- 大龍湫作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
大龍湫作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的大龍湫作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大龍湫作文1
今天驕陽似火，陽光赤烤著大地，雖然很熱，但是我很開心，因為爸爸媽媽要帶我去雁蕩山玩。
走進景區(qū)，映入眼簾的是一座山峰，山峰上有兩塊石頭，一高一低，猶如一位慈祥的母親抱著一個驚恐的小孩，小孩為什么會驚恐呢？我們向左看了看，原來旁邊有一只露出腦袋的鱷魚。我們向前走了幾步，看見了一個“大剪刀”，它在剪什么呢？原來大剪刀心靈手巧，剪出了一個面貌端正的大美女——王昭君，只見她披著披風(fēng)，梳著發(fā)髻，這么漂亮的美女怎么能沒有花呢？再往前一看，一朵潔白無暇的玉蘭花含苞欲放，好像在夸贊王昭君的美麗。
沿著石階向上走了幾步，出現(xiàn)了一只尖尖嘴巴的鳥，你們知道這是什么鳥嗎？對了，這就是啄木鳥，他兩腳站在“樹枝”上，嘴巴對著樹，好像正要捉蟲子似的`。再看看前面有一頭笨重的熊正在吃蜜呢！可是，它永遠(yuǎn)吃不到蜜，因為蜜罐破了，蜜流到小溪里，所以大龍湫的水甘甜的再往前走幾步，一只桅桿矗立在我們面前，看看左邊一面帆正要升起，它祝我們一帆風(fēng)順。
最后，我們來到了被譽為“中國四大名瀑之一的大龍湫瀑布。只見瀑布從天而降直瀉而下真是蔚為壯觀，另人叫絕啊！瀑布前游客有的在駐足觀賞，有的在拍照，還有的在嬉戲我和媽媽幾乎撲進了龍湫里，盡情地玩鬧，爸爸也沒閑著，在旁邊抓拍著鏡頭。真是“欲寫龍湫難著筆，不游雁蕩是虛生��！”
過了好一會兒時間，我們才依依不舍地離開了大龍湫��！再見了大龍湫！�。≡僖娏思舻斗�！
大龍湫作文2
近了，又近了。我牽著妹妹“桐桐”的小手，踏著背雁蕩山的石板路，向“大龍湫”瀑布走去。
撥開一叢低低的樹葉，露出了一潭靜靜的湖水。我笑了，轉(zhuǎn)頭對妹妹說，“好了，我們到了！”
高聳的.山間露出一道裂縫，一片水飛濺而下，水霧在空中織出一道水簾。陽光灑下，瀑布像披上了一層金紗，映衫著雪白的水花兒。
我領(lǐng)著桐桐沿著幾塊石頭到了湖邊，且然巨大的水沖擊而下，湖上只是激出幾圈小小的漣漪。
我蹲下身，凝視這一潭水——水是平靜，可以映出我的雙眸；水是清澈的，可以看清水底的卵石；水是藍(lán)綠色的，似浮著一層細(xì)細(xì)的藻。
我將手探入水中，一股清涼頓時傾透全身，溫潤的水從指尖撫摸到手背，輕柔細(xì)膩。我招呼桐桐也把手探進水中，她“咯咯”她笑著，拋起一股水花。
玩了，累了，便雙雙歇腳在一塊大石頭上。忽的，水霧間現(xiàn)出一道彩虹�！翱矗∧鞘遣皇且坏啦屎�？”我沖著桐桐叫，桐桐不語，也只是不停地笑。
那彩虹乎地動了，飛向我們姐妹，在我們的頭頂盤成一個愛心，一晃，又消失了。
桐桐的頭倚在了我的肩頭。
“桐桐，這是不是很美？”
“是啊姐姐，很美！”
有些美要用眼，有些美用心，而我用我的身心，感受著大自然中的親情之美。
大龍湫作文3
一天早上，媽媽早早地把我們叫起，說是帶我們?nèi)パ闶幱^賞大龍湫瀑布，我們興奮得像兩只快樂的小鳥，又唱又跳。
車子很快就到達(dá)雁蕩山，我們走了一段路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽見嘩嘩的流水聲，我就不由自主地加快腳步，向瀑布走去。哇！好壯觀�。∵h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，瀑布就像一個天然的大水簾，懸掛在空中，朦朦朧朧，令人產(chǎn)生無限的遐想；又像一條白色的飛龍，從天而降。落下來的水齊刷刷地一瀉而下，碰到巖石上，水花蹦出好幾米遠(yuǎn)，像仙女散花一樣，灑在我們身上，涼涼的，好舒服呀！我不禁吟道：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
來到潭邊，我看見潭中的魚兒歡快地游來游去，不是隨著身體的'擺動，水中就蕩漾起一圈圈波紋。眨眼間，全都跑光了！仔細(xì)一看，咦！原來都在巖石下，看！它們正圍著瀑布游泳呢！
哈哈哈，傳來一陣歡笑聲，哦，原來，幾個游客被飛濺下來的瀑布逮個正著，成了落湯雞，可他們還開懷大笑，我也跟著笑了……
美好的時光總是短暫的，這時，媽媽催我回家了，我不時地回頭看那美麗的瀑布，心里還真有點兒留戀。
大龍湫作文4
8月12日，我和家人去浙江雁蕩山游玩。雁蕩山是我國首批“5A”級風(fēng)景名勝區(qū)，被聯(lián)合國教科文組織評為世界地質(zhì)公園，其中的“二靈一龍”即靈峰、靈巖和大龍湫被稱為“雁蕩三絕”。
走在通往大龍湫的山間林蔭道上，我好奇地問導(dǎo)游為什么叫“大龍湫”這個名字，導(dǎo)游說，當(dāng)?shù)厝朔Q水池為湫、稱懸瀑為龍湫，大龍湫瀑布是我國最高的.瀑布，落差達(dá)197米，被譽為“天下第一瀑”。
說話間，就聽得由遠(yuǎn)及近傳來一陣接著一陣轟鳴的水聲，真可謂是未見其形先聞其聲啊。山路右轉(zhuǎn)，抬望眼，不遠(yuǎn)處霍然出現(xiàn)一條銀白色的“蛟龍”，咆哮著、震顫著，從高聳挺拔的絕壁巖石凹處飛瀉而下，直插潭心，真是氣勢雄壯，動人心魄。我不禁想起李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”詩句，用在這里是再貼切不過了。
走近這條“白龍”，仿佛身處茫茫的煙雨之中，瀑布濺起的陣陣水氣在山風(fēng)的吹拂下飄蕩在空中，既像細(xì)雨，又似水霧，讓人感覺清新涼爽，心曠神怡。這時，媽媽走過來笑著對我說：“臨行前，我在資料上看到清代詩人袁枚描寫大龍湫‘五丈以上尚是水，十丈以下全為煙’，你覺得像嗎？”
我深深地點了點頭，我不禁為大龍湫壯觀神奇的景象而拍案叫絕。
江蘇省南京市力學(xué)小學(xué)四年級:曹明睿
大龍湫作文5
今天我們要去的地方叫“大龍湫”它屬于“雁蕩山”，它在“馬鞍嶺”與“東嶺”之間，古稱“西內(nèi)谷”。他與靈峰.靈巖稱雁蕩山“三絕”。
第二天早上我們就去了，到了里面，我們有說有笑地走著，忽然我們眼前一亮，我們看到的不再是“郁郁蔥蔥”的樹木而是“清澈見底”的急流正“浩浩蕩蕩”地向我們飛奔而來，我被這股“氣勢”吸引了許久許久……
直到爸爸叫我，我才醒來又開始走了，走了一會我走到首先映入我的眼簾的是氣勢磅礴“三折瀑”，李白的“望廬山瀑布”：日照香爐升紫煙，遙看看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”形容我眼前看到的`情景是最合適不過了，我們走近了正在源源飛瀉的“三折瀑”，越近雨絲越大，走近些就好象下雨似的，我和姐姐不小心走近了一些，就不興的成為了“落湯雞”，后來我看到了彩虹大聲叫起來，姐姐聞風(fēng)而來，也大叫起來。
后來我和姐姐被媽媽罵了一頓，不過我們玩的很開心！
大龍湫作文6
今天，我們一家陪外公外婆、舅舅舅媽去雁蕩山游玩，第一程是去著名的懸瀑---大龍湫。
進入景區(qū)，首先映入我們眼簾的是一塊巨大的奇石---剪刀峰。它雖然名叫剪刀，可是它會隨著我們的腳步不停地變化身姿，變化多端到有八種樣子。其中我最喜歡的是“啄木鳥”和“狗熊偷蜜”。在看“啄木鳥”的變化時，一塊巨石猶如一棵大樹，旁邊那塊稍小的石頭就像一只啄木鳥，它正用自己的鐵爪牢牢地抓住大樹，用它那鑿子般的嘴為大樹除蟲治病呢！瞧它干得起勁的樣子，連大樹都像發(fā)出贊許的.笑聲！換了一個位置再看，只見一只巨大的狗熊正向一棵樹的頂上爬去，為什么呢？哦！原來它偷了一群蜜蜂的蜜，惹惱了蜂群，把它蟄得遍體鱗傷，它慌不擇路想爬到樹頂避一避。你瞧，它那又肥又厚的熊掌里還抓著一個滿是蜂蜜的蜂窩不放呢！真是惟妙惟肖呀。
看完剪刀峰的變化，就快到大龍湫了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那大龍湫的水像千萬條細(xì)細(xì)的白龍從天而降，隨之落入深潭沒了蹤影。近些，那些白龍變粗了，有一些水霧飄在我身上，那龍從天而降帶來的風(fēng)聲猶如龍的咆哮。再近些，我和大龍湫近在咫尺了，現(xiàn)在千萬條小白龍匯合成了一條巨龍，很多水珠打在我身上，連汗與水都分不清了，而龍的咆哮聲更加巨大，帶來的風(fēng)把我吹得站也站不穩(wěn)，是不是龍看見我們來了就發(fā)怒了呀？看看周圍的人們，身體上都沒有一塊干的地方，臉上卻帶著歡快的笑容。
不知不覺天色已近黃昏，西邊天上正燃燒著一抹燦爛的紅霞，把大龍湫的水也染成了一條條金龍，看上去少了白天的桀驁不馴，多了一絲柔情。夜晚當(dāng)一切靜下來的時候，大龍湫在寂靜的山林中會不會孤單呢？抱著這種遐想，披著落日的余暉，我們踏上了歸程。
大龍湫作文7
大龍湫瀑布乃是世界上單級落差最大的瀑布，遠(yuǎn)近聞名。
一到景點，我便聽到了“嘩嘩”的流水聲從遠(yuǎn)處飄來。走近一看，那剛剛還晴空萬里的天上水珠四濺，流下長長的銀河。幾條蛟龍在空中飛舞著，一束陽光折射而來，一條蛟龍映著陽光劃出一道優(yōu)美的弧線，化作銀河之上的.彩虹橋。青龍繞著彩虹，突然怒吼一聲，騰空而上，又猛地向下，跳進河中。這時，河面上升騰起一團團，一簇簇白色的水霧，真是：“坐看青華水，長飛白玉煙。洞簫吹不去，風(fēng)雨落前川�！�
瀑布激起無數(shù)珍珠般的水花，灑在臉上、身上，柔潤舒適。我不由得閉上眼睛，竟有種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。耳邊回響著河水擊打石頭的聲音，似氣勢磅礴的鼓聲，在安靜的群山中敲響激昂的旋律。
登上竹筏，向下看，河水清澈見底，水底的鵝卵石色彩斑斕，或大、或小、或圓、或扁。那小小的縫隙中還藏著數(shù)不盡的小魚呢！我們離瀑布越來越近，透明的輕紗，銀色的珍珠，磅礴的鼓聲，飛瀉的銀河，長長的蛟龍，這一切仿佛人間仙境一般。所有人都陶醉了，傾聽著大自然的優(yōu)美旋律。大自然似乎在告訴人們，心胸不能狹小，要寬廣博大。
大龍湫瀑布和黃果樹瀑布的風(fēng)格迥然而異。它不是以大取勝，而是以其優(yōu)美的姿態(tài)打動游人，使人陶醉其中。
大龍湫作文8
傳聞大龍湫是“一嶂拔峰，水自天來，如蛟龍飲澗”，今日終于能大飽眼福了。中午，我校全體師生興高采烈地出發(fā)去大龍湫。天氣雖然陰沉沉的，但是我們的心情卻十分燦爛。
到達(dá)目的地后，大家爭先恐后的搶著下車，生怕落伍看不到那美麗的景色。每條路上都是人山人海的，路旁盡擺了琳瑯滿目的特產(chǎn)和紀(jì)念品，讓人愛不釋手。那些景點可真特別：有空心的.球泡，有大有小，像疙瘩一樣；那巨大的熊巖就像一位威風(fēng)凜凜的大將軍坐鎮(zhèn)其中；那栩栩如生的四不像仿佛要朝我們沖過來；鋒利的剪刀峰是那么的高高在上。那些茂盛的茶樹和高大挺拔的松樹組合在一起，就像綠色的海洋。
游覽完了那些迷人的景點后，我們來到了最為壯觀，最為奇麗的瀑布——大龍湫。它雖然沒有廬山瀑布那么長，也沒有黃果樹瀑布那樣寬，但是它氣勢宏偉，令人震驚。它飛流直下的水如煙霧一般潔白無瑕，大部分的水花向四周迅速散開，人一靠近，水珠就熱情得前來迎接遠(yuǎn)道而來的我們，打在身上沁涼沁涼的，十分舒服。置身其中，仿佛置身在巨型的音樂池中，另人陶醉。
當(dāng)?shù)弥叩臅r候，我們非常舍不得，但不得不跟大龍湫告別。若有機會，我還會再來！
大龍湫作文9
三年級時，我們班曾去過雁蕩山的小龍湫游玩，而當(dāng)我得知還有個大龍湫時，就與爸爸媽媽一起去游覽了一番。
乘了一會兒車，大龍湫已經(jīng)到了。我懷著好奇心，一邊聽著導(dǎo)游的講解，一邊走了進去。走著走著，我們來到了一個山峰環(huán)繞的地方，導(dǎo)游指著一座山峰，告訴我們那便是剪刀峰。我順著導(dǎo)游的手看去，那座山峰中間有一條裂縫，因此上面的山峰被分開了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把長長的剪刀立在那兒。繼續(xù)往前走，一座名叫啄木鳥峰的山峰又從導(dǎo)游的嘴里脫穎而出。啄木鳥峰是兩座緊緊相連的山峰，中間有個裂開的地方，左邊像一棵樹，右邊像一只正在捉蟲的啄木鳥。接著，我們又看到了“一帆峰”、“阿凡達(dá)的耳朵”、“狗熊搶蜂蜜”等形態(tài)各異的山峰。 繼續(xù)往前走，有一處叫泡泡巖的景點，就是許多個球形的石頭，看起來就像一些石化了的泡泡，據(jù)說是幾千年前的火山爆發(fā)形成的。 最引人注目的就是大龍湫的瀑布了。我們看見瀑布“嘩嘩”的“飛”了下來，像一匹長長的錦緞，又像一幅美麗的刺繡，還像無數(shù)匹白色的跑得飛快的馬浩浩蕩蕩的往下跑�？粗ü怍贼缘暮�，我不禁認(rèn)為是天上的星星因為迷戀雁蕩山的'風(fēng)景而從此打算住在這里的山峰中，一到晚上，這些星星還會跳到湖里洗澡呢！湖里清澈見底，都看得見湖底青褐色的各種各樣的石頭了。幾個調(diào)皮的小孩子還脫掉了鞋子，跑到湖里涼快去了。我也把手放了進去，在這赤日炎炎的夏天，這湖水感到格外清涼。 雁蕩山不但有千姿百態(tài)的山峰，還有又美又清涼的瀑布和幾千年前保存下來的泡泡巖。哦！美麗的雁蕩山我愛你！
大龍湫作文10
去過雁蕩山，看見美麗的大龍湫瀑布。
瀑布的聲音如同洪鐘一般，發(fā)出震天巨響，又仿佛一個人在敲一面大鼓，發(fā)出“咚、咚、咚、咚”的巨大聲響，又如同雷鳴般滾動，發(fā)出了一陣陣隆隆的響聲，這聲音如山崩地裂，仿佛大地都被震出一條縫來。
遠(yuǎn)看，瀑布就像是一條長長的白簾，從天上一直落到地面上，這條白簾沒有一點雜色，也沒有一點瑕疵，仿佛是天上的織女織出一條長長絲帶，然后越織越長，最后從天上一直落至人間。
我走到近處去看，瀑布的周圍云霧繚繞，我走在這里，仿佛走進了仙境一般，我朦朧地看瀑布的水直流下來，霧是由一滴滴小水珠合成的，水花就像下了一場毛毛雨，一陣微風(fēng)吹過，細(xì)小的雨絲打在你的臉蛋上，讓你感覺萬分清爽。
陽光照在瀑布上，仿佛一位藝術(shù)家一樣，在瀑布的中間畫上了一條七色的彩虹，彩虹的顏色五彩繽紛。
瀑布的旁邊有一個萬丈深淵懸崖深不見底，你把一顆十分十分巨大的石子扔到懸崖下，也聽不到一絲碰撞的`聲音。
懸崖上生長著一株株植物，有一株植物長的十分像蘑菇，也可以像蘑菇一樣熬湯，可熬出的湯雖然很有營養(yǎng)，但非常難喝，你猜這是什么植物，不知道吧，這是只長在懸崖峭壁上的靈芝。
有一只水鳥在站在懸崖峭壁上，好像在休息，又好像在傾聽瀑布唱出的聲音。
看到如此美麗的瀑布，不禁想起李的詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！庇玫酱颂幵俸线m不過了。
【大龍湫作文】相關(guān)文章：
大龍湫作文11-22
今日大龍湖作文09-25
大龍蝦作文04-16
大龍湖作文范本05-10
我和大龍蝦的小故事作文06-06
小章魚激戰(zhàn)大龍蝦童話作文04-15
作文景物作文03-31
拜年作文作文04-22
讓座作文作文05-10