以最遙遠(yuǎn)的距離的作文
以以最遙遠(yuǎn)的距離為作文題目的話(huà)，你覺(jué)的世界上最遙遠(yuǎn)的距離是什么呢？以下便是小編整理的以最遙遠(yuǎn)的距離的作文，歡迎閱讀，希望能幫到大家。
小時(shí)候，我認(rèn)為那藍(lán)天與大地相接的地平線(xiàn)處是最遙遠(yuǎn)的距離，可望不可即;童年的我有著許多煩惱，受同學(xué)欺負(fù)，做錯(cuò)一件事，都讓我想快快長(zhǎng)大，那時(shí)我就想，從童年到長(zhǎng)大是最遙遠(yuǎn)的距離;現(xiàn)在長(zhǎng)大的我感受到人與人之間的疏遠(yuǎn)，這時(shí)我又想最遙遠(yuǎn)的距離，是人與人之間的疏遠(yuǎn)。總之，不同時(shí)間，對(duì)最遙遠(yuǎn)的距離，我有著不同的認(rèn)識(shí)。
小時(shí)的我時(shí)常望著蔚藍(lán)色的天空，看著朵朵白云，看著旭日東升，夕陽(yáng)西下�？粗斓叵辔堑幕【�(xiàn)處，看著太陽(yáng)從地平線(xiàn)上躍起又落下，我就在想著要去天邊，可每當(dāng)我往前一步，地平線(xiàn)也向前挪了挪，我走它走，我跑它也跑，我停它也停，可望不可即，折磨你那進(jìn)取心，我很無(wú)奈，感嘆天邊遙遠(yuǎn)，最遙遠(yuǎn)的距離，是那藍(lán)天與大地相吻處。
童年的我多了一份認(rèn)識(shí)，卻也多了許多煩惱，有一次我去往學(xué)校，途中便遇到了幾個(gè)身強(qiáng)力壯的中學(xué)生，他們擋住我的去路淡淡的說(shuō)：“同學(xué)，最近我手頭有點(diǎn)緊，借點(diǎn)錢(qián)來(lái)花�！蔽抑牢业腻X(qián)將“黃鶴一去不復(fù)返”，很無(wú)助，身上被洗劫一空，這是我在想，如果我長(zhǎng)大了的話(huà)，就不必怕他們張牙舞爪;還有一次，母親叫我去買(mǎi)鹽，結(jié)果在返回途中不小心將鹽灑了一地，鹽里參雜著泥沙。于是，我受平時(shí)淘米的啟發(fā)想到了淘鹽，最后一大包鹽都被我淘沒(méi)了。受到責(zé)備的我就在想，長(zhǎng)大多好呀!可以少受欺負(fù)，少犯錯(cuò)，望著未知高度的未來(lái)，我不由的感嘆時(shí)光的漫長(zhǎng)，我以為最遙遠(yuǎn)的距離是從童年到長(zhǎng)大。
現(xiàn)在的我經(jīng)歷許多，對(duì)最遙遠(yuǎn)的距離認(rèn)識(shí)，已從物質(zhì)上跨越到了精神上。我漸漸發(fā)現(xiàn)，時(shí)間是一個(gè)無(wú)情的東西;它可以慢慢沖淡朋友之間的情誼。盡管在同一學(xué)校卻形同陌路。記得分班之前本是十分要好的，但是現(xiàn)在見(jiàn)了面只是勉強(qiáng)打一聲招呼，雙方甚至竭力避免著相遇——時(shí)間疏遠(yuǎn)了我們的距離，人與人之間大多如此，像迅哥兒與閏土的那種隔膜與疏遠(yuǎn)。我自然是沒(méi)有什么話(huà)可以說(shuō)的了，有一句話(huà)說(shuō)的好：“最遙遠(yuǎn)的距離，是我站在你面前，你卻不知道我的心思�！睕](méi)錯(cuò)，在我看來(lái)，最遙遠(yuǎn)的距離，不正是人與人之間漸漸疏遠(yuǎn)嗎?
對(duì)最遙遠(yuǎn)的距離，不同時(shí)候的我有著不同的理解。在未來(lái)歷盡世間百態(tài)的我又會(huì)認(rèn)為最遙遠(yuǎn)的距離是什么呢?我暢想著……
以最遙遠(yuǎn)的距離的作文【2】
“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，是魚(yú)和飛鳥(niǎo)的距離，一個(gè)在天，一個(gè)卻深潛海底”——題記
有人說(shuō)這個(gè)世界最遙遠(yuǎn)的距離是生與死的距離，是同根生長(zhǎng)的樹(shù)枝，卻無(wú)法在風(fēng)中相依，石象湖瞭望的星星，卻沒(méi)有交匯的痕跡，是明明知道彼此相愛(ài)，卻不能在一起，是你不懂我的深情，咫尺卻在天涯。
然而泰戈?duì)枀s說(shuō)在這個(gè)世界上，最遙遠(yuǎn)的距離是魚(yú)和飛鳥(niǎo)，魚(yú)在海底仰望天空中的飛鳥(niǎo)，而飛鳥(niǎo)在天空中俯瞰海中的魚(yú)。日日如此，飛鳥(niǎo)想告魚(yú)他的愛(ài)意，可魚(yú)理解不了，魚(yú)想告訴飛鳥(niǎo)它的愛(ài)意，可它不會(huì)說(shuō)話(huà)，魚(yú)和飛鳥(niǎo)彼此相愛(ài)，卻又注定彼此失去。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣的故事，一個(gè)男孩，一個(gè)女孩，他們相戀了，然而種種原因，他們無(wú)法在一起，但是他們依然堅(jiān)信只要彼此相愛(ài)，就能在一起。在他們戀愛(ài)的日子里，他們每個(gè)月都要穿過(guò)大半個(gè)中國(guó)才能相見(jiàn)一次，這樣的情況維持了五年，五年后，男孩的母親去世，男孩父親為了求男孩放棄女孩，給他找另外一個(gè)女孩結(jié)婚，在男孩面前長(zhǎng)跪不起，男孩在壓力之下去找女孩，并告訴他想與她私奔。
然而卻不同意，因?yàn)樗麄兩砩纤缲?fù)的重任，不能，也不允許他們私奔，男孩需要照顧她年邁的父親。女孩需要照顧唯一的.親人，他們?cè)跈鸦?shù)下，交換信物，男孩將傳家寶給了女孩，告訴女孩等她老了以后將傳家寶賣(mài)了，用于生活的需求，女孩給了男孩一幅畫(huà)，畫(huà)中兩顆櫻花樹(shù)相互依偎，女孩說(shuō)：“愿來(lái)世我們可以相互依靠，相互扶持，直至終老。從此他們永不相見(jiàn)，20年后男孩肺癌去世，他的妻子再給他換衣服時(shí)見(jiàn)了他胸口的刺青，是一株青蓮，青蓮是女孩的名字。而女孩在臨終前緊捂?zhèn)骷覍�，女孩孤�?dú)終老，她用一生去守候他們的愛(ài)情，就像飛鳥(niǎo)與飛魚(yú)。
女孩出身高貴，有太多人追求，男孩出身鄉(xiāng)村，當(dāng)了一輩子的中學(xué)老師，家徒四壁。
這就是魚(yú)與飛鳥(niǎo)的故事。無(wú)論如何女里，都是徒勞，只因他們不是同個(gè)世界的人。
淚滴在海里，便有了天空的顏色。這世界上最遙遠(yuǎn)的距離便是飛鳥(niǎo)與魚(yú)。一個(gè)在海中遨游，一個(gè)在天空中翱翔，永生永世不能在一起。
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