭，就能嘗到幸福的味道。
寂寞時(shí)，一雙溫暖的手握住你冰冷的指尖，陪你靜靜坐著，是幸福;快樂時(shí)，一雙聆聽的耳朵陪伴著你的笑容，是幸福;悲傷時(shí)，一句安慰的話語漫進(jìn)你破碎的心靈，是幸�！钪胁⒉蝗狈π腋�，只要我們懷有一顆感恩的心就能嘗到幸福的.味道。
幸福的味道是甜蜜而溫暖的。細(xì)細(xì)品嘗著生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，去享受每一個(gè)微笑，去聆聽每一句鼓勵(lì)，去觀察每一種生物，去欣賞每一段音樂，去閱讀每一篇文章，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福無處不在。
“采菊東籬下，悠然見南山”是自由的幸福;“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”是活力的幸福;“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！笔亲孕诺男腋�。
仔細(xì)觀察吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們身邊都是幸福，我們都會(huì)嘗到幸福的味道!
以幸福為題的作文 篇3
幸福，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你身旁，如果你在燈下讀著校友來的信，品味友情，那時(shí)一定很幸福；如果你在寫作業(yè)，母親送上一杯溫暖的奶茶，那就是幸福；如果你獨(dú)坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐思，那也是幸福。
我歡快地走在路上，書包里那張100分的試卷，讓我激動(dòng)萬分。樹葉沙沙地響，像在為我鼓掌；鳥兒在枝頭叫著，像是為我歌唱。我想爸爸媽媽一定會(huì)表揚(yáng)我的�；氐郊依�，我把試卷往爸爸媽媽眼前一放，爸爸見了，一把抱住我說：“兒子，你真棒！”媽媽也高興地說：“真不錯(cuò)�！蔽倚睦飿纷套痰�，像吃了蜂蜜一樣甜。爸爸媽媽臉上笑得好燦爛，他們?yōu)槲胰〉脙?yōu)異的`成績而高興，我也就感到了幸福。
幸福，到處都可體會(huì)。有一次，一個(gè)小朋友正和同學(xué)快樂地玩，一位大哥哥不小心撞倒了那個(gè)小朋友，而大哥哥并沒有管，小朋友哭了。我趕忙上前扶起他，用親切的聲音安慰他：“不哭不哭�！薄爸x謝”他用細(xì)小的聲音說。我干脆地說：“不謝”。小朋友走了，這時(shí)我感到很幸福。幸福就是助人為樂，帶給別人幸福就是我最大的幸福。
幸福如一首歌，帶給人們美好的享受；幸福如一幅畫，山清水秀，景色迷人。只要你用心體會(huì)，一定會(huì)感受到生活中到處都充滿著幸福！
以幸福為題的作文 篇4
什么是幸福？一些人說：“幸福，就是爸爸媽媽帶我買吃的，買好多好玩的，帶我去游樂場(chǎng)，帶我逛街�！蔽矣X得他們的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。
幸福是什么？其實(shí)你們的爸爸媽媽每天為你們做的每一件事都是幸福。我覺得幸福是一回家就有可口的熱菜熱飯，幸福是出門的`時(shí)候有人叮囑注意安全，幸福是生病的時(shí)候有人端茶送藥，幸福是失敗的時(shí)候有人抱著你，幸福是成功的時(shí)候最由衷的掌聲······幸�？梢允且粋�(gè)荷包蛋，一碗面條，也可以是一個(gè)眼神，一句話，只要擁有一顆感恩的心，你的世界隨處可以發(fā)現(xiàn)幸福！
有的人還說：“我一點(diǎn)也不幸福，媽媽天天讓我做許多試卷，不讓我出去玩，我考試不好，家長就打我罵我�！蔽蚁雽�(duì)你們說：“其實(shí)，你們很幸福，如果沒有家長的嚴(yán)格要求，你們也不會(huì)成長，有時(shí)候那些不嚴(yán)格的家長的孩子可能就不幸福，因?yàn)榧议L不顧不管，所以孩子可能成績不好，而管孩子嚴(yán)厲的家長的孩子成績好，可能孩子就會(huì)幸福�！�
幸福其實(shí)很簡單，看你怎么去體會(huì)。每個(gè)人對(duì)幸福的體會(huì)不同。我眼中的幸福就是和愛我的爸爸媽媽在一起，無論做什么都是幸福的。
幸福有苦，有辣，有甜，只要你細(xì)細(xì)體會(huì)，細(xì)細(xì)揣摩，就能發(fā)現(xiàn)真正的幸福！
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