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為我提燈的那個(gè)人的初中作文
手持明燈，行走夜路，在那萬(wàn)般黑暗之中帶著絲絲的光明，引著平坦的道路，變得只有那斑白的鬢發(fā)，不變的就是那執(zhí)著的職業(yè)操守。在殊途末路上摸爬打滾是難以不碰壁的，在黑夜中走路是難以不摔跤的。但有那么幾位提燈人默默為我們照亮前行的道路。
中學(xué)的那位老師我是不得不說(shuō)一說(shuō)的，寸字平頭，脹鼓的啤酒肚。他是熱情四射，這詞我是沒(méi)有用錯(cuò)的。上他的課，你是不可能睡著的。他的聲音高低起伏，課上幽默的語(yǔ)言和蹩腳的英語(yǔ)，那是容不得我們忘記的。在我的印象里老師是未曾發(fā)過(guò)火的。
但是該認(rèn)真的時(shí)候，老師就會(huì)很負(fù)責(zé)任。初中的語(yǔ)文古文很多，而且大部分都要求背誦。所以他要求我們同學(xué)都要會(huì)背，個(gè)別不是很熟練的同學(xué)背熟后去找他背。從此以后，他就放棄了自己大部分的空閑時(shí)間，坐在教室里，個(gè)別不是很熟練的同學(xué)就每天去找他背書(shū)，問(wèn)問(wèn)題。在他的促動(dòng)下，我們的語(yǔ)文成績(jī)開(kāi)始上升，我們每個(gè)人的語(yǔ)文成績(jī)都不錯(cuò)，差不多都能考得上A。我們的成績(jī)，與他的努力，與他放棄自己空閑時(shí)間給我們背書(shū)是分不開(kāi)的。
這就是我們努力的語(yǔ)文老師，他每天都很努力地想把我們教好，每天在教室里督促著我們上進(jìn)學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)最驕傲的花朵，我們的語(yǔ)文成績(jī)因?yàn)樗呐Χ仙覀兌己芨兄x他，他讓我們感受到了老師的責(zé)任心。
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