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跟時代的作文
時代是不斷變化的，各位，大家一起看看下面的跟時代的作文，歡迎閱讀哦！
跟時代的作文1
隨著社會科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，手機(jī)微信已經(jīng)隨處可見，微信擁有很多優(yōu)點：可以像對講機(jī)一樣對話，很像打電話；可以在很多地方使用；可以隨處發(fā)照片，發(fā)彩色圖片… …
聽著舅舅津津有味地講著微信的好處，奶奶有一點兒動心了，她也很想學(xué)習(xí)微信，因為奶奶也很潮流呢！一有什么新鮮事奶奶就想學(xué)，這次玩微信，她也不例外！她買了一部4代蘋果手機(jī)，舅舅幫奶奶下載了微信。
微信下好了接下來要學(xué)習(xí)怎樣用微信了。她因為不怎么認(rèn)識字兒，學(xué)微信可把她難倒了，奶奶左弄弄，右弄弄，就是搞不出什么名堂來。奶奶有點想放棄了，皺著眉頭，自言自語道:“這點過去怎么沒反應(yīng)啊！”
見奶奶一臉疑惑，我便跑過去看了看，哦！原來奶奶想發(fā)一條微信給媽媽，我耐心地向奶奶解釋道：“奶奶，發(fā)微信要按住那個鍵，”我指著“按住說話”對奶奶說“然后再說話，說完之后再等一下，就可以放掉了，媽媽就會收到啦！”
奶奶照我的話，一步一步做著:“咦！為什么發(fā)不過去？”
我一看，原來是奶奶安得時間太短了，手機(jī)一下子反應(yīng)不過來，我告訴了奶奶，奶奶終于會發(fā)了！
她一連發(fā)了10條微信，不過奶奶還想發(fā)給爸爸，可是她的微信通訊錄里只有媽媽一個人，她好奇問我：“煬煬，怎么加你爸爸到微信通訊錄里呀？”
“應(yīng)該這樣，”我一邊教奶奶，一邊幫奶奶做示范，我選中“+”這個符號，仔細(xì)的說“奶奶，只要點進(jìn)這個‘查找公眾號’然后輸入賬號，點個‘添加’就可以啦！”
奶奶點完“+”，又忘記了后面怎么按了，我說奶奶，下面應(yīng)該按“查找公眾號”，再按“添加”，后來奶奶學(xué)會了加朋友啦！
在學(xué)習(xí)微信的過程中，奶奶有好幾次想過放棄，不過她每次都想著：我要跟上潮流，跟上時代的節(jié)奏！
慢慢的，奶奶學(xué)會了微信的`所有功能，現(xiàn)在，她能熟練地玩微信，用微信，看微信了！
我認(rèn)為，奶奶這“堅持要跟上時代的節(jié)奏，跟上潮流�！边@種信念是奶奶最美的地方！
不管是唱著“春天的故事”，還是“老鼠愛大米”，我們都走進(jìn)了新時代。新時代海一般的文化，向我們揮舞著手臂。
面對大海，我們該怎么辦？潮流時刻會涌來，時尚、流行的玩意兒朝我們一股腦地傾瀉下來。信息時代的高頻波濤沖著我們怒吼———“誰不懂電腦，誰會被淘汰！”娛樂的漩渦向著我們叫囂———“周杰倫也不知道？你落伍了！”……老人們躲到了高地上，而我們這些風(fēng)華正茂的年輕人無疑被推到了前排。面對大海的巨浪，我們只能往前沖；面對海嘯，也許只有一種方法可以逃生，那就是———潛下去！
海里很雜。這里的“雜”，并非貶義而是中性詞。我們知道有個叫袁隆平的，搞出了雜交水稻，我們對其贊許一番，然后置之一旁。同時，我們看到《河?xùn)|獅吼》里“蘇勇邦”在“演詞會”上把“水調(diào)歌頭”唱得亂七八糟時，可以一邊笑一邊說：“經(jīng)典！”并且可以守著電視，認(rèn)認(rèn)真真地看完改得面目全非的《西游記》、《封神榜》，還津津有味。我們提倡“去其糟粕”，可是有人回答：我們很忙！
我們很忙。我們正在拼命地為了一些東西忙，很有著科學(xué)家們的刻苦精神。忙里偷閑娛樂的東西還要自己細(xì)細(xì)地篩選？饒了我們吧，我們要看我們自己喜歡的。我們不愛看說教的、動作僵硬的卡通，我們愛看畫面精美、情節(jié)跌宕的；我們與其看那些艱深的名著，還不如看那些唯美柔情的韓劇、言情小說；聽古典音樂多沒勁啊，松松垮垮沒個完了，還不如R&B、嘻哈來得刺激呢。我們忙太多了，讓我們休息休息吧，不要辨別什么了。
等到忙完了，浮到海面上來，才發(fā)現(xiàn)什么都沒有了。
引用一句《笑傲江湖》里令狐沖的話：這個世界都在改變，我們沒有辦法，只好改變自己。令狐沖的改變，并不是妥協(xié)。
我們并不一定要追趕著潮流，完全可以做自己；并不是一味地學(xué)著人家的樣兒，完全可以做更“高級”的事。
改變自己，使自己有高尚的品行，而不是只知“忙”。
改變自己，使自己有愛國的情操，而不是“愛大米”。
改變自己，使自己有出色的修養(yǎng)，而不是只看搞笑和言情。
改變自己，讓自己有鶴立雞群的素質(zhì)，如今個性也是潮流，像這種特點，無疑是最“in”的。
周圍的一切，正在對我們的成長形成影響，而它們常常是負(fù)面甚至頹廢的，真是“一點技術(shù)含量也沒有”。但只要改變自己，我們一樣可以擁有過人的氣質(zhì)。否則，“后果很嚴(yán)重”。
跟時代的作文3
在這充滿朝氣的五月前夕，在這美麗迷人的夷水之濱，謝謝大家給我一個展示的機(jī)會。我很平凡，沒有優(yōu)美的文采，沒有魅力的演講藝術(shù)，但我的宗旨是參與，我演講的題目是《與時代同行》。
這里，是我的母校，在座的各位，有我當(dāng)年的老師，有我當(dāng)年的同學(xué)，大家也許還記得我們當(dāng)年的作文，2000年的夢想，2000年的我，文中的我夢想著成為一名教師，在母校迎接著我的同學(xué)，如今，文中的我，變成了現(xiàn)實中的我，我選擇了她是為了生存？是為了發(fā)展，還是讓青春與時代同行？答案是唯一的，讓青春閃光，讓青春隨時代同行。
縱觀古今，大凡有價值的生命，無不為自己的選擇而苦苦追求。十九世紀(jì)的中國，災(zāi)難深重，時代要求我們反抗、變革、圖強(qiáng)。戊戌六君子選擇了她，不惜血灑街市口。詹天佑選擇了他，京張鐵路人合形設(shè)計至今煥發(fā)光彩。二十世紀(jì)初，封建王朝搖搖欲墜，時代呼喚我們摧毀它，秋瑾選擇了他，追求自由，而為之拋頭顱。八十三年前的五月，作為戰(zhàn)勝國的中國卻又面臨著瓜分，時代又一次呼喚著我們爭取民主與自由，億萬的青年選擇了革命之路，拋頭顱，灑熱血為選擇而追求著。五十年前，中華民族自由了，時代需要我們建設(shè)祖國，雷鋒選擇了她而為人民服務(wù)，眾多的勞動者選擇了她而默默無聞的'工作。選擇了，所以追求。
如今，時代的車輪已滾入二十一世紀(jì)，我選擇了教師這種職業(yè)，當(dāng)我踏上崗位這初，發(fā)現(xiàn)生活并不平坦，那時，我曾經(jīng)困惑，我曾經(jīng)彷徨……
六年過去了，我對我的選擇有了真實的感受：教師，日日在講臺上吟誦，月月在課堂里歌唱，回報的，沒有掌聲，沒有鮮花，更沒有眾口皆碑的名譽和萬眾矚目的地位，教師是平凡的，但她擁有世界上最寶貴的財富——孩子們，她是一架人梯，讓一個又一個孩子從他肩頭走過去，她只在春蠶到死，蠟燭成灰的時候才被人想起，但她從不介意，依舊授業(yè)釋疑，語化春風(fēng)，依舊言傳身教，頻吐丹心；不怕燭熄絲盡，只期花紅果碩。正如趙樸初先生的《金鏤曲》歷盡艱辛終不悔，只是許身孺子，堪回首十年往事，無怨無憂吞折齒，捧丹心，默向紅旗祭。
跟時代的作文4
創(chuàng)建文明城市是現(xiàn)在時代的一個主題，但是究竟該如何創(chuàng)建文明城市？我們究竟該做些什么？我想，創(chuàng)建文明城市不是走形勢，說空話，而是要付出真正的努力與辛勞。創(chuàng)建文明城市不是在一天兩天或者是一個月兩個月來完成的，而是需要真正把這個城市搞好搞活，并且要努力去維護(hù)它。創(chuàng)建文明城市也不是為了表面上的光彩，而是為了其內(nèi)在的美麗。
城市由人類而美麗，由人類而繁榮，也由人類而充滿生機(jī)與活力。人類是構(gòu)成城市的一個重要組成部分，創(chuàng)建文明城市，首先要做文明公民，也就是以自己的實際行動與自身思想來為創(chuàng)建文明城市做表率。創(chuàng)建文明城市，首先要做文明公民。
做一個文明公民是很困難的，因為我們自己看不到自己的缺點，因為人只會目視前方，而不能看到自己存在的弱點。真正創(chuàng)建文明城市，每一個人都要學(xué)會看到自己的弱點。因為你們要知道，在你嘲笑別人的時候，人家又會怎么想你？在你看到有人遇到困難而落魄的時候，你難道不應(yīng)該伸出你援助之手，來幫他一把？只要一個城市中還存在著沿街乞討的人，還存在著失魂落魄的人，還存在著將自己的快樂建立在別人的痛苦之上的.人，那么，這個城市就不算是一個文明城市。曾經(jīng)有一個外國人來一個繁榮的城市考察，他每天非常禮貌的對待每一個人，但是，他把微笑送給他人，換來的卻是淡漠的表情。到他回國的那一天，他發(fā)誓，再也不會到那個城市，因為那個城市的人沒有禮貌，他們不懂文明。也因為如此，這個外國人所在的國家到這個城市旅游考察的人少了，就因為他們這樣淡漠的對待了一個人，換來的是他們永遠(yuǎn)得不到的人心。心靈被傷害，還要怎么補(bǔ)償呢？以人為本，千方百計提高人的素質(zhì)，是一個城市生機(jī)勃勃的根本源泉。人類的文明，時時刻刻影響著城市的發(fā)展。人是生產(chǎn)力中最活躍的因素，只有有了高素質(zhì)的人，才能實現(xiàn)高效率的經(jīng)濟(jì)發(fā)展；人是一切社會活動的主體，只有有了高素質(zhì)的人，才能有穩(wěn)定的社會秩序、良好的社會風(fēng)氣和經(jīng)濟(jì)社會的全面進(jìn)步；
在這個城市中，還存在著很多低素質(zhì)、不講文明的人。他們寧愿將雪白的墻壁污染——隨地大小便，也不愿多跑幾步去公共廁所。他們寧愿讓別人看到地上的痰液，也不愿意將它們吐到痰盂中。也許，這就是我們城市不會實現(xiàn)跨越式發(fā)展的原因。也許這就是我們?yōu)槭裁床粫M(jìn)步的原因。雖然這只是小處，但是，從小處看大體，從細(xì)微看全面。記得有一個國家規(guī)定，凡是向地下吐一口痰或者是口香糖，都會受到嚴(yán)厲的處罰。難道我們真要用這種強(qiáng)制性的手段來維護(hù)嗎？我們共同生活在這個大家庭中，難道不應(yīng)該從從我做起，從現(xiàn)在做起嗎？
生活中的文明比最高的智慧、一切學(xué)識都重要。做文明人，創(chuàng)建文明城市，文明與時代同行，時代的進(jìn)步是由城市文明筑起的。我們不要在幾十年過去后，會后悔的看著這一切——一個不文明的城市，一群不文明的人。
跟時代的作文5
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”青年節(jié)。
一直以來，1980年和1990年以后出生的青少年，是讓社會寵愛和疑慮的群體，被人們稱作“垮掉的一代”�！�80后”“90后”常被貼上個性張揚和強(qiáng)調(diào)自我價值的標(biāo)簽。這代人穿著時尚名牌、吃著洋快餐、住著家里的大房子，泡在網(wǎng)絡(luò)虛擬世界里，生活無憂無慮，他們是一群“活得輕松”的人。
但是，在關(guān)鍵的時刻，這群集全家?guī)状说年P(guān)愛于一身的“80后”和“90后”，卻是“敢于承擔(dān)的一代”。這些青年們在困難面前不低頭，危險之際不退縮，用青春的面容、陽光的微笑理性應(yīng)對。當(dāng)“5·12”汶川大地震發(fā)生時，年輕的群體用實際行動書寫著屬于這一代人的“自強(qiáng)宣言”：中華民族永不言敗，中國青年大有可為！正如梁啟超先生所說：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)�！痹诳拐鹁葹�(zāi)的戰(zhàn)場上，有一面震不倒的鮮艷旗幟——中國青年！
“如果能救而沒救，我肯定會感到慚愧�！睘榫韧瑢W(xué)而受重傷的成都市溫江區(qū)玉石鄉(xiāng)實驗小學(xué)12歲學(xué)生陳浩，被壓在瓦礫中長達(dá)20多個小時�！八緛砜梢圆贿@樣的�！备赣H陳強(qiáng)看著年幼的兒子咬著牙強(qiáng)忍淚水。
12日，陳浩和班上的同學(xué)正在上課，突然，兩層的教學(xué)樓開始猛烈搖晃。個子高挑的陳浩很快跑下樓梯，穿過了樓邊的升旗臺，馬上就可以到達(dá)安全地帶了�？蛇@時，他回頭看見一個女孩還在旗臺的高墻前。想也沒多想，他轉(zhuǎn)頭向回跑，一把把女孩向外推去。就在這一瞬間，三四米的磚墻“嘩啦”倒了下來，陳浩的背部和雙腿都被埋在了厚厚的瓦礫之中，那個他不認(rèn)識的女同學(xué)卻安然無事。雙下肢骨折、腰椎多處骨折、背部幾乎沒有完好的地方，12日晚，傷勢嚴(yán)重的陳浩高燒近40度，在昏睡中他突然揚起雙手，呢喃著“我抓住她了“我不哭，我要忍住”。
有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻�發(fā)展中的`國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
在二十世紀(jì)，中華民族前進(jìn)的道路上，中國共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)，中國共青團(tuán)，將以新的面貌，面向新世紀(jì)，以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。
我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個世紀(jì)，走過的歷程，作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時代責(zé)任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。
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