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      高中畢業(yè)季優(yōu)秀作文

      時間:2022-12-07 09:23:14 高中作文 我要投稿
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      高中畢業(yè)季優(yōu)秀作文范文

        畢業(yè)(graduate)是一個詞語,意思是學生在學;蛴柧毎嘈迾I(yè)期滿,達到規(guī)定要求,結束在校學習,也可以引申指小結、休止。小編精心為你整理了高中畢業(yè)季作文,希望對你有所借鑒作用喲。

      高中畢業(yè)季優(yōu)秀作文范文

        篇一:高中畢業(yè)季作文

        時光靜走,清蔥歲月,彈指間,昨夕稚氣懵懂的樣子也被時光淘洗的恍若兩世。有人說,大學是夢想者的天堂,是無夢者的溫床。也許,眾生都有自己的生活軌跡與法則。成功與否,也都收拾行李,也收拾著心情;帶走夢想,帶走青澀,擦抹自己的足跡與回憶,在明天,繼續(xù)譜寫自己的劇本。

        別宴將至,離歌漸起,在這情感模糊的年代,大學的交情,特別是勝似兄弟的舍友情,可以讓咱們不帶利益,不求目的,不拘形式,肆意享受青春最后的張揚。曾經,彼此間構筑了一道坎,踏進門后就放下了虛偽與戒備,放下了一切利益熏心,可以一起撥動思緒,訴語千載春秋,“胡侃”宇內宇外。

        有人說友誼如酒,越久愈香醇;有人說,時間會沖淡一切,那些漸行漸遠的終是陌客天涯。忘不了,曾經的`寒暄嬉鬧,翹課貪眠,一起背包客山戲水的日子;曾經的矛盾與默契,都是今日拋飛思緒的快樂與幸福。我想,不管未來淅瀝如雨,亦或明媚如春,思君如常。

        巫山為筆,滄海為墨,難以涂抹你的模樣,這是曾經的花香甜蜜、山盟海誓。秋風乍起,帶著曾掙扎的花瓣隨流水一起遠去;消逝的,還有那芒樹下的思念。白素的紙,蒼白的字,當星宿沉默山岳,把約定一起埋于秋風,讓一切歸零。

        不覺有些愛已經開始倒計時了,容不得咱們的任性和不珍惜了。畢業(yè)的季節(jié),也一樣,在時光中輪回,一個不經意,又是一個告別的秋冬。落葉飄,雁南度,剪徑秋涼各自歸,徒留殘紅滿地憂傷。曾幾何時,欲化身石橋,化作滿天繁星中的一顆,祈愿和守望著那暈著余暉的笑容。絢爛的夏花,原認為是上帝的眷顧,卻是讓你導演一段刻骨銘心,當清輝寒徹大地,又望夕幕,落寞成殤。

        踏在青春的節(jié)點上,從彷徨、青澀、無知到穩(wěn)重淡然優(yōu)雅。為了事業(yè)亦或生活,咱們不再自顧憐惜逝去的青春。眾生路,亦無謂被帶往何處,成長,讓咱們幼稚童真的年代晦澀的隱沒。

        清風拂曉月,落花掩古城。昔日的錚錚志言,如獨行的孤雁,匆匆而忘記曾要前行的軌跡。面對生活,既以選擇,只顧風雨兼程。有人說,選擇事業(yè),就得放棄自由、割舍情緣、走脫繁喧、心與青燈伴,旁若無鶩才能走向勝利的云翳虹彩。我想翱翔只近希望,駐足便是低谷,有所堅守,生活愈彩。紅塵紛擾喧嘩,多少宏心高士疲于生活,丟了情懷,失了夢想。既以掌舵,有守信奉和追逐,為那黎明前剎那芳華逐夢而活。光陰可惜莫輕拋,人生不止,奮斗不息。

        一闕舊詞染新韻,浮生盼,醉把千年度。畢業(yè)季,似乎又見那些身影,那些場景,還有那些故事。匆匆年華,如漓似雨,廉價的祈愿:那些走向生命拐角的,前景虹霓!

        駐足流年的岔道,埋下銘碑,揮手放肆的昨夕。

        篇二:高中畢業(yè)季作文

        坐在三年二班的教室里。聽著那仿佛是零下無限度的離別之歌?粗,曾經討厭過,厭惡過的老王寫的話語“贈三年二班:人生若只是初見,我只愿面朝校園。桃花朵朵開,不愿讓曾經長成遺憾的森林,填滿我的心海。夢里凡來過,我不曾追逐過它的影蹤。心里花開過,我不及欣賞它的顏容。背上行囊,裝進黎明和彩虹。風雨兼程,我揮一揮衣袖,望著串串腳印,只道一聲珍重。”

        如一陣薄荷氣息,淡淡的。那點點憂傷思緒把我?guī)Щ氐讲艁磉@學校時的模樣。面對老師的嚴厲,要求;同學的嘲笑,譏諷。想想當時自己的心理,也真是執(zhí)拗的可笑。

        三年喲,說長不長,說短不短;三年了,學會了,懂得了;三年咯,畢業(yè)了,離別了;三年啊,不舍得終究還是要舍得。

        曾經那一幕幕重新浮現在眼前,不開心的,不美好的,在這一刻也都煙消云散了。瞳孔仿佛蒙上了一層白紗。揉揉那微紅的眼眸,再望望四周。同學們的眼眶都濕潤了,甚至連那些調皮搗蛋的學生也都在這一刻,心化為水?粗窃浺驗橐恍┰蚝屯趵蠋煷蟪炒篝[的班長,什么事都站在咱們這邊的班長。他哭了,他的那撕心裂肺,讓我再也忍不住了,從小聲稀泣到放聲大哭。三年啊,立誓在初中生活絕不流淚的我,在這一刻,還是投降了。都說好了畢業(yè)那天不許哭,咱們微笑著滾蛋。

        那曾經教過咱們的老師啊,感謝你們一直以來對咱們的照顧:地理的余老師,在我眼里,你雖然處事嚴厲,但處處不失幽默,咱們對你的課也很是喜歡;政治的郭老師,雖然咱們都不是很喜歡你,但你教會了咱們很多人生的道理,雖然表達的讓人討厭,但句句樸實哲理;物理的鄭老師,對于您,我表達不出來什么看法,不過你對咱們上課時的放肆。也真是大度了;歷史的蒲老師,是你讓咱們了解到中國的落魄直至崛起,未來要靠咱們年輕人來打拼;生物的李老師,雖然你有時做事過于偏激,但你還是咱們現在的臨時班主任;英語的蔡老師,我。。。。。我相信我以前惹過你生很多的氣,而現在,你再也不會有機會生我的氣了。就像你說的,你一直是18歲的花季少女,也希望你能容顏依舊,永葆青春;數學的.小王老師,雖然我數學是真心不好,我保證,上了高中以后,我會更加努力學習,平衡偏科問題;而我最愛的大王老師,你永遠是那么可愛,幽默。你是我最舍不得的初中老師,為什么連最后一次,最后一次抱你的機會都剝奪了?放假后我沖到你家里去,親到臉腫!!你永遠是我心中的老班。我愛你。還有那喜劇,幽默的任主任,你永遠是咱們的任爹!

        再不會有人嘻嘻哈哈喊你的外號;再不會有人打打鬧鬧惹你生氣;再不會有人死乞白賴的讓你請他吃東西;再也不會有人下課非拉著你去WC;再也不會一到考試就發(fā)愁;再也不會期望停電或什么原因然后學校放假;再也不用千方百計想理由請假了,因為咱們再也沒課了。那曾經最愛的閨蜜們,最好的同學們,你們的名字永遠刻在我的心里。

        從來都不曾煩惱過時間。最后一個夏天,咱們就要說再見。很想知道你們會記得我那一點,沒有心情去海邊,只想靜靜躲在房間翻照片。夢還是一樣甜,咱們都還是咱們,睜開眼,離別卻已在眼前。

        我最愛的人們,記住該記住的,忘記該忘記的,改變能改變的,接受不能改變的。

        盡管現在,社會上還是有一些人,對我校持不好態(tài)度。但,咱們堅信咱們的家園會日益美好!

        咱們是二中人,二中魂!

        讓咱們記住,南充第二中學三年二班的輝煌與回憶。

        老師,終身導師,永遠的再生父母。同學,終身朋友,永遠的兄弟姐妹。

        永遠的一家人,哪怕咫尺天涯,各在一方!

        畢業(yè)了,道一聲珍重。

        愿每人打拼出屬于自己的那片天空。

        篇三:高中畢業(yè)季作文

        此文用以祭奠表姐最后的夏季!}記

        六月的夏季,高考。

        現在的高考與以前是有許多不同的,比如說高考專用車、高考區(qū)內不可鳴笛,到現在都有了。而高考幾天對于咱們這個小縣城,除高三生外,都不大有影響,可對于我而言,還是稍微有一些不同的,就是已經內宿兩個月的表姐又回到了媽媽家。

        記得高考那幾天是放了端午節(jié)的假的,所以很清閑,加上天氣不太好,陰雨綿綿,打不了籃球,本想回家看幾本武俠小說,卻被朋友拉著去媽媽家打游戲。

        進門前,朋友再三問我里頭有人不,我卻不以為然,表姐走了將近兩個月,媽媽在外地工作,別說人了,卻是連鬼影也沒有的。誰知,進門后卻發(fā)現有一雙粉紅色的涼鞋放在鞋架上,朋友大叫我騙他。我知道是表姐來了的,便大叫一聲“表姐”。許久,表姐才從媽媽房間里出來,剛醒的樣子,和表姐寒暄了幾句,就和朋友去媽媽房間打游戲了。其實本有很多話要和表姐說的,可話到口中,卻又卡住了說不出來。

        到了第二天,就高考了,而表姐一生唯一的`一次高考我卻沒能囑咐她一聲,而且也沒有家長在家,這次高考,可以用悄無聲息來形容。我心里一陣空虛,感覺到表姐這次會考砸。果然,中午表姐回來了,我正在獨自玩著游戲,聽她說,居然連作文題目也忘了寫,我有那么一點失望,曾經多么優(yōu)秀的女孩啊。

        下午天氣轉好了,加之外出讀書的朋友回來了,就在一起打籃球。我知道,隨著時間的推移,表姐會越來越絕望的。午點半,打球累了就和朋友回家玩游戲,回到家,看到表姐在看新聞,我不知該說些什么,匆匆進房間打起了游戲。期間,由于我和朋友在那大喊大叫,表姐把電視開大聲表示抗議,我大叫“表姐,開大聲些,把不快樂都釋放了吧!

        晚上,同學之間有活動,我在媽媽家等朋友,看到表姐打著電話,我就在那看電視打法時間。突然聽到表姐大笑道:“明天咱們就是社會青年了!”我的心猛然一震,表姐到底在想什么?還是悲涼比歡喜多些吧!之后和雖朋友玩得很晚,卻被表姐所感染,一臉不快樂。

        這個高考,人們有許多可以留念的地方,而留下給表姐的只有最后夏季的悲涼。

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