體育精神作文3篇

　　體育是一種復(fù)雜的社會(huì)文化現(xiàn)象，它以身體與智力活動(dòng)為基本手段，根據(jù)人體生長(zhǎng)發(fā)育、技能形成和機(jī)能提高等規(guī)律，達(dá)到促進(jìn)全面發(fā)育、提高身體素質(zhì)與全面教育水平、增強(qiáng)體質(zhì)與提高運(yùn)動(dòng)能力、改善生活方式與提高生活質(zhì)量的一種有意識(shí)、有目的、有組織的社會(huì)活動(dòng)。下面是小編給大家分享的體育精神作文，讓我們一起來(lái)看看吧！

　　體育精神作文一

　　“行百里者半九十”，當(dāng)我第一次看到這句格言的時(shí)候，怎么也弄不清它的意思。走一百里路，已經(jīng)走了九十里，還差十里，就到達(dá)目的地了。為什么說(shuō)這才剛走了一半呢？我?guī)е�這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)老師。老師講解了半天，我還是將信將疑，可是沒(méi)過(guò)多久，在一次體育課上卻有了親身體驗(yàn)。

　　那節(jié)體育課的教學(xué)內(nèi)容是測(cè)驗(yàn)八百米中長(zhǎng)跑，這可是我最頭疼的一個(gè)長(zhǎng)跑項(xiàng)目了。我硬著頭皮站在了起跑線上�！芭椤卑l(fā)令槍響了，我趕緊邁步跑起來(lái)。開始二百米，我跑得還可以，一邊跑一邊瞟著同組的同學(xué)們。第二個(gè)二百米我邊跑邊開始出汗了。我一邊調(diào)節(jié)著節(jié)奏，一邊暗暗給自己加油鼓勁：堅(jiān)持，堅(jiān)持到底就是勝利！

　　跑完七百米了，我感到渾身發(fā)酸，兩腿像灌了鉛，呼吸也變得氣粗了，步子也邁不開了，我向前望了望，哎喲，還有一個(gè)彎道，足足有一百多米�！斑�堅(jiān)持得了嗎？”我問(wèn)自己。十步、二十步……這段跑道怎么這樣長(zhǎng)啊，比前七百米還要長(zhǎng)。我只覺(jué)得心要從胸膛里蹦出來(lái)，嗓子又干又熱，兩條腿已不聽使喚了，眼睛不自覺(jué)的閉上了。我聽見(jiàn)老師同學(xué)們?cè)诤啊敖K點(diǎn)要到了，沖刺�。　蔽冶犻_眼，只覺(jué)得自己要窒息了，實(shí)在沒(méi)有力量向前跑了，便由跑變走，最后腿一軟，跪坐在地上了。

　　同學(xué)們到達(dá)終點(diǎn)后，又都朝我圍攏過(guò)來(lái)，幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“看，就差那么二十幾米！”我也懊悔地?fù)u搖頭。我今天就為最后二十幾米而失敗了。跑完七百米只能算是跑過(guò)了一半，而失敗則在這最后的幾十米上，這不正是“行百里者半九十”嗎？

　　是啊，十里對(duì)九十里而言是短的路程，但卻是關(guān)鍵。在體育運(yùn)動(dòng)上，短跑的最后一秒，跳高的最后一躍，足球場(chǎng)上的最后一記射門，不都體現(xiàn)出“行百里者半九十”的道理嗎？只有在最后關(guān)頭沖上，才能獲得成功，反之，則功虧一簣。

　　在學(xué)習(xí)上、生活上乃至人生道路上，止步于九十，前功盡棄的現(xiàn)象還少嗎？就我自己而言，不也從止步于九十中得到了教訓(xùn)嗎？“行百里者半九十”道出了多么深刻的哲理。

　　這件事難忘，給我深刻啟迪。

　　到現(xiàn)在為止，我們的作文學(xué)習(xí)已經(jīng)告一段落。這一段落，是一個(gè)入門的段落。我們學(xué)習(xí)了要寫好作文應(yīng)當(dāng)注意的一般問(wèn)題，如何構(gòu)思，還學(xué)習(xí)了作文的幾個(gè)具體技能：扣題和擬題、詳寫和略寫、描寫、議論等。大家要認(rèn)真總結(jié)復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在期末的語(yǔ)文考試中，取得較好的成績(jī)。另外，還要把下面這篇作文寫好，作為我們這一階段學(xué)習(xí)的一次考試。

　　體育精神作文二

　　春光明媚的X月X日，XX市XX小學(xué)迎來(lái)了同學(xué)們盼望已久的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)的老師早早的就來(lái)到操場(chǎng)上，安排比賽場(chǎng)地、整理開幕式服裝、安放比賽器材，忙得不亦樂(lè)乎。

　　首先進(jìn)行的是運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式，各班英姿颯爽的運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)依次入場(chǎng)；接著是漂亮整齊的花束隊(duì)健步走過(guò)主席臺(tái)接受檢閱；最后是團(tuán)體操表演，同學(xué)們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，氣宇軒昂，昂首闊步，猶如歡快的精靈，給整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)增添了絢麗的色彩。

　　比賽正式開始了，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，震耳欲聾。你看那競(jìng)賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如狡兔般飛離起點(diǎn)，沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的同學(xué)們興奮不已。不論他們是否得了第一，都會(huì)得到同學(xué)們的贊揚(yáng)與鼓勵(lì)，因?yàn)樵谕瑢W(xué)們心中，這些運(yùn)動(dòng)員都不屈不撓。再看那田賽運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，她們有的投擲壘球，有的跳高，有的跳遠(yuǎn)，有的跳繩，個(gè)個(gè)毫不示弱……

　　比賽一直延續(xù)到了下午5時(shí)， 師生們的熱情絲毫沒(méi)有減退。直到接力賽的最后一聲槍響，運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項(xiàng)賽事，順利的落下了帷幕。比賽雖然結(jié)束了，但永爭(zhēng)第一的體育精神卻Ji勵(lì)著我們，我們期待著明年運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上的相會(huì)……

　　體育精神作文三

　　體育使人擁有健康的體魄。體育精神是火炬，照亮了人們的心靈，激勵(lì)人奮進(jìn)。

　　記得那是上五年級(jí)時(shí)的第一個(gè)學(xué)期的一個(gè)下午，第二節(jié)課是體育，同學(xué)們高興極了，上課了，同學(xué)活蹦亂跳得下了樓，站好了隊(duì)以后，老師發(fā)令了：“今天我們比賽接力跑（因?yàn)槲覀儗?duì)接力跑的比賽規(guī)則很熟悉，所以老師不用太多的介紹。）以豎排為組，跑。跑！老師的話音剛落，再第一排的同學(xué)們，就像子彈那樣飛了過(guò)去，第一局我們不領(lǐng)先，同學(xué)們不管怎么樣，都還是非常熱情的喊：“加油！加油！快點(diǎn)！快點(diǎn)！加油！加油！沖啊！也都在喊加油，可見(jiàn)同學(xué)們，都非常團(tuán)結(jié)集體。老師喊：“第二局開始！每一組同學(xué)都信心百倍，他們心里一定想：我們組一定會(huì)贏的。比賽正式開始了，同學(xué)們拼命的跑，都想拿個(gè)第一，這就體現(xiàn)了班級(jí)互相競(jìng)爭(zhēng)的精神，但終究還是要分一個(gè)第一和第二，我想告訴大家：成功不要驕傲，失敗也不要?dú)怵H。

　　這一局我們組表現(xiàn)很好，我們組暫時(shí)領(lǐng)先，當(dāng)我看到其他組的人給選手祝威的動(dòng)作，我給我們組的同學(xué)說(shuō)；”別驕傲，其他組的人也很厲害。

　　跑著，跑著，同學(xué)們疲乏了，肚子開始疼了，不知不覺(jué)，我的肚子也開始疼了，我告訴自己；堅(jiān)持就是勝利！耶！最終我們贏了！

　　通過(guò)這次比賽，我覺(jué)的：運(yùn)動(dòng)也是一種快樂(lè)。

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