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以小見大的高中作文范文（通用20篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的以小見大的高中作文范文，歡迎大家分享。
以小見大的高中作文 篇1
總以為母親很嘮叨，不忍雙耳受罪，有時(shí)竟粗魯?shù)仨斪菜�。后�?lái)才知是自己錯(cuò)了。母親的嘮叨是一種愛，一種不一樣的愛，一種切實(shí)的愛，那是關(guān)懷的體現(xiàn)，愛的象征。小時(shí)候，常常背著母親跑出去玩，全不顧母親在家著急、傷心�；貋�(lái)后，母親先雖是一陣嘮叨，后竟不住地在我額上吻了一下，之后只是靜靜的摟著我，母親的懷抱是那樣的寬大，那樣的溫暖。
也許早已習(xí)慣了這一切，但卻無(wú)法忘懷。也許母親的嘮叨已成了我心靈的樂曲，一日不聽，似有所失，徘徊無(wú)助且不知所措；也許母親的嘮叨已成了我前進(jìn)的'動(dòng)力，只有在母親的催促下，我才走得更快、更有勁�，F(xiàn)在，真的好想說(shuō)：“母親，想起你的嘮叨時(shí)，很溫暖。”總以為母親很小氣，不忍母親受苦，但有時(shí)竟找不到話來(lái)安慰母親。母親的小氣原來(lái)也是一種愛，一種更偉大的愛。母親家窮，從小失去了父親，但母親卻很堅(jiān)強(qiáng)，很樂觀，也很熱心。后來(lái)我竟發(fā)現(xiàn)母親很小氣，她三年不曾換過(guò)一件新衣，而我年年穿新衣，一年一樣，從不為衣而發(fā)愁。也許這就是偉大的母愛吧，舍己為子，心滿意足。母親曾在洗車場(chǎng)工作，無(wú)錫的冬天有點(diǎn)寒，可母親就是小氣那一雙手套的錢，導(dǎo)致自己雙手凍傷，以致潰爛，我無(wú)法言表那時(shí)的心情，傷心、難過(guò)、自責(zé)、懊悔……也許這一切的詞都形容不了我的母親的愧疚和感激之情，因此常常哽咽，甚至雙眼濕潤(rùn)、模糊，無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)出心中的情感�，F(xiàn)在，真的好想說(shuō)：“母親，想起你的嘮叨和小氣時(shí)，很溫暖。”我并不是無(wú)法為了母親而寫母親，我只是哽咽于春暉的無(wú)私，春蠶的無(wú)悔，想起母親，真的很溫暖。
但我又怕因自己拙笨的筆頭而毀壞了母親偉大的形象——雖然她只是眾多東方母親中的普通一員�？傄詾樽约阂验L(zhǎng)大，總以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，總以為自己不易落淚，但一想起母親，我就變得很脆弱，止不住淚水的涌動(dòng)。在母親的身上，我看到了在東方母親身上共有的高貴品質(zhì)，她們熱愛自己的子女，“望子成龍，望女成鳳”，為此，她們付出了很多很多。我不得不說(shuō)東方的母親很偉大，很堅(jiān)強(qiáng)！想起你，我的母親時(shí)，我很溫暖！
以小見大的高中作文 篇2
每個(gè)星期六的晚上，游泳結(jié)束后，我總會(huì)去inm買吃的，但今天，媽媽卻帶我去另外一個(gè)地方——胖大姐風(fēng)味小吃店。
雨，依舊不停地下著；風(fēng)，也在不停地刮著。我們好不容易找了個(gè)車位把車停好，連忙趕去排隊(duì)。本以為下雨天沒什么人的，見了現(xiàn)狀，著實(shí)吃了一驚：在店門往外的幾十米內(nèi)，全部都是排隊(duì)等候的人。有的忙著拍照，發(fā)給親朋好友；有的跑到前面，看老板是怎么做的；有的則不停地把腦袋往前探。邊上的幾家店雖然也在營(yíng)業(yè)，但有哪一家的生意比這家好呢？
早在前段時(shí)間，這家店上了報(bào)紙。大多數(shù)的.人看到這則新聞后，都按耐不住激動(dòng)的心情，成群結(jié)隊(duì)的來(lái)品嘗。這樣一傳十，十傳百，每天晚上都有許許多多的人來(lái)排隊(duì)。由于時(shí)間和量的限制，很多吃到的人覺得沒吃夠，便會(huì)下次繼續(xù)排隊(duì)，而那些沒吃到的人，就是因?yàn)檫@種渴望品嘗的欲望，使他們下次提早來(lái)排隊(duì)。這一條長(zhǎng)長(zhǎng)地隊(duì)伍，引起了路人的注意，強(qiáng)烈的好奇心促使他們也加入到長(zhǎng)長(zhǎng)地隊(duì)伍當(dāng)中。
正是因?yàn)樯馓茫习宓乃刭|(zhì)和店里的衛(wèi)生都有下降：人一多，老板就耐不住性子一個(gè)一個(gè)地答，從原本和藹的態(tài)度換成了一臉不耐煩的樣子。一桌人吃完以后，直接把垃圾往桶里扔，桌子用抹布草草地擦兩下。
現(xiàn)在人都有一種跟風(fēng)的習(xí)慣，如果能把思維和行動(dòng)約束在一個(gè)范圍內(nèi)，去發(fā)現(xiàn)更多美好的事物，就不會(huì)出現(xiàn)這種情況了。
以小見大的高中作文 篇3
一口氣，把《小池塘》讀了好幾遍。整個(gè)感覺就一個(gè)字——美。文美，圖美，這樣的美收盡我眼簾，讓我原本小小的眼睛一下子變得大了起來(lái)。
最喜歡這兩句：“春風(fēng)姐姐輕輕吹了一口氣，小池塘就醒來(lái)了。池塘里的水波一閃一閃的，像一只明亮的大眼睛�！薄懊髁恋男〕靥粒利惖拇笱劬�，映出一個(gè)五彩的世界�！边@兩句是全文最亮麗的語(yǔ)言，也是學(xué)生理解起來(lái)稍有困難的句子。在教學(xué)時(shí)，我認(rèn)為應(yīng)該讓學(xué)生輕柔地反復(fù)誦讀，讓這美麗的文字，連同這美麗的世界一起流淌進(jìn)學(xué)生的心靈�！懊髁恋男〕靥粒利惖拇笱劬Α�。是的，池水清澈見底，明艷亮麗，那“一閃一閃的水波”，猶如“明亮的大眼睛”在一眨一眨；那池塘邊新長(zhǎng)起來(lái)的蘆葦，就如密密的、長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。再看那倒映在池塘里的圓圓的鮮紅的'“太陽(yáng)”、悠悠的“白云”，更讓小池塘增添了幾分“大眼睛”的神韻。
在教學(xué)中，我想可以進(jìn)行想象教學(xué)，讓學(xué)生把自己想象成白云、太陽(yáng)、月牙、星星，讓學(xué)生與小池塘融為一體，讓學(xué)生美好、純潔的心靈在大自然中盡情飛揚(yáng)。池塘雖小，卻能映現(xiàn)出“白云，太陽(yáng)，月牙，星星”等如此龐大的事物；眼睛雖小，卻能映現(xiàn)出世間的多姿多彩。如此之小卻能映現(xiàn)如此之大，令人折服，讓人感動(dòng)！在教學(xué)中，我認(rèn)為應(yīng)該深入淺出地引導(dǎo)學(xué)生從“小”中窺“大”，讓我們的課堂也成為美麗的五彩畫卷。再讀《小池塘》，我產(chǎn)生了這樣的疑問——像如此“明亮的小池塘，美麗的大眼睛”我們周圍還有多少呢？當(dāng)今社會(huì)，環(huán)境的不斷惡化，使得許多“美麗的大眼睛”正在漸漸消失。我們常說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶”啊，那么環(huán)境教育是否有必要在這課做適當(dāng)一提呢？思考著……
以小見大的高中作文 篇4
看過(guò)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》的人，會(huì)很喜歡拿破侖。
被安德烈視作偶像的這個(gè)男人，擁有一頭卷發(fā)和兩撮干凈的小胡子。在安德烈垂死的眼中，這個(gè)敵軍最高將領(lǐng)高大而溫和，看著面前的俄國(guó)軍官，慈愛得像在看自己的兒子。
然而，全世界周知，這個(gè)小男人殘暴無(wú)比，而且，他絕對(duì)是個(gè)小個(gè)子。 無(wú)論是年少時(shí)的擦鞋小工波拿巴，還是后來(lái)像一股烈火般燒遍了歐洲大陸的拿破侖，他都被定格在一百五十四公分的身高上。如此的地不起眼，仿佛丟進(jìn)人群中就會(huì)被淹沒。但這個(gè)小人面帶微笑地抬起頭來(lái)：“你和我有一個(gè)頭的差距，但是我可以馬上消除這個(gè)差距。”于是，他跨上了戰(zhàn)馬，揮出了戰(zhàn)刀，指揮著成千上萬(wàn)需要俯視才看得見他的部下們，浴血奮戰(zhàn)，出生入死。
沒有人想象得到，那么一個(gè)渺小的身體里，會(huì)有如此驚人的雄才與野心迸發(fā)出來(lái)。腐朽而軟弱的王宮貴族們害怕了，他們甚至還沒有見過(guò)那個(gè)矮小的身影就伏地稱臣了。因?yàn)樗麄冎溃莻�(gè)身影的.出現(xiàn)，對(duì)他們，就意味著死亡。
然而，拿破侖·波拿巴，他再神，也不過(guò)是個(gè)凡人。在權(quán)力、欲望面前，小個(gè)子放下了戰(zhàn)刀，捧起了皇冠。 不能說(shuō)他錯(cuò)了，也許那些年傳奇般的“金戈鐵馬”，為的就是那二十公分高的皇冠。也許小個(gè)子的心中涌出的那種雄壯的力量，是以皇冠上的寶石作為動(dòng)力的。不管怎樣，拿破侖，為自己加上了一個(gè)皇冠的身高。 他曾自嘲說(shuō)：“也許就是為了戴上這個(gè)，我才生得這么矮吧。”最終如愿以償?shù)亍伴L(zhǎng)”高了的拿破侖，才發(fā)現(xiàn)自己依然需要“仰視”自己的部下。頭頂上的二十公分并沒有長(zhǎng)高他的氣勢(shì)，依舊野心勃勃的他卻找不回當(dāng)年那種孤注一擲的豪情。 加上了一個(gè)皇冠的身高，拿破侖已不再是拿破侖。
或許他變得高大了，但那個(gè)勇敢抬頭擦鞋的少年，眼神犀利得遠(yuǎn)勝于此時(shí)的帝王。因?yàn)樯倌険碛械氖禽x煌的未來(lái)，而帝王只擁有輝煌的過(guò)去。 加上了一個(gè)皇冠的身高，拿破侖從此沒有了未來(lái)。 拿破侖敗了，敗得沒有一絲懸念。原本令他天下無(wú)敵的力量，隨著皇冠的到來(lái)，漸漸萎靡而去。金光閃閃的二十公分并沒有給他帶來(lái)預(yù)想的力量，而且把他原本的力量都奪去了。死的時(shí)候，他還是那個(gè)小個(gè)子。
英雄往往是不起眼的。加上一個(gè)皇冠的身高，英雄，可能再也成不了英雄。
以小見大的高中作文 篇5
我是一名五年級(jí)的小學(xué)生，從小就是爸爸媽媽心中的好孩子，老師眼中的乖學(xué)生。在班里，我擔(dān)任我們組的小組長(zhǎng)一職，負(fù)責(zé)組員的作業(yè)檢查還有背書情況，可以說(shuō)手中小有權(quán)力。每天我都生活得很快樂，大家說(shuō)我走到了哪就把陽(yáng)光帶到了哪�？蛇@幾天我卻快樂不起來(lái)，想知道是什么嗎？聽我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)吧！
那天，老師布置給同學(xué)們一項(xiàng)作業(yè)，讓同學(xué)們?cè)诜艑W(xué)之前把第7課背掉。我在我們組里了解了下情況，還有沖沖和佐偉2位同學(xué)沒背完。我對(duì)他們是千叮嚀萬(wàn)囑咐，千萬(wàn)別給我們組拖后腿，一定要在老師檢查之前背好�？墒侵钡椒艑W(xué)，他們還是沒背掉，一想到要被老師留學(xué)，他們頓時(shí)耷拉著腦袋，一副沒精打采的樣子。我也為他們著急。這可怎么辦才好呢？
正在一籌莫展之際，沖沖朝我笑了笑，貌似想到了好點(diǎn)子。果然，他走過(guò)來(lái)，湊在我耳邊說(shuō)：“組長(zhǎng)，你就讓我們兩個(gè)過(guò)關(guān)吧，大不了我把我的卡片送給你，求你了�！薄翱ㄆ悄翘紫蘖堪娴慕鹂▎�？”我心里不禁嘀咕起來(lái)，我想那卡片也不是一天兩天了的事了�！斑@樣不好吧？老師要發(fā)現(xiàn)的。”“你不說(shuō)我不說(shuō)，誰(shuí)會(huì)知道。再說(shuō)我們回家會(huì)背的。”我的心在左右搖擺，這樣行嗎？該怎么辦呢？佐偉看出了我的猶豫，也在旁邊說(shuō)：“我的好組長(zhǎng)，算我們背掉了吧，你也不想我們拖組里的后腿吧。”“好吧，可你們回家一定要背，不能偷懶�！苯�(jīng)過(guò)一番掙扎，我終于做出了選擇。
看著他們兩個(gè)樂滋滋的背著書包回家，我的.手中也拿到了夢(mèng)寐以求的卡片，我的心樂開了花，晚上睡覺還忍不住要摸摸那些卡片。
世上沒有不透風(fēng)的墻，這件事被老師知道了，我心驚膽戰(zhàn)地等待著老師的狂風(fēng)暴雨�？墒抢蠋煹姆磻�(yīng)卻出乎我意料。她和我說(shuō)了被譽(yù)為“中國(guó)航天之父”的錢學(xué)森獲的故事，并轉(zhuǎn)述了錢學(xué)森說(shuō)的一句詼諧而意味深長(zhǎng)的話：“我姓錢，但我不愛錢。”最后，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“從小不學(xué)好，抵不住誘惑，雖說(shuō)你現(xiàn)在只是個(gè)小組長(zhǎng)，長(zhǎng)大工作后你可能會(huì)成為單位里的領(lǐng)導(dǎo)，那時(shí)你該怎么辦？忘了老師上課時(shí)說(shuō)的近廉遠(yuǎn)恥，趨榮避辱嗎？”我慚愧地低下了頭。
你知道我現(xiàn)在心情不好的原因了吧，從教師辦公室出來(lái)后，我就在心里默默發(fā)誓，以后再也不做這樣的事了。
以小見大的高中作文 篇6
每星期，我們都要把周記本交給語(yǔ)文老師，由她進(jìn)行批閱之后再交還給我們，如此循環(huán)。
我很在意自己在生活中留下了怎么樣的足跡，因此周記對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一項(xiàng)很重要的作業(yè)，一直以來(lái)我都認(rèn)真看待它，按時(shí)完成。但是最近一個(gè)星期的周記得到的反饋卻不太美好，這不免讓我心情失落。
這星期的周記里，我記錄了一些生活中的事請(qǐng)，比如久未謀面的好友來(lái)看望我、在心愛的餐廳享受美食、買到了自己向往已久的數(shù)碼相機(jī)等等，并且總結(jié)道，這一星期的生活可以說(shuō)非常快樂。老師給我的評(píng)語(yǔ)則是“立意不高，不能只寫生活瑣事”。
起初我感到憤憤不平，因?yàn)樯畈痪褪瞧降杏兄⌒〉目鞓泛捅瘋麊�？大部分人的生活都沒有驚濤駭浪，沒有大起大落，在小小的波折中成長(zhǎng)與前進(jìn)。作為周記寫些生活瑣事，又何罪之有呢？
不經(jīng)意間，我讀到一首題為《寒夜》的詩(shī)：“寒夜客來(lái)茶當(dāng)酒，竹爐湯沸火初紅。尋常一樣窗前月，才有梅花便不同�！毖诰沓了疾虐l(fā)覺，即使是寫生活瑣事，也有著不同的'層次與情懷。這首詩(shī)寥寥二十八個(gè)字，看似平凡無(wú)奇，沒有獨(dú)特的典故，細(xì)細(xì)讀來(lái)字里行間卻都蘊(yùn)含著深意，值得用心品味。可以以茶代酒的朋友，想必不是酒肉朋友，這代表著兩人之間的真摯友誼。第二句勾勒出一幅極有意境的美景，明月與梅花相互掩映，詩(shī)意飛揚(yáng)。但是這句話又不只是描寫景色，它其實(shí)暗喻著來(lái)訪的朋友就像梅花，讓生活變得別有一番意味，給寂寥而寒冷的夜晚帶來(lái)了溫暖和快樂。
這是真正的借景生情，情景交融，是從一粒沙中看世界，在小事中感受到深意。重新審視自己寫下的文字，我感受到了其中的淺薄浮泛，也不由深深佩服起古人的文字功底，用短短的幾個(gè)句子就可以寫出我在幾百字的文章中都難以表達(dá)的深厚內(nèi)涵，而且含蓄深沉，讓人回味萬(wàn)千。
生活本就是有些瑣碎平淡的，但是才華橫溢的文人墨客們卻能從這其中凝練出雋永和深沉。反復(fù)品讀著這首詩(shī)，我若有所悟，只是自己的筆下還寫不出如此美好的文字來(lái)。我想，多讀書思考，多錘煉自己的文字，總有一天我也能夠得到生花妙筆，文采飛揚(yáng)。
以小見大的高中作文 篇7
一粒沙中見世界，半瓣花中說(shuō)人情。 ——題記
一片雪花從空中落到人間，印證著下一刻就是冬天；一輪紅日打破黎明的黑暗，傾訴著今天是一個(gè)新的起點(diǎn)。“山僧不解數(shù)甲子，一葉落知天下秋”，透過(guò)卑微，我們能夠看到恢弘；透過(guò)卑微，我們也能了解恢弘。
記得曾經(jīng)讀過(guò)一篇《敬重卑微》，講述的就是一群螞蟻，在平原上的一個(gè)小丘中自由地生活著。有一天，一場(chǎng)大火籠罩在平原之上，原本翠綠的嫩草被大火燒成枯黃，天空仿佛也渲染出了一抹凄涼，原本猛烈的狂風(fēng)也是慢了下來(lái)，似乎想將大火撲滅。不知過(guò)了多久，大火已經(jīng)包圍了那個(gè)生活著一個(gè)蟻群的小丘，只見螞蟻們抱成了一團(tuán)，凝聚成了“黑球”，沖向火海。最外層的`螞蟻被燒得噼里啪啦，盡管危險(xiǎn)，盡管許多蟻群成員命撒火海，但是蟻球的中心——那蟻群的新鮮血脈，卻是保存了下來(lái)。故事雖然是虛構(gòu)的，但道理卻是值得深思。
螞蟻們能犧牲自己保全族人，然而反觀我們這群高智商的人類，常常因?yàn)橐恍┬∈鹿葱亩方牵瑺栍菸以p；為了圖自己一時(shí)之利，濫用公款，臭名遠(yuǎn)揚(yáng)；有些人更是自私自利，連半點(diǎn)小虧都不能讓自己吃，損人利己，見利忘義。對(duì)比蟻群，難道不該反思自己?jiǎn)幔?/p>
“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船”。卑微，向我們開啟了一扇通向恢弘的大門，在身邊，只要你仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，就會(huì)領(lǐng)悟。
那天在微博上讀到一個(gè)故事，三人一同來(lái)到某一公司實(shí)習(xí)。待得還有兩天就實(shí)習(xí)完畢后，總經(jīng)理卻是將其中兩人寫到了職員名冊(cè)上，而另一人卻是被認(rèn)定為不合格員工。而那個(gè)人心中有一些失落感，看到還有一些業(yè)務(wù)沒有完畢，就又去工作了，心想：最后一天了，干完再走吧，也算一個(gè)階段的結(jié)束了。然而當(dāng)他做完所有工作后，總經(jīng)理過(guò)來(lái)了，說(shuō)：雖然只剩最后一天，但是你卻沒有放棄，將自己最后一份工作完成，這足以見證你的責(zé)任心，雖然你效率不高，但是責(zé)任心卻是最重要的，你被錄取了。
“不積跬步，無(wú)以致千里，不積小流，無(wú)以成江�！薄Ｒ孕∫姶�，善于發(fā)現(xiàn)，才能不斷發(fā)現(xiàn)道理，完善自己；以小見大，不是“惡小而為”的輕視，而是“善小為之”的積累；不是“一將功成萬(wàn)骨枯”的自私，而是“俯首甘為孺子�！钡姆瞰I(xiàn)！
以小見大的高中作文 篇8
我一直覺得我媽太嘮叨了，不忍心在她耳邊受罪，有時(shí)候還粗暴的頂撞她。后來(lái)我才知道我錯(cuò)了。母親的嘮叨是一種愛，是另一種愛，是真正的愛，是關(guān)心的體現(xiàn)，是愛的象征。小時(shí)候經(jīng)常背著媽媽跑出去玩，不顧媽媽在家的焦慮和悲傷。回來(lái)后，我媽一開始還在嘮叨，后來(lái)就在我額頭上親了一下，然后就那么安靜的抱著我。我媽媽的胳膊是如此的寬和溫暖�？赡苓@一切我都習(xí)慣了，但忘不了。也許媽媽的嘮叨成了我心中的音樂。一天不聽，仿佛失去了什么，彷徨無(wú)助，不知所措；也許母親的嘮叨成了我前進(jìn)的動(dòng)力。只有在媽媽的.催促下，我才能走得更快更有力�，F(xiàn)在，我真的想說(shuō)：“媽媽，我一想起你的嘮叨，就很溫暖。”我一直覺得我媽小氣，受不了她的苦，但有時(shí)候又找不到話來(lái)安慰我媽。母親的吝嗇也是一種愛，更大的愛。我的母親很窮，從小就失去了父親，但她堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、熱情。后來(lái)發(fā)現(xiàn)媽媽很小氣。她三年沒換過(guò)新衣服，但我每年都穿新衣服，從來(lái)不擔(dān)心衣服。也許這是一種偉大的母愛，放棄自我，得到滿足。
我媽媽以前在洗車店工作。無(wú)錫冬天有點(diǎn)冷，但是我媽對(duì)手套里的錢很吝嗇，導(dǎo)致手凍傷，化膿。我無(wú)法表達(dá)我當(dāng)時(shí)的感受，比如難過(guò)，難過(guò)，自責(zé)，自責(zé).可能這些話都無(wú)法形容我媽的愧疚和感激，所以經(jīng)常哽咽，甚至眼眶濕潤(rùn)模糊，無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受。
現(xiàn)在，我真的想說(shuō)：“媽媽，想到你的嘮叨和吝嗇，真溫暖�！辈⒉皇菫榱宋覌屛也荒軐懳覌�。我只是被春暉的無(wú)私和蠶的遺憾噎到了。想到媽媽真的很溫暖。但是我怕我母親的偉大形象因?yàn)槲覍懙谋孔径鴼Я�。我一直以為我長(zhǎng)大了，我一直以為我很堅(jiān)強(qiáng)，我一直以為我不容易哭，可是一想起我媽，我就變得很脆弱，止不住淚水的洶涌。在母親身上，我看到了東方母親共有的高貴品質(zhì)。他們愛自己的孩子，“盼成龍，盼女人變成鳳凰”，為此付出了很多。不得不說(shuō)，東方之母?jìng)ゴ蠖鴱?qiáng)大！當(dāng)我想到你，我的媽媽，我很溫暖！
以小見大的高中作文 篇9
夜幕降臨，華燈初放。在山村，無(wú)論是街道廣場(chǎng)、還是農(nóng)家庭院，此時(shí)，悅耳的音樂總會(huì)在夜空中回蕩。無(wú)論男女老少，紛紛走出家門，聚集在一起，舞之蹈之，優(yōu)美的樂曲，妙曼的舞姿，惹得行人駐足觀看，贊嘆不已。
每天傍晚，奶奶總是早早地?zé)蔑垼掖页赃^(guò)后，就和媽媽一起走上街頭，跳起了廣場(chǎng)舞。從小愛跟腳的我，也禁不住音樂的誘惑，和小伙伴們一起，在大人的前后，踏著節(jié)拍，扭著身段，沉浸在歡樂中。整齊的動(dòng)作，柔美的舞姿，載歌載舞的人群，讓山村沸騰起來(lái)�？纯茨棠�，奶奶仿佛年輕了許多；看看媽媽，媽媽是那樣漂亮、開心；看看伙伴，個(gè)個(gè)顯得格外活潑、可愛……
奶奶說(shuō)：“自從跳上廣場(chǎng)舞，感覺越活越精神，越活越有滋味，我這樣的農(nóng)村老太太，也能像城里人那樣活一回。下次去城里看女兒，我也去廣場(chǎng)露一手……”
愛打麻將的媽媽說(shuō)：“廣場(chǎng)舞讓我遠(yuǎn)離了賭博，交結(jié)了朋友，享受了快樂，生活更充實(shí)，更有趣了……”
我也暗自得意：膽小的我，也變得勇敢、活潑，學(xué)校、班級(jí)開展的活動(dòng)，我也能大顯身手，一展風(fēng)采了……
音樂、舞蹈，給山村帶來(lái)了神奇的變化，家庭更和睦了，社會(huì)更和諧了，人們的生活更豐富了。跳吧，跳出時(shí)代的節(jié)奏，唱吧，唱出幸福的新生活。
點(diǎn)評(píng)：物質(zhì)生活極大豐富之時(shí)，人們更渴求高雅的文娛生活，如果社會(huì)的'倡導(dǎo)沒有及時(shí)跟上，就會(huì)像文中的媽媽一樣，許多人染上不良習(xí)氣：賭博、嘮叨、游手好閑，甚至吃喝嫖賭，只有文娛、體育的普及，喜聞樂見的集體活動(dòng)的開展，社會(huì)就更和諧，更安定。習(xí)作以孩子的視覺，揭示了現(xiàn)代社會(huì)一個(gè)普遍的現(xiàn)象，從孩子的感受，展示出我國(guó)在注重經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí)，更重視人民的精神需求。營(yíng)造和諧、美好社會(huì)的夢(mèng)想。這是一篇小中見大的佳作。
以小見大的高中作文 篇10
一屋不掃，何以掃天下!在生活中，我們往往忽略了看似渺小的事物，要知道，世間萬(wàn)物，皆有本源，每一個(gè)渺小的事物背后都蘊(yùn)藏著巨大的含義。事物本無(wú)大小之別，都應(yīng)被重視。
政治學(xué)上，關(guān)于以小見大，就是局部與整體的關(guān)系，比如一個(gè)木桶，它是由木板組成的，那么木桶就是整體，木板就是局部，沒有局部何來(lái)整體，那最短的木板也就決定了木桶容量的大小，何不是以小見大。
小的事物往往起著決定性作用，九層之臺(tái)，始于壘土，萬(wàn)丈高樓，起于平地。那么在建筑高樓時(shí)，打地基就顯得尤為重要了，因?yàn)槿绻鼗环�(wěn)不好，一棟高樓就可能毀于一旦，若基礎(chǔ)不牢，千里之堤也會(huì)毀于蟻穴。正如常言道：“禍患常積于忽微”。所以忽視小事物是不可取的。
相信魯迅是大家所熟悉的，有一次，魯迅穿了一件破舊的衣服去理發(fā)店理發(fā)，理發(fā)師看他穿的很隨便，又很臟，看起來(lái)像個(gè)乞丐，就隨隨便便給他理發(fā)。理發(fā)后，魯迅隨隨便便抓了一把錢給了理發(fā)師，便頭也不回的走了，理發(fā)師仔細(xì)一數(shù)，發(fā)現(xiàn)他多給了許多錢，簡(jiǎn)直樂開了懷。一個(gè)多月后，魯迅又來(lái)理發(fā)了，理發(fā)師認(rèn)出他就是上次多給錢的那個(gè)顧客，因此對(duì)他十分客氣，很小心的.給魯迅理了發(fā)，還一直詢問他的意見，直到魯迅感到滿意為止。誰(shuí)知付錢的時(shí)候，魯迅認(rèn)認(rèn)真真把錢數(shù)了又?jǐn)?shù)，一個(gè)銅板也不多給，理發(fā)師覺得很奇怪，就問他為什么，魯迅笑著說(shuō)，先生你上次胡亂給我理發(fā)，我就胡亂給你付錢，這次你認(rèn)真給我理發(fā)，我就認(rèn)真給付錢。理發(fā)師聽了很慚愧，連忙向魯迅道歉。就是這樣一個(gè)生活中的小細(xì)節(jié)，魯迅也毫不忽略，又何嘗不體現(xiàn)了以小見大。
說(shuō)完中國(guó)的魯迅，外國(guó)的拿破侖也是一個(gè)注重“小”的人。拿破侖是一個(gè)時(shí)間觀念很強(qiáng)的人。有一次他請(qǐng)手下幾位將軍用餐，時(shí)間到了，那幾位將軍還沒到，拿破侖便一個(gè)人大吃起來(lái)，等那些人到了后，他已經(jīng)吃完了，他對(duì)那些將軍說(shuō):“諸位，聚餐的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了，現(xiàn)在我們開始研究事情吧。”把那些人窘的下不了臺(tái)，以后他們?cè)僖矝]有遲到。這也是一件很小的事，我們?cè)谏钪幸矔?huì)碰到這樣的事，大多數(shù)人都選擇了一等再等，然后再向?qū)Ψ奖г梗缶筒涣肆酥�。但就是這樣一件不守時(shí)的小事，拿破侖也是非常重視的。
我們應(yīng)該重視每一個(gè)看似渺小的事物，不要因其小而忽略它，以小見大，才能更好的發(fā)掘其中蘊(yùn)含的道理。小事物的強(qiáng)大才決定了大事物的高大。
以小見大的高中作文 篇11
當(dāng)我漫步于林間小道，逝去的每一株小草，都令我想起當(dāng)年扔石子的情景。玉佩的模樣，至今仍刻在我腦海。
當(dāng)時(shí)家境貧寒，父母的差事也未定型，時(shí)常東奔西走找工作，無(wú)暇料理家中的瑣事。在我印象中，哥哥像是與我形影不離的，他時(shí)常陪伴我，溫暖我。
鄉(xiāng)村的夜晚，靜得出奇，伴隨著點(diǎn)點(diǎn)星光與街道兩旁忽明忽暗的燈光，我們漫步在原野上，哥哥彎下腰，拾起一塊小石子，將它舉過(guò)頭頂，再成金雞獨(dú)立之勢(shì)，手臂向前揮舉，石子從他手中飛出，良久，遠(yuǎn)處草叢微擺。這時(shí)，腳下的草叢也微微顫動(dòng)了一下，輕微得讓人無(wú)法察覺。
我們陶醉在扔石頭的樂趣中，直至約摸八點(diǎn)，才依依分別。
第二天，哥哥沒有來(lái)找我。接下來(lái)幾天，都是如此。沒有哥哥的陪伴，我感到一片凄涼。
我無(wú)法忍受這種寂寞，于是前去哥哥家中。
迎著凜冽的風(fēng)，哥哥愁眉苦臉地站在我面前，“我以后不能和你一起玩了，我的`玉佩丟了�！�
話如五雷轟頂般壓在我身上。寂寞將成為我唯一的伴侶。
不久后，父母找到了工作，經(jīng)濟(jì)來(lái)源有了保障。一個(gè)清晨，家門前出現(xiàn)了一個(gè)令人驚喜的身影——哥哥！我一個(gè)箭步?jīng)_上前，擁抱他。許久，一滴淚花從他眼里滴落，我感到一絲不對(duì)勁，“怎么了？哥哥到底怎么了？”我使勁搖晃著他的手，眼眶也有些濕潤(rùn)了。
“我要去縣城了，熠涵，你要保存好這塊玉佩�！彼諗苛艘幌拢o緊拽著我的手，囑咐道。
“不，哥哥，不要走……”霎時(shí)間，我淚如泉涌�！案绺缬肋h(yuǎn)在你身邊，答應(yīng)我，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢！”他抿了抿我的眼淚，掉頭，離去。只有我在原地迷茫。
這塊玉佩，通透無(wú)瑕，翡翠般的碧綠，呈暗綠，有烏黑之名貴，又不乏翠綠般華美。而更重要的是，這是我與哥哥愿望的象征。它曾是姑媽花費(fèi)大價(jià)錢將其購(gòu)得，以告誡他不忘母愛。玉佩名貴，妄想永遠(yuǎn)伴隨。
都說(shuō)時(shí)間能帶來(lái)一切我想要的，但同時(shí)它也能毀滅一切我所擁有的。幾年后，家中的積蓄漸漸多了起來(lái)，我們也搬到了縣城。與哥哥家也僅有一步之遙。
目睹了一次次分離，我的心智也漸漸成熟起來(lái)。
多年未見，相見應(yīng)涕淚滿裳，然而不知為何，我沒有欣喜若狂，也沒有想哭的沖動(dòng)�；蛟S是因?yàn)闊o(wú)情的時(shí)間，我們都已不再是那個(gè)懵懂的小孩，它將你我分離！
玉佩蒙上了灰塵，我們，只配打上朋友的旗號(hào)。
以小見大的高中作文 篇12
假期中閑來(lái)無(wú)事，翻看起自己曾經(jīng)舞下的一幅幅書法作品。有的蠶頭燕尾，有的鸞翔鳳翥，我不禁回憶起兒時(shí)一個(gè)個(gè)興味盎然的關(guān)于筆的故事。
記得我最早握過(guò)的一支筆，是媽媽給我買的一支水彩筆。當(dāng)時(shí)的我還只是個(gè)剛剛上幼兒園，連話都說(shuō)不清的白胖小娃娃�？匆妺寢屵f給我一支能夠上色的“魔法棒”，興奮地用小手握著它到處闖，看見一處空白，便要抹上一份色彩，可謂“所到之處，寸草不生”。尤其是那白花花的墻壁，成了我最心儀的“畫板”，上面涂滿了我的“抽象派大作”。媽媽見我對(duì)這種“破壞”樂此不疲，也只能搖搖頭，無(wú)可奈何。
當(dāng)媽媽把一支樸質(zhì)無(wú)華，散發(fā)著淡淡木香的鉛筆交付于我時(shí)，便意味著我的小學(xué)時(shí)代開始了。這支鉛筆把我?guī)肓藢W(xué)習(xí)的殿堂。是它，讓我寫下第一個(gè)歪歪扭扭、像小蟲在紙上爬般的漢字；是它，陪我第一次演算了加減乘除；是它，陪伴我數(shù)載學(xué)年……鉛筆，是我的引路人，也是我的好友。
真正有思想、有靈魂的筆，非得是筆中的“圣人”——毛筆莫屬了。
記得有一次，媽媽帶我去參觀名人書畫展，當(dāng)一幅幅毛筆書法作品映入眼簾時(shí)，我被震撼了——眼前的書法作品，或是豪邁奔放，宛如瀑布激蕩而下；或是雋秀含蓄，猶如溪水潺潺而流；或是端莊大方，好似海洋般波瀾壯闊……各具特色，形態(tài)萬(wàn)千，讓人挪不開眼。自打這之后，我便纏著媽媽給我報(bào)了個(gè)毛筆興趣班，去感受這門積淀著歷史的藝術(shù)。
當(dāng)我聞著淡淡的.墨香，鋪開潔白的宣紙時(shí)，提起毛筆，蘸好墨，執(zhí)筆開始書寫。當(dāng)我的毛筆與紙觸碰的那一刻，我似乎聽到了來(lái)自心靈深處的吶喊，靈魂不可抑制地顫抖起來(lái)……只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一橫，卻使我潸然淚下。
不知不覺中，我與毛筆已結(jié)緣數(shù)年。在這數(shù)年間，我領(lǐng)略了嚴(yán)謹(jǐn)端莊的楷書、一波三折的隸書、靈動(dòng)飄逸的行書�，F(xiàn)在，每當(dāng)我執(zhí)起毛筆，便會(huì)在眼前浮現(xiàn)種種畫面：微微醉的王羲之，側(cè)臥蘭亭，提筆舞下被后人視為傳奇的《蘭亭集序》，他手握的是有靈性的毛筆；經(jīng)歷國(guó)破家亡的文天祥，獄中執(zhí)筆，寫下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古佳句，他手中是有正氣的毛筆；中國(guó)一代偉人毛澤東，為表達(dá)決心與氣概，揮筆寫下氣勢(shì)恢宏的《沁園春·雪》，他手中是豪情滿懷的毛筆……此時(shí)的我握著的，也是一支有靈魂的筆，它想說(shuō)的似乎是那漫漫五千年的歷史。
與筆結(jié)交，亦師亦友；與筆結(jié)交，受益匪淺；與筆為友，美哉快哉。
以小見大的高中作文 篇13
“此去是夏，是秋，是春，是冬，是風(fēng)，是雪，是雨，是霧，是東，是南，是西，是北，是晝，是昏？你只需在路上踩出一些印跡好讓我來(lái)尋你時(shí)，不會(huì)走岔。”
——題記
在我見到的所有人中，她的眼睛，最清澈，最溫情。
每年端午，母親都會(huì)帶我去外婆家。在路上，母親絮絮叨叨的，說(shuō)起了我小時(shí)候的事情。
童年時(shí)代母親忙，沒有多少時(shí)間陪我，便常讓外婆帶我。我小時(shí)候呆呆的，分不清是非，說(shuō)話總很糊涂。外婆也喜逗我。她常問的一個(gè)問題是：“你覺得你家，誰(shuí)最傻呀？”每次我都會(huì)回復(fù)：“我媽媽最傻！”聽了我無(wú)厘頭的回答，外婆總會(huì)發(fā)出爽朗的笑聲。那時(shí)，她的眼睛里有星星。
可現(xiàn)在啊，我和外婆見面的次數(shù)越來(lái)越少。我已不記得，上次相見是在何時(shí)，我只記得，每次相見，外婆的眸子里，盡是溫柔。
在外婆眸子下長(zhǎng)大的我，早已褪去了年少時(shí)的那份單純。只是在茫茫人海中拼命追尋一個(gè)身影，爭(zhēng)得頭破血流，卻未到上游。
在繁重的學(xué)習(xí)壓力下，我時(shí)常都是一張臭臉，父母也因我的成績(jī)下降而心生怨怒。這些，沒有人替我分擔(dān)，我只能獨(dú)自一人默默承受，也因此有了負(fù)面情緒。這種情緒在外婆家，格外強(qiáng)烈。
每次遇見親戚，他們無(wú)一例外都會(huì)問我考試成績(jī)?nèi)绾危昙?jí)排名如何，是進(jìn)步還是退步。他們的眸子里盡是走程序般的敷衍。當(dāng)父母回答他們“一般般”時(shí)，他們看我的眼神，一如既往的“恨鐵不成鋼”。
這次去外婆家，也是如此。
親屬們圍著我，喋喋不休、苦口婆心地勸我上進(jìn)些，爭(zhēng)氣些。只有外婆不說(shuō)話，只是笑。她就看著我，溫暖地看著我。
那是多么清澈的一雙眸子啊。
她的眼角，是濕潤(rùn)的，帶著一點(diǎn)點(diǎn)令人心顫的溫度。她眸子里的倒影，是雪山、大漠、青山、秀水。她的眼瞳里，是真正的云淡風(fēng)輕，卻又帶盡塵世溫柔。
她，多么美啊。
“孩子，隨著內(nèi)心去闖吧。”她這樣對(duì)我說(shuō)。
“學(xué)習(xí)啊，你也不差，為什么而愁眉苦臉呢！”
我看著她已經(jīng)老去的'面容，伴著眼眶的一點(diǎn)點(diǎn)濕潤(rùn)，尋找著她年輕時(shí)的美麗。她那略帶疲倦的臉龐，我吻過(guò)的；她那蒼老的，長(zhǎng)了斑點(diǎn)的手，我挽過(guò)的；她那雙帶笑、帶煙的眼瞳，是極為清澈的。
忽然憶起小時(shí)候，外婆總放手讓我去玩，她只靜靜地看著我。伴著淡紅色的地平線，伴著周圍升起的炊煙，伴著暢意玩耍過(guò)后的喜悅，我回頭一看，她還在等我，伴著她那一雙清亮的瞳。
此去，無(wú)論陽(yáng)光，還是沼澤，她都會(huì)在我身后，用一雙清色瞳孔，伴我成長(zhǎng)。
以小見大的高中作文 篇14
世間萬(wàn)物，皆有本源。在這個(gè)世上，有無(wú)數(shù)東西，有的東西看上去很小，但仔細(xì)窺探它的內(nèi)部，其中蘊(yùn)藏著無(wú)法敘說(shuō)的高大。事物本無(wú)大小之別，我們不應(yīng)輕視任何一個(gè)零件對(duì)整體發(fā)揮的作用，因?yàn)檎沁@一個(gè)個(gè)零件，才組成了我們的世界。
小事物往往起著促進(jìn)作用。就以近期上海正在召開的進(jìn)博會(huì)為例，往小里看，在世界發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，這僅僅只是歷史長(zhǎng)河中的滄海一粟，比進(jìn)博會(huì)重大的事件多不勝數(shù)。可我們將它放大了看，對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō)，對(duì)于上海來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是次重要的展會(huì)，因?yàn)榇舜芜M(jìn)博會(huì)有幾千件在世上從未露面的展品，在6天時(shí)間里，172個(gè)國(guó)家、地區(qū)和國(guó)際組織參會(huì)，3600多家企業(yè)參展，超過(guò)40萬(wàn)名境內(nèi)外采購(gòu)商到會(huì)洽談，成交超578億美元，這樣的經(jīng)貿(mào)成果，在世界經(jīng)貿(mào)史上是罕見的，這是一次商業(yè)家與企業(yè)家的盛會(huì)，促進(jìn)上海乃至中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，加強(qiáng)與各國(guó)之間的貿(mào)易交流。
小事物往往起著決定作用。宜家創(chuàng)始人坎普拉德白手起家，從一名貨車司機(jī)，變成了身家?guī)變|的億萬(wàn)富翁。他原本是一個(gè)節(jié)儉的人，但是在他變成富豪之后，反而更加吝嗇，甚至摳門。飛機(jī)從不坐頭等艙，只坐經(jīng)濟(jì)艙；酒店從不訂五星級(jí)的，而是普通旅館；他身上的衣服都是跟常人一樣，在百貨商店都能夠買到。也許他這種于小事上的節(jié)儉精神決定了他的成功，因?yàn)橐思业睦砟畋闶枪?jié)儉，宜家所有的'家具都是可拆裝的，他曾說(shuō)過(guò)：“運(yùn)輸多余的空氣是傻的，讓顧客因過(guò)度包裝而花錢是傻的”，他將節(jié)儉的理念貫徹在產(chǎn)品上，備受顧客的青睞。并且，從節(jié)儉的一方面來(lái)說(shuō)，他節(jié)儉是為了什么呢？我們都知道宜家遍布了全球，而很少人知道宜家慈善基金會(huì)也已遍布世界上最貧困的地區(qū)。所以我們不能只看到表面上小的事物，而更應(yīng)看到他偉大的節(jié)儉精神。
小事物往往起著毀滅作用。九層之臺(tái)，起于壘土，萬(wàn)丈高樓，起于平地。在高樓的建造過(guò)程中，地基若打的不好，一整棟樓便很有可能毀于一旦。臺(tái)州有一戶居民住在第一層，住了一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)房間地上的木板有地方開始凹陷。后來(lái)房主找了工人來(lái)查看，發(fā)現(xiàn)木板下面都是空的。那幾天正值臺(tái)風(fēng)，果然沒幾天，整棟大樓開始呈現(xiàn)右傾趨勢(shì)。無(wú)奈居民都安排緊急撤離，大樓重修。一個(gè)地基沒打好，可能會(huì)牽連整棟樓人的生命。若基礎(chǔ)不牢或不懂防微杜漸，千里之堤也會(huì)毀于蟻穴，正如常言道：“禍患常積于忽微”。所以忽視小事物之惡往往會(huì)有毀滅性的后果。
我們應(yīng)重視每一個(gè)看似渺小的東西，不因其小而輕視它，以小見大，才能更好地發(fā)掘其中的潛力。小事物的力量是強(qiáng)大的，正是由于小事物足夠的強(qiáng)大，才成就了大事物無(wú)比的高大。
以小見大的高中作文 篇15
扇面，中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)中一個(gè)獨(dú)特的表現(xiàn)。扇面畫，更是從唐代走來(lái)，如今仍在綿延著的一種玄妙文化，它不僅是古時(shí)文人思想和情懷的載體，也是今日別具一格的收藏與傳承。
老家客廳的墻上就掛有一副拆下扇骨，裝裱好作為收藏的扇面畫，畫上舒卷幾簇蘭花。只是小時(shí)候我一直不解，這么小的一幅畫，既無(wú)卷軸上畫作的磅礴之氣，又無(wú)什么格外有趣的畫面，為何要珍重地掛在墻上，才五六歲時(shí)我說(shuō)：“這樣的畫我也能畫出來(lái)呀！”
這句話只對(duì)了一半，要畫，確實(shí)誰(shuí)都能畫成，只是要畫的好，又是另一碼事。
有一次偶然得到機(jī)會(huì)自己嘗試畫扇面。由于一直覺得簡(jiǎn)單，稍稍思考，提筆就畫，正覺得順利，猛然發(fā)覺重要的一筆竟要超出畫面。不由得覺得驚訝，我一直對(duì)自己畫畫、構(gòu)圖水平有自信，以往也沒出過(guò)這樣的失誤。我當(dāng)然不滿意，又畫了一次。這一回倒是沒出現(xiàn)這樣的問題，只是扇面上的圖畫別扭在一起，像是勉強(qiáng)擠入畫面中。不肯放棄又不服氣，我又嘗試了幾次，無(wú)不是卯足了勁，成果卻都不盡如人意。不是緊湊別扭，便是死板約束，竟沒有能與老家扇面中“平凡普通”的'飄灑自然相像的。忙碌了一個(gè)下午，放下了筆，忽然覺得疲憊極了。
回家的路上，我的思緒還陷在那小巧扇面之中，越發(fā)困惑為何那么小的一幅畫，自己卻如此不得要領(lǐng)。想到這里時(shí)，腳步忽然一頓，發(fā)覺自己“忿忿不平”的原因，是糾結(jié)在這一個(gè)“小”字上。
我以為，小，所以理應(yīng)容易。可是細(xì)想，古往今來(lái)，細(xì)微之處藏精妙，濃縮薈聚，我眼中的“常識(shí)”好像也實(shí)在禁不起推敲。
確實(shí)，誰(shuí)說(shuō)扇面小，就可以馬虎畫過(guò)，就不需純熟技藝和精細(xì)推敲了？我把扇面作畫想的也太簡(jiǎn)單了。
曾見過(guò)公園里一位爺爺擺開桌，正襟危坐畫那還有菱角折痕的折扇面，人們好奇圍在桌旁，他也不管，只是看著扇面像在思考，許久才提筆畫起，一筆筆連貫而過(guò)，直到收了最后一筆，嚴(yán)肅緊繃的臉才舒展開。
當(dāng)時(shí)我想，這樣慎重是否太夸張了。如今看來(lái)，恐怕那些認(rèn)真，鄭重的表情，也都是必要的吧。
聽潘天壽先生說(shuō)：“作小幅，須有治大國(guó)之精神，高瞻遠(yuǎn)矚，會(huì)心四遠(yuǎn)，小中見大，扼要得體，便不落小家習(xí)氣。”
也許這小巧折扇上的一筆一畫，也是乍看不起眼，實(shí)則是以小幅藏深意，以小幅藏大技，用精簡(jiǎn)的畫面來(lái)表達(dá)情懷與風(fēng)骨，一副用心塑造的扇面畫，有限的筆墨畫幅，斟酌后落在扇面上的每一筆，都畫出這樣一種獨(dú)有的風(fēng)骨和傳統(tǒng)的精神來(lái)。
由古至今，這份“薈聚”的“精髓”，又怎會(huì)不如大幅山水，又何嘗不是中國(guó)傳統(tǒng)文化的古墨中不凝不散的一筆鋒芒呢？
以小見大的高中作文 篇16
二十一世紀(jì)，真是個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的時(shí)代，尤其是對(duì)我們這些正值青少年時(shí)期的少年們而言：論吃，kfc，麥當(dāng)勞什么到處都是；論玩，計(jì)算機(jī)，游戲機(jī)，哪個(gè)不吸引人；論生活，都可以悠閑自在。還有的，是越來(lái)越多的高科技產(chǎn)品，到處是五花八門的花樣，好不多姿多彩！
然“綠色”也乃本時(shí)代一新興詞匯，何為綠色，實(shí)乃環(huán)保。我們?nèi)祟惖陌l(fā)展太過(guò)迅猛，結(jié)果把大自然母親給惹火了，綠色，是我們給大自然消氣用的。
不過(guò)，口號(hào)都在那邊嚎的特別響亮，行動(dòng)不見成效。大都是一時(shí)興起，先是熱血沸騰的規(guī)劃，然后熱血沸騰的實(shí)踐上一兩天，沒過(guò)上幾天就又被接踵而來(lái)的事物所替代，再想起來(lái)或受到什么刺激，就又“綠”上一會(huì)兒……
但是“綠”是一種習(xí)慣，這是一種堅(jiān)持。所以呢我們大可不必急吼吼的要完成世界級(jí)的改造，“一口吃不成胖子”，我們得細(xì)嚼慢咽，做起來(lái)悠著點(diǎn)兒，免得斗志燃燒一會(huì)就熄滅掉了。
況且做這么一個(gè)“綠”人倒也很簡(jiǎn)單，雖說(shuō)我只不過(guò)還是屬于有點(diǎn)“綠”這一種級(jí)別的，但倒也還算是有那么一些個(gè)經(jīng)驗(yàn)——我老爸老媽可是祖?zhèn)鞯摹熬G”人啊。他們的`初衷也簡(jiǎn)單，兩個(gè)字，節(jié)約。通俗點(diǎn)就是省錢的意思了。不過(guò)這種想法也能夠算是種另類的可堅(jiān)持“綠色”信念了。接著要說(shuō)做的，這些呢盡管看起來(lái)都是小事，但也都簡(jiǎn)單，說(shuō)不定都還聽說(shuō)過(guò)。像我們學(xué)生，在校時(shí)可以在不必要時(shí)關(guān)燈和風(fēng)扇；不用了的紙，可以用來(lái)打草稿，也別落下反面；本子用剩下的部分，可以訂成草稿本；報(bào)紙?jiān)嚲硎裁从涍^(guò)不用的收集起來(lái)；最后呢收集成一摞一摞，賣掉，既得了鈔票，也減少一點(diǎn)紙張浪費(fèi)，倒是資金與環(huán)保的雙贏啊。家里除了廢報(bào)紙，塑膠罐可以收集，還能把垃圾信件弄起來(lái)；塑料袋也別扔，當(dāng)做垃圾袋也不錯(cuò)；洗臉洗腳水還可以沖馬桶……
瑣碎是瑣碎了一點(diǎn)兒，但每天從這些個(gè)小事做起，也能見到一筆大收益，第一可以驚奇的發(fā)現(xiàn)水費(fèi)電費(fèi)的節(jié)省了一筆開支，給“綠”掉了點(diǎn)兒，再者也能養(yǎng)成井井有條與節(jié)儉的習(xí)慣。這么說(shuō)有些許俗套，但真是一舉兩得。
人們所提倡的綠色理念，一定程度上范圍大了些，難以實(shí)施，但是卻又像上面說(shuō)的一樣，這是可以做到的，若每個(gè)人嚴(yán)于律己，一時(shí)半會(huì)還說(shuō)不上節(jié)儉，至少得做到不浪費(fèi)，這已經(jīng)是挺巨大的貢獻(xiàn)了。
換言之，不必抱著偉大的目標(biāo)，可以像個(gè)小市民一樣從省錢角度出發(fā)，對(duì)絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)也是一種動(dòng)力，每天的小事，每個(gè)人的作為，積累起來(lái)，它就是一件天大的事了。
海納百川，積少成多，以小見大，從小事做起，這就是綠色。
以小見大的高中作文 篇17
是陽(yáng)光，滋潤(rùn)著我在那春天般的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。是微光，輕輕吹動(dòng)著我那等待飛翔的翅膀。是走出大山的信念，堅(jiān)定著我行走的腳步。
那年，是季節(jié)變換蓄意已久的夏天來(lái)臨之際，作為一名無(wú)知的不自信的小女孩，大膽的走進(jìn)了演講報(bào)名的辦公室，也因此踏上了公開演講的舞臺(tái)。聽，那是夢(mèng)想的聲音，一個(gè)一個(gè)清脆悅耳的音符在嘴唇上顫動(dòng)，一字一句都揮動(dòng)著夢(mèng)想的翅膀。作為新時(shí)代，懷揣著不安的心站在舞臺(tái)上，看見臺(tái)下的觀眾目不轉(zhuǎn)睛的眼神，和著掌聲陣陣，我沉浸在其中，我聽到夢(mèng)想的聲音在空間里回蕩。
在我邁出那一小步之后，我踏上了去往省賽的列車上，在那，我看見了陽(yáng)光與微風(fēng)并存的自由天空，通過(guò)幾天的.角逐，我和我的組員從省賽晉級(jí)到了全國(guó)賽，將去往上海復(fù)旦大學(xué)參加更加激烈而富有意義的“戰(zhàn)爭(zhēng)”
這一次的旅行承載著的不止是二十八個(gè)小時(shí)的火車旅途，更多的是充滿溫暖富有意義的人生之旅。我從懵懂無(wú)知，到那時(shí)的“強(qiáng)大”，我總對(duì)自己說(shuō)：抓住任何能使自己成為強(qiáng)者的機(jī)會(huì)！是的，我抓住了，從三年前至今，我都沒有放棄。
路過(guò)全國(guó)賽的外灘，欣賞過(guò)全國(guó)賽的東方明珠，感受過(guò)復(fù)旦大學(xué)，上海交通大學(xué)知識(shí)的洗禮，現(xiàn)在，我仍對(duì)當(dāng)時(shí)給予這樣平臺(tái)的公益項(xiàng)目和學(xué)校以及抓住了機(jī)會(huì)的自己是聲謝謝。嘿！女孩，謝謝你曾經(jīng)那么努力，謝謝你把我?guī)С隽舜笊剑o我開通了一條全新的道路，你用毅力和努力，讓我挖掘到自己的潛力和能力，感謝你讓我“以小見大”，今后，我會(huì)用自己的行動(dòng)帶你“以大見大”。
是飛鳥，他總要向那廣闊無(wú)邊的天空飛翔，是魚兒，它總會(huì)游向無(wú)束縛力的大海，是金子，它也總會(huì)經(jīng)風(fēng)雨的洗禮而閃閃發(fā)光。
做一個(gè)明媚的女子，不傾國(guó)，不傾城，以優(yōu)雅的姿態(tài)去摸爬滾打。
以小見大的高中作文 篇18
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的星期六。鳥兒在歡樂地歌唱，小溪在靜靜地流淌，心情也越發(fā)地舒暢。我想:今天早上玩游戲，
下午收拾房間，晚上做作業(yè)。一想完這個(gè)計(jì)劃，我的心情歡呼雀躍，因?yàn)橄氲浇裉煊惺旅β档摹⒊鋵?shí)的。轉(zhuǎn)眼間，就到了中午。我在收拾房間。我在抽屜邊緣無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只快燃完的蠟燭。“嗨!這么短的蠟燭還留著干嘛啊!”我默默的說(shuō)。然后我就不假思索的隨手把它給丟進(jìn)了垃圾桶里了。到了傍晚，吃完晚飯以后，媽媽千叮萬(wàn)囑地對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在我要去上班，爸爸不在家。你可要好好地管住自己，作業(yè)要早點(diǎn)做玩哦!”我嫌她煩，門一下子就被我關(guān)上了。
之后，我來(lái)到了書桌前，開始“戰(zhàn)斗”做了一會(huì)兒，突然停電了，房間頓時(shí)一片漆黑，伸手不見五指，我害怕極了，心里充滿了恐懼。我想:怎么辦?現(xiàn)在爸爸媽媽都不在家，這么黑我該怎么辦?問題是我的作業(yè)還沒有做玩呢?我起身開始尋找手電筒，我拿著
點(diǎn)蚊香的打火機(jī)把整個(gè)房間，都沒有它的`身影。我無(wú)助地坐在床上，我非常地絕望。
忽然，我想起了早上丟棄的那只蠟燭。我跌跌撞撞地把它摸到手，如獲珍寶似的點(diǎn)燃了它，它就像一朵紅色美麗的花，把濃重的夜幕撕開了一角。我就像一位小寶寶受到驚嚇時(shí)被媽媽撫摸時(shí)的心情。心頓時(shí)被安撫了下來(lái)，值后，我伴隨著這微弱而又萬(wàn)丈光芒的光源，又投入了“戰(zhàn)斗”。從這小小的事情就可以知道世界上再微不足道的東西都有它的偉大之處。譬如這根蠟燭，雖然只燃燒了一次，但卻挽救了精神上受煎熬的我。
以小見大的高中作文 篇19
一件很小的事，卻能看出一個(gè)人的素質(zhì)如何。而這有一件很小的事，卻讓我記憶深刻。
一天，我在公交汽車上，汽車“轟隆轟隆”的響，不時(shí)來(lái)一個(gè)急剎車，全車廂的人都不約而同的往前傾。我在一個(gè)小角落里，握住旁邊銀灰色的欄桿，從窗戶往外看，好像一旁的樹腳底抹了油一樣，“刷刷”的'往后退。司機(jī)每停下一個(gè)站以后，都會(huì)大聲喊：“往后走!往后走！”正逢下班高峰，人多的很，車?yán)镆埠軔灐?/p>
四處張望著，發(fā)現(xiàn)原來(lái)車上不只是年輕人，也有些上了年紀(jì)的老人。這時(shí)，我看到一個(gè)老爺爺，他頭發(fā)花白，滿臉皺紋，臉上或者胳膊上散布著老人斑，腰背已經(jīng)直不起來(lái)，而他卻也在站著，這位老人扶著座椅上方的扶手，而這座椅正是“愛心專座”，這四個(gè)字突然讓我覺得那么的刺眼，愛心專座不就是給這樣需要幫助的人坐的嗎？而現(xiàn)在，坐在這椅子上的正是一個(gè)看起來(lái)三十多歲的阿姨，手里拎著菜籃，嘴里哼著小調(diào)，翹著腿，看起來(lái)一副悠閑自在的模樣。我真想問問，你沒有覺得一點(diǎn)不自在的地方嗎？還是你心中正暗想，“這老人真煩，偏偏站我這里，難道還想讓我讓座？沒門兒！”
雖然讓一個(gè)座位不是什么驚天動(dòng)地的大事，只是生活當(dāng)中頻繁出現(xiàn)的小事，可這小事，有時(shí)卻可以讓人看穿另外一個(gè)人，比如說(shuō)現(xiàn)在我就不會(huì)覺得那天在車上看到的阿姨是一個(gè)善良有禮貌的人，這件小事讓我看到了她內(nèi)心背后的不善良。
通過(guò)這件事，我覺得不管什么人，不管做什么事，都應(yīng)該多為別人想想，即使能做這樣一件小事，給他人帶來(lái)幫助，那該是多么快樂的事啊！
以小見大的高中作文 篇20
論天下活寶，要數(shù)本班“瑋哥”和小邱了。二人志趣相投，于是按體型結(jié)拜為“父子”。
“瑋哥”身高一米六左右，身材微胖，有著一張正宗的“國(guó)”字臉，配上他那頭發(fā)豎直的平頭，顯得更加方正。最厲害的要屬他那雙僅次于線的小眼睛。不知什么原因，“瑋哥”上課時(shí)老控制不住那雙小眼睛，經(jīng)常與周公“約會(huì)”。但神奇的是，如果不仔細(xì)瞧，老師還真發(fā)現(xiàn)不了。更神奇的是，雖然上課經(jīng)�！吧裼巍�，卻絲毫不影響成績(jī)。就上次的期末考試，他考到了全年級(jí)第四名！不得不讓人佩服！
反觀小邱，他可是我們班的“班寵”呢！小邱，身材要短了“瑋哥”一小截，瘦瘦小小的`身材，招來(lái)班上許多人的“憐愛”。
但你別看他瘦小，卻深刻地印證了那句“濃縮的才是精華”�。∩险n時(shí)的狀態(tài)，小邱與“瑋哥”可是截然相反。他一上課便進(jìn)入了亢奮狀態(tài)，腦瓜子不停地運(yùn)轉(zhuǎn)。思考問題時(shí)，小邱坐在自己的位置上，蓄勢(shì)待發(fā)。不過(guò)兩分鐘，就舉起他那小小的手，似乎整個(gè)人都要蹦上天。
“瑋哥”和小邱雖然不是父子，卻勝似父子。
小邱是個(gè)小機(jī)靈鬼，上課亢奮，下課更“瘋”。每次在經(jīng)過(guò)你旁邊時(shí)，就動(dòng)不動(dòng)要拍你一下。這讓你總是氣不打一處來(lái)，拉住他就想動(dòng)手拍回去。可就在這時(shí)，“瑋哥”總會(huì)沖出來(lái)，用他那粗壯的手按在你的肩膀上，餓虎撲食般的眼神惡狠狠地盯著你，瞬間消滅了你動(dòng)手的想法。小邱也因此逃過(guò)一劫。有這樣“護(hù)子心切”的“瑋哥”罩著，還有誰(shuí)敢欺負(fù)小邱呢！
好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬(wàn)里挑一。這對(duì)活寶“父子”，各有各的本事，“相親相愛”，為班上帶來(lái)了不少歡笑……
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