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《家長會》雜志和孩子們的故事作文
第一期校信通《家長會》雜志發(fā)到我手中時，并沒有怎么在意，因為不夠每個孩子一本，不管給哪個孩子發(fā)，其余的孩子都會覺得老師偏心。閑暇時翻開《家長會》雜志，發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容針對性很強，一些指導(dǎo)學(xué)生讀書和糾正孩子不良習(xí)慣的做法特別適合班里的幾個孩子家長，因為他們在這方面有過困惑。于是我便根據(jù)雜志內(nèi)容的不同挑選了幾個孩子，告訴他們把這本雜志帶回家送給父母，同時特別提醒他們讓父母留意我為他們推薦的文章。孩子們拿著我送給他們的雜志蹦蹦跳跳地走了，在別的孩子面前，猶如領(lǐng)到了一份特別的禮品。
后來的幾期雜志，我每次都采用同樣的方法，大致瀏覽一下內(nèi)容，有針對性地送給班里的孩子們，但確保每次都不重復(fù)，讓盡可能多的孩子家長都能接觸到《家長會》雜志，能對他們的教育思想有所啟發(fā)。
前幾天受《家長會》編輯的委托，在班里調(diào)查孩子們的父母對這本雜志的看法，孩子們嘰嘰喳喳模仿著他們父母的口吻說：“不錯、很不錯！”、“辦得挺好的！”“你們怎么知道的，我又沒讓你們問�！薄奥牥职謰寢屨勗挄r說的�！薄皨寢尶赐觌s志說的�！笨粗⒆觽兣d奮的表情，我很欣慰，但愿這份免費的雜志能給孩子們的家長教育孩子帶來更多的收獲，但愿孩子們的生活會因父母教育思想的不斷革新而綻放光彩。
今天下午，當(dāng)又一期《家長會》雜志被我?guī)У浇淌視r，孩子們的小手嘩地舉了起來：“老師，給我一本、給我一本吧！”、“老師，你一次都沒有給我發(fā)過�！薄异`機一動，等他們安靜下來后說：“這份雜志是免費贈送的，因此，只有最優(yōu)秀的父母才能得到這份禮物，最優(yōu)秀的父母一定會培養(yǎng)出最優(yōu)秀的孩子，他的孩子一定是文明的、禮貌的、守紀的、心靈美的，等我上完課后再看看誰是最優(yōu)秀的孩子吧！”一節(jié)課，孩子們在做題時格外認真，教室里格外安靜。到下課后，他們又團團將我圍住，沒辦法，我只好刁難他們：“說說你們的父母教育你們的故事，誰說得好，就給誰發(fā)�！钡谝淮�，在課間休息時間里，孩子們在我面前滔滔不絕地講著自己的故事，旁邊等待的孩子則有的為我捶背，有的為我按摩……
幾本《家長會》雜志發(fā)完了�？吹胶⒆觽冄陲棽蛔〉氖野哑綍r自己留著看的幾本少兒雜志全送了出去。
放學(xué)后，一個手拿少兒雜志的男孩攔住我問：“下一次能不能給我發(fā)《家長會》雜志呢？”我做了個OK的手勢。
猜得出來這些小鬼們在把雜志拿給家長時那份炫耀、得意的勁頭——看，這是送給優(yōu)秀孩子的家長的！
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