我真棒的作文

　　每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處與短處，而我的特長(zhǎng)當(dāng)之無愧是電腦了。那么，你的特長(zhǎng)是什么，又贏得哪些人的稱贊呢？以下是為大家整理的我真棒的作文，希望對(duì)你們有所幫助！

　　我真棒的作文1

　　我的心在沸騰，我的心在燃燒，只聽見“怦怦”的心跳聲。我興高采烈地跑到主席臺(tái)。我還沒給端端正正地敬了個(gè)隊(duì)禮，就接過教導(dǎo)給我的二等獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品，

　　你是不是有些大惑不解呢？那我就把事情的來龍去脈給你一一道來吧！事情的具體情形是這樣的：

　　一個(gè)了陽光明媚的早晨，班主任吳老師帶著激動(dòng)的笑容來到教室。她興致勃勃地說：“博巍，你上來一下。”我走上講臺(tái)，只見吳老師拆開一個(gè)信封，從里面拿出一張準(zhǔn)考證。難道是上次投給“冰心杯”寫作大賽的稿子被選中，邀請(qǐng)我去參加決賽的現(xiàn)場(chǎng)比賽。我不由自主地想。果然，心想事成，原來這真的是一張給我的邀請(qǐng)函。我差點(diǎn)蹦了起來，我真是太高興了。吳老師讓我回去好好看看關(guān)于海洋的作文。

　　回到家里，媽媽知道了也顯得十分興奮，畢竟這是第一次呀！為此，她還特地跑到書店，為我買回了一大疊關(guān)于海洋的書籍呢！

　　從此，我又多了一項(xiàng)任務(wù)，那就是每天作業(yè)做完后看看關(guān)于海洋的書籍。

　　一星期，一轉(zhuǎn)眼就過去了，眼看就要到星期天了，趕緊趁星期六補(bǔ)充一下大腦里關(guān)于海洋的`知識(shí)。

　　于是，我拉上張遠(yuǎn)，一起和這個(gè)愛在書店看書的“書蟲”去書店看書，也讓他給我當(dāng)個(gè)書店里的小小導(dǎo)游。

　　一到書店，他把手指向左前方說：“那里就是關(guān)于海洋書籍的櫥柜了，你自己去找吧？”他說完，我就一頭鉆進(jìn)書海里，尋找起來……

　　星期天，我和媽媽來到漳州，參加了決賽。

　　一個(gè)月后，什么組委會(huì)來信把獎(jiǎng)狀寄給了學(xué)校，便出現(xiàn)了開頭那一幕。

　　我要對(duì)自己說：“我真棒！”

　　每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處與短處，而我的特長(zhǎng)當(dāng)之無愧是電腦了。大家千萬別以為我只是玩游戲厲害，下面我就介紹我的三大電腦拿手絕活！

　　第一個(gè)絕活是做幻燈片，這是我自學(xué)的。雖然現(xiàn)在老師已經(jīng)教了我們做幻燈片，不過在那之前，我便已經(jīng)靠著自己的鉆研學(xué)會(huì)了。這個(gè)絕活可不是自夸，可有證據(jù)說明的，要是我們班有什么活動(dòng)，那些幻燈片都是我制作的哦！不過可能這些還不夠，我還有證據(jù)！上次媽媽過生日，我也做了一個(gè)幻燈片《游戲嘉聯(lián)華》作為禮物，那里面有音樂，有背景、有游戲、有超鏈接……我自己都覺得真是太完美了！

　　第二個(gè)絕活是做動(dòng)畫片，這也是我自學(xué)的。開始對(duì)這有興趣還有原因呢！在幾年前，我無意間看到姨姨正在用一個(gè)軟件做動(dòng)畫，那時(shí)也沒太注意，只覺得很好奇。直到上次在網(wǎng)上無意間看到那個(gè)做動(dòng)畫的軟件，然后想到了那時(shí)，就試著學(xué)了起來。不過這個(gè)還沒鉆研得太透徹，只會(huì)做些小球動(dòng)來動(dòng)去的動(dòng)畫，不過我們班同學(xué)沒有一個(gè)會(huì)做，所以覺得自己還是很厲害的。

　　第三個(gè)絕活是QB編程，有一次，我在電腦上看到了編程班的報(bào)名通知，我一看就對(duì)這很有興趣，便讓爸媽給我報(bào)了編程班。在班上我表現(xiàn)出眾，深受老師喜愛。而且我還應(yīng)用了老師教的內(nèi)容制作了一些程序，比如猜數(shù)字的小游戲，讓你做題目并找出錯(cuò)誤給出正確答案和分?jǐn)?shù)的程序等等。

　　聽了這么多，你一定也會(huì)覺得——我真棒！不過我還會(huì)繼續(xù)努力，做得更好！

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