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      奠最后一滴水小學生作文及寫作指導

      時間:2022-12-09 09:19:43 作文指導 我要投稿
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      奠最后一滴水小學生作文及寫作指導

        “嘩啦啦——嘩啦啦”水又被人們的揮霍浪費,他們從下水道流向遠方,流向一個不屬于人類的地方,它們,不會再復生了。

      奠最后一滴水小學生作文及寫作指導

        “滴答”一聲,一個人用杯子接住了最后的一滴水,在戰(zhàn)火紛飛的地球中穿梭,躲過那槍林彈雨,沒有水,人類走向滅亡,看著那最后的一滴水,眼中只有貪婪,像餓狼般爭搶,那個人在這場只為一滴水引發(fā)的戰(zhàn)爭中死去,而那份水杯也嘎然落地,水在撞擊中蹦了出來,最后的一滴水,沒了。那個曾經生機勃勃的星球也沒了。人類走向滅亡,地球的其他能源也相繼枯竭,那個地球,變得黯淡無光。

        在荒無人煙的沙漠,矗立著一塊石碑,周圍什么都沒有,他顯得多么孤獨寂寞,一個身著衣裝的水龍頭緩緩地走過來,他的眼神中流露出悲傷,捧著一朵早已干枯的花,說“水啊,你在另一個世界過的好嗎?好懷念和你當年的美好時光,沒想到,事件不僅沖走了一個生機勃勃的星球,也沖走了你,,唉,這個星球已經無法生存了,我要移居到另一個星球,一個沒有貪婪揮霍的星球,我要去尋找地球丟失的節(jié)約,再見了,Mypartner,我的伙伴!彼皖^默哀,然后深深的鞠躬,將捧花放在了石碑上,默默離去。

        2024年,最后一滴水在XXX國XXX省XXX市不幸去世,公年9月21日,紀念我們曾經的伙伴,在后面,水龍頭又刻上了幾個字:

        奠。最后一滴水。

        【寫作指導:恰當擬制作文小標題】

        標題式作文是一種較常見的寫作結構,即圍繞話題把一篇文章劃分為幾個相對獨立的部分,再給它們加上一個簡潔、恰當的小標題。這種結構的優(yōu)勢在于可以使文章的脈絡清晰可見,有幾大部分材料組成一目了然,同時也省去了過度寫不好的同學之煩惱,因為彼此間是獨立的,所以同學們不必在過度上多下功夫,而關鍵在于如何把小標題擬出彩,并把幾個色彩各異的小故事能組合在一起去突出一個鮮明的主旨。做到這一點,還需要大家多開動腦筋,在小標題的擬制上有這樣幾方面需要注意:

        1、突出中心,明晰思路

        標題就好比一篇文章的眼睛,看到它就明白文章的大致意思和所要表達的觀點。因此,每一個小標題在擬制上要能抓住該片段的中心或重點,以此來突出本段的內容和特色。同時為下文標題的擬制做好鋪墊,保持上下文的連貫性。如2002年高考作文要求圍繞著“心靈的選擇”這一話題來論述,一篇優(yōu)秀的考場作文就以《選擇一片快樂的晴空》為題,文中分列了三個小標題,“選擇意味著放棄”、“選擇是意志的較量”、“選擇也可以很溫暖”,鮮明的突出了主旨,同時以放棄--較量--溫暖的過程,保持了思路的連貫性。

        2、格式相近,善用標點

        小標題的出現能夠使行文看上去整齊優(yōu)美,關鍵就在于各個標題之間結構的相似性,給人視覺上的美感,同時在結構整齊的基礎上如若能夠恰當的運用標點符號,可以使標題整齊而不呆板,規(guī)矩而又富有趣味。如:以“興趣”為話題,有篇文章的三個小標題是:古韻之“趣”、風雅之“趣”、水墨之“趣”,以引號強調趣味所在。再如:一篇以《讀花》為題目的文章,兩個小標題并列開來:讀花·花初綻,讀花·花凋零,以間隔號來劃分讀花的時令,這樣兩個獨特的題目來寫陽春三月和秋風蕭瑟時的不同景象,讓人在開卷之前便有了讀花的“韻味”。

        3、體現關聯,富有邏輯。

        小標題雖然將不同事情以模塊的方式劃分開來,但是各模塊之間并不是完全獨立,而是有著內在的關聯,有的小標題之間是并列關系,有的則是層層遞進,直指主旨。因此把握好小標題之間的關系,對于推動故事情節(jié)的發(fā)展和深化中心有著非常重要的作用。擬制標題時切忌標題間內容的重復或者邏輯次序的顛倒。如從不同角度反映事物,則呈現的是一種橫向聯系。例:以“真情告白”為話題,在一篇題目為《成功的告白》的文章中,四個小標題是:超越你的心理高度、欲速而不達、機遇就在你的眼前、魚和熊掌不可兼得。從不同側面告訴我們要取得成功必須做到四個方面;而層進關系是以事物的發(fā)展變化或情感的深入為線索組織小標題,體現一種縱向關系。如:以《心中的風景》為題的一篇文章。三個情感逐漸遞進的小標題為:轉身的一抹景,牽手的一抹景,擁抱的一抹景。通過情感的逐層深入來表達對曾經給予自己關愛的人的感激,同時表明了自己成長中所收獲的感悟。文章以這樣的脈絡呈現就顯得非常清晰入理了。

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