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保護(hù)青蛙,因?yàn)樗鼈兪俏覀兊耐。它的作用,想必我們都是知道的,也正是因(yàn)檫@樣,我們也要心存趕緊的對(duì)它們進(jìn)行保護(hù)。它們不是無(wú)敵的,只是一個(gè)小小的生物,存在天敵,如果我們還捕殺它們,它們又還有什么活路。下面是小編整理的有關(guān)青蛙作文,歡迎來(lái)參考!
作文一、保護(hù)青蛙作文
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,小寶來(lái)到河邊玩耍。有一只小青蛙游了過(guò)來(lái),小寶一把捉住了小青蛙,想:。〗裉煊星嗤苋獬粤!他蹦蹦跳跳地回家了。
一到家,他就把這件事告訴了奶奶。奶奶聽(tīng)了,跟他說(shuō):“青蛙有‘田園衛(wèi)士’的稱號(hào),一天可以捉很多很多的'害蟲(chóng),是人類的朋友。所以,我們不要隨便捕捉!毙毬(tīng)了,羞愧地說(shuō):“奶奶,我知道了,我不會(huì)再捉青蛙了!”說(shuō)完,他捧著小青蛙跑了出去。跑到河邊時(shí),小寶已經(jīng)滿頭大汗了。他輕輕地把青蛙放到了河里?粗∏嗤芸鞓(lè)地游走了,小寶才安心地回家了。
作文二、保護(hù)青蛙作文
星期六的早晨,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。小寶到池塘邊拔草。拔著拔著,突然他聽(tīng)到池塘里有青蛙的.“呱呱”的叫聲。他悄悄走過(guò)去,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)有一只小青蛙在叫呢,好像在找媽媽。小寶急忙撲上去捉住了那只小青蛙。
小寶高興地把青蛙帶回了家。奶奶看見(jiàn)了,親切地說(shuō):“青蛙是我們的好朋友,它一年能捉上千萬(wàn)只害蟲(chóng)呢!我們要保護(hù)它!”小寶聽(tīng)了奶奶的話,說(shuō):“哦!原來(lái)是這樣,那我還是把它放了吧!”
于是,小寶捧著青蛙又來(lái)到池塘邊,把青蛙輕輕地放進(jìn)池塘里。小寶對(duì)青蛙說(shuō):“回家吧,媽媽正等著你去捉害蟲(chóng)呢!”青蛙“呱呱”地叫著,好像在說(shuō):“謝謝你!我一定要多捉害蟲(chóng),為人類作貢獻(xiàn)!”
作文三、保護(hù)青蛙作文
最近,我發(fā)現(xiàn)許多農(nóng)民老大爺再賣青蛙肉,讓許多青蛙都死于非命,上了餐桌,成了人們的美味佳肴。
青蛙是動(dòng)物界的“捕蟲(chóng)專家”,它的背上穿著綠色的外衣,肚子是白色的,眼睛大大的,很有特點(diǎn),青蛙的'舌頭上有黏液,還有鉤子。青蛙一小時(shí)能吃300多只蚊子。七個(gè)月可以吃一萬(wàn)五千多只蟲(chóng)子,連他的幼蟲(chóng)一小時(shí)都可以吃一百多只孑孓呢!
青蛙是莊家的保護(hù)神,是農(nóng)民伯伯不可缺少的好幫手。
如果大家同意我的說(shuō)法,就加入保護(hù)青蛙的行列,讓我們保護(hù)“捕蟲(chóng)專家”——青蛙吧!
作文四、保護(hù)青蛙作文
一個(gè)晴朗的.日子,小寶蹦蹦跳跳地背著竹簍來(lái)到小河旁。
他先把鞋子脫下來(lái)放在旁邊,把腳伸進(jìn)水里,不一會(huì)兒就捉到了一只青蛙。他很高興地把它帶回了家。
回到家,小寶大聲叫:“奶奶!我捉到一只青蛙了!”奶奶聽(tīng)了,說(shuō):“快點(diǎn)把它放了,青蛙是保護(hù)莊稼的衛(wèi)士,是農(nóng)民的朋友。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它!”小寶馬上說(shuō):“我知道了!”他立刻跑到小河邊,輕輕地把青蛙放進(jìn)河里。小青蛙跳進(jìn)水里就快活地游了起來(lái)。
這時(shí),奶奶走到小寶身旁,高興地笑了。
作文五、保護(hù)青蛙作文
每張網(wǎng)里都分別裝著大青蛙和小青蛙,網(wǎng)里面的青蛙看起來(lái)無(wú)精打采,張大嘴巴,聳拉腦袋,凸出的眼睛半瞇著?吹竭@種情景,我便回想起以前在池塘邊看到“呱呱”叫個(gè)不停,機(jī)警的青蛙,和今天所見(jiàn)到的青蛙大不相同。我望著它們那呆滯和恐懼的目光,心里就覺(jué)得他們?cè)谙蛭覀兦缶,像是在?duì)我們說(shuō):“我是有益動(dòng)物,放了我吧!”小販見(jiàn)我站在這里已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了,以為我要買青蛙,便一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“小朋友,要不要買青蛙,很肥壯的`,肉又香又嫩,還是野生的,保你吃了第一次想吃第二次!敝車娜艘宦(tīng)是野生的,紛紛伸手去搶買青蛙,只一會(huì)兒工夫,十幾網(wǎng)青蛙全都被搶光了?吹竭@里,我的心里便有一個(gè)很大的疑問(wèn):為什么青蛙為我們做出了貢獻(xiàn),我們還要捕殺它們呢?
作文六、保護(hù)青蛙作文
中午,陽(yáng)光燦爛,風(fēng)和日麗。小明拿著水桶和魚(yú)網(wǎng),到池塘邊去捉魚(yú)。
小明跑到池塘邊,拿起魚(yú)網(wǎng)在池塘邊捉了好長(zhǎng)時(shí)間,一條魚(yú)都沒(méi)捉到。只見(jiàn),一只只青蛙在岸邊跳來(lái)跳去。他想了想,自言自語(yǔ)地說(shuō):“魚(yú)捉不到,還是捉幾只青蛙吧!庇谑牵岩恢恢豢蓱z的青蛙捉住,裝進(jìn)了水桶里。
晚上,小明吃過(guò)晚飯后,打開(kāi)收音機(jī),聽(tīng)見(jiàn)收音機(jī)里正在廣播保護(hù)青蛙的新聞,青蛙是益蟲(chóng),我們大家都要保護(hù)青蛙,青蛙是人類的.好朋友!
第二天,小明在報(bào)紙上也看到了保護(hù)青蛙的新聞。小明放下報(bào)紙,連忙拿起裝青蛙的水桶,跑到池塘邊把一只只可愛(ài)的青蛙送回了家。
作文七、青蛙作文
春季的一個(gè)星期六上午,小明覺(jué)得很無(wú)聊,想到班里的同學(xué)都去捉蝌蚪玩,小明也去捉幾只玩。說(shuō)完,就拿起罐子和漁網(wǎng),到郊外的河邊去捉。
小明從郊外捉完后,興高采烈地回了家。剛好他媽媽在聽(tīng)收音機(jī),小明聽(tīng)到了播音員的聲音。忽然,收音機(jī)播了一項(xiàng)——保護(hù)青蛙,還聽(tīng)到播音員說(shuō)如何保護(hù)青蛙的'知識(shí),青蛙如何捉害蟲(chóng)。每只青蛙每天大約能吃掉60多只害蟲(chóng)。能保護(hù)農(nóng)作物。小明聽(tīng)了,恍然大悟。原來(lái),蝌蚪長(zhǎng)大了就是青蛙。我們今后不能捉蝌蚪,青蛙對(duì)人類有貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該去保護(hù)它。
當(dāng)天下午去上學(xué)的時(shí)候,小明把這事告訴他們。他們聽(tīng)了,忙把蝌蚪放回河里,小明也拿出自己捉的蝌蚪放回了河里。
作文八、青蛙作文
今天早上,邱世軒爸爸和邱世軒帶我去龍頭釣青蛙。我們先在邱世軒奶奶家里拿了釣青蛙的竿子,邱世軒爸爸往鉤子上套了一個(gè)棉花,因?yàn)榍嗤軙?huì)以為棉花是肉,就會(huì)過(guò)來(lái)咬了。
邱世軒爸爸聽(tīng)山坡上的水塘里有青蛙叫,就帶我們?nèi)ツ,只?jiàn)邱世軒爸爸把線輕輕拋到水里,一上一下動(dòng)起來(lái),因?yàn)榍嗤芸床灰?jiàn)不動(dòng)的`東西。
這時(shí),只聽(tīng)“呱呱”一聲叫,一只手長(zhǎng)大的青蛙從水草之中跳出來(lái)咬住棉花,邱世軒爸爸趕緊一拔竿,一只青蛙就到手了,我們又用同樣的方式抓了一只小青蛙。
最有趣的就是討厭的蜥蜴,我們正在茫茫野草之中釣青蛙,蜥蜴好像也想吃“肉”,就趕忙跑到快要到手的青蛙面前,青蛙看見(jiàn)蜥蜴,不敢吃“肉”,幾分鐘后,邱世軒爸爸不耐煩了,忍不住大罵道:“討厭的蜥蜴,滾開(kāi)。!”說(shuō)完,用竹竿打蜥蜴,蜥蜴被嚇跑了?赡侵磺嗤茉絹(lái)越聰明了,我們把竿子放到有葉子的那里,它就過(guò)來(lái)吃,沒(méi)有,就不過(guò)來(lái),我們釣來(lái)釣去不耐煩了,干脆就不釣了。
你們看,釣青蛙有趣吧!我希望大家也來(lái)試試看!
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