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敢于接受新鮮事物作文（通用15篇）
創(chuàng)新和接受新生活，是每個(gè)人的天性。那么，關(guān)于敢于接受新鮮事物作文怎么寫，敢于接受新鮮事物作文寫什么內(nèi)容？一起來(lái)看看吧。
敢于接受新鮮事物作文 1
生活變化這么快，科技這么發(fā)達(dá)，隨時(shí)都有家長(zhǎng)沒(méi)有思想準(zhǔn)備的新東西出現(xiàn)。 近年來(lái)，家長(zhǎng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的控訴一年比一年強(qiáng)烈，孩子陷入網(wǎng)絡(luò)的一年比一年多， 因此，父母對(duì)于這些新生事物，仿佛與生俱來(lái)地有著一種恐懼和抵觸。
可是不管家長(zhǎng)愿不愿意，這些新生事物一年比一年多，隨時(shí)都有我們沒(méi)有思想準(zhǔn)備的新東西出現(xiàn)。
就拿家長(zhǎng)自己的成長(zhǎng)過(guò)程來(lái)說(shuō)吧，在家長(zhǎng)從一個(gè)孩子到成年人的過(guò)程中，家長(zhǎng)經(jīng)歷了那么多的新生事物：喇叭褲、燙頭發(fā)、高跟鞋、流行歌曲、桌球、電子游戲、紋身……每一件新生事物的出現(xiàn)，社會(huì)上哪一次不是對(duì)我們孩子如臨大敵？
記得剛剛街上流行喇叭褲的時(shí)候，大人們對(duì)孩子們教了又教，叮囑了又叮囑：“穿那東西的都是壞家伙，我們不去學(xué)壞樣�！睂�(shí)在是哪一個(gè)勇敢地孩子率先穿了，他屋里父母就覺(jué)得家里出了見(jiàn)不得人的事情，偷偷地趁孩子不在家，把孩子的喇叭褲剪爛。在學(xué)生守則中，也曾經(jīng)明確規(guī)定過(guò)，要孩子們不穿奇裝異服，可是哪一次服裝流行，不是從我們這些孩子身上開始的？……事實(shí)證明，盡管每一個(gè)年代都有壞孩子，但并不是所有的孩子都因?yàn)樾律挛锒皩W(xué)壞”�。�
對(duì)于流行歌曲也是這樣的，當(dāng)流行歌曲剛剛進(jìn)入大陸時(shí)，當(dāng)流行歌曲剛剛在學(xué)生中流行時(shí)，報(bào)紙、電視等媒體何嘗不是到處圍剿？討論、強(qiáng)行干涉、堅(jiān)決阻止……這幾項(xiàng)事情有哪些父母沒(méi)有干過(guò)？可是，我們?cè)絿�，結(jié)果流行歌曲越深入人心，哪怕是現(xiàn)在學(xué)前班的孩子，早在前幾年已經(jīng)唱響了“妹妹你坐船頭，哥哥我岸上走”。聽流行歌曲的這一代孩子學(xué)壞了嗎？沒(méi)有。一些知名作家還寫文章說(shuō)，自己當(dāng)年為學(xué)唱流行歌曲寫過(guò)檢討書、罰過(guò)掃地，現(xiàn)在我們聽起來(lái)，只能夠當(dāng)飯后笑話。
扳著手指頭數(shù)一數(shù)，從改革開放到現(xiàn)在，我們經(jīng)歷了多少新生事物？可是，我們的孩子究竟變壞沒(méi)有？沒(méi)有，事實(shí)已經(jīng)證明，并不是所有的孩子都因?yàn)樾聳|西而變壞了啊！那么，我們對(duì)新生事物為什么要害怕呢？
我想，家長(zhǎng)恐懼的一個(gè)原因，是自己對(duì)這些東西不了解，怕因此而控制不了孩子。他們滿足的，從思想根源上來(lái)說(shuō)，是自己對(duì)孩子的控制欲。家長(zhǎng)為什么要控制孩子呢？而不是與孩子共同分享？這就是一個(gè)觀念問(wèn)題，家長(zhǎng)要改變觀念。
我們還沒(méi)有學(xué)會(huì)勇敢地接受新生事物，或者說(shuō)，當(dāng)年喜歡接受新生事物的孩子，一旦自己做了父母之后，就開始思維老化，就開始和孩子們有代溝，有距離了。據(jù)社會(huì)學(xué)家調(diào)查研究表明，現(xiàn)在代溝已經(jīng)由原來(lái)以代為單位，縮小的以年為單位了。5年，對(duì)，5年就可以形成一代人和另外一代人在文化、思想、生活習(xí)慣上的差異。如果家長(zhǎng)再也不肯接受新生事物，別說(shuō)與孩子，就是和我們年齡相差不很大的人，都會(huì)有代溝的。
家長(zhǎng)害怕接受新生事物，而孩子們卻喜歡接受新生事物，喜歡接受新生事物
是孩子的一個(gè)重要的心理特征。我們大人緊張，但是孩子們最喜歡。你看，街上流行的服裝，是誰(shuí)最先穿在身上？是孩子們。社會(huì)上流行一些新詞語(yǔ)，是誰(shuí)最先使用？是孩子們�！俺�(jí)女聲”里流行的發(fā)飾，成年人還在猶豫、欣賞的時(shí)候，孩子們已經(jīng)率先在自己身上實(shí)踐了。你到街上去看，有哪些女孩子，她們的發(fā)型不是來(lái)源于“超級(jí)女聲”？
孩子渴望成為眾人注目的焦點(diǎn)，因此，他們需要最新的事物來(lái)吸引大家的`目光。孩子們天生就有創(chuàng)造精神，因此，他們喜歡嘗試新的生活。可以這么說(shuō)，孩子是常常維新的，創(chuàng)新和接受新生活，是孩子的天性。
家長(zhǎng)要想與孩子有共同語(yǔ)言，就不能夠排斥新事物，就不能夠排斥新生活。我們要主動(dòng)地接觸孩子喜歡的東西，和孩子保持一樣的激情，家長(zhǎng)才和孩子有共同語(yǔ)言，家長(zhǎng)的思想才能夠相通，孩子才會(huì)接納家長(zhǎng)。
孩子們把那些不喜歡學(xué)習(xí)、不喜歡接受新事物、不接受新生活的父母稱之為“老古董”，他們的話也就成了“老話”。孩子們覺(jué)得“老話”思想僵化，又太土了，因而鄙而遠(yuǎn)之。江山代有人才出，新人新事層出不窮，我們只有與時(shí)俱進(jìn)，在“新”字上下功夫，才能對(duì)現(xiàn)在的孩子產(chǎn)生吸引力。所以父母的話要有新思想，把準(zhǔn)社會(huì)、時(shí)代、孩子的脈搏；要有新的思維方式，不要老是用過(guò)時(shí)的眼光，站在不變的立場(chǎng)、角度觀察事物，看待、評(píng)價(jià)問(wèn)題；要常關(guān)注孩子們關(guān)注新生事物、新生現(xiàn)象，同樣的道理如果能溶鑄進(jìn)富有時(shí)代氣息的鮮活材料來(lái)講解，也會(huì)講出新意，給孩子們新的收獲，新的感覺(jué)。
教育孩子的時(shí)候，不要只搬抄別人的套話，尤其是我們的父母教育我們的時(shí)候那些老套話，那樣的話孩子們不喜歡聽。現(xiàn)在的家庭，四個(gè)祖輩、二個(gè)父輩、一個(gè)孩子已經(jīng)取代了傳統(tǒng)家庭的結(jié)構(gòu)模式，大人們爭(zhēng)相把愛(ài)給予孩子，使之養(yǎng)成了自我中心的心理狀態(tài)。很多問(wèn)題的處理，我們大人又不愿意站在孩子的角度上去想，也不愿意接受新事物，只是把那些看起來(lái)很有道理的套話搬出來(lái)，孩子怎么喜歡聽呢？愛(ài)的時(shí)候只想灌輸，講道理的時(shí)候也只想灌輸，就是沒(méi)有想到這個(gè)道理和愛(ài)，到了孩子有選擇能力的時(shí)候，他喜不喜歡聽。
比如說(shuō)處理上網(wǎng)的事情。很多家長(zhǎng)根本就是一個(gè)網(wǎng)盲，自己不懂電腦，也不愿意主動(dòng)接觸，一看到孩子摸電腦，就感到事情很大，來(lái)了洪水猛獸。他們沒(méi)有辦法了，就搬用別人看起來(lái)很有道理的套話來(lái)教育孩子：電腦害人啦，你不要去摸啦，上網(wǎng)的都是壞孩子啦……其實(shí)電腦只是一個(gè)工具，而不是玩具，更不是洪水猛獸。簡(jiǎn)單粗暴地反對(duì)孩子上網(wǎng)，只能夠引起孩子的反感。
講到這個(gè)上網(wǎng)的時(shí)候，我還要多講一點(diǎn)。因?yàn)檫@是一個(gè)現(xiàn)在大家都很關(guān)注的新生事物，也是廣大家長(zhǎng)最為頭疼的一個(gè)問(wèn)題�，F(xiàn)在好多孩子都在上網(wǎng)，好些孩子為了上網(wǎng)，不但連生活都不顧及了，甚至連死亡，都感到冷漠、疏遠(yuǎn)。武漢的一個(gè)孩子，哥哥因?yàn)樯暇W(wǎng)死了才幾天，弟弟又照常上網(wǎng)，母親恨得幾乎自殺，孩子都無(wú)動(dòng)于衷。因此，網(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題，已經(jīng)不是一個(gè)小家庭的問(wèn)題，而是一個(gè)社會(huì)大問(wèn)題。
但是孩子為什么去上網(wǎng)呢？不知道我們的家長(zhǎng)分析過(guò)沒(méi)有�，F(xiàn)在孩子這么迷戀上網(wǎng)，其實(shí)和他們的精神生活空虛是分不開的。
我在不少學(xué)校做過(guò)調(diào)查，也和不少老師交流過(guò)，我發(fā)現(xiàn)那些留守孩童，沒(méi)有幾個(gè)不上網(wǎng)的，而父母在身邊的孩子，上網(wǎng)和成癮的比例就要低得多�？磥�(lái)，孩子迷戀上網(wǎng)和我們家長(zhǎng)分不開。當(dāng)我們家長(zhǎng)癡迷于錢財(cái)而忽略孩子精神生活的教育時(shí)，孩子自然就找到網(wǎng)絡(luò)作為精神寄托。
一個(gè)上網(wǎng)成癮的、12歲的孩子告訴我：“在網(wǎng)絡(luò)上，我能夠找到一種歸屬感，一種團(tuán)隊(duì)感。在現(xiàn)實(shí)生活中，我只是一個(gè)人的存在。我起床、吃飯、穿衣、上學(xué)、回家、做作業(yè)，我的生活都與別人無(wú)關(guān)。但是在網(wǎng)絡(luò)上就不同，我們每個(gè)人互相照顧，大家都是朋友，我感到充實(shí)�！边@就是孩子的心聲��！當(dāng)家長(zhǎng)以經(jīng)濟(jì)為借口、以忙為借口把孩子交給爺爺、奶奶，把孩子托付給他人的時(shí)候，我們?yōu)槭裁淳筒幌胂牒⒆拥木袷澜缧枰裁茨兀?/p>
一個(gè)有4年網(wǎng)齡的孩子告訴我，在虛擬的世界里，他體驗(yàn)到一種現(xiàn)實(shí)生活中從沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的成就感。他說(shuō)：“在學(xué)習(xí)上我拿不到第一，在玩游戲時(shí)，我得到了第一，這個(gè)第一的感覺(jué)對(duì)我太重要了�！�
我們家長(zhǎng)要注意，這個(gè)現(xiàn)象值得注意，為了第一，讓很多孩子放不下游戲了。孩子覺(jué)得這個(gè)第一心里很舒服，很自信。我們研究了一下，幾乎是每一種新生事物被孩子接受的時(shí)候，都是那些平時(shí)在生活中不被注意的孩子、都是那些在現(xiàn)實(shí)生活中遭受打擊的孩子接受得最快。為什么？精神需要啊，他需要這種第一的成就感來(lái)滿足自己的精神需要啊。因?yàn)樵谄綍r(shí)的生活中，他們的精神已經(jīng)被我們挑剔的家長(zhǎng)、挑剔的老師打擊得遍體鱗傷了。
因此，一些新潮一點(diǎn)的家長(zhǎng)，開始更換觀念，他們用網(wǎng)絡(luò)制約網(wǎng)癮，取得了不少成功。一個(gè)署名“柳林獨(dú)客”的網(wǎng)友說(shuō)，他利用博客網(wǎng)站，激發(fā)孩子的正面進(jìn)取力量，結(jié)果孩子不僅喜歡寫作文，而且還戒除了原來(lái)的游戲網(wǎng)癮�，F(xiàn)在有時(shí)間，孩子就在博客上貼貼文章，因?yàn)椴粩嗌仙狞c(diǎn)擊率，對(duì)孩子而言是另外一種成功。我覺(jué)得這個(gè)做法很好啊，一旦我們的正面引導(dǎo)，也能夠滿足孩子的心理需要之后，他們就不會(huì)沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲了。
我們要隨時(shí)刷新自己的屏幕，這樣才能給孩子更好的教育視窗。
敢于接受新鮮事物作文 2
鮮花接受雨露的恩澤，獲得芬芳；土地接受水分的滋潤(rùn)，孕育生命；人心接受感情的滋養(yǎng)，告別荒蕪�！}記
學(xué)會(huì)接受，接受同學(xué)在你傷心時(shí)投來(lái)安慰的目光，接受別人在不小心撞到你后說(shuō)出的那聲對(duì)不起。
學(xué)會(huì)接受，接受父母的養(yǎng)育，老師的教誨，同學(xué)的'幫助。
學(xué)會(huì)接受，接受大地帶給你的寬厚博大，接受清泉帶給你的甘甜，接受春風(fēng)給予的一絲溫暖。
接受自己。在接受他人之前，首先得學(xué)會(huì)接受自己。接受自己與他人的不同，你會(huì)變得更獨(dú)特；接受自己偶爾的小聰明，你會(huì)變得更自信。
接受他人。接受父母的啰嗦，你獲得更多的親情溫暖；接受老師的批評(píng)，你會(huì)變得更加努力，獲得更多知識(shí)；接受同學(xué)給予的關(guān)心和鼓勵(lì)，你會(huì)贏得更多的朋友，獲得更多快樂(lè)。
接受討厭的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。接受你喜愛(ài)的事物，那是理所當(dāng)然的，但也要學(xué)會(huì)接受你討厭的東西。比如，學(xué)會(huì)接受你不喜歡的胡蘿卜，可能它并不像你想的那樣難吃，還能使你的身體獲得營(yíng)養(yǎng)；學(xué)會(huì)接受你最討厭的體育課，當(dāng)你真正融入進(jìn)去之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)它并沒(méi)有那么折磨人，相反還能從中獲得樂(lè)趣，并鍛煉了身體。
學(xué)會(huì)接受，生活變得美滿而又充實(shí)；學(xué)會(huì)接受，心中充滿光明和希望；學(xué)會(huì)接受，將擁有親情的幸福和友情的溫暖。
所以，讓我們學(xué)會(huì)接受身邊的一切！
敢于接受新鮮事物作文 3
一個(gè)人的一生，不僅僅是由快樂(lè)與成功構(gòu)成，擺在我們面前的，還有一個(gè)個(gè)不得不接受的現(xiàn)實(shí)。勇于接受現(xiàn)實(shí)的人，他不失為一個(gè)人生的掌控者，而不能接受的人，會(huì)不知不覺(jué)被命運(yùn)所奴役。
“接受”其實(shí)并不難，關(guān)鍵是看自己的心，面對(duì)如此寶貴的人生，是一分一秒也不能耽擱的許多人會(huì)因此而白白浪費(fèi)了流逝的光陰，徒增不必要的煩惱。在巴金的《家》中，三兄弟中的最優(yōu)秀的大哥覺(jué)新亦是這樣的人 ，他始終都無(wú)法在內(nèi)心接受父母給他的人生安排，但卻不予一丁點(diǎn)兒的反抗，每天抑郁惆悵，這樣一個(gè)本來(lái)十分優(yōu)秀的人終被現(xiàn)實(shí)的可怕吞沒(méi)，一事無(wú)成。其實(shí)，即使是對(duì)現(xiàn)實(shí)還束手無(wú)策的時(shí)候，先從內(nèi)心接受，也是海闊天空的做法，至少不會(huì)讓自己白白被無(wú)法改變的現(xiàn)實(shí)所累。
但我們也知道，接受了現(xiàn)實(shí)，我們就會(huì)沉思，靜中生慧，就會(huì)讓自己的`行動(dòng)被智慧所支配，去尋找更大的意義抑或是更加努力地拼搏來(lái)讓自己充實(shí)起來(lái)。北宋大詩(shī)人蘇軾一而再，再而三地被貶謫，煩惱還是有的，可他的心最終還是試著接受了現(xiàn)實(shí)，雖然自己還無(wú)力改變這一切，但是心靈的充實(shí)與自由還是不能忽視的所以，他卷起衣袖，卷起褲腿，走上田壟去種一種田，摘一摘自己親手種植的新鮮蔬菜去自力更生，享受這份勞動(dòng)的快樂(lè)。努力改變現(xiàn)實(shí)，奮力拼搏的人也有，劉翔因傷在小組賽就意外退出，奧運(yùn)衛(wèi)冕夢(mèng)想也提前宣告破滅，但他并不一直悲哀，他一直在努力使自己康復(fù)，之后又加大訓(xùn)練的力度來(lái)彌補(bǔ)眼前的不足。
他們這樣的人，都是“不以物喜，不以己悲”的人，這樣的人過(guò)的從容，不卑不亢，這是一種接受現(xiàn)實(shí)的最佳態(tài)度。
如果光是摘下果實(shí)，卻不用水去洗干凈，強(qiáng)迫著自己吃下去，不但果實(shí)的味道不會(huì)好，還會(huì)使自己生病。接受現(xiàn)實(shí)其實(shí)就是這樣的過(guò)程，因?yàn)閮H僅是接受，而不采取積極的態(tài)度，會(huì)讓自己被煩惱左右，會(huì)讓自己的心生病，心病了，人生之河的舵手便也失去了方向，開向更遠(yuǎn)的沒(méi)有彼岸的地方。因而接受現(xiàn)實(shí)是要在悲哀過(guò)后，收起自己的嘆息，采取積極而智慧的應(yīng)對(duì)態(tài)度，這便是接受現(xiàn)實(shí)的最好方法。
不接受現(xiàn)實(shí)，就不會(huì)有人類的偉大產(chǎn)生，往往能接受現(xiàn)實(shí)的人，是讓人真正佩服的人生強(qiáng)者。接受現(xiàn)實(shí)，能讓自己成為一個(gè)成功的人，因?yàn)檫@是人生中必須學(xué)到的東西。人生需要我們不斷前行，而這些都是我們前行的動(dòng)力。
敢于接受新鮮事物作文 4
所有的人其實(shí)都差不多吧�？傆幸活w自私的心，一張偉大的嘴。人的嘴往往說(shuō)的好聽，可往往付出行動(dòng)的時(shí)候，卻又用自己的嘴來(lái)花言巧語(yǔ)，推三阻四。什么是人，滿嘴胡話。喜歡一種人吧，特別酷，想說(shuō)什么就說(shuō)，簡(jiǎn)單直率，只做不觸犯自己底線的事情，不喜歡的人就是不喜歡，從不吹捧也不偽裝。
這樣的人真的很酷，我特別想做一個(gè)這樣直率簡(jiǎn)單很酷的人�？蓻](méi)辦法，或許我母親溫柔的性子，和我父親圓滑的為人處世，我的性子總是優(yōu)柔寡斷，總是只能在心中默默的仰望那些簡(jiǎn)單且酷的人，渴望成為那樣的人，可我的性子卻半點(diǎn)不成器。我不想有一張花言巧語(yǔ)的嘴，也不想讓自己活得太累了。人們總說(shuō)，自己活不下去了，覺(jué)得很難受，每天都很不舒服�？烧f(shuō)著活不下去的人，每天都在好好的活著啊，因?yàn)檎l(shuí)都知道，好死不如賴活著。留得青山在不怕沒(méi)柴燒，只要你還活在這個(gè)世界上，只要你還肯努力，腳踏實(shí)地的去做去干，那么有什么事情你做不到？我們有時(shí)間，也有資本去做，那就放手去拼一把，何必要無(wú)病呻吟呢？都有一張嘴，里面說(shuō)著全世界最好聽的話，講遍了天下好聽又惹人憐惜的話，可你卻依然活得很好。有這個(gè)時(shí)間去抱怨，有這個(gè)時(shí)間去無(wú)病呻吟，不如好好想想，好好去思考一下自己未來(lái)的路是什么樣的，自己該怎么去在這個(gè)社會(huì)上闖蕩？
我們總不能杯子打破了，就不喝水了吧？所謂的破罐子破摔，我想永遠(yuǎn)可能都不會(huì)存在于這個(gè)世界上了，再多的話，都抵不過(guò)你的行為。何苦整天尋死覓活呢？好好的活著，讓那些曾經(jīng)瞧不起你的`人，好好看看現(xiàn)在的你活的多么好，多么耀眼，這才是我們?cè)撟龅�。沒(méi)什么活不下去的，只要你的心還在，還在跳動(dòng)，只要你的底線還有，那么你的未來(lái)一定是好的，能走得很好。做個(gè)不做作的人吧。為什么現(xiàn)在的我們活得那么累呢？因?yàn)槲覀兌疾皇峭暾纳屏家膊皇羌兇獾膼喝�，所以我們才活的那么累，總在兩個(gè)選擇之間徘徊，我們是天使也是惡魔。如果我們不能讓所有人都滿意，就請(qǐng)讓你自己的心滿意吧，別活的太累了，沒(méi)必要太過(guò)吹捧巴結(jié)，又或者是太過(guò)貶低別人了。
做事留一線日后好相見(jiàn)，可有時(shí)候也沒(méi)有必要完全按這句話來(lái)做，別讓自己太累了，我們不是圣人，只有一顆普普通通平凡的人，只能闖一闖自己想要的夢(mèng)，只能學(xué)會(huì)慢慢接受，接受這個(gè)社會(huì)的一切，接受你改變不了的事物是我們唯一能讓自己過(guò)得好一點(diǎn)的方式……
敢于接受新鮮事物作文 5
“耳聽為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”，這是古人常掛在嘴邊的一句話。確實(shí)，不管什么事，不管是圣人，賢者或是科學(xué)家，他們的看法或想法不一定都總是正確的。
有人會(huì)說(shuō)：“如果連科學(xué)家的話都不相信，那我們還能相信誰(shuí)呢？”的確，現(xiàn)在的很多人都把科學(xué)家的話當(dāng)做真理，當(dāng)做不可改變的事實(shí)，可是，從古到今，有很多事例能夠證明科學(xué)家們的話不一定都是對(duì)的。
例如，達(dá)爾文提出了進(jìn)化論，說(shuō)明人類是有猿猴演變來(lái)的，一些無(wú)神主義者也都十分支持他的理論，一直都現(xiàn)在也有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人相信。可是有誰(shuí)知道，后來(lái)連達(dá)爾文自己也否認(rèn)了自己的觀點(diǎn)，因?yàn)閾?jù)調(diào)查，人類的血和猿猴的血是完全不相同的。
再如，現(xiàn)在的人都知道地球是圓形的�？墒窃谝郧�，人們認(rèn)為天是圓的，地是方的，一直到麥哲倫航行全球后才知都地球是圓的。以前，一些教會(huì)人士認(rèn)為地球是宇宙的中心，新詞提出了“地心說(shuō)”，后來(lái)哥白尼又提出了：“日心說(shuō)”，認(rèn)為地球是圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的，因此太陽(yáng)是宇宙的中心，可是他殊不知在銀河系中，像太陽(yáng)一樣的恒星多得數(shù)不清橫尸隨著人類社會(huì)的進(jìn)步，科學(xué)的不斷發(fā)展，我們才能一步一步糾正古人犯下的錯(cuò)誤。
這些事例都足以證明，科學(xué)家的.話不一定都是正確的。我們的歷史也不過(guò)是不斷糾正錯(cuò)誤的歷史。
因此，當(dāng)我們的生活中出現(xiàn)一些莫名其妙，一些我們平常人認(rèn)為不可能的事情的時(shí)候，并不要覺(jué)得詫異，只要我們親眼看見(jiàn)了，看見(jiàn)它是存在的，那么他就是真的，即使是因?yàn)槟撤N原因他才出現(xiàn)的。我們的世界需要不斷發(fā)展，不斷更新，而只有勇于創(chuàng)新才能使世界改變。所以，不要一味的去相信科學(xué)家的話，我們應(yīng)該拓展，應(yīng)該創(chuàng)新。
存在會(huì)不斷改變我們對(duì)世界的看法，所以世界任我看。
敢于接受新鮮事物作文 6
在當(dāng)今科技日新月異的社會(huì)，幾乎每時(shí)每刻都有新的事物出現(xiàn)在我們的眼前，如前些年的克隆羊“多利”，最近的“奔騰4”面市，面對(duì)它們，我們應(yīng)該接受還是拒絕呢？我認(rèn)為我們應(yīng)該“創(chuàng)新”地接受。
其實(shí)，達(dá)爾文的《進(jìn)化論》中也存在著這樣的觀點(diǎn)。生物之所以能進(jìn)化都是因?yàn)槠浜蟠诮邮芷湓械幕A(chǔ)上進(jìn)行了創(chuàng)新，如果不相信的話就請(qǐng)看看自己的樣子和祖先猿人的樣子的區(qū)別，相信這樣之后，你不會(huì)再懷疑。還記得偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦嗎？他在接受前人對(duì)光的認(rèn)識(shí)所提出的'理論的基礎(chǔ)上，進(jìn)行創(chuàng)新、思考，最后提出了光的粒子二象性。
如果這幾個(gè)例子還不能說(shuō)服你的話，你就試想一下，為什么我們會(huì)從奴隸制社會(huì)發(fā)展到今天的社會(huì)主義社會(huì)呢？不就是因?yàn)閯?chuàng)新地接受嗎？前者接受了原始社會(huì)的文明，并在此基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新、改造，而后者又在前者的基礎(chǔ)上不斷地創(chuàng)新、改造，也就是說(shuō)，我們這個(gè)社會(huì)主義社會(huì)還會(huì)被后人不斷地創(chuàng)新、改造，進(jìn)而到達(dá)一個(gè)更完善的社會(huì)。
也許你會(huì)說(shuō)，這些都離我們太遠(yuǎn)了，那么你一定還記得幾年前你在上電腦課時(shí)學(xué)“dos”命令嗎？一大堆復(fù)雜、繁索的命令擺在面前，一不小心敲錯(cuò)一個(gè)鍵就會(huì)前功盡棄，又要從新輸過(guò)一遍，令人煩不勝煩。而現(xiàn)在則方便多了，科學(xué)家們?cè)凇癲os”命令的基礎(chǔ)上進(jìn)行改造，把他們編在每一個(gè)功能鍵里，只要輕輕一按便可以省了你不少時(shí)間。也許你還會(huì)說(shuō)，這樣不就使操作者沒(méi)有了思考嗎？又錯(cuò)了，這正是為操作者更好地思考而準(zhǔn)備的。當(dāng)他們學(xué)會(huì)了這些知識(shí)便可以在前人創(chuàng)新所留下的基礎(chǔ)上繼續(xù)創(chuàng)新，然后出現(xiàn)新事物，后人又在他們的基礎(chǔ)上不斷地創(chuàng)新，又出現(xiàn)新事物，如此不斷地循環(huán)，推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步。
你平時(shí)在報(bào)章上看到的“日新月異”這個(gè)詞就是因?yàn)槿藗儗?duì)新事物創(chuàng)新地接受才出現(xiàn)的�？梢�(jiàn)，創(chuàng)新地接受比墨守成規(guī)地拒絕更能推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。
敢于接受新鮮事物作文 7
學(xué)會(huì)接受，當(dāng)學(xué)會(huì)接受改變的時(shí)候，我們知道，其實(shí)接受并不可怕，可怕的是你不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，改變了現(xiàn)實(shí)就失去了基石；沒(méi)有改變，未來(lái)就失去了希望，沒(méi)有希望，路就會(huì)在自己的腳下消失。
接受父母安排的“培優(yōu)”，我知道，孩子們上學(xué)一周不容易，晚睡早起，有時(shí)可能會(huì)達(dá)到崩潰的邊緣，可是好不容易假期可以好好休息休息，又被父母拉到培訓(xùn)班上課，又補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)又補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)的。但是如果換一個(gè)角度，父母整天辛苦的上班，下班之后還要做家務(wù)，有的家長(zhǎng)為了孩子能夠過(guò)的`更好，每天為了那幾十塊錢加班還是加班，父母省吃儉用讓孩子在周末補(bǔ)習(xí)，孩子們你們知道嗎，你們上培訓(xùn)班用的錢，傾注了父母的多少心血，多少汗水。不管怎樣，父母的“培優(yōu)”都是為了自己的孩子未來(lái)能夠發(fā)展的更好。
接受不喜歡的老師，老師對(duì)我們要求嚴(yán)格，是為了我們好，不是想要約束我們，捆綁住我們，請(qǐng)你想一想，老師非常注意教育法，即使我們犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，他不是嚴(yán)厲地訓(xùn)斥，也不是嚴(yán)肅地批評(píng)，而是耐心的幫助使我們很快地改正了錯(cuò)誤。不要由于老師的嚴(yán)格而不喜歡老師，討厭老師，要知道老師的嚴(yán)格，是為了你能不斷進(jìn)取，奮力向前。
接受不完美的自己，世界上沒(méi)有絕對(duì)完美的事物，如果一定要讓某一件事情或是某一個(gè)物體完美起來(lái)，你可能會(huì)付出慘重的代價(jià)，得不償失。學(xué)會(huì)換一個(gè)角度，換一種心情來(lái)欣賞不完美，生活會(huì)更加有樂(lè)趣。不要因?yàn)樽约旱娜秉c(diǎn)而自卑或去羨慕別人，其實(shí)別人也有他自己的缺點(diǎn)。每個(gè)人都是從天而降的天使。十全十美只是一個(gè)美麗的童話。接受殘缺，有時(shí)它更接近真理。生命的美麗正在于它的不完美，所以才有很多東西值得我們?nèi)ビ肋h(yuǎn)追求。我們應(yīng)該接納不完美的自己。只要我們本本分分地做好自己，就可以擁有燦爛的人生。
學(xué)會(huì)接受吧！“接受”你不喜歡的事是一種耐力，更是一種能力！
敢于接受新鮮事物作文 8
想要我參加。但我向來(lái)膽子小，而且也不適應(yīng)新的比賽環(huán)境和隊(duì)友，所以我打死也不愿參加，面對(duì)老師的“壓迫”，我“誓死反抗”。回到家，母親的話使我徹底覺(jué)悟了，她告訴我，老師是肯定我的能力才讓我參加，不要因?yàn)槲乙粋�(gè)人而影響集體。
我明白了我的固執(zhí)也許是一種怯的表現(xiàn)，我應(yīng)該盡自己最大的努力，做好自己能夠做的事，要克服所面對(duì)的.困難才是最重要的；且還要有集體意識(shí)，不能因?yàn)閭�(gè)人而不顧大局，不為學(xué)校著想，不為學(xué)校老師著想，我不應(yīng)這么自私的。
讓我學(xué)會(huì)“接受”的還有一件我自認(rèn)為很不起眼的事情：我從小就身材矮小。隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始注意自己的身高。喜歡站在人堆里，那樣就好像“雞立鶴群”一樣；我平常對(duì)“身高”的話題有些抵觸，不愿意與朋友聊到關(guān)于“海拔”的問(wèn)題，因?yàn)槟切案吒咴谏稀钡娜丝偸怯谩昂０蔚汀眮?lái)形容我們“矮小一族”……
有好幾次，一個(gè)朋友抓住機(jī)會(huì)就和我比“海拔”，我真想找一個(gè)足夠大的地縫，再以最快的速度鉆進(jìn)去。
我認(rèn)為“是可忍，孰不可忍”，于是向老師“訴說(shuō)”。老師也對(duì)此感到有些困惑：這有什么可感到悲哀的呢？老師也向我介紹了他很久以前教過(guò)的一個(gè)學(xué)生，老師說(shuō)，她現(xiàn)在已經(jīng)上大學(xué)了，而她的身高有可能沒(méi)有我高……
我對(duì)此感到十分驚訝。我總算明白了，我是多么的幸運(yùn)，不一定身材矮小，就不能成就一番大事業(yè)。像現(xiàn)在的著名導(dǎo)演郭敬明，身材也不高，但也陸續(xù)出版了《小時(shí)代》“三部曲”；還有我最喜歡的加拿大流行女歌手艾薇兒·拉維尼，也只有1.55米左右，但也獲得了《世界音樂(lè)大獎(jiǎng)》，《美國(guó)格萊美獎(jiǎng)》等獎(jiǎng)項(xiàng)，成為了大家所喜愛(ài)的明星？還有著名偉人領(lǐng)導(dǎo)人，不也是這樣的嗎？我現(xiàn)在還有的是力氣，可以努力奮斗，我的前途無(wú)可限量，我現(xiàn)在才感受到我才是“上帝的寵兒”！
在成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了接受，它使我更加從容，更加自信，更加樂(lè)觀、開朗，它讓我感受到了人生更精彩的一面，它就像夜空中最亮的星，指引我前行！
敢于接受新鮮事物作文 9
記得那天是三八婦女節(jié)，壯起膽子走進(jìn)一家發(fā)廊，去燙頭發(fā)了，改變清湯掛面式的發(fā)型是需要勇氣的。因?yàn)槲乙恢绷?xí)慣自己留著長(zhǎng)長(zhǎng)的直發(fā)。
聽到剪刀喀嚓的聲音，我的長(zhǎng)發(fā)碎碎地落在地上，發(fā)型師說(shuō)要給你個(gè)新形象，我也鼓起勇氣把自己的形象交給他。
可是幾個(gè)小時(shí)后，我在鏡子里看到了一個(gè)怪怪的人，從前細(xì)而少，直又長(zhǎng)的頭發(fā)突然變得又短又多，額頭上多了斜斜的'劉海，臉突然變得不認(rèn)識(shí)了。天哪，我還是那個(gè)清爽自然的人嗎？
明知道這是目前流行的發(fā)型，明知道太長(zhǎng)時(shí)間不改變是一種惰性，但真正的變化放在眼前時(shí)，我還是不太接受�？磥�(lái)，我是一個(gè)守舊的人。不太容易說(shuō)服自己的內(nèi)心，去做一件符合潮流的事。我恍惚記起當(dāng)我告訴發(fā)型師，我?guī)资隂](méi)有留劉海時(shí)，他驚訝的眼神。
要善于接受新的事物，要善于接受事物的變化。因?yàn)樽兪浅�，我們的生命就是處在不斷地變化中。這個(gè)道理我懂，但是我還是無(wú)法接受自己突然又有了劉海，哈哈。
低著頭回家，在鏡子面前把頭發(fā)扎起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)我還是喜歡這樣的自己。簡(jiǎn)單自然，沒(méi)有太多的繁瑣的東西，反而清凈明白。我脫口而出：看來(lái)我的樣子就是合適原來(lái)的發(fā)型。
話一出口就好象有點(diǎn)說(shuō)明和辯解的意味，似乎怕引來(lái)家里那位的批評(píng)而事先作的鋪墊。嘻嘻，心里發(fā)虛的樣子，是做了傻事的感覺(jué)。
轉(zhuǎn)念一想，我習(xí)慣的是自己一直習(xí)慣自己的樣子吧�，F(xiàn)在有點(diǎn)懊惱，是因?yàn)橛兄活w保守的不愿去接受新事物的心，還是真正不喜歡這付新面孔？有些堅(jiān)持倒底是該還是不該？
當(dāng)然知道，在我們的生命里每種變化都不一定是可喜的，有些變化由不得你自己。但你可以主動(dòng)去選擇時(shí)，你喜歡變還是不變？
不是我不明白，這世界變化快。當(dāng)我們的生命里充滿著變化時(shí)，該是以動(dòng)制動(dòng)，快速地變化來(lái)應(yīng)對(duì)，還是以不變應(yīng)萬(wàn)變，以靜制動(dòng)？知常曰明。能真正地明白世間萬(wàn)物變化的規(guī)律的同時(shí)，還可以在心底守住一份真性情，那么接受這個(gè)世界眼花繚亂的變化，也許就不會(huì)那么迷茫了吧。
仔細(xì)想來(lái)，那天還是做了件小小的傻事。接受變化需要勇氣，最要緊的是需要認(rèn)清自己。
敢于接受新鮮事物作文 10
在這個(gè)日新月異的時(shí)代，新鮮事物如同潮水般涌來(lái)，它們或帶著科技的鋒芒，或攜著文化的韻味，或蘊(yùn)含著生活的智慧，不斷沖擊著我們的認(rèn)知邊界。面對(duì)這一切，有人選擇駐足觀望，生怕被未知所傷；而有人則勇敢地張開雙臂，欣然接受這些新奇的饋贈(zèng)。我堅(jiān)信，敢于接受新鮮事物，是通往個(gè)人成長(zhǎng)與社會(huì)創(chuàng)新的重要橋梁。
首先，接受新鮮事物能夠促進(jìn)個(gè)人認(rèn)知的拓展與能力的提升。正如古人所言，“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，每一次對(duì)新知的探索，都是對(duì)自我認(rèn)知的.一次刷新。學(xué)習(xí)一門新語(yǔ)言，可以讓我們打開一扇通往異國(guó)文化的窗戶；嘗試一項(xiàng)新技術(shù)，可能會(huì)激發(fā)我們潛在的創(chuàng)造力；接觸一種新的藝術(shù)形式，則能豐富我們的情感世界，提升審美素養(yǎng)。這些經(jīng)歷，無(wú)疑會(huì)讓我們的精神世界更加豐富多彩，也為我們的職業(yè)生涯和人生道路鋪設(shè)更多可能。
其次，敢于接受新鮮事物是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步與創(chuàng)新的關(guān)鍵動(dòng)力。歷史的車輪滾滾向前，每一次重大的社會(huì)變革，都離不開那些敢于突破常規(guī)、勇于嘗試新事物的先驅(qū)者。從蒸汽機(jī)的發(fā)明到互聯(lián)網(wǎng)的普及，從電動(dòng)汽車的興起到人工智能的興起，每一次技術(shù)的飛躍，都是人類勇于探索未知、接受新事物的結(jié)果。正是這些創(chuàng)新，不僅極大地提高了生產(chǎn)效率，改善了人們的生活質(zhì)量，還深刻改變了人類社會(huì)的面貌，推動(dòng)了文明的進(jìn)步。
然而，接受新鮮事物并不意味著盲目跟風(fēng)或不加甄別地全盤接受。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要保持理性的判斷力，學(xué)會(huì)篩選和辨別，確保所接納的是有益于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的正面元素。同時(shí)，面對(duì)新事物帶來(lái)的挑戰(zhàn)和不確定性，我們也需要有足夠的勇氣和韌性，去克服初期的困難和挫折，堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐，直到真正掌握其精髓。
總之，敢于接受新鮮事物，是一種積極的生活態(tài)度，也是通往個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)創(chuàng)新的必經(jīng)之路。在這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代，讓我們以開放的心態(tài)，勇敢地去擁抱每一個(gè)新奇的事物，不斷探索未知，用智慧和勇氣書寫屬于自己的精彩篇章。
敢于接受新鮮事物作文 11
在人生的廣闊舞臺(tái)上，每一天都上演著無(wú)數(shù)場(chǎng)關(guān)于探索與接受的劇目。其中，敢于接受新鮮事物，無(wú)疑是最為絢爛多彩的一幕。它不僅是個(gè)人勇氣與好奇心的體現(xiàn)，更是推動(dòng)自我成長(zhǎng)與社會(huì)進(jìn)步的重要?jiǎng)恿Α?/p>
一、勇氣：開啟新世界的鑰匙
勇氣，是敢于邁出舒適區(qū)，踏入未知領(lǐng)域的第一步。面對(duì)新鮮事物，人們往往會(huì)感到不安、恐懼甚至抵觸，這是人之常情。然而，正是這份對(duì)未知的畏懼，構(gòu)成了勇氣最真實(shí)的試煉場(chǎng)。歷史上無(wú)數(shù)次的科技創(chuàng)新、文化交融，無(wú)一不是先驅(qū)者們以無(wú)畏的勇氣，挑戰(zhàn)舊有觀念，接納并融合了新事物，從而推動(dòng)了人類文明的進(jìn)步。因此，勇氣不僅是個(gè)人成長(zhǎng)的催化劑，更是社會(huì)進(jìn)步不可或缺的力量源泉。
二、好奇心：探索未知的燈塔
好奇心，是驅(qū)動(dòng)我們接觸新鮮事物的內(nèi)在動(dòng)力。它像一盞明燈，照亮了我們前行的道路，引領(lǐng)我們不斷探索未知的世界。保持一顆好奇的心，意味著我們?cè)敢獠粩鄬W(xué)習(xí)，勇于嘗試，即使面對(duì)失敗也不輕言放棄。在好奇心的驅(qū)使下，我們能夠發(fā)現(xiàn)生活中的無(wú)限可能，體驗(yàn)到成長(zhǎng)的樂(lè)趣，甚至創(chuàng)造出前所未有的奇跡。
三、成長(zhǎng)：在挑戰(zhàn)中綻放
每一次對(duì)新鮮事物的接受，都是一次自我挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。它要求我們跳出原有的思維模式，學(xué)會(huì)用新的視角審視問(wèn)題，用新的方法解決問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，我們可能會(huì)遭遇失敗，也可能會(huì)遭遇誤解，但正是這些經(jīng)歷，塑造了更加堅(jiān)韌、更加成熟的自我。每一次嘗試，無(wú)論結(jié)果如何，都是對(duì)自我能力的`一次提升，對(duì)人生視野的一次拓寬。
四、擁抱變化，共創(chuàng)未來(lái)
在這個(gè)日新月異的時(shí)代，新鮮事物如同潮水般涌來(lái)，既帶來(lái)了機(jī)遇，也帶來(lái)了挑戰(zhàn)。唯有敢于接受，勇于探索，才能在時(shí)代的洪流中立于不敗之地。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)擁抱變化，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，用創(chuàng)新的思維和行動(dòng)，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，敢于接受新鮮事物，是一種生活態(tài)度，也是一種人生智慧。它要求我們擁有勇氣去挑戰(zhàn)未知，保持好奇心去探索世界，在挑戰(zhàn)與探索中實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。讓我們以開放的心態(tài)，迎接每一個(gè)新奇的早晨，勇敢地邁出步伐，向著無(wú)限可能的未來(lái)進(jìn)發(fā)。
敢于接受新鮮事物作文 12
在這個(gè)日新月異的時(shí)代，新鮮事物如同潮水般涌來(lái)，它們或帶著科技的革新，或攜著文化的交融，亦或是生活方式的轉(zhuǎn)變。面對(duì)這一切，有人選擇擁抱，有人則選擇逃避。然而，歷史的車輪滾滾向前，唯有敢于接受新鮮事物，我們才能緊跟時(shí)代的步伐，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)與社會(huì)的進(jìn)步。
敢于接受新鮮事物，是勇氣與好奇心的體現(xiàn)。勇氣讓我們敢于邁出舒適區(qū)，探索未知的世界；好奇心則驅(qū)使我們不斷追尋新知，滿足內(nèi)心的渴望。正如孩童時(shí)期，我們對(duì)周圍的一切都充滿好奇，每一次嘗試都是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。保持這份勇氣和好奇心，即使面對(duì)復(fù)雜多變的社會(huì)，我們也能以開放的心態(tài)去接納和學(xué)習(xí)，從而拓寬視野，豐富人生。
接受新鮮事物，意味著擁抱變化，促進(jìn)自我革新。在快速變化的時(shí)代背景下，固步自封只會(huì)讓我們落后于時(shí)代。相反，積極接納新技術(shù)、新理念，不僅能夠提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力，還能激發(fā)創(chuàng)新思維，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。比如，互聯(lián)網(wǎng)的普及讓信息獲取變得前所未有的便捷，而人工智能的發(fā)展則正在深刻改變著各行各業(yè)。只有敢于接受這些變化，我們才能把握機(jī)遇，成為時(shí)代的弄潮兒。
同時(shí)，接受新鮮事物也是培養(yǎng)適應(yīng)能力和韌性的.過(guò)程。面對(duì)新事物，我們可能會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn)，但正是這些經(jīng)歷，讓我們學(xué)會(huì)了如何在不確定中尋找方向，如何在失敗中汲取教訓(xùn)，從而變得更加堅(jiān)韌不拔。正如一句名言所說(shuō)：“不是所有的風(fēng)都會(huì)順?lè)�，但學(xué)會(huì)調(diào)整帆的角度，就能駛向更遠(yuǎn)的地方�！�
當(dāng)然，接受新鮮事物并不意味著盲目跟風(fēng)或全盤接受。在擁抱變化的同時(shí)，我們也應(yīng)保持批判性思維，理性分析新事物的利弊，做出明智的選擇。只有這樣，我們才能在享受新鮮事物帶來(lái)的便利與樂(lè)趣的同時(shí)，避免被其負(fù)面影響所困擾。
總之，敢于接受新鮮事物，是通往成長(zhǎng)與進(jìn)步的橋梁。它要求我們擁有勇氣與好奇心，勇于探索未知，擁抱變化；同時(shí)，也需要我們具備適應(yīng)能力和韌性，在變化中不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)。在這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代，讓我們以開放的心態(tài)，勇敢地迎接每一個(gè)新鮮事物，共同書寫屬于我們的精彩篇章。
敢于接受新鮮事物作文 13
在這個(gè)日新月異的時(shí)代，新鮮事物如同潮水般涌來(lái)，它們或攜帶著科技的進(jìn)步，或承載著文化的交融，或預(yù)示著生活方式的變革。面對(duì)這些未知與新奇，有人選擇擁抱，勇敢地踏上前行的道路；而有人則選擇退縮，固步自封于已知的舒適區(qū)。然而，歷史的車輪滾滾向前，唯有敢于接受新鮮事物，我們才能不斷拓展視野，豐富人生，開啟無(wú)限可能。
首先，接受新鮮事物是成長(zhǎng)的催化劑。人的認(rèn)知和能力如同一片廣闊的海洋，唯有不斷注入新的.水源，才能保持其活力與深度。新鮮事物往往蘊(yùn)含著新的知識(shí)和技能，它們挑戰(zhàn)著我們的認(rèn)知邊界，促使我們不斷學(xué)習(xí)、適應(yīng)和創(chuàng)新。正如嬰兒初次觸摸世界，每一次嘗試都是對(duì)自我能力的一次探索和確認(rèn)，正是這些經(jīng)歷塑造了他們的個(gè)性和未來(lái)。同樣，成年人通過(guò)接觸和學(xué)習(xí)新鮮事物，不僅能夠提升自己的綜合素質(zhì)，還能激發(fā)潛在的能力，實(shí)現(xiàn)自我超越。
其次，接受新鮮事物能夠促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。社會(huì)的進(jìn)步離不開創(chuàng)新，而創(chuàng)新往往源于對(duì)新事物的探索與嘗試。從蒸汽機(jī)的發(fā)明到互聯(lián)網(wǎng)的普及，從航天技術(shù)的突破到人工智能的應(yīng)用，每一次科技的飛躍都是人類勇于接受新鮮事物、不斷追求進(jìn)步的結(jié)果。同樣，文化的交流與融合也是社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿�，它讓我們學(xué)會(huì)尊重差異，理解多元，共同構(gòu)建一個(gè)更加和諧包容的世界。
再者，敢于接受新鮮事物是保持生活熱情的關(guān)鍵。生活若總是一成不變，難免會(huì)讓人感到乏味和厭倦。而新鮮事物如同一縷清風(fēng)，為生活帶來(lái)新鮮感和刺激，激發(fā)我們的好奇心和探索欲。無(wú)論是嘗試一道新的菜肴，還是學(xué)習(xí)一門新的語(yǔ)言，都能讓我們?cè)谄椒驳娜兆永镎业綐?lè)趣，讓生活充滿色彩和活力。
當(dāng)然，接受新鮮事物并不意味著盲目跟風(fēng)或不加甄別地接受一切。在擁抱新奇的同時(shí)，我們也應(yīng)具備批判性思維，學(xué)會(huì)分析和辨別，確保所接受的內(nèi)容是積極、健康、有益的。只有這樣，我們才能在享受新鮮事物帶來(lái)的樂(lè)趣的同時(shí)，保持清醒的頭腦，避免被不良信息所誤導(dǎo)。
總之，敢于接受新鮮事物是人生旅途中不可或缺的態(tài)度和能力。它不僅能夠促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，還能為我們的生活增添無(wú)限色彩。讓我們以開放的心態(tài)，勇敢地迎接每一個(gè)新事物，相信在探索與嘗試中，我們會(huì)遇見(jiàn)更加精彩的自己，開啟一段段充滿驚喜與收獲的旅程。
敢于接受新鮮事物作文 14
在日新月異的時(shí)代洪流中，新鮮事物如同璀璨星辰，不斷照亮著人類前行的道路。它們不僅是科技進(jìn)步的象征，更是個(gè)人成長(zhǎng)與社會(huì)發(fā)展的催化劑。敢于接受新鮮事物，不僅是一種勇氣，更是一種智慧，它引領(lǐng)我們跨越舒適區(qū)，探索未知，實(shí)現(xiàn)自我超越。
首先，敢于接受新鮮事物是時(shí)代的要求。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，每一天都有新的知識(shí)、技術(shù)、觀念在誕生。如果我們固步自封，拒絕接受這些新事物，就很容易被時(shí)代所淘汰。相反，那些勇于擁抱變化，積極學(xué)習(xí)新知識(shí)的人，往往能夠抓住機(jī)遇，成為時(shí)代的弄潮兒。因此，敢于接受新鮮事物，是我們適應(yīng)時(shí)代、跟上時(shí)代步伐的必要條件。
其次，接受新鮮事物能夠促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。每一次嘗試新事物，都是對(duì)自我能力的一次挑戰(zhàn)和鍛煉。它要求我們跳出原有的思維框架，用全新的視角和方法去解決問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，我們的思維會(huì)更加開闊，創(chuàng)造力會(huì)得到激發(fā)，解決問(wèn)題的能力也會(huì)得到提升。更重要的是，通過(guò)不斷嘗試新事物，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛能和興趣所在，從而更加明確自己的人生方向和目標(biāo)。
再者，接受新鮮事物也是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要?jiǎng)恿�。歷史上每一次重大的科技進(jìn)步或社會(huì)變革，都離不開那些敢于突破常規(guī)、勇于接受新事物的人們。他們用自己的智慧和勇氣，推動(dòng)了人類文明的進(jìn)步和發(fā)展。因此，作為社會(huì)的一份子，我們有責(zé)任也有義務(wù)去接受和適應(yīng)新事物，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
當(dāng)然，敢于接受新鮮事物并不意味著盲目跟風(fēng)或沖動(dòng)行事。在嘗試新事物之前，我們需要進(jìn)行充分的了解和準(zhǔn)備，評(píng)估其可能帶來(lái)的.風(fēng)險(xiǎn)和影響。同時(shí)，我們也要保持理性和批判性思維，不被表面的光鮮所迷惑，能夠分辨出真正有價(jià)值的新事物。
總之，敢于接受新鮮事物是通往成長(zhǎng)與進(jìn)步的橋梁。它要求我們具備開放的心態(tài)、勇于探索的精神和理性的判斷力。在這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代里，讓我們勇敢地邁出步伐，去擁抱那些未知而美好的新事物吧！
敢于接受新鮮事物作文 15
在這個(gè)日新月異的時(shí)代，新鮮事物如同潮水般涌來(lái)，它們或令人興奮不已，或讓人心生畏懼。然而，正是這些未知與挑戰(zhàn)，構(gòu)成了生活最絢爛的色彩。敢于接受新鮮事物，不僅是對(duì)自我能力的一次考驗(yàn)，更是通往成長(zhǎng)與進(jìn)步的必經(jīng)之路。
首先，接受新鮮事物意味著打開了一扇通往新世界的大門。每一次嘗試新事物，都是對(duì)自我認(rèn)知邊界的拓寬。比如，學(xué)習(xí)一門新的語(yǔ)言，不僅讓我們能夠跨越語(yǔ)言的障礙，與更多的人交流，更能深入理解不同文化的精髓，豐富我們的精神世界。又如，嘗試一項(xiàng)從未玩過(guò)的運(yùn)動(dòng)，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在某方面的潛力，甚至激發(fā)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)，讓身體與心靈都得到鍛煉與釋放。
其次，勇于接受新鮮事物能夠促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。面對(duì)未知，我們往往會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn)，但正是這些挑戰(zhàn)，促使我們不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，從而提升自己的能力。正如蝴蝶破繭而出，每一次掙扎都是對(duì)生命力量的錘煉。在嘗試新事物的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持與耐心，學(xué)會(huì)在失敗中尋找教訓(xùn)，在成功中積累經(jīng)驗(yàn)，這些都將成為我們?nèi)松猛局袑氋F的財(cái)富。
再者，接受新鮮事物能夠激發(fā)創(chuàng)造力與創(chuàng)新能力。在這個(gè)快速變化的世界里，創(chuàng)新能力是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人發(fā)展的關(guān)鍵。當(dāng)我們敢于走出舒適區(qū)，接觸并嘗試新事物時(shí)，思維的火花便可能在不經(jīng)意間碰撞出新的創(chuàng)意與靈感。正如喬布斯所說(shuō)：“創(chuàng)新就是把事物聯(lián)系起來(lái)的能力�！倍B接不同事物的能力，正是通過(guò)不斷接觸新事物培養(yǎng)起來(lái)的。
當(dāng)然，接受新鮮事物也需要智慧和勇氣。我們需要學(xué)會(huì)辨別哪些新鮮事物是值得嘗試的`，哪些是可能帶來(lái)負(fù)面影響的。同時(shí)，面對(duì)失敗和挫折時(shí)，要有足夠的勇氣去面對(duì)，去調(diào)整策略，再次嘗試。記住，失敗不是終點(diǎn)，而是通往成功的必經(jīng)之路。
總之，敢于接受新鮮事物，是一種生活態(tài)度，也是一種人生智慧。它讓我們保持對(duì)世界的好奇與熱情，不斷探索，不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅能夠收獲知識(shí)與技能，更能收獲心靈的豐盈與人生的精彩。讓我們勇敢地邁出那一步，擁抱每一個(gè)新鮮事物，享受探索未知的喜悅，迎接更加寬廣的未來(lái)。
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