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我的照片的小學(xué)作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我的照片的小學(xué)作文，歡迎大家分享。
我的照片的小學(xué)作文1
有一天，我偶然拿著一張照片看過來看過去，照片中的我站在高高的山頂上擺著一勝利的姿勢。終于想起，原來，那是一次快樂之旅。
那天，我和媽媽一起去王屋山，我坐在車上，看見了碧綠的'小草，金黃的稻田和玉米一個小時后，我到了王屋山，只見到一棵大、粗壯、直插云霄的千年銀杏樹，清澈透明的不老泉。我們開始爬山，突然發(fā)現(xiàn)了一條小道。我說：“我們來走這條小道吧”。媽媽答應(yīng)了。我們先走的是土路，后來變成臺階了。
我們邊看邊說，小花好像在給我點頭，小草好像在歡迎我的到來。媽媽已經(jīng)走不動了，我卻不一樣，還是那樣興致勃勃。因為，這里鳥語花香、光彩奪目，讓人都感覺不到累。我順著臺階往上跑，把媽媽落下好遠(yuǎn)，我終于跑不動了，當(dāng)我想氣餒時，媽媽說：“堅持到底就是勝利，難道你不想成功嗎?”。我鼓起勇氣大聲說：“想”。我們加快腳步，很快到了老爺頂。我往下看了看，汽車像甲殼蟲一樣爬行，人像螞蟻一樣小。看到這里，我想起一句詩“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。
當(dāng)我歡呼雀躍的時候，我感受到大自然的美麗與壯觀。享受登頂?shù)某晒ο矏傊畷r，媽媽拍下了這一瞬間。每當(dāng)我看到了這張照片時，都會想起爬山時不畏艱辛、持之以恒，勇往直前的精神。更讓我領(lǐng)悟到，學(xué)習(xí)也是這樣，只要努力，就能得到好的結(jié)果。
我的照片的小學(xué)作文2
照片是紀(jì)錄成長的一種方式，在我生日時，媽媽拿手機幫我拍照留紀(jì)念，在我們旅游時，爸爸忙著拿照相機給我們拍合影，照片紀(jì)錄了我五彩繽紛的童年。
小時候的我還是一個小胖墩兒，胖乎乎的臉上嵌著一雙小而靈活的`眼睛，而且眼睛還緊緊盯著媽媽看，好象在問她要好吃的糖果，那時候我還穿著一件藍(lán)色的毛衣和青綠色的棉衣，就像一個洋娃娃，可是那時我還不會走路，所以照片上的我是躺在搖籃里拍的，手里還拿著皮球，現(xiàn)在看起來真是太有趣了。
上學(xué)以后，我有了很大的變化，瞧！這張照片就是在我上大班時在梅李聚沙公園拍的，這時候，我比小時候瘦多了，個子也高了許多，你看，我的頭發(fā)也變長了，能扎兩個小辮子了，穿著一件土黃色的小棉襖，是不是很可愛呢？那時我已經(jīng)能唱能跳了，在班里我還是人見人愛的乖寶寶呢！
現(xiàn)在，我已經(jīng)上小學(xué)三年級了，可以給媽媽做些家務(wù)了，我在學(xué)校里擔(dān)任副班長，還經(jīng)常被老師表揚呢，還有，以前的我一點也不喜歡看書，可現(xiàn)在，我已經(jīng)是個小書迷了，每不有空，我就會打開書本看好常一段時間，你說我現(xiàn)在認(rèn)真吧！
在我的成長中，我最感謝我的媽媽，我會繼續(xù)努力，將來好好報答我的媽媽。
我的照片的小學(xué)作文3
在我前面，擺著我從出生6個月到現(xiàn)在的照片。
瞧，這張照片上的胖娃娃，那光禿禿的頭上帶著一頂淺色的太陽帽，又白又凈的臉上嵌著一對細(xì)長明亮的眼睛。她正對著我甜甜的微笑，樣子可愛極了。這就是6個月時的我。
第二個我騎著一輛兒童三輪車，兩只胖胖的手緊緊地握住車把。頭上帶著一頂寬沿帽，帽子上的那只白鴿子，好像正在廣闊的天空自由自在的飛翔。兩只黑亮的眼睛緊張的盯著前方，好像怕和迎面而來的伙伴撞車似的，那時我才兩歲多。
最有趣的是我四歲時的這張照片。那時正是大夏天，我剛從鄉(xiāng)下的奶奶家回來，被火熱的太陽烤的黑不溜秋的，穿著花背心和小紅褲，爸爸媽媽拉我去照相，我不樂意，小嘴噘得像朵喇叭花，臉拉得長長的，兩條濃濃的眉毛幾乎擰到一塊，肚子脹的鼓鼓的'，里面大概全是氣吧！
今年我已經(jīng)12歲了。爸爸媽媽帶我去照相，照相機又一次拍下了我的形象。啊我身后是一片花海，黃的菊花，紅的雞冠，在綠葉的襯托下，顯得格外鮮艷。我的臉也像一朵花，洋溢著幸福的微笑，胸前的紅領(lǐng)巾，在微風(fēng)中輕輕飄動，看上去一團燃燒的火炬。。。。。。
這張照片把我12年來的變化清楚地記錄下來。我喜歡我的照片。
我的照片的小學(xué)作文4
我有幾張照片，這幾張照片是從我的相冊里挑出來的。
這幾張照片各式各樣，五顏六色，像花兒的.瓣，可好看了。
有一張照片是老舅抱著我，那時我才一個月，連話也不會說，也不會笑，像一個小傻瓜似的。我為什么要挑這張照片呢？告訴你吧！因為我老舅對我非常好，所以我把這張這張照片放在二樓多功能大屋子里。
還有，這張照片是我剛二個月，我正在睡覺，旁邊有一個小盆子，里面裝著兩個小鴨子，二個游泳圈，三個小球，姥姥坐在我旁邊，我為什么要挑這張呢？我還是告訴你，我還想有這些玩具，但是現(xiàn)在什么玩具都沒有了，所以我盼望有多一些的玩具。于是我把這張照片挑出來了。
還有一張，是媽媽抱著我的，媽媽旁邊有表，鴨子，球，寶貝圖畫，電燈，花兒，磁帶，小狗書包，吉祥圖案，星星，小狗奶嘴，海星，水袋，飛機還有小熊等玩具。我為什么要選取這張照片呢？我還得告訴你，我喜歡這些東西，但現(xiàn)在已經(jīng)空空如也，一無所有了，所以我挑選這張。
我真喜歡我這幾張照片。
簡評：照片可以勾起回憶。
我的照片的小學(xué)作文5
我的床頭柜里藏著一本珍貴的相冊，用媽媽的話說：“這里記載著我的成長過程，我的七彩童年。我經(jīng)常有意無意地拿出來看，還真有一翻情趣在其中。
今天，我閑著無聊，又拿出來那本相冊瞧瞧。這個小男孩是誰呀？頭歪歪的，光禿禿的腦袋像個和尚頭，嘴巴翹翹的.，耳朵大大的，眼睛都笑成一條縫，好像在說：“你看看我是誰？”這就是我100天的照片。
這又是誰？拿著玩具琴，穿著小紅帽，紅紅的臉蛋，一雙眼睛圓溜溜的，似乎在叫賣，吶喊。小時候那圓圓的頭，像一個大西瓜，這就是我第一歲的照片。
我還有一張5歲留影的照片，那是媽媽帶我去須江公園玩時拍照的。瞧，我坐在模型飛機上，那一幅驕傲的神情像在說：“我長大后也要當(dāng)一個 飛行員，在藍(lán)天下飛翔呢！”
還有那一張張在老虎山，江郎山上照的我擺著各種POSS,爸媽按下快門把我照下的一張張千姿百態(tài)，各種各樣的照片，笑地那么開心，那么燦爛。那一幅幅畫面栩栩如生，讓人身臨其境，我好可愛哦，陶醉其中��！……
那一張張照片都記錄著爸媽和我的成長過程，也見證了時代的變化，記錄著生活的足跡。
我的照片的小學(xué)作文6
在我的相冊里，珍藏著一張有趣而珍貴的照片。這是在我十三個月時媽媽給我偷拍的。照片上的我眼睛瞪得老大，臉上露出燦爛的笑容。最有趣的`是我正緊緊抓著一件衣服，昂首邁步。雖然樣子有點傻，可這是我人生邁出的第一步。
在這之前，我或由爺爺用繩子拴著我走，或由媽媽扶著我走，或扶著墻走，從來沒不依靠任何外力獨自向前邁步。而這次我卻抓著一件衣服邁出了人生的第一步。當(dāng)時懵懵懂懂的我一定以為衣服也像墻一樣是固定的東西，可以給我支撐，我便放心大膽地邁步了。怪不得眼睛放光，臉上露出燦爛的笑容，想必當(dāng)時一定很得意，很自豪�，F(xiàn)在想想真是傻得可以。但是正是從這一步開始，我從家里走進幼兒園，走進小學(xué)，今后還要走進中學(xué)大學(xué)，走出國門，走向世界，同時也從幼稚走向成熟。
看來這傻乎乎的一步意義重大，這張照片也變得格外珍貴。
我的照片的小學(xué)作文7
我最喜歡的照片是20xx年8月26日晚上，在淹城春秋樂園拍攝的“峽谷漂流留念”照片。照片上共有五個人，他們分別是我的兩個姑媽，我的爸爸，我的表哥和我。照片上的我們一起坐在一條漂流船上，都做著勝利的手勢，臉上都帶著歡快的笑容，背景是人造的假山和峽谷，在激光燈照射下，我們的船漂流在湍急的水面上。照片真是好看極了！
現(xiàn)在回憶起拍攝這張照片的過程，我感到非常的有趣。那天晚上，我和家人一起到淹城春秋樂園游玩，玩了好多好玩有趣的項目。后來，我們來到了玩峽谷漂流記的地點，在工作人員的安排下，小心翼翼地登上了漂流船。為了防止淋水，我們都穿上了雨衣。漂流開始了，我們順著落差很大的峽谷飛快地滑行著，一路上經(jīng)過很多急轉(zhuǎn)彎，湍急的水流和陰森的峽谷，大家都尖叫著，感到非常得驚險和刺激。后來，我們來到拍照了的地點，在工作人員的指引下，做著勝利的手勢，由自動照相機拍下了這張照片。最后，我們上了岸，在工作人員那里付了錢就拿到了快速印制的'照片。
這張珍貴的照片，記錄了我和家人一起游玩淹城春秋樂園峽谷漂流記的快樂時光。每當(dāng)我拿起這張照片，腦海中就會想起當(dāng)時的情景。我真的非常喜歡這張照片！
我的照片的小學(xué)作文8
擺在我面前的是我春天拍的照片。那時候，正趕上國慶節(jié)，爸爸媽媽帶我去玩。到了公園，啊!我身后是一片花的海洋，火紅的雞冠花，金黃的迎春花，粉紅的桃花，在綠葉的襯托下，顯得格外鮮艷，清清的水塘里，微風(fēng)一吹，圈圈漣漪就像媽媽臉上的魚尾紋。我連忙蹲下身，“一、二、茄子”，“咔嚓”一聲，幸福的微笑就在臉上久久洋溢。
夏天的照片可有趣了。我剛從鄉(xiāng)下舅母家回來，身上被炎熱的太陽烤得黑不溜秋的，頭上扎著兩個小羊角辮兒，穿著大紅花衣裳，再配上表姐的一條大馬褲，變成了一個實實在在的山里娃。爸爸媽媽拉著我去照相，我不想去。小嘴嘟得像一朵喇叭花，臉拉得長長的，兩條眉毛像是擰到一塊兒，肚子脹得鼓鼓的，里面大概全是氣吧?媽媽見我這個模樣，連忙給我拍了照。
我還有秋天的`照片呢!那時我剛滿八歲，我們一家子到“七校合一”去照相。那里的草木都枯了，花兒也凋謝了，只有幾棵光禿禿的石榴樹和幾棵不知名的果子樹靜靜地站在那里，媽媽讓我站在一棵松樹下，雙手一背，神氣得像個小大人似的，只聽“咔”地一聲，我的八歲生日照就拍好了。
我冬天的照片更有趣呢!我們來到院子里，看見到處雪皚皚的，樹木也披上了厚厚的衣裳，地上的白雪可以堆幾個大雪人呢!當(dāng)然，兩個哥哥也在，于是我們?nèi)舜蚱鹆搜┱蹋瓦@樣，抓著幾大坨松松的雪球，你扔我躲，你追我趕，我們臉上、身上都落滿了雪，爸爸見了，哈哈大笑，連忙讓媽媽打開相機給我們拍照。
你瞧，這些照片很有意思吧!我記憶的閘門就這樣輕輕打開了……
我的照片的小學(xué)作文9
周末的早上起床后，我心血來潮想找一找以前的舊照片。
打開電腦，我找到了一個標(biāo)有張家港錦豐中心幼兒園照片的文件夾，點開一看，好多我的照片呀!其中有一張是我和一個小女孩站在一起，手拉著手，看著遠(yuǎn)方的照片，小女孩一頭烏黑的長發(fā)，一雙漂亮的大眼睛，臉上掛著甜甜的笑。哇，兒時的伙伴李思佳呀!
我和李思佳是幼兒園同學(xué)，一年級到三年級的玩伴，小學(xué)時雖然我們不在同一個班級，但我們一直是好朋友。幼兒園時我和她都是學(xué)校鼓手，每次升國旗時就要上去敲鼓，并在幼兒園鼓手班一同學(xué)習(xí)敲鼓，有時候我在學(xué)習(xí)的過程中找不準(zhǔn)節(jié)拍，她會耐心的教我，而且她是班長，老師最喜歡她了，我是副班長，也深受老師的喜愛。我們經(jīng)常一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，共同進步。班上組織的各種活動，我們倆也總是一起參加，這種緣分，讓我們形影不離。
童年的.時光總是過得那樣的快，轉(zhuǎn)眼，四年級到了，我轉(zhuǎn)學(xué)了,我和李思佳也分開了，不知道她是否還記得這張照片，是否還記得我們一起那些美好的時光?或許她已忘記了，但我沒忘記她，昔日的好朋友李思佳。
我的照片的小學(xué)作文10
翻開相冊，回憶起童年的喜、怒、哀、樂，想想曾經(jīng)做過的傻事，我忍不住笑了起來。當(dāng)我的手又一次觸碰到那張照片之時，我的心又莫名地酸了一下。
那一張照片是在照相館里拍的。我甜甜地笑著，雙手搭在媽媽的肩上，看上去媽媽還比我矮了半個頭。事實上，我雙手撐著媽媽的肩，雙腳踮著，才勉強比媽媽高半個頭。我想，當(dāng)時我把一定媽媽撐得很難受。但她沒說什么，只是輕輕地抱著我，慈祥的目光讓人心里暖暖的;媽媽的微笑又一次包容了我的淘氣。
那天是星期天，已經(jīng)七點半了。我整理書包時才猛然發(fā)現(xiàn)還要帶一張一寸照片，于是我開始找照片。事與愿違，除了幼兒園的還有一張之外，沒有多余的了。無奈，只能讓媽媽帶我再去拍一張照片。照相館并不好找，幸好媽媽認(rèn)識一家照相館的.老板。
拍好了一寸照，又順便帶我拍了一張合照。她干枯的手輕輕地?fù)е遥崛岬膿崦摇且粍x那，我碰到了媽媽的手，雖然早已爬上皺紋，但依舊那么溫暖，宛如清晨的第一縷陽光，照耀在我的身上。
媽媽的一生都在做我的綠葉，將我托起，卻不求回報，這種溫暖的感覺真熟悉。對，我曾經(jīng)在《慈母情深》中看過，甘心為子女付出一切的母親;我曾經(jīng)在《游子吟》中吟誦過，默默幫助子女的母親;我曾經(jīng)在《母親的鼓勵》中感受過，不斷的鼓勵子女，始終對他充滿信心的母親……我的母親，她的一生都在奉獻自己，為我，也了為這個家。不論何時，媽媽的心始終牽掛著我。
媽媽的愛是偉大的，它不像大海和天空那樣，大卻難以捉摸。媽媽的愛像一場小雨，滋潤了萬物，洗凈了人的心靈。媽媽的愛像一縷清風(fēng)，甜絲絲的，帶走所有的憂愁。母愛是大地，牢牢地托著我，沒有怨言;母愛是光，指引著我的步伐;母愛是大樹，讓人靠著很踏實。母愛是什么?母愛是希望，母愛是托付，母愛是無限的溫暖。
翻開照片，輕輕地?fù)崦肫鹆嗽S多事。每一張照片都有它的回憶，不一樣的故事。每一張照片都是我最寶貴的珍寶，最寶貴的是媽媽的愛。
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