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堅(jiān)持就是勝利高中生作文
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
懷揣著美好的夢(mèng)想，我們攜手走入高三�；貞洰�(dāng)初我們進(jìn)入理科樓時(shí)，興奮難抑，激動(dòng)難安，對(duì)高三生活充滿了美好的憧憬。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的緊張學(xué)習(xí)，我們恍然大悟，原來(lái)現(xiàn)實(shí)與理想，差距那么大，每天寫不完的作業(yè)，做不完的試卷，苦行僧一般的學(xué)習(xí)卻只換來(lái)微小的進(jìn)步。于是，有人迷茫了，有人退縮了，有人甚至想放棄了。
高四的學(xué)哥學(xué)姐是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，他們可以拋下心中的雜念，背水一戰(zhàn)，為了自己心中的夢(mèng)想，堅(jiān)定信念，浴火重生，鳳凰涅槃。每天清晨他們到教室最早，入夜回寢最晚，無(wú)時(shí)無(wú)刻不抓緊時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，這些都是我們應(yīng)屆生應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
老師常對(duì)我們說(shuō)，現(xiàn)在我們應(yīng)屆生和學(xué)哥學(xué)姐比較，差距是很大的，我們必須抓緊更多的時(shí)間才可能趕上，才可能在高考中占一席之地。我不是一名成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，相反，看不懂的題，聽不懂的課，繁多的作業(yè)，低分的考卷，讓我倍感彷徨。而對(duì)我們的心理變化了解得最清楚的是我們的老師。他們朝夕相伴，日夜相隨，擔(dān)起了我們父母的責(zé)任，對(duì)我們每一個(gè)學(xué)生同對(duì)自己的孩子一樣，不拋棄不放棄，一次次地鼓勵(lì)我們，告訴我們堅(jiān)持就是勝利。在此我想代表所有同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一聲：老師，謝謝你們，我們愛你們。
和青班、一班、復(fù)讀生相比，我們應(yīng)屆平行班還差很遠(yuǎn)，可是起點(diǎn)比別人低又怎么樣？難道注定結(jié)果就沒有他們好嗎？不！我們也可以很好，只要相信一句話：堅(jiān)持就是勝利！
現(xiàn)在的我們不能再高枕無(wú)憂，裹足不前，甘于人后了。最后這兩百天，無(wú)論成敗，都不應(yīng)該給自己找任何借口，而要踏實(shí)努力，絕不逃避，即使輸也輸?shù)脽o(wú)怨無(wú)悔。新東方創(chuàng)始人俞敏洪說(shuō)：如果一件事，你努力了，但沒有成功，人生不會(huì)因此變得更糟糕，可如果有成功的可能，為什么不去努力爭(zhēng)取呢？未來(lái)靠的是今天的努力，未來(lái)不相信懊悔和難過(guò)，只相信一點(diǎn)一滴的付出。在最失落的時(shí)候，更應(yīng)該想著如何讓自己強(qiáng)大起來(lái)，用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢(mèng)想。
雖然知道汗水和成績(jī)不一定成正比，但別去懷疑，不要反復(fù)質(zhì)問(wèn)這樣的付出有沒有意義，學(xué)的東西以后有沒有用，這些疑問(wèn)現(xiàn)在是不會(huì)有答案的，只會(huì)讓我們?cè)诶щy和挑戰(zhàn)面前退縮，在迷茫中蹉跎了光陰，種種質(zhì)疑并不代表我們真正在思考，也許只是逃避的借口。這些話送給我自己，也送給你們。
為了擁有美好的大學(xué)生活，我們只能和高考狹路相逢，厭煩和抱怨阻止不了它的到來(lái)，那就決絕無(wú)畏地應(yīng)戰(zhàn)吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
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