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關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文小學(xué)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文小學(xué)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文小學(xué)1
100分，誰(shuí)不愿得100分呢?可是我卻放棄了一次得100分的機(jī)會(huì)……第二單元考試的時(shí)候，同學(xué)們拿到試卷后都在聚精會(huì)神地答題。我的題答完了，按照習(xí)慣，我從頭到尾檢查了一遍準(zhǔn)備交卷。這時(shí)清楚地聽(tīng)到后座已交卷的幾位同學(xué)在議論答案，我再仔細(xì)查看我的試卷，哎呀!最后一道題我做錯(cuò)了。改，我的'腦子里立刻閃出這個(gè)念頭，這道題“10”分呢!不能讓它白白溜走啊!我拿起筆，準(zhǔn)備改題，就在那一瞬間，我感到不安，手抖動(dòng)起來(lái)。不能改，絕對(duì)不能改，要誠(chéng)實(shí)!可那鮮紅的100分卻引誘著我，改，快改!那兩個(gè)零就像一雙眼睛在看著我。
下課鈴響了，我的心也平靜了，不能改，改了就不是我的真實(shí)成績(jī)，我快步走上講臺(tái)，把試卷交給了老師，坦然地回到座位上。
這次考試我雖然得了90分，但是我很高興，因?yàn)樗俏业恼鎸?shí)成績(jī)，它能更加激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，在以后的考試中定能得到真正的100分!90分……我真正的成績(jī)，瞧!它在向我微笑，真正的100分也在向我招手!
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文小學(xué)2
星期天，我到外婆家去玩，外婆家剛造好新房子。地上鋪著全新的地磚，聽(tīng)外婆說(shuō)這是昨天剛鋪好的。
我和表弟拿了副象棋，就在干凈的地磚上玩棋。
我們把棋紙往地上一鋪，就下起棋來(lái)。“當(dāng)頭跑”，“馬來(lái)跳”，“出車”，“飛像”……
你來(lái)我往，幾個(gè)回合下來(lái)，弟弟占了上風(fēng)。這時(shí)，弟弟笑嘻嘻地說(shuō)：“姐姐，我們房里有幾包薯?xiàng)l，你去拿來(lái)，我們邊吃薯?xiàng)l邊玩，好嗎？”見(jiàn)有我最愛(ài)吃的薯?xiàng)l，我當(dāng)然高興�！昂冒桑胰ツ��！蔽艺f(shuō)完便起身準(zhǔn)備去拿。
我想快點(diǎn)拿到薯?xiàng)l，于是，就隔著弟弟的身子縱身一跳，雙腳落在一塊地磚上。只聽(tīng)到腳下“咯”一聲，大事不妙，地磚碎了。
我的心一下子提到嗓子眼，因?yàn)橥馄偶矣袀�(gè)號(hào)稱“兇神惡煞”的舅舅。怎么辦呢？怎么辦呢？還好，弟弟的眼睛一直盯著棋盤，沒(méi)有被他發(fā)現(xiàn)。我快速拿了薯?xiàng)l，迅速地坐到了那塊被我踩碎的'地磚上。不知怎么的，我坐在這塊地磚上，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得特別慢，本來(lái)我最愛(ài)吃的薯?xiàng)l也變得沒(méi)味道了。
到了晚上，舅舅下班回來(lái)了，我更加緊張了。過(guò)了一會(huì)兒，舅舅終于發(fā)現(xiàn)一塊地磚碎了，他生氣地問(wèn)道：“誰(shuí)把地磚弄壞了。”見(jiàn)我們誰(shuí)也不吭聲，又大聲說(shuō)道：“說(shuō)呀�！边@時(shí)，我的心好像快跳出來(lái)似的，可還是不敢承認(rèn)。外婆說(shuō)：“碎了就算了，再換一塊好了。”舅舅也就不再追問(wèn)了�？晌业男睦飬s總是不能平靜。
吃過(guò)晚飯，我悄悄地走到舅舅的房中，輕聲說(shuō)：“舅舅，那塊地磚是我弄碎的�！辈恢呛ε逻�是怎么的，我的淚水珠兒像斷了線的珍珠不停地落了下來(lái)。
沒(méi)想到，舅舅不但沒(méi)有怪我，反而微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一塊地磚是小事，可誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)的�！�
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文小學(xué)3
大象嘟嘟和烏鴉黑雯是鄰居。有一天， 烏鴉黑雯來(lái)敲大象嘟嘟家的門，對(duì)大象嘟嘟說(shuō)：“大象哥哥，我有要事要出去一趟，過(guò)一會(huì)才能回來(lái)，請(qǐng)你 幫我照顧一下我這只蛋。�！闭f(shuō)玩，烏鴉就把蛋放在了大象的面前。
過(guò)了一會(huì)，大象的朋友來(lái)找它玩，它心里想著跟它們一起去玩，可是想到已經(jīng)答應(yīng)了烏鴉要幫它照看蛋。就對(duì)它的'朋友說(shuō)；我今天不能跟你們玩了，等烏鴉回來(lái)了，我再去找你們玩。
大象非常守信用，不管是晴天還是雨天，它都沒(méi)有離開(kāi)過(guò) 這只烏鴉蛋，小動(dòng)物都笑它傻，但是他卻說(shuō)：“ 答應(yīng)了別人的事就一定要做到�！�
日子一天天過(guò)去了，可是烏鴉還沒(méi)有回來(lái)，一天早晨，大象睜開(kāi)眼睛時(shí)就看見(jiàn)從烏鴉蛋里蹦出了一只小烏鴉，可愛(ài)極了。大象很喜歡它，就給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字，盼盼，意思是希望能把它媽媽早點(diǎn)盼回來(lái)。從此，大象每天就帶著盼盼到處去找媽媽。
一天，有個(gè)馬戲團(tuán)的人看到了大象和盼盼，就想把它們抓到馬戲團(tuán)去做臨時(shí)演員，可大象太重了，他們拉不動(dòng)它，于是就想了個(gè)辦法，騙大象說(shuō)，可以幫盼盼找回他媽媽，大象和盼盼信以為真，就和他們來(lái)到了馬戲團(tuán)，其實(shí)，盼盼的媽媽每天都在海邊玩，還吃著冰激凌，它好像完全忘記了它的小寶寶。一個(gè)晚上，烏鴉黑雯經(jīng)過(guò)馬戲團(tuán)時(shí)，看見(jiàn)馬戲團(tuán)的廣告牌上有自己的鄰居大象嘟嘟和一只小烏鴉的表演廣告，它就進(jìn)去看它們表演，突然想起來(lái)了曾經(jīng)拜托過(guò)大象幫它照看烏鴉蛋，一想到這件事，它羞愧得恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
這個(gè)小故事告訴我們：要向大象嘟嘟學(xué)習(xí)，講信譽(yù)，答應(yīng)別人的事一定要做到，不能像烏鴉那樣，只顧自己玩，說(shuō)話不算數(shù)。
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文小學(xué)4
一個(gè)星期天的上午，爸爸媽媽都去干活了，只剩下我一個(gè)人在家里。我一個(gè)人悶得慌，便把鄰居的幾位好伙伴叫來(lái)，在我家玩起握迷截的游戲來(lái)。
不一會(huì)兒，游戲開(kāi)始了。先是小明找人，小明很機(jī)靈，不一會(huì)兒便把我找到了，我讓小明幫我用毛巾蒙住了眼睛后，便找起人來(lái)。找呀找呀，從魔院到每個(gè)角落，從大廳到各個(gè)房間，總是找不到一個(gè)伙伴，我急得臉都紅了。這時(shí)，我聽(tīng)到柜下有點(diǎn)響聲，便循聲摸去。哎呀！真是失望，一個(gè)伙伴也沒(méi)能摸著。我還不甘心，繼續(xù)挑去。忽然，我摸到一個(gè)冰涼光滑的東西，我想，這決不是小伙伴，便把手松開(kāi)，就在我松開(kāi)手的那一刻，衣袖口把那東西勾下來(lái)，接著就聽(tīng)到“當(dāng)啷”一聲響，我連忙解下毛巾一看，哎呀，原來(lái)我把爸爸心愛(ài)的花瓶打碎了。這個(gè)花瓶是爸爸的一個(gè)在遠(yuǎn)方工作的同事送給他的，爸爸十分珍愛(ài)它，天天都用布絮把花瓶擦得閃閃發(fā)亮，就連我這個(gè)“千金”也不能動(dòng)一動(dòng)他的花瓶。如今，花瓶被我打碎了，怎么辦呢？
伙伴們聽(tīng)到響聲，都紛紛跑出來(lái)，一看到地上被打碎的花瓶，嚇得一個(gè)個(gè)都跑回家去了。我也嚇得不知所措，正在這時(shí)候，小花貓正從外面“瞄瞄”地叫著走進(jìn)來(lái)，對(duì)了，就章小花貓作為我的'“替罪羊”吧。于是我便來(lái)到桌旁，假裝做起作業(yè)來(lái)。我的心卻像十五只吊桶七上八下，怎么也平靜不下來(lái)，這時(shí)，我又想，花瓶是我打碎的，怎能冤枉小花貓呢？而且，老師不是常常教育我們，如果做了錯(cuò)事，就要勇于承認(rèn)的嗎？
而我現(xiàn)在卻想把打碎花瓶的事推到小花貓身上，不就是不誠(chéng)實(shí)嗎？對(duì)！決不能做一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子，自己寧可挨受打罵，也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，想到這，我的心便踏實(shí)多了。我又做起作業(yè)來(lái)，好不容易等到墻上的掛鐘敲響了十下，我想，爸爸也該回來(lái)了。正在這時(shí)候，門“吱呀”一聲開(kāi)了，我跑出去一看，果然是爸爸。也許爸爸一進(jìn)門便發(fā)現(xiàn)了地上被打碎的花瓶，就大聲說(shuō)：“誰(shuí)？是誰(shuí)把花瓶打碎了！”我趕忙跑出去，低著頭對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，花瓶是我打碎的。”我見(jiàn)爸爸沒(méi)出聲，便把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)了出來(lái)，我又說(shuō)：“爸爸，花瓶是我打碎的，你打我吧�！背龊跻饬系氖�，爸爸不但沒(méi)有打我，而且和藹地說(shuō)：“打碎了花瓶，沒(méi)關(guān)系，換回一順真誠(chéng)的心，那才是珍貴��！”聽(tīng)了爸爸的話，我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，并保證以后做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但是我永遠(yuǎn)也忘不了，它時(shí)時(shí)鞭策著我努力上進(jìn)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文小學(xué)5
我緊皺眉頭，咬著筆桿，盯著試卷上的空白處——《十六年前的回憶》的作者是誰(shuí)？
“作者，作者……”我低聲念叨著，可記憶的屏幕上始終一片空白。我泄氣了，仰頭，閉眼，吸氣。當(dāng)我呼出一口濁氣，睜開(kāi)眼晴時(shí)，前墻上方的光榮榜映入我的眼簾。那第一名后面，清晰地寫著我的名字�！鞍�！”我嘆了口氣，“這次恐怕又要屈居第二了！”
離交卷時(shí)間只有十分鐘了。怎么辦？作弊？不行！我是班長(zhǎng)，何況老師看得很嚴(yán)，萬(wàn)一……
還有五分鐘就交卷了，監(jiān)考老師忽然被人叫出去了�！疤熘乙玻 蔽腋吲d極了，趕緊轉(zhuǎn)過(guò)脖子向旁邊膘了一眼。我同桌的卷子清楚地在我眼前一閃，我一陣狂喜，飛快地把試卷的空白掃除了，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
離交卷時(shí)間只有兩分鐘了。我正沽沾自喜，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)老師鏡片后射出的目光與我目光相撞。俗話說(shuō)，賊人膽虛。我趕緊避開(kāi)老師的目光，機(jī)械地?cái)[弄著手中的鋼筆，強(qiáng)裝鎮(zhèn)靜地坐著，可心里卻坪懺直跳。
突然，我覺(jué)得老師剛才的目光不像平時(shí)那么熟悉、慈愛(ài)、信任，而變得陌生、嚴(yán)峻、不滿。又仿佛聽(tīng)到同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)：“還是班長(zhǎng)呢，考試作弊！”“原來(lái)她的成績(jī)是假的！”頓時(shí)，我的腦子里變得一片空白，似乎那腦瓜子不是我自己的`。
瞬間，我清醒過(guò)來(lái)，“即使得第一名也不光彩！”我毅然拿起橡皮，使勁擦去剛寫上的答案，試卷上重新出現(xiàn)了空白，但我心里踏實(shí)了。
不久，考分揭曉了。當(dāng)我以一分之差屈居第二時(shí)，我很坦然，因?yàn)槲业目偡掷锩恳环侄际钦鎸?shí)的。
我覺(jué)得，誠(chéng)實(shí)比第一更重要。
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文小學(xué)6
星期天，同學(xué)們聚集在我家后面的大馬路上，準(zhǔn)備開(kāi)展一次騎自行車大賽，媽媽跟在我的后面喊：”小心點(diǎn)，別摔在哪里……”
一場(chǎng)比賽拉開(kāi)了帷幕�！眗eadygo“我大聲喊到。我最近都在練車，本以為可以第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，可是我畢竟還是新手，對(duì)車子的部位會(huì)不是太熟悉，經(jīng)驗(yàn)太少，因此我被擠到了馬路的右側(cè)。很快其他人遙遙領(lǐng)先，我落在了后面。我心想：看我一個(gè)反超。我卯足了勁，猛地往前沖，突然，我的眼前一片模糊，再加上速度太快，掌控不好車的龍頭，”硄“的一聲，我倒在了地上，我慢慢地扶起車子，我沒(méi)有傷到哪，車子也沒(méi)有壞，只是我的褲腳那里有一大堆泥，我突然發(fā)現(xiàn)了我倒地的那片土地有一片菜苗也“光榮負(fù)傷”了，原來(lái)是那片菜苗被自行車碾壓倒了，我四處張望，心中竊喜，還好沒(méi)有人，當(dāng)我正準(zhǔn)備溜之大吉時(shí)，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)老伯伯，我心想：當(dāng)有人看到這的菜苗被壓倒時(shí)，一定會(huì)很生氣，老師也跟我們講過(guò)“要誠(chéng)實(shí)守信，不能撒謊，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子”。我把車停在馬路上，一步一步地跑向那位老伯伯，
那為老伯伯正在鋤草，老伯伯看到了我，我想：慘了，萬(wàn)一老伯伯罵我怎么辦，我低下頭，雙手扯著衣角，低聲說(shuō)道：“老伯伯，我不小心把你種的`菜苗給壓倒了，實(shí)在對(duì)不起�！崩喜疀](méi)有怪我，停下手中的活，和藹地說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的，等到我閑下來(lái)的時(shí)候再補(bǔ)上棵可就行了�！蔽覟槲业恼\(chéng)實(shí)感到自豪，更為老伯伯的善良感到敬佩。我望著老伯伯的身影向他表示由衷的敬意。
讓我們一起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的公民，這樣才能是生活變得更美好。
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文小學(xué)7
資華筠讀小學(xué)時(shí)，并不用功，很多東西似乎都可以分散她的注意力，比如每次放學(xué)回家，只要看見(jiàn)窗外有小伙伴的影子在晃動(dòng)，拔腿就想溜，想要和小朋友們一起玩?zhèn)�痛快。這時(shí)，媽媽便把拳頭往桌上一放，提出對(duì)作業(yè)的種種要求，外加她對(duì)當(dāng)天功課的口試，過(guò)了關(guān)才能去玩。媽媽對(duì)華筠的要求一向嚴(yán)格，并且向來(lái)是說(shuō)一不二，對(duì)于自覺(jué)性差的孩子，只有在媽媽的督促之下才能乖乖地投入學(xué)習(xí)中。
大概這種方法能高度地調(diào)動(dòng)人神經(jīng)細(xì)胞的興奮感，資華筠在媽媽的督促下做作業(yè)的效率很高，常常毫不費(fèi)力地達(dá)到母親的要求，并且正確率很高。漸漸地，她也養(yǎng)成了按時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣，如果沒(méi)做完作業(yè)就叫她去玩，她心里還真有些別扭呢!
寒暑假中，媽媽絲毫沒(méi)有放松對(duì)她的要求。除學(xué)校布置的作業(yè)之外，資華筠還得完成媽媽布置的那一份作業(yè)。除此，再按照媽媽的`吩咐和妹妹一起背誦韓愈的《師說(shuō)》等古文。
面對(duì)如此嚴(yán)厲、不留情面的媽媽，資華筠心里也有些怕她。一次，資華筠做錯(cuò)了數(shù)學(xué)題，老師用紅筆打了個(gè)叉。其實(shí)并不是什么天大的事情，但是一想到對(duì)自己如此嚴(yán)格的母親，她就有些猶豫，因?yàn)樗聥寢尩呐u(píng)。想來(lái)想去，還是自己偷偷把那個(gè)叉子改掉了。但是事后她心里很不安，覺(jué)得這樣做有悖于媽媽平日里的教誨。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，終于還是把這件事告訴了媽媽，并且乖乖地等待媽媽更加嚴(yán)厲的批評(píng)�？墒浅龊踬Y華筠的意料，媽媽聽(tīng)了她的話之后沒(méi)有發(fā)火，而首先微笑著表?yè)P(yáng)她能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，接著又指出：“撒謊最可恥，什么壞事情都是因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)引起的�！弊詈�，媽媽，才帶著她分析錯(cuò)題的原因。
媽媽這樣做，既能很好地教育孩子，又顧全了資華筠的自尊心。
關(guān)于誠(chéng)實(shí)的作文小學(xué)8
背著那像山似的書(shū)包，邁著石頭似的步子，想象著回到家的場(chǎng)景。搖搖晃晃的`向家走去。
“媽，我回來(lái)了�！�
“考的怎么樣啊?”
“我……”
媽媽聞聲出來(lái)，媽媽那期待的眼神使我的話剛到嘴邊又咽了下去。
“還行吧�！�
“我給你做點(diǎn)好吃的，補(bǔ)補(bǔ)吧，考完試你也挺累的�！睆膵寢屨f(shuō)話的語(yǔ)氣中，我聽(tīng)出了她并不是很高興。
我從回家中奔跑向離家的不遠(yuǎn)的小樹(shù)林。那片小樹(shù)林是我小時(shí)的天堂，現(xiàn)在是我的發(fā)泄地，每次，心情不好時(shí)，都會(huì)去那。因?yàn)槟抢锸俏要?dú)自一人的天堂。坐在一棵小樹(shù)邊，靜靜的思考著：到底我應(yīng)不應(yīng)該告訴媽媽實(shí)話。那成績(jī)實(shí)在太差了。
在不知不覺(jué)間晚霞已經(jīng)染上了天空。我該回家了。
獨(dú)自一人走在小路上，聽(tīng)風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，聽(tīng)樹(shù)葉落下的聲音，聽(tīng)樹(shù)葉落地的聲音。無(wú)形之間我似乎明白了什么：誠(chéng)實(shí)比什么都重要。
回到家，”媽，這次我沒(méi)考好”“嗯”媽媽的臉色似乎有點(diǎn)高興。
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