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對(duì)待殘疾人的作文
對(duì)待殘疾人的作文寫(xiě)什么內(nèi)容，那么，關(guān)于對(duì)待殘疾人的作文怎么寫(xiě)，以下就是小編整理的對(duì)待殘疾人的作文，一起來(lái)看看吧！
篇一：對(duì)待殘疾人的作文
從誕生的那一刻起，我們就開(kāi)始了自己獨(dú)特的人生歷程，體驗(yàn)著生活的五彩斑斕。愛(ài)，就像一個(gè)跳動(dòng)的音符，與我們一路同行。當(dāng)我們享受著美好的生活時(shí)，你可知道，這個(gè)世界，還有許許多多的人享受不了生活的美好，大自然的熱情。他們就是——?dú)埣踩恕埣踩嗽谌藗兊难劾锸且恍┑唾v的人。
人們見(jiàn)到殘疾人，不但不幫助他們，反而對(duì)他們指指點(diǎn)點(diǎn)，拿他們?nèi)?lè)。你可知道你一些微不足道的動(dòng)作，對(duì)他們的心靈上，尊嚴(yán)上有多大的傷害嗎?殘疾人也是人啊!要不是種種原因，他們現(xiàn)在能這樣?海倫。凱勒說(shuō)過(guò)：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他們是必須用心靈去體會(huì)的�！钡拇_是這樣，殘疾人雖然身體上出現(xiàn)了一點(diǎn)缺陷，但他們的生活也是豐富多彩的，他們的生活也有快樂(lè)。
貝多芬出生貧寒，從小隨父親學(xué)音樂(lè)，8歲開(kāi)始演奏，50歲耳朵失聰了，可他有偉大的理想，克服種種困難。經(jīng)過(guò)他的努力，他一生創(chuàng)作了許多優(yōu)秀作品，深受世界各國(guó)人民的喜愛(ài)，他的成就對(duì)同時(shí)代及以后歐洲音樂(lè)藝術(shù)發(fā)展都有巨大的影響。
張海迪5歲就癱瘓了�？伤](méi)有放棄過(guò)活著，她不斷進(jìn)取，學(xué)習(xí)了日語(yǔ)、德語(yǔ)、英語(yǔ)和世界語(yǔ)。她還盡力幫助周圍的.青年，鼓勵(lì)他們熱愛(ài)生活，珍惜青春，努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù)，為祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)獻(xiàn)出自己的光和熱。不少青年在她的鼓勵(lì)下考取了大學(xué)。張海迪在輪椅上唱出了生命之歌：一個(gè)人的生命的價(jià)值在于為祖國(guó)的富強(qiáng)，為人民的幸福而勇敢開(kāi)拓，無(wú)私奉獻(xiàn)。這種種都說(shuō)明殘疾人并不比我們?nèi)�。只要有生命的存在，人生就有希望。讓我們�(nèi)ンw貼殘疾人，關(guān)心殘疾人，學(xué)習(xí)殘疾人吧!
篇二：對(duì)待殘疾人的作文
很多人都認(rèn)為殘疾人沒(méi)用,是廢物，便去排斥、冷落，嘲笑他們。但人們有沒(méi)有想過(guò)，他們這種排斥殘疾人的心態(tài)讓殘疾人受到了傷害�，F(xiàn)在，我們應(yīng)該拋棄對(duì)殘疾人們的歧視，讓他們感受到人間的溫暖。
殘疾人并不是廢物，他們對(duì)社會(huì)有著很大的奉獻(xiàn)與提醒。
我永遠(yuǎn)也忘不了——5月14日，因?yàn)檫@天是“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)到我校表演的日子。“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)里的人都是殘疾人，從某種意義上說(shuō)，這個(gè)群體代表著殘疾人的奮斗，殘疾人的抗?fàn)��！麄儾皇鞘ネ染褪鞘ス饷鳎麄儧](méi)有因此而垂頭喪氣，而是積極地面對(duì)生活，面對(duì)人生。他們不怕辛苦勞累，一直堅(jiān)強(qiáng)地生活下去……
看完“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)帶來(lái)的精彩的表演，最讓我戀戀不忘的是《千手觀音》。他們都是些失去光明和活在無(wú)聲的世界里的大哥哥、大姐姐。他們卻身殘志不殘，使之化為優(yōu)勢(shì)，克服了殘廢之患。在聽(tīng)不到聲音的環(huán)境下，只能靠臺(tái)下的叔叔和阿姨的指揮，才能順利地完成表演。他們完整的演出，讓我有這一種想法——他們是不是一群真的殘疾人?當(dāng)然是，從他們身上，就知道他們是如假包換的殘疾人。他們雖然不能像正常人那樣生活，但他們卻有著正常人沒(méi)有的東西——堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的精神。
無(wú)意間，我突然用自己的手捂住自己的耳朵，那感覺(jué)真不是滋味，周圍的一切都變得安靜，讓人感覺(jué)到寂寞、空虛，得不到一絲安全感;閉上眼睛，眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)，每走一步，都感到害怕，害怕碰到桌椅，碰到人，碰到門(mén);捂住嘴巴，雖然沒(méi)有那么辛苦，但想講話時(shí)，又不能講，真得很難受!……如果再把三者結(jié)合起來(lái)，無(wú)法想象接下來(lái)的日子將會(huì)怎么過(guò)……
此時(shí)此刻，我們能張開(kāi)眼睛，望著世界上的一切事物，但他們只能在腦海中想象美好的一切;無(wú)時(shí)無(wú)刻，我們能唱著美妙的旋律，沉浸在音樂(lè)的世界中，當(dāng)他們想要享受美好的音樂(lè)時(shí)，但又無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)，卻只能活在無(wú)聲的世界中……與他們相比，我們比他們幸福多了，至少我們擁有完整無(wú)缺的身體。我們應(yīng)該珍惜眼前的一切，像殘疾人一樣，憑著驚人的'意志力，讓自己對(duì)任何事情都抱有永不言敗的精神!
世上有許多的殘疾人都想要像正常人那樣生活，他們便學(xué)會(huì)用腳寫(xiě)字、學(xué)會(huì)讀盲文……他們永不放棄，堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的精神給了嘲笑殘疾人的人一個(gè)有力的回?fù)簟Ｗ屗姓Ｈ硕疾坏貌怀缇此麄�，讓不珍惜時(shí)間，生命的人感到慚愧!
謝謝你們，讓我們從你們的身上學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)永不言敗……也讓我們忘記最初對(duì)殘疾人的歧視與不滿。
附：美國(guó)是如何對(duì)待殘疾人的
有人說(shuō)，美國(guó)是殘疾人的天堂。這話雖然夸張，不過(guò)據(jù)我觀察，美國(guó)對(duì)殘疾人的關(guān)懷還真可謂無(wú)微不至。
美國(guó)的殘疾人不僅可以領(lǐng)到足以應(yīng)付日常生活的補(bǔ)助金，而且公共場(chǎng)所如商店、政府、博物館、餐館、衛(wèi)生間等等地方都有專用的殘疾人通道和座位。殘疾人的車牌照都是有專門(mén)標(biāo)志的，商店最靠門(mén)邊的停車位，就是留給他們的。
為確保殘疾人在日常生活中的各種權(quán)利不受損害，美國(guó)把各個(gè)細(xì)節(jié)用法律固定下來(lái)。例如，1992年美國(guó)政府頒布的殘疾人法案規(guī)定，大型公共服務(wù)機(jī)構(gòu)門(mén)口有臺(tái)階的地方必須有輪椅通道，在進(jìn)門(mén)的地方，如果不是自動(dòng)感應(yīng)式開(kāi)門(mén)或?qū)Ｈ碎_(kāi)門(mén)，就必須安裝殘疾人專用開(kāi)門(mén)器，坐在輪椅上的人一按墻上的按鈕，門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)；公共廁所必須有可供殘疾人使用的廁位，這些廁位更寬大且有扶手；公共汽車上必須設(shè)有殘疾人專用座位，且車門(mén)口必須有供殘疾人上車用的升降梯；餐館不可因殘疾人可能打擾其他客人而拒絕其進(jìn)入；雜貨店的`貨架高度要使坐在輪椅上的顧客可自由取下貨物，否則要調(diào)低貨架高度或由商店雇員提供協(xié)助服務(wù)；銀行不得只認(rèn)可駕駛執(zhí)照作為身份證明，因?yàn)槊と藳](méi)有駕照。如果違反這些規(guī)定遭到投訴，商家往往要賠上一大筆錢。
殘疾人還有權(quán)在美國(guó)任何一個(gè)體育場(chǎng)所從事體育運(yùn)動(dòng)，1997年，美國(guó)夏威夷州大學(xué)新建的體育場(chǎng)館由于沒(méi)有為殘疾人設(shè)計(jì)提供上看臺(tái)的專門(mén)設(shè)備，該看臺(tái)被禁止使用。斯坦福大學(xué)就曾為一名高位截癱的大學(xué)新生大施土木，改建教學(xué)樓和校園中的其它設(shè)施。這其中固然包含著校方的一片愛(ài)心，但也是法律規(guī)定使然。美國(guó)的殘疾孩子也能和其他孩子們一樣參加演出等一些活動(dòng)，而不是一定要到什么特別的日子才能出來(lái)進(jìn)行作秀式的表演。
美國(guó)一些城市的路邊或停車場(chǎng)等地方，經(jīng)常設(shè)有自動(dòng)飲水機(jī)。這些飲水機(jī)設(shè)計(jì)得很人性化，不用杯子，一按開(kāi)關(guān)，水柱向上噴成一條小弧線。最高的地方正常人一附身正好可以讓水噴到嘴里，低一點(diǎn)的龍頭是給孩子們用的，還有更低的快底到地面了，這是給狗準(zhǔn)備的。好多飲水機(jī)都是自動(dòng)的，人一靠近就噴水，這是專門(mén)為殘疾人考慮的。就連迪士尼樂(lè)園里的兒童小火車的每節(jié)車廂，都有殘疾人上車的專用踏板。所有這些，方便到殘疾人不用陪伴，自己一個(gè)人坐輪椅就可以旅行，我就親眼見(jiàn)過(guò)不止一例。
美國(guó)法律要求１５個(gè)人以上的企業(yè)招工時(shí)，雇主不能僅以身體的理由就把殘疾人拒之門(mén)外。在招收殘疾人雇員后，雇主必須出資修建殘疾員工專用停車位，以及抵達(dá)辦公室的無(wú)障礙通道等。政府積極帶頭雇傭殘疾人，根據(jù)最近一次統(tǒng)計(jì)，美國(guó)政府部門(mén)有１６萬(wàn)殘疾雇員。在超市，餐廳里，經(jīng)�？吹綒埣踩俗喴巫鲆恍┹p松的工作。
我們對(duì)殘疾人的照顧，往往是抱著讓他們有口飯吃就行了的態(tài)度。美國(guó)人對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài)是真誠(chéng)的，平等的感覺(jué)是發(fā)自內(nèi)心的。美國(guó)許多殘疾人的配偶都是健全人，從這點(diǎn)也能看得出來(lái)。如果誰(shuí)敢像我們這樣動(dòng)不動(dòng)在小品里拿殘疾人開(kāi)涮，出門(mén)不讓唾沫淹死才怪。
在今年的選舉季節(jié)，美國(guó)西雅圖所在地區(qū)的官方選民手冊(cè)，封面上畫(huà)的是作為美國(guó)象征的鷹。令人驚訝的是這鷹竟然是跛腳，還拄著拐杖。仔細(xì)一看，下面寫(xiě)著“欠缺體能有障人士投的票，民主不健全”。原來(lái)，這是一幅歡迎殘疾人投票的廣告，手冊(cè)里邊非常詳細(xì)地列舉了方便殘疾人投票的措施。美國(guó)人不僅認(rèn)為缺少殘疾人參加的選舉是一種不健全的民主，就連殘疾人怎樣行使政治權(quán)利才能方便都考慮得如此周到，這不免讓人心里有些震撼。
在美國(guó)，雙腿殘疾坐在輪椅上的富蘭克林·羅斯福，能成為杰出的總統(tǒng)；伊扎克·帕爾曼能成為響譽(yù)世界的小提琴大師，我想這也絕不僅僅是因?yàn)樗麄儌�(gè)人的天賦和毅力吧。
根據(jù)美國(guó)人口普查局報(bào)告中的數(shù)字，美國(guó)有5100多萬(wàn)人(占總?cè)丝诩s18%)有某種形式殘疾，其中約3250萬(wàn)人有嚴(yán)重殘疾。當(dāng)然，美國(guó)對(duì)殘疾的界定也很寬泛，據(jù)說(shuō)600度以上的近視眼都算是殘疾人。殘疾人的比例如此之高，對(duì)殘疾人的資助無(wú)疑是一筆龐大的開(kāi)支，這筆資金主要來(lái)源于政府撥款和民間的積極捐助。
每一個(gè)國(guó)家都有弱勢(shì)群體存在，殘疾人則是弱中之弱，他們的生存狀態(tài)是一個(gè)國(guó)家文明程度最實(shí)際的反映。到一個(gè)國(guó)家，先別看建筑有多么高大，場(chǎng)館有多么奢華，就看看殘疾人是不是隨處可見(jiàn)，再看看他們臉上的表情，是安詳還是焦慮，是快樂(lè)還是陰郁，你就能對(duì)這個(gè)國(guó)家的社會(huì)狀況判斷出個(gè)大概了。
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