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那個(gè)與眾不同的我作文
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編整理的關(guān)于那個(gè)與眾不同的我作文，歡迎閱讀參考。
那個(gè)與眾不同的我作文【1】
一個(gè)人就是一片綠葉，億萬(wàn)個(gè)地球人就是滿滿一樹(shù)林的葉子。在這億萬(wàn)片葉子中，沒(méi)有哪兩片葉子是雷同的。“樹(shù)林”最中心的一棵樹(shù)上，有一片葉子就是我。
我，一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，能一眼目睹我與眾不同的地方，就是我的長(zhǎng)相了。我的頭發(fā)很短，如同一頂西瓜帽，而我就是頂著西瓜帽的小尼姑，嘻嘻。再說(shuō)說(shuō)生活中吧，我很少和女生說(shuō)話，還經(jīng)常和幾個(gè)男生一起聊天，一起玩鬧呢。
我有時(shí)很狂躁，有時(shí)很“英勇”，有時(shí)也很煩人。
若是平常有人說(shuō)我的'壞話，我笑一笑就過(guò)去了，畢竟“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”�？稍跉忸^上說(shuō)我的壞話，無(wú)論是男生還是女生，那可就“遭殃”了。我會(huì)“騰”地一下從座位上站起來(lái)，氣勢(shì)洶洶地朝他走去，把他嚇得瑟瑟發(fā)抖。接著，我就嘻皮笑臉地走回自己的位置，誰(shuí)讓我是只有氣勢(shì)的正宗“紙老虎”呢。
至于“英勇”么，在我身上可不是褒義詞了。每當(dāng)聽(tīng)到有人欺負(fù)我的朋友時(shí)，我會(huì)不管三七二十一，沖上去就和他打成一片。怎么樣？夠“英勇”吧！‘ 下面該談?wù)劇盁┤恕边@個(gè)話題了。每到下課，我的嘴巴就一刻也停不下來(lái)。同桌抱怨道： “你整天唧唧喳喳的煩不煩呀，對(duì)了，還有一個(gè)問(wèn)題，你知道什么東西比麻雀更討厭嗎？”我搖了搖頭，說(shuō)： “嗯，我不知道，告訴我，是什/？” “那好吧，告訴你，是麻雀嘴。”這時(shí)我才知道，他說(shuō)我是“麻雀嘴”�？墒牵矣羞@么煩嗎？我怎么感覺(jué)不到啊，真奇怪。
其實(shí)，我也是個(gè)雙面派。平時(shí)大部分時(shí)間都像個(gè)小男生，但每當(dāng)手里捧著一本好書(shū)，就變了一個(gè)人，變回一個(gè)文文靜靜的小女生。記得有一次，有同學(xué)叫我“男人婆”，我就眼睛眨個(gè)不停，嗲聲嗲氣地說(shuō)： “人家是乖乖女嘛！”
狂躁的我、 “英勇”的我、煩人的我、雙面的我，組成了一個(gè)多彩的我。
那個(gè)與眾不同的我作文【2】
小小的嘴巴，筆挺的鼻梁，柔滑的皮膚，稍胖的身材，又胖又紅的臉蛋兒，還有一對(duì)兒月牙兒般烏黑明亮的大眼睛。大家猜猜她是誰(shuí)？哈哈！相信大家已經(jīng)猜到八九分了吧！她就是我，一個(gè)讀五年級(jí)的美麗女孩。
鏡頭一：“小書(shū)迷”
我可是家里不折不扣的“小書(shū)迷”。什么童話類的啦，科幻類的啦，作文類的啦。。。。。。我可是來(lái)者不拒，樣樣都愛(ài)看。只要來(lái)了新書(shū)，我就看得忘了吃，忘了睡，非得引來(lái)了媽媽的“河?xùn)|
獅吼”，爸爸的“狂轟濫炸”才肯罷休。
鏡頭二：“電視狂”
因?yàn)槔习峙碌⒄`我學(xué)習(xí)，所以規(guī)定只有周末才能看書(shū)。所以我大部分時(shí)間都在看電視、做作業(yè)之中。不過(guò)我做完作業(yè)，通常媽媽也在看電視。所以，我就要和媽媽爭(zhēng)，往往爭(zhēng)到兩敗俱傷的時(shí)候，爸爸就對(duì)我使出“嘮叨神功”，大多數(shù)是媽媽獲得了勝利。
鏡頭三：“馬虎鬼”
我別的缺點(diǎn)還好，就這個(gè)缺點(diǎn)特別致命。有一次，我數(shù)學(xué)考試考了96分。我看了一下錯(cuò)題，發(fā)現(xiàn)比較難一點(diǎn)的.題目都沒(méi)有錯(cuò)，唯獨(dú)最簡(jiǎn)單的計(jì)算有些地方馬虎了一點(diǎn)，扣了4分。如果能加上這四分，我就是100分了。媽媽規(guī)定，數(shù)學(xué)考到100分獎(jiǎng)勵(lì)100元，考了95分以上獎(jiǎng)勵(lì)10元。這可是整整10倍的差距呀！
哈哈！這就是與眾不同的我，世界上不可能再找出第二個(gè)我。我一定要好好改正自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)更加完美的我。
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