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      研學(xué)的作文

      時(shí)間:2023-06-16 08:41:47 賽賽 作文精選 我要投稿

      關(guān)于研學(xué)的精選作文37篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于研學(xué)的精選作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      關(guān)于研學(xué)的精選作文37篇

        研學(xué)的作文 1

        一路歡聲笑語(yǔ),一路春光明媚,伴著陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲與和諧的氣氛,我們終于開(kāi)啟了一年一度的研學(xué)之行。

        第一站——亳州

        本次我們研學(xué)游的地點(diǎn)則是一個(gè)被譽(yù)為“藥都”的城市——亳州。因?yàn)橘裰輾夂蛱幵谂瘻貛暇,屬于暖溫帶半濕?rùn)氣候區(qū),所以我們到亳州的第一感覺(jué)就是——熱!

        在這第一天的亳州之行中,我們領(lǐng)略了許許多多的景色風(fēng)光,有“地下長(zhǎng)城”之稱(chēng)的曹操運(yùn)兵道,八千余米,無(wú)不稱(chēng)奇;有殿宇輝煌的華祖庵,肅穆莊嚴(yán),雄奇飄逸;還有那高大宏偉的亳州花戲樓,富麗堂皇,令人無(wú)不贊嘆!在它的大門(mén)前,還樹(shù)有兩根16米高的鐵鶴,共重24000斤,足蹬神龜,高然聳立,每根桿上還懸掛有24只玲瓏的鐵風(fēng)鈴,每當(dāng)有風(fēng)吹過(guò),便會(huì)發(fā)出悅耳的叮咚聲。這對(duì)旗桿其鑄造與豎立辦法至今仍是個(gè)迷。

        在看完如此多的古代奇跡后,我們又了解了許多關(guān)于中藥材的知識(shí),還觀看了華佗爺爺創(chuàng)造的“五禽戲”,說(shuō)實(shí)話,真的是十分的震撼人心,表演者將五種動(dòng)物——虎鹿熊猿鳥(niǎo),都表演的栩栩如生,淋漓盡致,又舒經(jīng)活骨,強(qiáng)身健體,何樂(lè)而不為呢?

        第二站——潁上縣

        欣賞完第一天的美景后,我們第二天又來(lái)到了阜陽(yáng)市的'潁上縣。這個(gè)縣并不大,但在這里卻隱藏著一個(gè)國(guó)家AAAAA級(jí)景區(qū)——八里河。說(shuō)起八里河,帶給同學(xué)們的第一感覺(jué)就是:大而美,熱又累!在這里的主要景點(diǎn)有世界風(fēng)光、錦繡中華、水上動(dòng)物園、歡樂(lè)游樂(lè)場(chǎng)等,占地面積3600畝。這里風(fēng)光秀麗,景色迷人,恰似桃源圣地,又猶如蓬萊仙境。享有"天下第一農(nóng)民公園"之美稱(chēng)。真可謂物華天寶禪光射牛斗之墟,人杰地靈佳聲震歐美之邦。同學(xué)們又能同享歡樂(lè)嘍!

        首先我們到達(dá)的是學(xué)生之最?lèi)?ài)——游樂(lè)場(chǎng),在這里我們既參觀了美景,又痛享了游戲,好不歡樂(lè)!接著,我們又徒步欣賞了錦繡中華和鳥(niǎo)語(yǔ)林,雖然挺累的,但有著這些美景的陪伴和同學(xué)們的豪放的歌聲,疲憊總是會(huì)在一瞬間中消失散去。我們?cè)谝黄鹋牧嗽S多照片,分享了許多歡樂(lè),但時(shí)光總是無(wú)情,我們還是來(lái)到了研學(xué)游的末尾,我們依依不舍的登上了車(chē)子,因?yàn)槲覀冎溃氐綄W(xué)校的幾天后,我們就要迎來(lái)新一期的期中考試,雖有抱怨,但我們還是會(huì)勇敢面對(duì)。

        研學(xué)的作文 2

        這次我們學(xué)習(xí)樂(lè)群小組以及班上其它小分隊(duì)的同學(xué)去“廈門(mén)大學(xué)附屬?gòu)B門(mén)眼科中心”進(jìn)行眼科小醫(yī)生的研學(xué)體驗(yàn)。

        9點(diǎn)半來(lái)到醫(yī)院大廳,我發(fā)現(xiàn)了其它同學(xué),好熱鬧呀。集合后醫(yī)生阿姨帶著我們?nèi)ト龢巧详P(guān)于眼睛的課。來(lái)到三樓,醫(yī)生阿姨給我們每一同學(xué)分發(fā)合身的白大褂,一穿上去,大家都神氣活現(xiàn),我們就真的像個(gè)小醫(yī)生了。在課上醫(yī)生給我們講了眼睛的構(gòu)造,眼病的危害,近視的原因,還有如何保護(hù)眼睛,帶大家一起做了和平時(shí)不一樣的眼保健操......

        結(jié)束課程,醫(yī)生阿姨給我們頒發(fā)了證書(shū),還帶我們?nèi)ヲ?yàn)光和檢測(cè)視力。我從沒(méi)有驗(yàn)過(guò)光,覺(jué)得很新鮮。我坐在驗(yàn)光機(jī)前,把下巴放在托架上,眼睛看著上面一個(gè)小小的“洞”。我還被告知驗(yàn)光的`時(shí)候不能動(dòng),不能眨眼呢!我也不知道原因,但是越是知道不能眨,就越緊張的一直眨眼,還好最后順利完成的檢測(cè),沒(méi)有屈光不正。接著我們又排著隊(duì)去測(cè)視力,哈哈這里小小得意下,我是5.1的呀,真是出乎我意料,平時(shí)有玩手機(jī),看書(shū)姿勢(shì)也不是很正確,我的視力還是挺好的,之前媽媽還說(shuō)我應(yīng)該5.0都沒(méi)有。不過(guò)聽(tīng)了今天的課后我決定要好好保護(hù)好自己的眼睛,堅(jiān)持做眼保健操,讓視力一直好下去。

        大型舞臺(tái)劇,帶給大家深深的震撼。另一個(gè)是手抄論語(yǔ),當(dāng)大家跪坐在桌前,一筆一劃地寫(xiě)著論語(yǔ),仿佛穿越到了古時(shí)候。

        吃過(guò)午飯,我們來(lái)到了最后一站尼山書(shū)院和夫子洞。在尼山書(shū)院的大門(mén)下還有專(zhuān)門(mén)為小動(dòng)物逃生的通道,真不愧是孔子的故鄉(xiāng)啊,大多都體現(xiàn)在細(xì)節(jié)里。夫子洞是一個(gè)很小的洞穴,是孔子出生的地方,里面有一些簡(jiǎn)單的生活用具,圣人出生的地方可真簡(jiǎn)陋!

        這一次的研學(xué)意義非凡,我相信每一位同學(xué)經(jīng)過(guò)心靈的洗滌,都有著不一樣的收獲。

        研學(xué)的作文 3

        10月4日,我們來(lái)到泉州泉港區(qū)——紅星探索研學(xué)基地。同行的還有爸爸的其他好多個(gè)同學(xué)及小朋友,這個(gè)基地是在半山上的,大家開(kāi)車(chē)都陸續(xù)抵達(dá)了。

        一到基地,我看到這些闖關(guān)線路全都是建在樹(shù)與樹(shù)之間的,每條線路高度都不同,共有3條線路:兒童線、親子線、成人線。

        穿好裝備,我從最簡(jiǎn)單的兒童線路開(kāi)始闖關(guān)。說(shuō)簡(jiǎn)單,其時(shí)也不簡(jiǎn)單,我在走到第7關(guān)的時(shí)候就停了下來(lái)。這一關(guān)只有幾條繩子,下面吊著一小條木條兒,就這樣相連著在兩棵樹(shù)之間。沒(méi)風(fēng)時(shí),就已經(jīng)是搖搖晃晃的.。誰(shuí)知,這時(shí)突然一陣風(fēng)吹來(lái),木條晃得更厲害了,讓我不知如何是好。此時(shí),突然有點(diǎn)想從原路返回,但是一看前面的姐組姐哥哥們都快到終點(diǎn)了,看他們從滑索上飛了下來(lái),真是太厲害了。我覺(jué)得我不該就這么輕意放棄,而且媽媽也在下面鼓勵(lì)我,說(shuō)我一定可以的。于是我跨出左腳,可是就在我剛跨出右腳時(shí),可能是太緊張了,手一滑,“砰”的一聲,我掉在半空中,身上的安全繩子保護(hù)了我,可我的下巴卻在掉下的那瞬間敲到木條,好痛!教官叔叔很快拉我回到剛才的小平臺(tái)。這時(shí)爸爸也過(guò)來(lái),本想還是放棄闖關(guān)吧,可是大家都在下面再次鼓勱我,說(shuō)我一定可以的。于是我在心里也給自己加油……在大家鼓勵(lì)聲中,我開(kāi)始繼續(xù)闖關(guān),這次我每要走一步都手抓緊牢腳踩穩(wěn)再走,這次順利過(guò)了第7關(guān)。

        吸取前面的經(jīng)驗(yàn),我很快來(lái)到滑索前,教官叔叔把我身上的安全扣環(huán)和滑輪扣在一起。哇!從滑索上滑下來(lái)的那一刻,感覺(jué)真是太棒了!

        今天,雖然我遇到了困難且受了傷,但我堅(jiān)持到最后并且成功了,還是給自己點(diǎn)個(gè)贊吧!

        研學(xué)的作文 4

        我們要去春游了,心里期待極了。

        到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們大部分都已經(jīng)到了。過(guò)了一會(huì)兒,老師發(fā)了新的小紅帽,我們排好隊(duì)井然有序上車(chē),坐上了我心心念念的大巴,哈哈!出發(fā)嘍!。

        我往窗外望去,那些車(chē)子比我們小多了。突然,車(chē)子抖了起來(lái),抖的時(shí)候就像一個(gè)巨人往地上灑石子,嚇得我心都提到嗓子眼。我們快到的時(shí)候,老師跟我們說(shuō):“等會(huì)有項(xiàng)目等著我們體驗(yàn)?zāi)!”?dāng)我們聽(tīng)到了老師說(shuō)項(xiàng)目這兩個(gè)字,都興奮的猜了起來(lái):摩天輪?過(guò)山車(chē)?攀巖?

        我們剛下車(chē),就看到許多穿著紅馬甲的美女老師和穿著軍裝、看起來(lái)有點(diǎn)兇的教官,我有點(diǎn)慌。

        我們跟隨教官走到了第一個(gè)項(xiàng)目地點(diǎn)。聽(tīng)了老師的`簡(jiǎn)單介紹,原來(lái)是刷墻。我們趕快換上防護(hù)服,穿上衣服,瞬間成了小小粉刷匠。老師分好小組、墻壁,把工具發(fā)來(lái)。我們拿著工具開(kāi)始畫(huà)了,我畫(huà)了一只小兔子、水母、小魚(yú)。老師在倒計(jì)時(shí)一分鐘的時(shí)侯,我終于畫(huà)好了。墻壁瞬間變的五彩繽紛,有可愛(ài)的小兔子,彩色的水母,活潑的小魚(yú),嫩綠的海草,好看極了。

        接著我們又來(lái)到第二個(gè)項(xiàng)目地點(diǎn)。第二個(gè)項(xiàng)目是貼布娃娃。老師先讓我們把圖案畫(huà)出來(lái),再貼頭發(fā),最后再把衣服剪出來(lái)。我做的是一個(gè)小女孩在照鏡子。我心里期待著老師的夸獎(jiǎng),可惜沒(méi)有叫到我的學(xué)號(hào),心里有點(diǎn)小失落。

        吃過(guò)午飯,我們又體驗(yàn)了很多項(xiàng)目有地雷陣,做饅頭。

        玩的時(shí)間像流星一樣飛快流逝,到了下午,我們依依不舍的和老師教官告別,坐上大巴車(chē)返回學(xué)校了,路上同學(xué)們嘰嘰喳喳地說(shuō)著今天所見(jiàn)所聞,熱鬧極了,哈哈!真是好玩有趣的一天!我心里想如果每天都像今天這樣多好!

        研學(xué)的作文 5

        華麗的燈光,動(dòng)人的舞蹈,莊嚴(yán)的朗誦,激動(dòng)的心情,儒家人士的一生被這場(chǎng)舞臺(tái)劇表現(xiàn)的淋漓盡致,儒家傳統(tǒng)文化也滲透在這場(chǎng)演出的每一處細(xì)節(jié)。

        上文所描述的場(chǎng)景是我們本次研學(xué)的最后一站一場(chǎng)金聲玉振的舞臺(tái)劇。節(jié)目令我們每個(gè)人為之震撼,我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)有另一種方式可以將儒家文化演繹的如此震撼,也從沒(méi)有一種方式可以將以先賢文化為主題的表演做的如此激動(dòng)人心。場(chǎng)上的每一位演員都極其投入,演員的每一個(gè)動(dòng)作也都細(xì)致入微。觀眾的心弦為之撥動(dòng),觀眾的思緒為之迷離。這場(chǎng)約一個(gè)小時(shí)的演出,卻沒(méi)有另一個(gè)人感到枯燥,感到乏味,場(chǎng)下時(shí)不時(shí)會(huì)響起熱烈的掌聲。即使演出結(jié)束,我們也難以結(jié)束回味,余音裊裊。

        炎熱的天氣下,在孔子巨象的面前,數(shù)百名學(xué)生神情端莊,以標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)對(duì)著孔子像作揖。這是我們本次研學(xué)的第一站禮敬先師。這是我們本次研學(xué)中非常重要的活動(dòng)。在短暫的學(xué)習(xí)后,我們同學(xué)都掌握了儒家基本禮儀。隆重而又莊嚴(yán)肅穆的拜師之后,同學(xué)們齊聲誦讀《大學(xué)之道》。在同學(xué)們的朗讀聲中,在這尼山圣境中,我仿佛又看到了古人們拜師求學(xué)的情景。

        在泮水河畔,我們的心靈仿佛得到了洗滌。七十二米高的孔子像也寓意了孔子的七十二賢。在大學(xué)堂中,各種各樣的`展品令我們眼花繚亂。在導(dǎo)游的耐心講解下,儒家文化變得更加絢爛迷人。最先映入眼簾的刺繡留給了我深刻的印象,技藝高超的作品將那壯麗的風(fēng)景躍然紙上。華麗的燈光秀,華麗的燈光秀讓我們的眼睛全部為之折服。

        在這風(fēng)和日麗的春天,我們有幸來(lái)到這尼山圣境。將自己的心靈與儒家文化碰撞,摩擦出的動(dòng)人心弦的火花。

        研學(xué)的作文 6

        早晨,陽(yáng)光明媚,一陣微風(fēng)拂過(guò),讓人神清氣爽。我邁著輕快的步子,來(lái)到學(xué)校。和其他同學(xué)一樣,我很興奮,因?yàn)榻裉煳覀円パ袑W(xué)。

        我們排隊(duì)來(lái)到指定地點(diǎn),教官帶著我們上了車(chē)。

        我們一個(gè)個(gè)神采奕奕,教官讓我們?cè)谲?chē)上唱歌,我們一個(gè)個(gè)都很激動(dòng),沒(méi)一眨眼的功夫,我們就到了我們的研學(xué)目的地——英雄三島戰(zhàn)地觀光園。這個(gè)英雄三島就是由大嶝島、小嶝島和角嶝島組成的。同學(xué)們一下車(chē)就有說(shuō)有笑地走著,教官見(jiàn)了火冒三丈訓(xùn)斥到:“你們這些小鬼都給我安靜,誰(shuí)再講話就去蛙跳!”同學(xué)們都被嚇得一動(dòng)不動(dòng)的。我們?cè)诖箝T(mén)口拍了集體照就進(jìn)入園區(qū)了,我們進(jìn)入園區(qū)后教官帶我們到一個(gè)大草坪上打軍體拳,據(jù)說(shuō)這塊草坪是以前八二三戰(zhàn)役的.士兵每天訓(xùn)練的地方。打完軍體拳教官帶著我們和二班比賽匍匐前進(jìn),那場(chǎng)比賽打得天昏地暗,飛沙走石,最后,我們班以3秒之差,獲勝了。比完賽后,我們又去扔手榴彈,把手榴彈扔到指定位置可以加分,可是我一個(gè)都沒(méi)扔中。我們?nèi)油晔至駨椌腿ド鋼舸虬,打完了,教官帶我們?lái)到一個(gè)地方,F(xiàn)在就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻,因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目大家肯定都愛(ài)玩,就是真人CS。我們先觀看六年級(jí)的打,我們看著六年級(jí)打得如此激烈,我急得像熱鍋上的螞蟻,心想我們到底能不能贏呢?好擔(dān)心打不贏哦。輪到我們了,我拿起激光槍?zhuān)瑤洗箢^盔開(kāi)始打,那場(chǎng)比賽可真好玩,最終我們以2:1戰(zhàn)勝對(duì)方。打完CS后,我們找了個(gè)地方吃東西,我們吃得很豐富,有火鍋、有泡面、有面包、有零食……我們吃完后就開(kāi)始拼接模型,拼完后我們便乘車(chē)返校了。

        這次研學(xué)趣味無(wú)窮,讓我難忘!

        研學(xué)的作文 7

        太陽(yáng)露出了笑臉,我們乘上大巴車(chē),向春游的目的地——奉化滕頭村出發(fā)。

        第一站美食街。剛進(jìn)美食街,一股股香味撲鼻而來(lái),直鉆我的鼻孔里,饞得我口水都要流出來(lái)了。這時(shí),穿迷彩服的教官發(fā)給我們?nèi)龔埧ㄆ,說(shuō):“你們這次有個(gè)任務(wù),要找到這三家店!蔽衣(tīng)了心想:研學(xué)就是和春游不同,竟然還有任務(wù)呀!翱烊フ野!”教官那威嚴(yán)的面孔出現(xiàn)在我面前,打斷了我的思緒!袄鲜筇乔虬±鲜筇乔,快快現(xiàn)身吧!”我一邊走,一邊在心里默念著!翱炜,‘老鼠糖球’!”王芷妍一聲驚叫把我從神游中喚醒。“真的嗎?太好啦!”我順著她的`指點(diǎn)看,真的是“老鼠糖球”,我忍不住歡呼起來(lái)。

        高高的門(mén)上掛著一塊牌子,上面刻著“老鼠糖球”四個(gè)醒目的大字。再看看店里面,一位叔叔正站在桌前,見(jiàn)我們來(lái)了,很熱情地說(shuō):“要不要來(lái)一盒‘糖球’?”低頭一看,桌子上擺滿了盒子,盒子里裝著五顏六色的糖果。這些糖果可誘人了,有的像一朵盛開(kāi)的玫瑰,下面再配上翠綠的樹(shù)葉形的糖果,生動(dòng)極了;有的像玻璃球,但全身裹滿了細(xì)沙似的白糖,肯定非常甜;有的形狀像一本合攏的書(shū),厚厚的,里面一定裝滿了知識(shí)……正當(dāng)我想入非非時(shí),一位同學(xué)推了我一下:“陸曼,快點(diǎn),前面的同學(xué)都走了!”哎,我只能跟美味的糖果再見(jiàn)了!

        此外,我們還乘坐了小火車(chē),用紙做了一朵花,參觀了各種石窗,了解了年糕的加工步驟……

        這次研學(xué)活動(dòng)讓我有了適應(yīng)生活的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和方法,培養(yǎng)了我的動(dòng)手實(shí)踐能力和健康的審美方式,真好!

        研學(xué)的作文 8

        “走走走走走,我們小手拉小手”一輛大巴車(chē)承載著許多歡樂(lè)的歌聲,向黃巖九紫溪前進(jìn)。車(chē)上有誰(shuí)呢?我們路橋小學(xué)三年級(jí)的小朋友們今天去秋季研學(xué)了。

        一路上金導(dǎo)游跟我們說(shuō)了許多注意事項(xiàng),我一邊聽(tīng),一邊思緒早就飄了出去,迫不及待想到達(dá)目的地。

        終于,我們下車(chē)排好隊(duì)伍。首先我們?nèi)ネ媪颂詺獗。大家都好久沒(méi)玩了,差點(diǎn)把那里給拆了。

        接著我們?nèi)ネ诩t薯,原來(lái)紅薯是長(zhǎng)在地底下的,我一直以為是長(zhǎng)在樹(shù)上的,不能被其他小朋友發(fā)現(xiàn)我這個(gè)傻想法,不然我學(xué)霸的.地位不保了。

        包好餃子,吃了中飯,玩了滑草后,最后一個(gè)項(xiàng)目,居然是抓魚(yú)。

        一條條黑不溜秋的魚(yú)兒在一個(gè)長(zhǎng)方形的水池中悠閑地游來(lái)游去!靶◆~(yú)兒,我來(lái)啦!”不知誰(shuí)喊了一句,大家爭(zhēng)先恐后地跳了進(jìn)去。小魚(yú)們嚇得四處亂竄,東躲西藏。我發(fā)現(xiàn)小魚(yú)在水中不是那么好抓的。它們身上很滑,速度飛快,一下子就從我的指縫中鉆了過(guò)去。怎么辦呢?我和小伙伴們想了幾個(gè)好主意。第一:守株待兔。我們一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,用手做成一個(gè)網(wǎng),讓魚(yú)兒自投羅網(wǎng),可過(guò)了好久,一條魚(yú)也沒(méi)有游過(guò)來(lái);第二:餓狼撲食。我們盯牢一條魚(yú),看準(zhǔn)時(shí)機(jī),以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲過(guò)去,結(jié)果魚(yú)溜得飛快,我卻摔倒在水中,唉,又失敗了!第三:圍追堵截,甕中捉“魚(yú)”。我們先在角落用塑料袋設(shè)好一個(gè)陷阱,然后一起把魚(yú)趕過(guò)去,讓它無(wú)處可逃,最后用最快的速度把袋子提起來(lái)!拔易サ搅!”我高興地歡呼著。

        快樂(lè)的時(shí)光總是十分短暫,很快就到了結(jié)束的時(shí)間。我們抓著小魚(yú),提著紅薯,帶著自己的勞動(dòng)成果依依不舍地告別了九紫溪。

        研學(xué)的作文 9

        星期五,我們迎來(lái)最美好的一天——去研學(xué)!

        早上,我迫不及待地早早來(lái)到學(xué)校。終于出發(fā)了,一上車(chē),我就和夏琪韻開(kāi)心地議論開(kāi)了這次研學(xué)之旅。你一言我一語(yǔ),像小雞啄米一樣,頭點(diǎn)點(diǎn)的。車(chē)窗外,陰沉的天氣絲毫沒(méi)有影響我們快要飛起來(lái)的心。

        時(shí)間像飛箭,一個(gè)多小時(shí)后,我們來(lái)到了南京科技館。在會(huì)議廳,橘子哥哥為我們講了一個(gè)真實(shí)的故事:在古代,中國(guó)有一個(gè)煉丹者名叫陶廣義。一次煉丹時(shí)發(fā)生了爆炸,但陶爺爺沒(méi)有死,反而對(duì)火藥產(chǎn)生了興趣,他發(fā)明了一些炮、槍類(lèi)的東西,皇帝就冊(cè)封了他一個(gè)名字——陶成道。后來(lái)不久陶爺爺因?yàn)榭茖W(xué)研究不幸身亡了。多么偉大的人物!不顧一切去追尋自己的夢(mèng)想。長(zhǎng)大以后,我也要做一個(gè)有有志向不放棄的人。

        講解聽(tīng)完了,輔導(dǎo)員姐姐帶我們來(lái)到了展示廳,一陣優(yōu)美的音樂(lè)聲在我耳邊響起,我聞聲尋去,驚訝的一幕出現(xiàn)了——機(jī)器人在彈鋼琴。雖然周?chē)h(huán)境很鬧,但音樂(lè)是橋梁,我也愛(ài)好彈鋼琴,我們息息相應(yīng),心靈相通?萍嫉陌l(fā)達(dá)讓我感嘆,人類(lèi)的知識(shí)讓我佩服。

        愉快的上午在科技館里度過(guò)了,下午輔導(dǎo)員姐姐帶我們來(lái)到了充滿歷史氣息的地方——紫金山天文臺(tái)。在這里,我見(jiàn)到了許多天文儀器,圭表、簡(jiǎn)儀、渾儀、幸運(yùn)石、巨型望遠(yuǎn)鏡……其中巨型天文望遠(yuǎn)鏡給我留下深刻的記憶:它體積巨大,外表是鈦合金材質(zhì),兩個(gè)大“鐵桶”之間安裝了許多小零件,外形魁梧而堅(jiān)固,能夠觀測(cè)離地球數(shù)萬(wàn)千米外的小行星。多么偉大的科技!如果有機(jī)會(huì),我也要發(fā)明一個(gè)偉大的.科技物品。

        伴隨我們的歡聲笑語(yǔ),一天就這樣結(jié)束了。歸途中,車(chē)窗外柔和的太陽(yáng),一如我們快樂(lè)的心情!

        研學(xué)的作文 10

        星期四早晨,我們個(gè)個(gè)精神飽滿,背上小背包,坐上大巴,開(kāi)啟了輕松加愉快的研學(xué)之旅。

        坐了大約一個(gè)多小時(shí)的車(chē),終于到了我們的目的地---潤(rùn)一農(nóng)莊。車(chē)一停下,我迫不及待地跳下車(chē),玩了起來(lái),對(duì)于我這種愛(ài)動(dòng)的人,在車(chē)上硬坐了一個(gè)多小時(shí),怎能不動(dòng)一下呢?大家都下車(chē)后,老師帶著我們趕向我們的植樹(shù)目的地。我們一邊走,一邊欣賞著兩邊的風(fēng)景,在我們的右邊,是一個(gè)大湖,湖水深不見(jiàn)底,四面都被草地包圍著,十分的寧?kù)o;在我們的左邊,是一片廣闊的草地,草地上開(kāi)著不知名的小花,好看極了!

        這時(shí),老師叫組長(zhǎng)去拿樹(shù)種工具,我?guī)煌瑢W(xué)去找種樹(shù)的位置,組長(zhǎng)一來(lái),我們就開(kāi)始種樹(shù)。我們先用鋤頭把地上的樹(shù)葉挖開(kāi),接著讓汪同學(xué)和王同學(xué)繼續(xù)挖洞,汪同學(xué)無(wú)奈地說(shuō):“要是有鏟子就好了!”說(shuō)完,江同學(xué)就不見(jiàn)了,過(guò)了一會(huì)兒,江同學(xué)回來(lái)了,手里還拿了兩把鏟子。我接過(guò)一把,挖了起來(lái),挖好洞,我們就要種樹(shù)了,王同學(xué)扶著樹(shù),我們四位一起填土,填完土,我又用腳把土踩硬,又埋上了一層樹(shù)葉,再埋一層土,最后埋一層樹(shù)葉就好了!拔覀?cè)摻o小樹(shù)澆水了吧!闭f(shuō)完,王同學(xué)就去打了一桶水來(lái),“嘩啦”,我們提起水桶,向樹(shù)根澆去,哈哈,我們的`樹(shù)終于種好了。我們把各自的心愿片掛上,老師還給我們拍了張合影,耶,我們的任務(wù)完成了。

        我們還去了讓人口水直流三千尺的徽菜博物館,讓人驚嘆不已的黃山市博物館,又去參與了很累但卻很快樂(lè)的放風(fēng)箏,整個(gè)行程豐富多彩。

        呀,天色不早了,我們戀戀不舍地回家了。

        研學(xué)的作文 11

        終于盼來(lái)了星期五,我內(nèi)心高興極了,因?yàn)榻裉煳覀兌昙?jí)的同學(xué)要到農(nóng)科中心進(jìn)行一天的研學(xué)活動(dòng)。

        早上剛到學(xué)校,還下著牛毛細(xì)雨,心想:會(huì)不會(huì)因?yàn)橄掠甓∠獬鲅袑W(xué)活動(dòng)呢?一波三折,慶幸我們還是可以外出。

        到了農(nóng)科中心,一眼望去,又寬又大的訓(xùn)練場(chǎng),還有一個(gè)足球場(chǎng),我和同學(xué)們都很興奮。導(dǎo)游阿姨先是帶我們?nèi)ルA梯處拍照,然后跟我們說(shuō)今天的課程活動(dòng)。教官給我們班上的第一節(jié)課是整理內(nèi)務(wù),要把被子疊成“豆腐”形狀,看似簡(jiǎn)單,其實(shí)很難,要我們花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間才能疊成“豆腐”形狀。緊接著是鉆木取火,我和幾個(gè)小伙伴團(tuán)結(jié)合作,好不容易才聞到煙味,看來(lái)我們的祖先真的是很偉大。還有有趣的結(jié)繩逃生制作和野外搭帳篷,教官手把手地教我們制作逃生結(jié),又讓我多學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng),搭帳篷必須得團(tuán)隊(duì)合作,單靠一個(gè)人是不能完成“三腳架”的,而且下面還要綁上兩根竹竿,這樣的帳篷才會(huì)更加穩(wěn)固。轉(zhuǎn)眼快到了中午,教官又教我們站軍姿,說(shuō)站不好要送到軍營(yíng)里不能回來(lái),我得認(rèn)真走好才行,一動(dòng)不動(dòng)地、像棵松樹(shù)一樣挺拔,這讓我感受到了解放軍叔叔的千辛萬(wàn)苦。

        香噴噴的午飯已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了,我一下子吃了兩個(gè)鹵雞腿呢。導(dǎo)游阿姨說(shuō)時(shí)間緊迫,吃完飯我們有得進(jìn)行下一課了。

        教官教會(huì)了我們?cè)鯓釉谝巴猥@取飲用水,這又讓我學(xué)會(huì)了一門(mén)本領(lǐng)。最讓我難忘的'是火場(chǎng)逃生這一課。教官說(shuō)滅火器的正確使用方法是“一、搖,二、拔,三、噴!边讓我們每位同學(xué)到感受了一下,想想現(xiàn)在的火災(zāi)有那么多,奪走了那么多人的生命,我真想快快長(zhǎng)大,成為一名消防隊(duì)員來(lái)幫助更多的人們。

        這次研學(xué)然我收獲許多,好期待下一次研學(xué)活動(dòng)呀。

        研學(xué)的作文 12

        4月23日,早上5點(diǎn)半我就起床了,哼著愉快的小曲走進(jìn)校園,我夢(mèng)寐以求的研學(xué)之旅就要拉開(kāi)帷幕了!

        六點(diǎn)多,大巴車(chē)像長(zhǎng)龍一樣浩浩蕩蕩地出發(fā)了,大約兩個(gè)小時(shí)后,我們終于到達(dá)了目的地——素有“襟吳帶楚客多游,壯麗東南第一州”之稱(chēng)的白馬湖旅游生態(tài)區(qū),湖水浩淼無(wú)際,因形狀酷似一匹桀驁的白馬而得名。

        這次活動(dòng),學(xué)校給我們按排了教練,教練把我們帶到一處比較寬闊的地方,把我們班分成四組,每組十個(gè)人的腿綁在一起成一列,然后聽(tīng)口令朝前走,先到目的地的一組勝出。教練鼓勵(lì)我們說(shuō):“這是毛毛蟲(chóng)爬行比賽,鍛煉你們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,每個(gè)人的動(dòng)作都要一致才能取得勝利!苯(jīng)過(guò)奮戰(zhàn),最終我們小組取得了第二名。

        接著開(kāi)始“瘋狂履帶”游戲,規(guī)則是十人一排,相鄰兩人的腿綁在一起,學(xué)螃蟹橫著走,先到目的地者勝。這個(gè)活動(dòng)也是鍛煉我們團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)能力,走時(shí)要步調(diào)一致,如果有人動(dòng)作不一致就會(huì)影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的`前進(jìn)速度,這次我們組取得了第一。我們很興奮。

        午飯時(shí)間到了,我把領(lǐng)來(lái)的飯盒打開(kāi),哇,香味撲鼻。有紅燒排骨、土豆炒肉絲,還有西紅柿炒蛋。大家吃飽喝足后,開(kāi)始本次研學(xué)的最后一個(gè)項(xiàng)目“開(kāi)幕破冰”,這是個(gè)拼運(yùn)氣的游戲,得12分為贏,最終我隊(duì)得了2分,但我還蠻高興的,因?yàn)榇蠹叶急M力了,只是運(yùn)氣不佳而已。

        一天很快過(guò)去了,返校的時(shí)間到了,我們帶著一天的收獲和快樂(lè)踏上了回家的路,這真是一次令人難忘的研學(xué)啊,多么希望時(shí)間能夠再慢一些!在回程的車(chē)上,我已經(jīng)開(kāi)始憧憬下次的出游。

        研學(xué)的作文 13

        在冬日暖陽(yáng)下,我們走進(jìn)聚龍小鎮(zhèn),我們不僅在游戲中親身體驗(yàn)農(nóng)耕的辛苦,還形象地感受到“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易”。

        其中,讓我印象深刻的是“獨(dú)輪車(chē)運(yùn)糧大作戰(zhàn)”這個(gè)環(huán)節(jié)。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有使用過(guò)獨(dú)輪車(chē),甚至連獨(dú)輪車(chē)是什么都不知道,并且,運(yùn)糧的過(guò)程十分激動(dòng)人心,精彩紛呈。

        不信?你瞧——

        同學(xué)們?cè)谕篇?dú)輪車(chē)時(shí),有的東倒西歪,有的緩慢平穩(wěn),有的半途掉糧,有的快速筆直,有的……每個(gè)同學(xué)都“八仙過(guò)!黠@神通”,姿態(tài)各異卻都快樂(lè)有趣。這時(shí),輪到我上場(chǎng)了,當(dāng)我雙手抓住獨(dú)輪車(chē)的手柄,向目的地飛奔時(shí),獨(dú)輪車(chē)像只調(diào)皮活潑的小猴子不聽(tīng)使喚。而糧袋也好像一只渴望自由的小鳥(niǎo),一點(diǎn)也不安分——一直想要往下掉。這時(shí),我的隊(duì)友大聲地為我鼓勵(lì)道:“加油!你能行!”我聽(tīng)了,一股暖流鉆進(jìn)體內(nèi)。我順利地將獨(dú)輪車(chē)傳給下一位同學(xué)。后來(lái),我們這隊(duì)還獲得了第一名的好成績(jī)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目,我既感受到團(tuán)結(jié)的力量,又體會(huì)到了農(nóng)間生活的有趣和勞動(dòng)人民的智慧。

        除了“獨(dú)輪車(chē)運(yùn)糧大作戰(zhàn)”這個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目外,我們還體驗(yàn)了炒菜、砍甘蔗、畫(huà)雞蛋等,其中我認(rèn)為最有趣的.是砍甘蔗。當(dāng)教官交代完規(guī)則,我們便拿一把刀走進(jìn)甘蔗林,左瞧瞧右看看,終于相中了一根“高大魁梧”的甘蔗。我舉起刀小心翼翼地使勁一砍,“啪”的一聲,甘蔗倒地,同時(shí)香味撲鼻而來(lái)。此時(shí),我的心里充滿著豐收的喜悅。

        “一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易!蓖ㄟ^(guò)這次研學(xué),我感受到了不一樣的生活,體會(huì)了父輩們生活的辛苦,讓我開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),受益匪淺!

        研學(xué)的作文 14

        11月10日,是一個(gè)讓我回味無(wú)窮的日子。這天,我跟隨小記者團(tuán)到聚龍小鎮(zhèn)參加了一場(chǎng)別開(kāi)生面的研學(xué)活動(dòng);顒(dòng)中,我有了許多難忘的體驗(yàn),尤其是第一次掌勺,感觸最深。

        “午飯時(shí)間到了!甭(tīng)到教官洪亮的聲音,隊(duì)員們歡呼雀躍!懊恳唤M都要用柴灶自己炒兩道菜!苯坦僭捯粑绰洌(duì)員們的`表情像蔫了的茄子,七嘴八舌地抱怨起來(lái)!鞍パ,干脆不用吃了!辈恢钦l(shuí)泄氣地說(shuō)。大家都垂頭喪氣地看著組長(zhǎng),而后,組長(zhǎng)不抱希望地問(wèn):“有誰(shuí)會(huì)炒菜的嗎?”

        此時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)出媽媽在家做飯的情景,“我來(lái)試試吧!”我鼓起勇氣說(shuō)。

        于是,我來(lái)到灶前,當(dāng)我看到那個(gè)黑不溜秋的大鍋時(shí),心里開(kāi)始打退堂鼓了,要是做不好,燒焦了怎么辦?看出我的猶豫,組長(zhǎng)拍拍我的肩膀說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,就靠你了,我們都相信你!”得到鼓勵(lì),我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),先把雞蛋打在碗里,然后用筷子快速地?cái)噭。開(kāi)火,熱鍋,下油,把雞蛋倒進(jìn)鍋里,鍋里發(fā)出“哧哧”的聲音,好像在對(duì)我說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),就是這樣!蔽覔]動(dòng)大鍋鏟,翻動(dòng)雞蛋,煎至金黃,然后把事先切好的西紅柿倒進(jìn)鍋里。突然想起媽媽說(shuō)過(guò)炒菜時(shí)要放蒜頭。于是,我又抓起兩瓣蒜頭扔進(jìn)鍋里。眼看著西紅柿汁出來(lái)了,應(yīng)該要下鹽了?墒菓(yīng)該下多少呢?我又犯難了!跋乱恍∩装!”隊(duì)長(zhǎng)看出了我的不知所措。終于,我們隊(duì)的第一道菜出鍋了?粗爸鵁釟獾奈骷t柿炒蛋,我內(nèi)心無(wú)比激動(dòng):我會(huì)炒菜了,而且沒(méi)有燒焦。接著,在隊(duì)員們的鼓勵(lì)下,我很快完成了我們組的第二道菜。

        這次研學(xué)活動(dòng)真是讓我受益匪淺,我第一次動(dòng)手炒了兩道菜,體驗(yàn)到了動(dòng)手實(shí)踐的不易,但也收獲了成功的喜悅。

        研學(xué)的作文 15

        噢!有趣的研學(xué),我盼星星盼月亮,終于把你盼來(lái)了!

        一路乘車(chē)前行,每個(gè)人都在跟自己的伙伴聊得熱火朝天,要不是導(dǎo)師發(fā)話,我認(rèn)為我們還會(huì)吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了!拔覀兛斓搅!”導(dǎo)師說(shuō)。我們又在底下竊竊私語(yǔ)。車(chē)停了,我們迫不及待地下了車(chē)!斑@也太壯觀了吧!”看著“多河文化谷”的大門(mén),我不禁在心里感嘆。我們跟隨導(dǎo)游的腳步,一起去探索里面的奧秘。

        第一站我們看到的是——青梅塑像。導(dǎo)游講述了元文宗和青梅的愛(ài)情故事,并告訴我們青梅被后人尊稱(chēng)為“萬(wàn)泉河之母”。當(dāng)然,不止她一個(gè)人,這里還冼夫人和紅色娘子軍,她們都是為海南做出巨大貢獻(xiàn)的偉大人物,我們一定要永記于心。

        下一站我們來(lái)到了許愿池。這個(gè)景點(diǎn)真是讓人大開(kāi)眼界,壯觀得很。許愿池的.外邊是用石頭打造成的,中間有兩個(gè)“龍頭”。嘿嘿,騙你的,其實(shí)它是兩個(gè)鰲頭。哦,你們不知道鰲是什么吧?鰲是由龍的頭,烏龜?shù)纳眢w、麒麟的腿、鳳凰的尾巴組合而成的,據(jù)說(shuō)鰲的故鄉(xiāng)在海南呢!

        當(dāng)我見(jiàn)許愿池的第一眼,就認(rèn)為它格外讓人心曠神怡。它那嘩啦啦的流水聲,悅耳動(dòng)聽(tīng),晶瑩的水花飛濺出來(lái),是多么可愛(ài),打在身上,是多么涼爽。我靜靜地看著那兩座石像,它們好像活了。兩頭鰲正在開(kāi)心地戲水,那濺出來(lái)的水花一定是它們戲水時(shí)弄的,可真是調(diào)皮可愛(ài)。雖然我看不見(jiàn)它們的身體,但我肯定它們正在對(duì)我招手呢!

        我真的是一點(diǎn)兒也不想結(jié)束這次快樂(lè)的研學(xué),但最后還是依依不舍地走了。不知道下一次研學(xué)什么時(shí)候能夠到來(lái)?

        研學(xué)的作文 16

        期待已久的研學(xué)活動(dòng)終于到來(lái)了!一大早我就迫不及待地讓爸爸送我到學(xué)校等待活動(dòng)的開(kāi)始!

        我們排著整齊的隊(duì)伍,懷著無(wú)比興奮的心情,一個(gè)個(gè)有序地上車(chē)。一路上同學(xué)們像一群嘰嘰喳喳快樂(lè)的小鳥(niǎo),一邊吃東西一邊有說(shuō)有笑的,眨眼就到了目的地——森山小鎮(zhèn)。

        這次的研學(xué)活動(dòng)的課程有有刷墻、貼娃娃、室外拓展和做饅頭。讓我印象最深刻是做饅頭。

        首先,我們?cè)谘┌籽┌椎母擅娣劾锛尤脒m量的水,用筷子把面粉攪拌成碎碎的棉絮狀。接著,毛芷妍自告奮勇地說(shuō):“我來(lái)揉面團(tuán)!”只見(jiàn)她用小手嫻熟地把棉花絮揉成了一團(tuán),輪到我了,我也模仿著她的`動(dòng)作,使勁地揉啊揉,揉成一個(gè)胖乎乎的大面團(tuán)。然后就等著面團(tuán)發(fā)酵。等待發(fā)酵的時(shí)候,我們仔細(xì)地研究圖片上的制作步驟。

        面團(tuán)發(fā)酵好了,我拿起面團(tuán)揉成了長(zhǎng)長(zhǎng)的一條,切成一個(gè)個(gè)小劑子分給大家。同學(xué)們一個(gè)個(gè)發(fā)揮自己的想象,做著與眾不同的饅頭,我也突發(fā)奇想:“如果把奶豆包進(jìn)饅頭里,蒸出來(lái)是不是會(huì)有一股濃濃的奶香味呢?”我連忙把奶豆放進(jìn)面團(tuán)中間包裹好,放入鍋中蒸。隨著鍋中的熱氣越冒越多,饅頭就蒸好了,一打開(kāi)鍋蓋,映入眼簾的是各種奇形怪狀的饅頭:牽;、棒棒糖、蝸!移炔患按厣焓秩ツ米约旱酿z頭,放在鼻子旁深深地吸一口氣,啊,果然是芳香四溢的奶香味!嘗了一口,哇,美味極啦!奶豆已經(jīng)被蒸的軟軟的一口咬下去,口感像極了QQ糖!我趕緊分享給好朋友們!

        時(shí)間過(guò)得真快啊,就像一列火車(chē)極速奔馳而去,希望下次還能再來(lái)參加這么有趣的研學(xué)活動(dòng)!

        研學(xué)的作文 17

        一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ス攀埿蓍e農(nóng)場(chǎng)研學(xué)。到了目的地,老師說(shuō)可以自由選擇游戲項(xiàng)目,于是我選擇了捉泥鰍和做牛奶香皂。

        我先來(lái)到泥塘邊,我剛走進(jìn)泥塘,就發(fā)現(xiàn)了一只泥鰍,我想:哈哈!沒(méi)想到我的運(yùn)氣這么好,剛來(lái)就發(fā)現(xiàn)了一只泥鰍。于是我伸手去抓,泥鰍可真滑啊,我抓了半天終于抓到了,我把它放入桶里。然后我又去抓另外一只,轉(zhuǎn)眼間,我就抓到三只泥鰍。就在我得意洋洋的時(shí)候,忽然,腳沒(méi)站穩(wěn),等我反應(yīng)過(guò)來(lái),我已經(jīng)摔了個(gè)“狗啃泥”同學(xué)們笑得前仰后合。我也開(kāi)心地笑了。這時(shí),導(dǎo)游姐姐說(shuō):“不能再捉泥鰍了,我們要去玩另一個(gè)項(xiàng)目了,請(qǐng)大家趕緊換好衣服!庇谑,我趕緊換好衣服,跟著導(dǎo)游姐姐去另一個(gè)地方玩。

        我們到了做牛奶香皂的地方,我找了一個(gè)空位置坐了下來(lái),桌子中間放了一個(gè)鐵盤(pán),我知道那是放牛奶香皂的。老師給我們每人發(fā)了一個(gè)小碟,這是要放半成品牛奶香皂的。工作的叔叔阿姨先給我們加熱用來(lái)制作牛奶香皂的`原材料----水,然后給我們每桌都發(fā)了一壺水,還說(shuō)不能用手去碰,不然做出來(lái)的香皂會(huì)很難看,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的倒進(jìn)香皂的模板里面。我等啊等,終于輪到我了,我小心翼翼地把水倒進(jìn)去,倒?jié)M后,我就把水給了其他同學(xué),等同學(xué)們?nèi)康雇炅。?dǎo)游姐姐說(shuō)要讓它凝固,要等半個(gè)小時(shí)。于是讓我們?nèi)テ渌胤酵,我們又去玩另一個(gè)項(xiàng)目,時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼我們就要回校了,在車(chē)上老師把我們做好的牛奶香皂發(fā)給我們,!這個(gè)給牛奶香皂真香,我可以用它洗手了。

        今天真是一次難忘的研學(xué)!

        研學(xué)的作文 18

        帶著激動(dòng)的好心情,穿著潔白的旅行服,拉著淡灰的旅行箱。我們“出發(fā)了”

        車(chē)一到站,我便第一個(gè)沖了下去。興奮的我坐在旅行箱上滑來(lái)滑去,從這頭滑到那頭,又從那頭滑回這頭,根本停不下來(lái)!

        聽(tīng)著老師的指揮,我們便來(lái)到了地鐵站的等候去區(qū)。為了安頓我那激動(dòng)的心情,于是我在那買(mǎi)了一瓶可口可樂(lè),邊喝邊和同學(xué)們聊自己的喜悅來(lái)控制住自己的心情。

        終于,“和諧號(hào)”向我疾馳而來(lái)。

        走上車(chē),找坐位,放行李。在老師的指揮下,我們做得井然有序。

        透過(guò)窗便能看到外面的站臺(tái),“和諧號(hào)”啟動(dòng)了。望著那離我越來(lái)越遠(yuǎn)的站臺(tái),我開(kāi)始幻想走下列車(chē)后,西安的樣子……繁華的城市、熱情的人們,一目目仿佛都已經(jīng)映入眼簾。西安!我來(lái)了!

        未及留神,窗外遼闊坦蕩的田野平川、挺立茂盛的大樹(shù)小草,還有,遠(yuǎn)方若隱若現(xiàn)的綿延群山,已在視線中一一飛奔登場(chǎng),又轉(zhuǎn)眼間呼嘯而去。車(chē)窗外宛若一幀幀流動(dòng)的風(fēng)景,處處閃動(dòng)著活躍的美感,好似一幅徐徐展開(kāi)的水墨畫(huà)卷,總有意想不到的'驚喜呈現(xiàn)眼前,或枝頭撲楞而起的輕盈飛鳥(niǎo),或荒原不知名的驚艷花朵,對(duì)終日在城市逼仄空間中生活慣了的人們而言,一份久違了的清新與自由撲面而來(lái)。

        從火車(chē)的窗口往外看,有喧鬧的都市,也有寧?kù)o的鄉(xiāng)村;有廣闊的原野,也有青翠的山林;有水鄉(xiāng)澤國(guó),也有大漠荒原。甚至鐵路沿線的一根電線桿、一個(gè)信號(hào)燈、一座火車(chē)站、一輛迎面駛來(lái)的列車(chē),都有著它們獨(dú)特的力度與美感。

        開(kāi)了兩個(gè)小時(shí)左右,列車(chē)還在浙江的大地上行駛著,這時(shí)有同學(xué)便說(shuō):“咋么還在浙江徘徊!”老師接著說(shuō)到:“忍忍吧!

        一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)……時(shí)間慢慢流逝,我離西安越來(lái)越近,越來(lái)越近……

        你好西安!我來(lái)了!

        研學(xué)的作文 19

        今年暑假,我和好朋友顏文濤一起去參加恩平研學(xué)旅行,活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,其中,有兩項(xiàng)活動(dòng)我最喜歡,那就是野炊和打番薯爐。

        研學(xué)的第一天便是野炊,我們要先坐車(chē)到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。我們買(mǎi)了五花肉、蓮藕、青椒等食材,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)感冒生病了,所以只能跟在后面提塑料袋。買(mǎi)完菜后,我們乘車(chē)來(lái)到了野炊場(chǎng)地,開(kāi)始做飯。我本來(lái)是負(fù)責(zé)生火的,可是由于我笨手笨腳,不小心加了一根大木柴,把火弄滅了。

        “你是來(lái)生火的還是滅火的?” 顏文濤勸我別干了,搞得我哭笑不得。我只好坐在椅子上,從生火的變成了打雜的。飯做好了,我吃著香噴噴的飯,心想:雖然我沒(méi)干多少活,但還是幫了許多忙,應(yīng)該也算是努力得來(lái)的。

        第二天,導(dǎo)游姐姐告訴我們要去學(xué)做打番薯爐。我聽(tīng)了以后,高興地差點(diǎn)從椅子上跳起來(lái)。我們到達(dá)場(chǎng)地,發(fā)現(xiàn)今天的太陽(yáng)很曬,像個(gè)大烤爐,走幾步就大汗淋漓,好像想把我們烤化一樣。老師讓我們集合到一堆磚塊前圍成一個(gè)圈,讓一位叔叔給我們講怎么打番薯爐。

        叔叔講完,我們就開(kāi)始搭了。我們找了一堆大大小小的的磚塊,便開(kāi)始了快樂(lè)的“堆堆樂(lè)”。我們先用大磚塊搭一個(gè)門(mén),再用小磚塊搭墻。我們組搭到第5層的.時(shí)候,一個(gè)調(diào)皮的“內(nèi)奸”以迅雷不及掩耳之勢(shì)抽掉了一塊小磚,導(dǎo)致上面的磚也受到了危及。就這樣,我們的“城墻”倒塌了。但我們并不氣餒,堅(jiān)持搭了下去。

        終于我們搭好了番薯爐,并成功地烤熟了番薯。吃著香味四溢的烤番薯,我懂得了一個(gè)道理:只有要堅(jiān)持不懈,最后才可以成功。

        這次研學(xué)旅行,非常生動(dòng)又有趣,既提高了我們的動(dòng)手能力,也讓我們體會(huì)到了做任何事情都要堅(jiān)持不懈的道理。

        研學(xué)的作文 20

        時(shí)光飛逝,很快,我便成為了一名四年級(jí)生,班牌也由“三年級(jí)七班”變?yōu)榱恕八哪昙?jí)七班”。而我的第一次研學(xué),也即將來(lái)臨。

        聽(tīng)到我們馬上要研學(xué)這一消息,我首先是疑惑:研學(xué)是什么?會(huì)不會(huì)很累?隨后是高興:嗨,管他呢!能玩就行了!我實(shí)在太激動(dòng)了,在研學(xué)的前一天晚上,我翻來(lái)覆去的睡不著覺(jué)。

        我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校,同學(xué)們也與我一樣,對(duì)研學(xué)充滿著好奇和向往,我們不禁議論紛紛,這時(shí),不知是誰(shuí)大喊了一聲:“老師來(lái)啦!”我們立即坐到了位置上,等待著老師的指揮。上了班車(chē),我一了解到我們要去的是大唐芙蓉園,就忍不住傳達(dá)給了其他同學(xué)。車(chē)程很長(zhǎng),我忍不住打起了瞌睡,直到身旁的安慕希叫我起來(lái),我才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)到了!

        到了芙蓉園,由導(dǎo)游來(lái)給我們講解各種知識(shí),我們則像一群懵懂無(wú)知的小孩子一樣,乖乖舉起小本本認(rèn)真記筆記,有時(shí),品學(xué)兼優(yōu)的牛牛也能答上幾個(gè),讓我們不禁對(duì)他刮目相看。

        我們了解到西安大唐芙蓉園位于曲江新區(qū),大雁塔東南側(cè),南與曲江池遺址公園相連,其園中的芙蓉湖與曲江池水域相通。大唐芙蓉園分別有帝王文化區(qū)、女性文化區(qū)、詩(shī)歌文化區(qū)等十四個(gè)景觀文化區(qū),集中展示了唐王朝一柱擎天、輝耀四方的精神風(fēng)貌、璀璨多姿、無(wú)以倫比的文化藝術(shù),以及它橫貫中天、睥睨一切的雄渾大氣。園內(nèi)主要景點(diǎn)有:紫云樓、鳳鳴九天劇院、御宴宮、等。這些景點(diǎn)主要倚靠芙蓉湖而建,分布在芙蓉湖四周。紫云樓為整個(gè)景區(qū)的中心。是中國(guó)最大的.仿唐皇家建筑群。在一天之內(nèi),我們竟學(xué)到了如此多的知識(shí),心中默默地為自己鼓掌。

        看著回家后那一本“研學(xué)手冊(cè)”,我哭笑不得:今天的作業(yè),可真是不少啊...

        研學(xué)的作文 21

        今天是陽(yáng)光明媚的一天,我與韓附601班的新同學(xué)跟隨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們一起到韓山師范學(xué)院參觀。

        我們乘著校巴,從韓附出發(fā),不一會(huì)兒,便抵達(dá)了韓山師范學(xué)院。我懷著興奮好奇的心情來(lái)到了韓山師范學(xué)院,跟隨班隊(duì)到達(dá)韓師創(chuàng)客中心。進(jìn)入創(chuàng)客中心,眼前便是許許多多、各式各樣的新玩意兒,有激光打印機(jī)、仿生機(jī)器蛇、仿生機(jī)器魚(yú),還有會(huì)做各種動(dòng)作的機(jī)器人和AR投影儀。其中,最令我感興趣的要數(shù)機(jī)器魚(yú)和3D打印了。那機(jī)器魚(yú)簡(jiǎn)直跟真魚(yú)一模一樣,老師把機(jī)器魚(yú)放入水池里,那魚(yú)即刻擺動(dòng)起來(lái)了,一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈,一會(huì)兒游玩,太奇妙了!接著,我們開(kāi)始了更為有趣的3D打印——用3D畫(huà)筆制作屬于自己的作品。指導(dǎo)老師先教我們?nèi)绾问褂?D畫(huà)筆,我練習(xí)了幾下,便開(kāi)始制造我的作品——一副眼鏡。如同在涂顏料一般,我握著3D畫(huà)筆在紙板上畫(huà)一畫(huà),一眨眼的功夫,一副逼真精致的眼鏡便呈現(xiàn)在我的眼前。

        穿過(guò)韓師的一條地下道——詩(shī)歌長(zhǎng)廊,我們來(lái)到了另外一個(gè)校區(qū)。在這里,我們到圖書(shū)館參觀了韓師校友陳復(fù)禮先生的攝影作品,還欣賞了很多書(shū)法作品。

        時(shí)間過(guò)得真快!當(dāng)我們走出了圖書(shū)館,只見(jiàn)夕陽(yáng)西下,時(shí)間已經(jīng)來(lái)到了下午的5點(diǎn)鐘,我們?cè)摶匦Hチ。我意猶未盡地回頭望了望斜陽(yáng)下美麗的韓山師范學(xué)院,依依不舍地踏進(jìn)了返校的`校巴。

        回想起有趣和新奇的機(jī)器人、機(jī)器魚(yú)、3D打印等,我頓時(shí)感到一股不可言喻的愉悅,心中暗暗想,再過(guò)6年,我就是大學(xué)生啦,將能接觸到更多有趣和新奇的新科技……

        研學(xué)的作文 22

        我們第一次研學(xué)活動(dòng)是去爬香爐山,因?yàn)檫@個(gè)消息在前幾天就已經(jīng)知道,中秋節(jié)的串休要去爬山,所以當(dāng)老師說(shuō)完這個(gè)消息并不是很激動(dòng),但還是依然很期待那一天的到來(lái)。

        我們準(zhǔn)備出發(fā)了,坐在車(chē)上的時(shí)間很慢,差不多三個(gè)多小時(shí),我們終于到達(dá)了香爐山,在簡(jiǎn)單地放好行李后,我們便開(kāi)始爬山了。我們首先是走過(guò)玻璃棧道,恐高的人怕是都走不快吧,從高往下看是真的嚇人,本來(lái)不恐高的我,都有了那么一絲絲的害怕,更不用說(shuō)恐高的人。到了另一邊,原本平穩(wěn)的玻璃棧道開(kāi)始左右搖晃,這個(gè)過(guò)程中體現(xiàn)了班級(jí)的團(tuán)結(jié),有幾個(gè)不恐高的人攙扶著恐高的人,幫助他們走過(guò)這個(gè)嚇人的橋。

        下了玻璃棧道,看見(jiàn)那漂亮的山林,樹(shù)葉遍地都是,有綠的、黃的,還有個(gè)別的紅葉,他們一片片綠的.像翡翠,黃得像陽(yáng)光,紅得像烈火。地上的樹(shù)干邊都長(zhǎng)滿了小蘑菇,有時(shí)還會(huì)掉下來(lái)幾個(gè)圓溜溜的青果子,走在這般的境界,雖有些累,但看到這些美景便可以化為力量,讓你有力氣爬到指定的地方,后面的同學(xué)有的已經(jīng)累得不成樣子,但是為了不連累大家,大部分同學(xué)還是堅(jiān)持著從頭到尾沒(méi)有一個(gè)人掉隊(duì)!有的同學(xué)有段時(shí)間是精疲力盡的,但是后面總有幾個(gè)有力氣的同學(xué)在幫助著他們,走不動(dòng)的時(shí)候拉他一把,如果沒(méi)有了后面同學(xué)的幫助,恐怕我們班應(yīng)該會(huì)掉隊(duì)很多人吧。

        下了山到了吃午飯的時(shí)候了,家長(zhǎng)們做的菜都十分的美味,吃飽了,喝足了,拍完照了,我們又重新坐上了校車(chē),準(zhǔn)備回學(xué)校。

        在這次研學(xué)中我體會(huì)到了,爬山的過(guò)程是磨練體格,磨練意志,同時(shí)更是挑戰(zhàn)自我的過(guò)程,想要登上山頂,就必須戰(zhàn)勝沿途的一切困難,尤其是自己的意志越是堅(jiān)持不下去的時(shí)候,往往就是最接近山頂?shù)臅r(shí)候。

        研學(xué)的作文 23

        今天,我一大早在沒(méi)有鬧鐘地叫醒下主動(dòng)起床了,因?yàn)榻裉煳乙獏⒓佣昙?jí)的研學(xué)活動(dòng),所以我特別地興奮。我背著裝有外婆給我準(zhǔn)備的午飯、水和在活動(dòng)中要用到的簡(jiǎn)易凈水裝置的書(shū)包高高興興地來(lái)到了學(xué)校。

        我和其他同學(xué)乘坐著大巴車(chē)來(lái)到了天童森林公園。我發(fā)現(xiàn)今天的天氣特別的好,天藍(lán)藍(lán),飄著幾朵白云,就像好幾顆棉花糖掛在天上。公園里的大樹(shù)非常茂密,空氣特別的新鮮。公園中央還有一塊很大的草坪,我們就在這里開(kāi)始了我們的研學(xué)活動(dòng)。

        研學(xué)活動(dòng)的第一個(gè)項(xiàng)目是搭一個(gè)避難所。教官跟我們說(shuō):“在挑選搭建避難所時(shí)不能選擇在樹(shù)下搭建,因?yàn)樵诶子晏,?shù)可能會(huì)被閃電劈倒!苯又坦儆指覀兘榻B起怎么搭建避難所的步驟。在認(rèn)真聽(tīng)完教官的課程后,我和張啟萌等同學(xué)就組隊(duì)開(kāi)始搭建,首先我們先用一根繩子把兩根竹竿綁起來(lái),再把一根竹竿架在兩根竹竿的交叉口上,用一根繩子把三根竹竿一起綁起來(lái),這樣一個(gè)避難所的框架就搭好了。然后,我們用一張布的'一個(gè)角把避難所的頂和底下都包起來(lái),最后用一塊石頭壓好剩下的一個(gè)布的角,這樣做主要是防止雨點(diǎn)滴進(jìn)來(lái)。在搭建的過(guò)程中,天氣非常的熱,太陽(yáng)光已經(jīng)把我的小臉給曬得通紅通紅的,一顆顆黃豆大小的汗水從我的臉上滴落下來(lái),但我和小伙伴們都沒(méi)有打退堂鼓,協(xié)心協(xié)力把避難所搭好了。我們看到用自己的汗水換來(lái)了這樣的一個(gè)避難所,特別的開(kāi)心。

        之后,我們又學(xué)會(huì)了過(guò)濾臟水、包扎頭部傷口和包扎腿部骨折和制作簡(jiǎn)易擔(dān)架。

        時(shí)間過(guò)得很快,我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了研學(xué)活動(dòng),我覺(jué)得這次的“野外生存技熊”的研學(xué)活動(dòng)真是一個(gè)愉快又有意義。

        研學(xué)的作文 24

        研學(xué)的第一個(gè)晚上,我和同學(xué)們住在土樓。上下兩層的床鋪,十二個(gè)人一間房,這可是我們從沒(méi)有過(guò)的體驗(yàn),我們個(gè)個(gè)很激動(dòng)。

        一進(jìn)宿舍,我們分別找到自己的床鋪。睡在上鋪的都很高興,有的在床上手舞足蹈,有的還使勁的跺著腳。睡在下鋪的很不甘心,同時(shí)還有點(diǎn)擔(dān)憂,生怕上鋪的同學(xué)晚上尿床,淋到自己的'身上。9:30熄燈了,我躺在床上剛想睡覺(jué),忽然看到一個(gè)瘦弱的身影抱著個(gè)枕頭,悄悄的爬上我的床鋪。我大吃一驚,大喊一聲:“是誰(shuí)?”一個(gè)怯怯的聲音回答說(shuō):“是我,朱政耀。我有一點(diǎn)害怕,能和你一齊睡嗎?”

        “你怕什么?”

        “我怕黑,怕晚上有怪物!蔽夜笮,往床里挪挪,心想:平時(shí)在學(xué)校號(hào)稱(chēng)朱大膽的他,原先是一個(gè)膽小鬼呀!

        我和小朱在床上說(shuō)著悄悄話,就在這時(shí),傳來(lái)了呼嚕聲。這聲音剛開(kāi)始還很微弱,之后越打越大,最終幾乎和打雷一樣,還一聲之后一聲,吵死了!斑@是誰(shuí)?”

        同寢室的李冉鵬問(wèn)了聲,并下床拿自己的手電筒照了照,原先是大胖子陶華雷。調(diào)皮的李冉鵬用手把陶華雷的鼻子緊緊捏住,陶華雷沒(méi)有任何反應(yīng),張著大嘴繼續(xù)咆哮著。李冉鵬又拿來(lái)一個(gè)裝滿水的杯子,把水灌進(jìn)了陶華雷的鼻子,陶大俠也只是迷迷糊糊的揉了揉鼻子,翻了個(gè)彪又睡著了。李冉鵬又心生一計(jì),他把方便面盒里的辣椒粉放在陶華雷的鼻孔里,這下受了刺激的陶華雷醒了,連打了十幾個(gè)噴嚏,鼻涕都流了出來(lái)。我和朱政耀看得捧腹大笑,一個(gè)宿舍的人都沒(méi)有睡著。

        這樣親密無(wú)間的相處,在我們小學(xué)時(shí)光里機(jī)會(huì)很少,我必須會(huì)珍藏這完美的回憶!

        研學(xué)的作文 25

        早晨,天剛亮。我就早早地起床了。因?yàn)榻裉煳覀兡昙?jí)組織去新余研學(xué),我十分的興奮!

        媽媽送我來(lái)到學(xué)校,看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神抖擻,有說(shuō)有笑的。書(shū)包里裝著各種各樣的零食…當(dāng)然我也不例外!7:30我們集體整隊(duì)乘車(chē)出發(fā)啦,一路上我們歡聲笑語(yǔ),互相分享美食,時(shí)不時(shí)還有同學(xué)在唱歌,開(kāi)心極了!途中我們穿過(guò)了好幾個(gè)隧道,其中有我老家的一個(gè)“梅沙隧道”。不一會(huì)兒我們便到達(dá)了目的.地。

        上午我們?cè)谲娪?xùn),教官有時(shí)很?chē)?yán)厲,有時(shí)很可愛(ài)。一會(huì)兒,他一本正經(jīng)地對(duì)我們訓(xùn)話,訓(xùn)練我們的軍隊(duì)素質(zhì),一會(huì)兒,像個(gè)孩子一樣和我們玩起互動(dòng)游戲。

        下午我們用完餐,集體去參加了植物園。那里有許許多多的植物,有碰碰香,多肉,仙人球,含羞草等。其中我最喜歡含羞草啦,也是我長(zhǎng)這么大第一次見(jiàn)它。只聽(tīng)人家說(shuō)用手指輕輕一碰,它就會(huì)合攏?墒堑任乙(jiàn)到它的時(shí)候,它的葉子早就被前面的同學(xué)弄的合攏了,我沒(méi)有體會(huì)到它的神奇,有點(diǎn)小失望!最后我們還玩了小木車(chē),獨(dú)輪車(chē)…一天的行程很快就結(jié)束了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)拍了個(gè)大合照。

        這一天,我們都玩的很開(kāi)心。雖然最后告別很匆忙,心里還有點(diǎn)依依不舍,但是我們也學(xué)到了很多知識(shí),開(kāi)闊了我們的視野!

        點(diǎn)評(píng):文章詳略得當(dāng),尤其是第二段,用詞準(zhǔn)確,將同學(xué)們的激動(dòng)寫(xiě)的淋漓盡致,不足之處在于個(gè)別地方?jīng)]有展開(kāi)來(lái)敘述,如寫(xiě)教官那段,被老師修改一下,就更具體了,且圍繞一個(gè)意思來(lái)寫(xiě)。分段這塊也讓老師調(diào)整了下,希望你好好總結(jié)反思下。整體來(lái)說(shuō),你是個(gè)很有潛力的小作家,加油!

        研學(xué)的作文 26

        寒假里,我們幾個(gè)同學(xué)相約來(lái)到了莒縣聞名的旅游勝地---浮來(lái)山。來(lái)參觀這里的景色。

        剛踏進(jìn)浮來(lái)山,我們就像一群從籠中放飛出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣,飛奔起來(lái)。到了集合點(diǎn)我們排著整整齊齊的隊(duì)伍。一起來(lái)到了千年古寺----定林寺,導(dǎo)游姐姐給我們同學(xué)介紹了古老的銀杏樹(shù)的歷史,這棵銀杏樹(shù)有著4000余年的歷史,號(hào)稱(chēng)--天下銀杏第一樹(shù)。它樹(shù)高26。7米,干粗15。7米,8個(gè)大人伸展開(kāi)雙臂方能合圍。同學(xué)們不由得感嘆起來(lái),我感到了大自然太神奇了,能長(zhǎng)出這么顆參天大樹(shù)來(lái),除了這里的自然條件,還有它自身頑強(qiáng)的抗逆性。關(guān)于這棵古樹(shù),還有許多神奇的傳說(shuō),從古至今,吸引著八方游客前來(lái)參觀。

        參觀完銀杏樹(shù),我們又來(lái)到了校經(jīng)樓。這里是古代文學(xué)家劉勰晚年的故居,就在這里,劉勰創(chuàng)作了《文心雕龍》這部名作。至今收藏于我縣博物館里。同學(xué)們都認(rèn)真的.聽(tīng)導(dǎo)游講解這里是。也不時(shí)的問(wèn)導(dǎo)游幾個(gè)問(wèn)題。

        參觀完之后,我們同學(xué)由家長(zhǎng)陪伴著去爬山。我們大家伙鼓起勁往上爬。在上山的路上,我們遇到了500個(gè)羅漢石像,聽(tīng)大人們說(shuō),在這個(gè)500個(gè)羅漢像里能找到和自己一模一樣的,我找了半天也沒(méi)找到。估計(jì)我長(zhǎng)得不和他們一樣。不一會(huì)兒我們便爬到了山頂了,站在山頂上,俯視山下,景色真優(yōu)美!以后有時(shí)間我還會(huì)在來(lái)這里參觀的!

        在這次研學(xué)旅途中,我收獲了好多知識(shí),也鍛煉了身體。這是一次比較有意義的研學(xué),我很開(kāi)心,也很興奮。等開(kāi)學(xué)著我會(huì)把我的收獲一起分享給同學(xué)們!

        研學(xué)的作文 27

        學(xué)校組織我們五年級(jí)去湘都生態(tài)園研學(xué)。在那里,我度過(guò)了快樂(lè)而有意義的一天。

        玩毛毛蟲(chóng)

        教官帶我們玩毛毛蟲(chóng)比賽。就是我們把一個(gè)大氣球當(dāng)成一條毛毛蟲(chóng),幾個(gè)人一起把毛毛蟲(chóng)趕到規(guī)定的地方再回來(lái),誰(shuí)先到誰(shuí)贏。我們班和151班比,六個(gè)人一組,比賽誰(shuí)先到輪胎那里再回來(lái)。前面四局我們都沒(méi)贏。輪到我時(shí),我特別緊張。前面四局都輸了,最后一局也難贏。比賽一開(kāi)始,我就使勁蹬,蹬啊蹬,發(fā)現(xiàn)我們比152班快。我立馬高興起來(lái),越發(fā)使勁。轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,我們被151班的同學(xué)趕上來(lái)了。但是,我們一發(fā)狠,又超過(guò)了他們。十米、五米……耶!我們勝利了!沒(méi)想到,我也勝了一把。

        拔草

        我們來(lái)到一片菜園,教官說(shuō)比賽拔草,看誰(shuí)拔得多。我一下子來(lái)勁了。小時(shí)候,我生活在農(nóng)村,拔草可是我的強(qiáng)項(xiàng)。于是,我用我的狗刨式拔草,一下拔了好多。我越拔越帶勁,從這里拔到那里,從那里拔到這里,大部分的草都被我拔了。突然,教官說(shuō)二班的同學(xué)全部上去。我連蹦帶跳地走出菜地,很開(kāi)心地聽(tīng)教官宣布我贏了。

        小豬跳水

        我們一下來(lái)到小花豬樂(lè)園看小豬跳水。小豬跳水,聽(tīng)起來(lái)不太可信。小豬很笨拙,怎么能跳水呢?可這是千真萬(wàn)確、如假包換的事情。只見(jiàn)一個(gè)豬八戒把他的徒子徒孫趕到了滑滑梯上,然后把豬都往出口趕。一開(kāi)始,小豬們都比較慫。后來(lái),領(lǐng)頭豬滑下了水,威風(fēng)凜凜地游了過(guò)來(lái)。后來(lái),小豬們覺(jué)得好玩,紛紛滑了下來(lái)。最后一頭小豬,實(shí)在太慫,不敢滑。經(jīng)過(guò)它爺爺?shù)腵教誨,終于滑了下去,樣子特別滑稽,逗得我們哈哈大笑。

        這次的研學(xué)活動(dòng)真有趣,還讓我體會(huì)到了勞動(dòng)也能使人快樂(lè)。

        研學(xué)的作文 28

        隨著我們?cè)絹?lái)越大,學(xué)校也組織了許多有趣的活動(dòng),最令我們期待的就是研學(xué)了。

        研學(xué)在我當(dāng)時(shí)的眼中就是出校園玩!不用上課,出去happy就是了。

        當(dāng)?shù)搅搜袑W(xué)當(dāng)天是大雨傾盆,好不容易來(lái)到學(xué)校,得到了不吃早飯的通知,我那歡天喜地的勁一下子就削減了一些,隨后下發(fā)了研學(xué)手冊(cè)和加餐,坐上了車(chē),前往我心心念念的大唐芙蓉園,在大唐芙蓉園里,由于下雨,景色十分的優(yōu)美,走進(jìn)了大門(mén),看到了一個(gè)木質(zhì)的小亭子,據(jù)說(shuō)是先人用來(lái)避暑的',旁邊的水車(chē)正是讓亭子清涼的關(guān)鍵,用水來(lái)降溫,古人真是聰明!旁邊的湖上漂著綠意盎然的荷葉,荷花未開(kāi),但仍然美不勝收,再看向天空,雨停了!我的心情也越來(lái)越好,期待著研學(xué)的后續(xù)活動(dòng)。

        我們?cè)诖筇栖饺貓@內(nèi)游覽了許久,就到了大慈恩寺,這才是這次研學(xué)的重心,大慈恩寺內(nèi)最令我不能忘卻的就是話東方龍的游戲,在臺(tái)階旁邊裝飾的,大家通過(guò)觀察看看這個(gè)龍是由什么動(dòng)物的什么部分組成的,我們?nèi)喽箭R聲答道:“魚(yú)鱗!鹿角!鷹爪!”“還有什么呢?”導(dǎo)游問(wèn)我們,大家都開(kāi)始思索了,只聽(tīng)小陳大聲說(shuō):“蛇身!”導(dǎo)游點(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)問(wèn)道:“還有哪些呢?”我一直在思索著以前了解到的知識(shí),奇怪?怎么記不起來(lái)了呢?到底龍是由哪些部分組成的呢?對(duì)了,我想起來(lái)了!我舉起我的手,大聲喊出來(lái):“駝?lì)^、牛耳、龜眼、蝦須、馬鬣、蜃腹!”,導(dǎo)游和老師都看向了我,露出了贊賞的眼神!我高興極了!

        但是我們的作業(yè)就是研學(xué)手冊(cè),看著那“五臟俱全”的作業(yè),我不由得大嘆一口氣,這作業(yè)還是不少呀!

        研學(xué)的作文 29

        今天是一年一度的研學(xué)旅行日,早上,我迫不及待的背上我的零食包興高采烈的跑去學(xué)校。剛到走廊,就聽(tīng)見(jiàn)教室里像炸開(kāi)了鍋,喧鬧極了!

        老師給我們分了組,大家有序地走上車(chē),不一會(huì)兒車(chē)就開(kāi)了。在車(chē)?yán),我東瞧瞧西看看,一會(huì)兒吃零食,一會(huì)兒和同學(xué)有說(shuō)有笑。但坐久了我就有些不耐煩了,于是打算閉上眼睛睡一覺(jué),可車(chē)子像一個(gè)調(diào)皮的小朋友總是搖搖晃晃。終于,我們到了際華園,我像小鳥(niǎo)一樣準(zhǔn)備破籠而出,車(chē)門(mén)一打開(kāi),我健步如飛地下了車(chē)。

        老師帶我們來(lái)到攀爬的地方,俗話說(shuō):“女士?jī)?yōu)先男士靠邊!崩蠋熛茸屌,我仔細(xì)地看著,我想,一定要超過(guò)她們!不知不覺(jué)地就輪到我們男生玩了,他們瘋狂地?cái)D到門(mén)邊,生怕自己落后沒(méi)位置。我選了一個(gè)難度大的'攀爬點(diǎn),高高舉起雙手,擔(dān)心別人搶了我的機(jī)會(huì),大喊:“阿姨!這兒!這兒!”她給我系上安全繩后,我就攀起來(lái),左手抓住石頭,雙腳努力向上蹬,但是我的腳一滑,就掉下來(lái)了。我不服氣,繼續(xù)爬,一次、兩次、三次,但都沒(méi)有成功。我換了一個(gè)地方,聽(tīng)到老師說(shuō)還有幾分鐘了,于是三步并作兩步往上爬,再三下五除二向下跳,嚇得我心怦怦直跳。

        后來(lái),我們又玩了許多項(xiàng)目:對(duì)抗籃球、X光線等。但我最喜歡的是玩雪。在老師的安排下,我們穿上了厚衣服、褲子、手套、鞋套,在外面等的時(shí)候,熱得滿頭大汗。終于,我們進(jìn)去了。一扇門(mén),又一扇門(mén),一扇比一扇冷。只見(jiàn)白茫茫的大雪就展現(xiàn)在了我們眼前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像棉花糖。我們立馬玩了起來(lái),一會(huì)兒堆雪人,一會(huì)兒打雪仗,別提多開(kāi)心了!正當(dāng)我們玩得不亦樂(lè)乎時(shí),老師讓我們準(zhǔn)備回去了,我依依不舍的離開(kāi)!

        真希望學(xué)校多組織幾次研學(xué)旅行!

        研學(xué)的作文 30

        今天早上,我五點(diǎn)就醒了,你問(wèn)我為什么醒那么早,還用問(wèn),當(dāng)然是因?yàn)榻裉煲ズ戏恃袑W(xué)啦。

        一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,懷著興奮的心情坐著大巴車(chē)到達(dá)了目的地。我們先參觀了安徽名人館,男講解員文質(zhì)彬彬,衣著整齊,慢條斯理地講解:忠孝節(jié)義,替父從軍的花木蘭;清正廉潔,公正無(wú)私的包拯;以鐵代墨,以錘作筆,鐵畫(huà)大師湯鵬……安徽真是人才輩出的好地方呀。

        參觀了安徽名人館后,我們又來(lái)到了渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館。一進(jìn)紀(jì)念館大廳,迎面就是巨大的浮雕,浮雕中的渡江戰(zhàn)士栩栩如生,他們高舉紅纓長(zhǎng)槍仿佛在喊:“沖呀,沖呀!”女講解員用她那甜美的聲音嚴(yán)肅地向我們介紹著解放軍戰(zhàn)士渡江的英勇故事。我們來(lái)到了三號(hào)展廳,有一架又小又破的木船,上面有著密密麻麻的縫隙,幾乎一個(gè)小孩子就可將船踩“沉”。女講解員說(shuō),當(dāng)時(shí)解放軍戰(zhàn)士就是乘坐這樣的船渡江。我不由一驚,一百萬(wàn)解放軍竟都是靠這種船渡江的',真是奇跡。

        接著,我們來(lái)到了科技館,那里有一大堆好玩的游戲機(jī)。我看中了一臺(tái)海拔自行車(chē)模擬器,立刻玩了起來(lái)。一戴上頭套,機(jī)器就開(kāi)始抽氧,我不停地踩著機(jī)器自行車(chē),在電視投影上向“青藏高原”進(jìn)發(fā)。慢慢地,我的呼吸越來(lái)越困難,十分悶熱難受,我的臉都紅了。機(jī)器又“一路上”向我介紹高原地區(qū)的一些物種:大熊貓、雪蓮、冬蟲(chóng)夏草……一個(gè)比一個(gè)珍貴,可惜路途十分短暫,不一會(huì)兒,就結(jié)束了旅程。玩過(guò)之后,我不由贊嘆道:“真像來(lái)到了西藏高原!

        天下沒(méi)有不散的宴席,夕陽(yáng)西下,我們戀戀不舍地離開(kāi)了合肥,但我的心卻久久地牽掛著……

        研學(xué)的作文 31

        一陣陣鈴聲響起,使我睜開(kāi)朦朧的眼,雙眼,今天是個(gè)偉大的日子,因?yàn)槲覀円ビ诙佳袑W(xué),我看了下時(shí)間,還剩半個(gè)多小時(shí)了,于是我吃了一個(gè)面包就走了。我來(lái)到了學(xué)校,看見(jiàn)了同學(xué)們帶了好多好多吃的。這時(shí),我們老師來(lái)了,叫我們排隊(duì)下去等導(dǎo)游。導(dǎo)游是個(gè)女的,他帶領(lǐng)著我們上了一號(hào)車(chē),車(chē)子開(kāi)動(dòng)了,她在車(chē)上給我們講了關(guān)于紅色文物的故事,和以前的于都地于不是這樣寫(xiě)的原因。之后他自我介紹,他姓劉,所以我們都叫他劉老師。

        之后我們很快到了于都。然后我們下了車(chē)以后,有兩個(gè)教官在那里訓(xùn)練。那兩個(gè)教官就是我們今天的主角,他教我們祖國(guó)的'舞蹈,之后我們又到達(dá)了一個(gè)地方,那是一個(gè)很破很破的屋子,但卻有巨大的意義,聽(tīng)導(dǎo)游講解到那是毛澤東住過(guò)的舊居,F(xiàn)在毛主席的舊屋又叫做了何屋。原本毛主席的何屋有33間房間,之后因?yàn)閷挼夭荒苌w很多的房子。就被員工拆掉了30間。里面有一個(gè)很像墳?zāi)沟暮凶,叫做天井它是用?lái)反光和幫助樓頂不漏水。

        中午,導(dǎo)游帶著我們到了一家非常有名的酒店吃飯。那里的菜非常的豐富,有魚(yú)呀,螃蟹呀,蝦呀之類(lèi)的海鮮。飯后,導(dǎo)游又帶領(lǐng)著我們來(lái)了一片菜地,菜地的主人是個(gè)老爺爺,據(jù)了解他姓孫我們就叫他孫爺爺。他給我們講故事講的是有幾個(gè)人來(lái)他家做客問(wèn)他為什么這片菜地是他的。聽(tīng)完這個(gè)故事之后,兩個(gè)教官又給我們來(lái)了一場(chǎng)小游戲。我們班得了第一名。時(shí)候已經(jīng)不早了,我們依依不舍排到路隊(duì)就回家了。

        這次研學(xué)真愉快!我真懷念這次研學(xué)!

        研學(xué)的作文 32

        美好的時(shí)光總是那么短暫,難免讓人想念。這次七天的研學(xué)之旅也是一樣,就像流星一樣短暫卻如夏花一般絢爛。

        這也是我第一次離開(kāi)爸爸媽媽很久的一次研學(xué),內(nèi)心難免好奇與激動(dòng)。

        我們坐火車(chē)來(lái)到了和田皮山小學(xué),在這里我結(jié)交了一個(gè)維吾爾族的好朋友,在她家住了三個(gè)夜晚。這三天我們一起上課,做游戲等等。她還給我介紹了當(dāng)?shù)氐腵特產(chǎn)、美食。在離開(kāi)的時(shí)候,我們互送了小禮物,我們留著淚水,都戀戀不舍。

        第二站,我們來(lái)到了喀什,這是一座名副其實(shí)的西域古城。晚上我們還在喀什夜市吃到很多美食。

        最后,我們來(lái)到了三五九旅屯墾紀(jì)念館,也是讓我印象最深的。它位于新疆南部阿克蘇地區(qū)的新疆建設(shè)兵團(tuán)第一師阿拉爾市,于2006年7月開(kāi)工建設(shè),2009年9月26日開(kāi)館,總占地面積35000平方米,建筑面積11000平方米。三五九旅的前身是中國(guó)工農(nóng)紅軍三大主力紅軍之一的紅六軍團(tuán)!吧诰畬、長(zhǎng)在南泥灣,轉(zhuǎn)戰(zhàn)數(shù)萬(wàn)里,屯墾在天山”就是對(duì)這支立過(guò)無(wú)數(shù)戰(zhàn)功的英雄部隊(duì)成長(zhǎng)發(fā)展歷史最形象的概括。他們?cè)谛轮袊?guó)成立后,放下了革命武器,拿起了生產(chǎn)的武器,從此開(kāi)始了屯墾邊疆,為邊疆生產(chǎn)就是奮斗終身。他們艱苦奮斗,吃苦耐勞的精神感染著我。也讓我感到以后要像他們一樣不怕苦不怕累,好好的學(xué)習(xí),為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦!

        這次研學(xué),我們玩的都很高興也很快樂(lè),也從導(dǎo)游的介紹中,收獲了很多知識(shí)。體驗(yàn)了一下外面城市的生活,使自己的眼界開(kāi)闊了不少。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),多去外面的世界看一看,體驗(yàn)其中的快樂(lè)!

        研學(xué)的作文 33

        今天早上我們?cè)缭绲木驮诓賵?chǎng)上集合完畢等待上車(chē)了。心里按捺不住的高興,因?yàn)槲业氖状窝袑W(xué)之旅即將開(kāi)啟。一路上我們歡歌笑語(yǔ)可真熱鬧!大巴車(chē)仿佛加裝了飛毛腿一樣,一眨眼我們就到了雙匯食品加工廠。

        在雙匯工廠我們終于看到了大家喜歡的火腿腸是怎么制作的了。首先一頭頭被屠宰過(guò)的生豬整整齊齊地掛在生產(chǎn)線上沖洗。再用火把表面沒(méi)有褪干凈的細(xì)毛給燒掉。然后肢解生豬?吹奈沂切捏@膽戰(zhàn)。太殘忍了。一條條鮮活的生命就這樣被我們屠宰掉了,制作成美味的'火腿端上餐桌。我真的好心疼!我暗暗下了決心:以后再也不吃火腿腸了。沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)就沒(méi)有傷害?墒巧狭舜蟀蛙(chē)?yán)蠋熃o我們每個(gè)人都發(fā)了火腿腸?粗矍暗幕鹜,哎!算了吧!這也是老師的一片心意!總不能讓那些可愛(ài)的小豬白白犧牲了吧?嘻嘻。

        下午我們又來(lái)到了海馬工廠。工人師傅給我們?cè)敿?xì)介紹了他們自主研發(fā)的新型汽車(chē)–8S。最讓我震驚的是一輛車(chē)竟有三萬(wàn)多個(gè)零件。天吶!真是太震撼了。一輛普普通通的汽車(chē)要經(jīng)過(guò)多少工人師傅的心血?在海馬我印象最深的是海馬的董事長(zhǎng)。他熱愛(ài)閱讀,非常有學(xué)問(wèn),彬彬有禮。我最羨慕的是他交友廣泛,認(rèn)知面很廣,國(guó)家也很重視他。我想長(zhǎng)大了能成為和他一樣的人該多好!所以我一定要好好學(xué)習(xí)。

        參觀了這兩個(gè)工廠我覺(jué)得我們生活的地方可真安全。我們的國(guó)家富強(qiáng)人民生活富裕,科技發(fā)達(dá)。還有那么多的事物等著我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)呢!我親愛(ài)的小同伴們我們一定要努力學(xué)習(xí)哦!要讓我們的國(guó)家因?yàn)槲覀兊膹?qiáng)大而變得更加強(qiáng)

        研學(xué)的作文 34

        太陽(yáng)為秋天送了一份特殊的禮物,這份禮物將人心與秋天緊緊地聯(lián)系在一起。

        太陽(yáng)將它的光輝稀稀疏疏地灑在秋天的人間,驅(qū)寒迎暖,讓在被窩里蜷縮了一夜的人們走出家門(mén),伸展伸展腰骨。走在小路上,捧起一束陽(yáng)光,溫暖立即從手心穿入全身。太陽(yáng)多么的熱情,給秋天帶來(lái)了活躍。

        天氣真好,大家將冬天要蓋的被子全洗了,掛在竹竿上。五彩斑斕的冬被這時(shí)也變得輕盈起來(lái),像旗子般飄揚(yáng)著。孩子們喜歡在掛起的被子的間隙中穿梭,喜歡聞被太陽(yáng)曬過(guò)的被子的香味。太陽(yáng)多么的開(kāi)朗,給秋天帶來(lái)了歡樂(lè)。

        家家戶戶,老老小小,在這樣好的天氣里總愛(ài)搬出幾把椅子,坐在庭院中悠閑地聊家常。秋風(fēng)微微的輕拂著人們的臉龐,藍(lán)天上白云朵朵好似一幅景畫(huà)。孩子們還在被子間穿梭著,時(shí)不時(shí)抬頭入迷的仰望著這幅風(fēng)景畫(huà),此時(shí),只要母親們大喊一聲:“別鬧了!”孩子們就會(huì)失望的從被從間走出來(lái),繼續(xù)不安分的坐在椅子上。太陽(yáng)多么的溫暖,給秋天帶來(lái)了溫情。

        田野里,瞧去,金色的樹(shù)一大片大片滿是的'?罩猩l(fā)著一種特殊的味道—桔子的香味。桔子樹(shù)是最好養(yǎng)活的,每家每戶都有的。這時(shí),聚在院子里的人們往往會(huì)擺上一桌子的橘子,來(lái)招待客人。這橘子真討人喜,金黃色的果皮略帶青澀,散發(fā)出橘香,把果皮剝開(kāi),一瓣瓣橘肉豐滿又富有果汁。一個(gè)橘子可以分給許多人,把他們的心聯(lián)系在一起,把秋天聯(lián)系在一起。孩子們喜歡做游戲時(shí),往口袋里塞兩個(gè),好讓他們邊玩耍邊能分享美味。太陽(yáng)多么的樸實(shí),給秋天帶來(lái)了收獲。

        這就是秋天的暖陽(yáng)與人們。秋天的太陽(yáng)永遠(yuǎn)是那么辛勤的工作著,將多少個(gè)秋天與人們的心緊密聯(lián)系?

        研學(xué)的作文 35

        “耶!要去研學(xué)啦!”,隨著一聲聲喜悅地喊叫聲,汽車(chē)慢慢地開(kāi)動(dòng)了。一整天我們都要去秋游,我特別興奮。導(dǎo)游說(shuō):“這次我們的目的地是華南城。”,接下來(lái)我讓大家猜一些腦筋急轉(zhuǎn)彎,得到第一名的班級(jí)最先下車(chē)。

        就這樣我們爭(zhēng)先恐后地?fù)尨,最終三年級(jí)第二,四年級(jí)第一。然后我們唱歌,第一首歌是英文歌誰(shuí)也聽(tīng)不懂,第二首歌是我們熟悉的《卡路里》,我和同學(xué)們一起唱了起來(lái),可唱到一半忘詞了!只好叫導(dǎo)游換成我們班最最熟悉的《學(xué)貓叫》,我和同學(xué)們又搖擺的`唱了起來(lái):“我們一起學(xué)貓叫,一起喵喵喵喵……”

        不知不覺(jué),我們到達(dá)了目的地,我們體驗(yàn)了糖葫蘆、仿生飛機(jī)、沖浪飛機(jī)、庭院設(shè)計(jì)師等等。

        我就說(shuō)說(shuō)我最喜歡和最讓我失望的項(xiàng)目吧,我最喜歡的項(xiàng)目就是:仿生飛機(jī)!我們先插上木棍,再綁好橡皮筋,安好尾巴就行了,我和同學(xué)在制作的過(guò)程中常常會(huì)遇到掉尾巴的現(xiàn)象,這讓我知道了一定要團(tuán)結(jié)一致,也要有耐心。如果想飛起來(lái)的話,就扭動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)30圈左右,然后往上扔,飛起來(lái)了!仿生飛機(jī)真好玩!你想不想擁有這樣的飛機(jī)呢?如果想的話那就上淘寶搜索DIY仿生飛機(jī)吧!

        讓我最失望的項(xiàng)目是糖葫蘆,我們先串好了山楂,再沾糖。有些人串的是四個(gè)山楂沒(méi)有橘子,有些人串了三個(gè)山楂沒(méi)有橘子,而我串的是三個(gè)山楂沒(méi)有橘子,因?yàn)槲矣X(jué)得橘子太惡心了。讓我失望是因?yàn)槲疫以為我可以帶一葫蘆糖回去呢,結(jié)果只是一個(gè)盜版的冰糖葫蘆,我一口咬下去里面還是酸的,我干脆直接把糖舔完其他的不吃好了,我才對(duì)這個(gè)項(xiàng)目失望。

        通過(guò)這次秋游我知道了做事一定要團(tuán)結(jié)一致,有耐心!這次秋游真好玩,我期待下次秋游!

        研學(xué)的作文 36

        兩天的研學(xué)已經(jīng)結(jié)束了;貞涍@兩天,是感慨萬(wàn)分的,是收獲頗豐的,是難以忘懷的。

        到臺(tái)兒莊研學(xué)之前,我是滿懷期待的,本以為是為了回顧一段歷史?僧(dāng)我走進(jìn)古城時(shí),卻有了新的印象。潺潺的流水,跨過(guò)繁華的街市。走過(guò)狹窄、寧?kù)o的'小巷,富麗的天后宮映入眼簾,連奔騰的運(yùn)河都不忍打擾這份安靜。在閘口停了下來(lái),岸上的人們紛紛在為家人送行,祈愿他們的平安。

        但,為什么會(huì)有累累的彈痕?突如其來(lái)的侵略,打破了這份寧?kù)o,讓臺(tái)兒莊滿是瘡傷。難道我們只能任人宰割嗎?不是。當(dāng)我看到那尊尊雕像時(shí),才明白:這樣一群生活在臺(tái)兒莊的安靜的人們,竟然會(huì)有雷霆萬(wàn)鈞的力量。是這些勇敢的戰(zhàn)士,讓臺(tái)兒莊成為了扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局的戰(zhàn)場(chǎng)。

        可是,在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,我們以死傷3萬(wàn)的代價(jià),才獲得了勝利。在這3萬(wàn)人中,只有幾千人可以在紀(jì)念館中找到姓名。難道他們真的會(huì)被歷史所遺忘嗎?不。他們永遠(yuǎn)是我們新中國(guó)抗戰(zhàn)路上的貢獻(xiàn)者,永遠(yuǎn)會(huì)被我們牢牢記住。

        下一站我們?nèi)ピL問(wèn)的對(duì)象是兩個(gè)重要的人物,他們?cè)诓贿h(yuǎn)的滕州市。魯班,這個(gè)人在我心目中一直是古代土木工程師的代表。這次研學(xué)組織的拼裝魯班鎖活動(dòng),讓我更了解和敬佩這個(gè)發(fā)明家。當(dāng)你聽(tīng)到滑輪、光和影、兩點(diǎn)一線,也許你不足為奇?烧l(shuí)能想到,這些在2000多年前就已經(jīng)被墨子提出!翱剖ァ闭媸敲惶搨。

        這次的紅色研學(xué),回顧一下,真是濃縮中華歷史的,叫我永生難忘!研學(xué),讓我受益匪淺。未來(lái)我們要學(xué)習(xí)的還很多!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索!”作為青少年,我們始終在路上!

        研學(xué)的作文 37

        本周我們要開(kāi)展一次研學(xué)活動(dòng),目的地是徽州博物館。

        聽(tīng)到這個(gè)消息,大家都不安分了,教室里立刻熱鬧了起來(lái)!按蠹野察o!明天早晨按平常時(shí)間到校,暈車(chē)的同學(xué)記得帶暈車(chē)藥,還有,不要帶太多零食,有午飯。好,就這樣,放學(xué)!崩蠋熜嫉。

        夜晚,我躺在床上想著明天要開(kāi)始研學(xué)之旅了,激動(dòng)得睡不著。我透過(guò)窗戶看見(jiàn)了星星,發(fā)現(xiàn)天空中的每一顆星星都格外的耀眼?粗粗,我就漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

        第二天,我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,終于到達(dá)了我們本次研學(xué)之旅的第一站———徽州文化博物館。在這里面,我第一個(gè)看見(jiàn)的是一個(gè)明代的瓷瓶,上面畫(huà)著一只鳳凰,在鳳凰的.下方是一條河,上面還畫(huà)著一些奇怪的符號(hào),我看了半天也沒(méi)看懂。隨后,我們跟著導(dǎo)游邊走邊聽(tīng)解說(shuō),學(xué)到了不少古代知識(shí)。

        出了文化博物館,我們就來(lái)到了一個(gè)讓個(gè)口水直流的博物館———徽菜博物館。我們從頭開(kāi)始看,第一道菜紅燒臭鱖魚(yú),雖然不是真的菜,可還是很饞人。我們繼續(xù)向前走,來(lái)到了一個(gè)擺滿菜的桌子(菜不是真的),大家都趕快圍了過(guò)去。我走過(guò)去看了看,紅燒獅子頭、燉雞、紅燒牛肉……各種菜應(yīng)有盡有,我的口水都已經(jīng)流了出來(lái)。我趕快走了出來(lái),不然的話會(huì)被饞死的。

        研學(xué)之旅第三站,我們來(lái)到了木雕藝術(shù)中心———徽字號(hào)。我們第一車(chē)的同學(xué)去二樓制做誡尺,每人都發(fā)了一把尺,我們的任務(wù)就是給尺子上的字和臉譜上色。我們先拿起毛筆沾墨,給“無(wú)夢(mèng)到微州”這幾個(gè)字上色。這可不是一件容易的事,稍不留神就會(huì)涂出格。經(jīng)過(guò)了半小時(shí)的奮斗,我終于完成了,真是不易!

        通過(guò)參加此次的研學(xué)之旅,我學(xué)到了很多知識(shí)。以后,我要多參加這樣打拓展活動(dòng),不斷拓寬自己的知識(shí)面。

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