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      作文:從容

      時間:2022-11-22 08:26:53 作文 我要投稿

      作文:從容

        在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的作文:從容,歡迎閱讀與收藏。

      作文:從容

      作文:從容1

        一位研究社會學的學者來此訪問。我陪他在街頭散步。他突然問我,現(xiàn)代人最缺少的是什么?我一時語塞。他指一指人流說,你可以從人的腳步上找到答案,你看,現(xiàn)代人的腳步何等匆忙,缺少的正是“從容”二字。

        他說,每到一處,他都會留心觀察一下人的腳步,漸漸總結(jié)出了一個規(guī)律:大城市,商業(yè)繁榮的城市,或者沿海城市,人們腳步匆遽,城市由大而小,腳步依次放慢,只有在鄉(xiāng)村,人們的`腳步才較為緩慢,較為從容些。臨別時,他送給我一句話——從容日月長。

        一個星期后,我收到他發(fā)來的短信。短信上,他提出問題,讓我給出答案。

        第一則:英國一位名叫史蒂夫的彩民,刮開彩票,欣喜欲狂——中了100萬英鎊大獎。兌獎前,他分散了錢財,辭去了工作,訂購了名車。然而,當他撥通了兌獎的電話,頓時傻眼,他把號碼16看成了15。為此追悔莫及,一時的慌亂讓他散盡了錢財,因此失業(yè),并因此為買不起的豪車支付高昂的違約金。

        問,看清是15還是16其實并不難,為什么史蒂夫把16看成15呢?我明白他的意思,迅速給出答案,該彩民缺乏從容。

        該學者接到我的短信后,大喜過望,以為短期內(nèi)對我的培訓,取得了豐碩成果。其實,我是按圖索驥,順水推舟。這種傻瓜式的回答,誰都會。

        但是,小故事包含的道理,卻不能不令人思之、審之。

        在金錢和欲望纏繞與誘惑中,現(xiàn)代人最容易失去的是——從容。而“從容”,又是最可貴的狀態(tài)和品質(zhì),F(xiàn)代心理學家研究表明:從容不迫的人,凡事能應付自如,心神安靜,沉著鎮(zhèn)定。從容,隨之而生優(yōu)雅。在自然而然中,接受生活與人生規(guī)律的安排,行止如花開花落、云卷云舒。

      作文:從容2

        九年級,是人生的一個轉(zhuǎn)折點,九年級,也是初中生活的終點。在跑步比賽中,即將到達終點時,我們都只有這樣一個思想,那便是竭盡全力沖刺。跑步基本上是在中途作稍微放松,待到終點沖刺時渾身解數(shù)以盡力。但是,是不是我們的學習也像跑步一樣呢?憑愚愚見,我認為學習與跑步比賽應該是恰恰相反的,應該在起跑無中途刻苦要求自己,以沖刺般的勁去沖,而終點之際,則最應該完全使自己放松,進入一種享受的狀態(tài),調(diào)整好心態(tài),以樂觀平靜的心態(tài)迎接最終的挑戰(zhàn)。

        確實,九年級是人生一個重要轉(zhuǎn)折點,她決定著你今生的命運。有的人因為九年級而繼續(xù)攀登更高的書山;有的人因為九年級而進入職業(yè)學習;有的'人也因為九年級而從此與校無緣……種種的結(jié)果,都是九年級這個轉(zhuǎn)折點所轉(zhuǎn)折出來的。但,雖說九年級是處于人生十字路口中的一個點,是起著至關重要的一個點,然而,如果不是先前努力而來,如今你又怎能承受這一個點?

        其實,確切說,九年級應該是處于一個心理戰(zhàn)爭的重要時期。七八年級的學習基本上已經(jīng)確定了你九年級的成績,所以說九年級不是追求成績的重要階段,而是調(diào)整心態(tài)的一個重要時期。因為這本來就是一個選擇時期,是憑著七八年級的總結(jié)所選擇的時期。你要能正確估量自己。如果說你的成績考上重點高中如囊中取物,那么我提倡你一點,這時你便可以以那種玩世不恭的態(tài)度來對待九年級,但你要是一個高尚的人,擁有一顆堅定不移的心,以保證不被迷戀;如果說你的成績能考上重點高中,那么你首先應該鞏固心態(tài),使得心無旁騖,然后再繼續(xù)堅持,以確保不會出任何差錯,順利考上;如果說你的成績連考普通高中都有點荊棘,那你就不能妄想考重點高中!你更不能懈怠,而要更加發(fā)奮,以圖在九年級能取得一點成績,即使考不上,但至少心靈上也得到一絲安慰,至少努力了!或者你也可以選擇放棄,將游戲人生的態(tài)度一直貫徹下去,做一個真正墮落的人,也應了那做不了最好便做最差。但希望你能認真思考,是進?是退?!

        每個人看待著九年級都有所不同,同一靜物,覽物之情,得無異乎?创拍昙,我還是那句:調(diào)整好心態(tài),輕松迎接最終的挑戰(zhàn)。!

      作文:從容3

        生命因脆弱而珍貴,人生因短暫而精彩!生老病死是每個人都要經(jīng)歷的,關鍵是要以平常心去對待。人只要活得有價值,又何懼人生苦短呢?

        匆匆歲月在指尖輕輕流過,而懵懂的我們卻渾然不知,植物和動物都有著自知之明,知道自己的期限,它們懂得在有限的時間內(nèi)發(fā)揮出自己最大的價值,來點綴裝飾自己的生命。唯有貪婪的人類總是想一點一點地延長自己的生命。的確,活著是一種幸福,但人若不在意活在這個世界上的真正意義,那么有又何用?

        我是銀杏葉家族的一員,有著數(shù)不清的兄弟姐妹,我們都在大樹媽媽的懷抱中成長,我可是“新寵”,就我最小了,所以他們也特別照顧我,每天,我都穿著一身鮮綠的衣服,可耀眼可漂亮啦!別的小伙伴都羨慕極了!

        我的每一天都非常充足,風姐姐每天都會來看我們,到那時,我們就會搖擺著身體向她打招呼,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,就像一首歡迎曲,一首獨一無二又只有我們才可以彈奏出來的歌曲。有時人們會靠在樹媽媽的身上看書,而我也會湊過去瞧兩眼,來補充一些知識。生活簡簡單單,但只有活得簡單才能活得自由。

        可就在這不知不覺中,我漸漸長大了,衣服也換了好多件了,從一開始的.鮮綠變成了現(xiàn)在的深綠,突然有一天,我的好閨蜜小艾告訴我,我的身上有一塊地方變成黃色的了,我很著急。

        但腦海中突然浮現(xiàn)了大樹媽媽曾經(jīng)所說的話,感覺已經(jīng)慢慢地開始理解那番意味聲長的話語,原來我的生命快要結(jié)束了,這只是一個提醒,接下去的幾天里,我的身體大不如以前了,全身變黃了,鳳姐姐帶著惋惜,輕輕將我吹下,我以為自己的生命也就此結(jié)束了,我閉上了雙眼,等待著,但幸運的是,死神并沒有降臨,雖然雙眼已不能睜開,我還是有一些感覺的,我安安靜靜地躺在地上,許多人從我身邊走過,唯有一個人彎下腰,將我輕輕撿起,拿在了手上,我雖然不知道自己將會到哪里去,但依舊很期待,突然我聞到了一絲絲的書香味,原來她把我當成了書簽夾在書本里了,看來,我還有用,既然已經(jīng)找到了自己的歸屬地了,那么我也該安心地離開了,再見啦!

        就這樣,我笑著離開了人世……

        或許死亡不是最好的選擇,但至少不是最壞的選擇,至少在有的時候,它可以讓人解脫。愿生命從容,不再繁忙,安安靜靜的也好。

      作文:從容4

        五月某天的下午,久盼不至的風終于在窗外飄逸起來,我關上了室內(nèi)的轉(zhuǎn)頭扇,聆聽著這五月的風來。窗外的棕櫚樹開始摩娑起葉子來。五月有這樣柔和清涼的風,是真值得欣慰的一件事。當我閉上眼睛微微揚起嘴角的時候心中滿是激動與喜悅。之前關于時間如何飛逝的惱人問題所帶來的種種壓抑一掃而光。的確,這是個應該捧著一本《星·雪·火》(海恩斯的一本自然文集),倚在窗前靜靜細嚼的下午。

        何必自擾心亂呢?

        我們之所以活得很被動,是因為我們離“自然”太遠,我們什么都要去追問“為什么”。為什么梭羅和海恩斯選擇離開喧囂的文明,走進了自然呢?梭羅和海恩斯又是否在自然中重新認識了自己?其實,他們只是選擇自然而已,選擇一種回歸罷了。就像梭羅說的,他想知道是否憑著一把斧頭,幾件粗布衣,幾本有用的書,一個人就能在自然狀態(tài)下生存。他們選擇融回自然,是為了向大自然一樣從容不迫地生活。

        “從容不迫”,現(xiàn)在看起來對大部分人來說是不可企及的境界。當然,那些有著單純思想的少年兒童除外。仔細想想,自己也不是沒為學習,為生活甚至為人生而困惑過。困惑起來便是“忙”,心忙,躁動。可是,我記起了自己沉醉在圖書館的美妙夜晚,游走在書架之間,而倚著墻或靠著書架或干脆趴在桌上,思想輕快的在紙上跳動著。待到閉館后,獨自散步在星空下的草地上,腦子早就像月亮一樣清白了。那時候想到的是李白,和他的月亮……

        從容不迫的日子大概蘊含著淺淺而持久的幸福吧。那幸福真的只有在靜靜呼吸輕快回憶時才能咀嚼出味道來的?上Ш芏嗳硕甲非蟮氖恰敖K極的幸!,所以孤注一擲,押上自己的朋友、親人、情誼與良心。他們哪知道,他們拋棄的,才是真正幸福的資本。不能善待“小幸!钡娜,最后會碌碌無為的。我很慶幸,至少我發(fā)現(xiàn)了“從容”的痕跡,為數(shù)不多,卻帶給我曠久的'幸福之感。那些迎著晚霞散步的黃昏,那些江畔看彎月的夜晚,那些海角亭旁留下的青春影像……都將連綴起這一段青蔥歲月。

        客觀壞境使然,我是再無可能去找一個瓦爾登湖去泛舟或去阿拉斯加的極地燃氣篝火?墒俏疫是想讓自己的心追隨那些從容躍動的節(jié)拍,至少不會總是深陷自我糾結(jié)中。人的天性本是自然,只不過為了一個更好的生活才會選擇在文明的喧囂中拼搏。但是一個敢于回歸本性,以從容不迫的姿態(tài)行走于自然的人,又怎么會為心所役呢?他們只不過在思考“人的存在”,用身和心一起思考。

        我思故我在。從容地用自己的思維構(gòu)畫這個世界,然后用自己的雙腳丈量腳下的這片大地,啊,我存在著……這個我眼中獨一無二的世界,于我的從容,正如時間于永恒,是再自然不過的載體。而那些從容的足跡,是再不會被磨滅,而只會被記憶。

      作文:從容5

        外面剛下過一場雨,景色是那樣的清新,放眼望去。整個世界的景色映入眼簾,雨滴在草尖上滑落,抹去它的灰塵,真美!

        父親,看著正在沙發(fā)上看電視的我,說道:”我們?nèi)ド⑸⒉桨!“我答應了。不多時,我們就來到了那條還未修好的泥路,雨后的泥路坑坑洼洼,十分難走。父親卻從容地走在前面,我小心翼翼地緊跟在后面,雙眼卻緊盯著自己的'雙腳,生怕一腳踩到泥里。

        不多時,父親就把我落下了一大段距離。父親在前面回過頭,大聲的喊道:”快跟上。“心中便有些焦急,于是加快了速度。果然,一腳踩了空,滑到了泥坑里。好不容易追上父親的時候,我白色的鞋子上沾滿了泥水。父親笑著說:”你怎么走路的?一會兒特別快,一會兒特別慢,這樣怎么行?“

        我仔細看看父親的身上,確實一點泥也沒有。父親還在走著,我一邊緊跟著,一邊好奇地觀察父親是怎樣做到既快又不踩泥的。父親走路的時候始終是昂首挺胸,闊步向前的,跟我相比。不僅顯得十分自然,就好像平時走大路一樣,保持著一顆平常心。

        父親看我這樣滿腹狐疑,叫語重心長地說:“作任何事情的時候一定要保持一顆平常心,以平常心去面對困難。只要相信自己的實力,不去刻意修飾自己,這條泥路難道你不會走嗎?是你太過小心了,怕弄臟了鞋子,生活中也不是一樣嗎?

        父親的這番話讓我豁然開朗,現(xiàn)在對于生活中的難題,我一定會去從容的面對的。

      作文:從容6

        保羅原是英國一家電子公司的技師,由于他所在的那家電子公司庫存出現(xiàn)積壓,走到倒閉的邊緣,保羅便辭職到另一家電子公司應聘。

        應聘時,保羅的朋友和他一起去,朋友擔心他在考試時緊張。保羅笑著說,不會的,我是一個老技師了,在我手下制作的元件足有幾百種了。

        到了新的電子公司,保羅發(fā)現(xiàn),應聘者幾乎都是一級技師,他們和保羅大多熟悉,因為前幾年,他們常在電子系統(tǒng)競技比賽中較量,可以說,他們的技術不相上下。

        比賽開始了,是一種新型元件的制作。

        號令一開始,所有應聘者迅速走上工作臺。起初,他們臉色都很莊重、認真,但過了一會兒,有人開始緊張,有人目光游離不定,有人已是滿頭大汗。因為以前,他們誰也沒有制作過。

        但是保羅始終面色從容,他兩只手操作著機械,不緊不慢地工作著。過了一會兒,他站了起來,離開了加工臺,表示自己已經(jīng)完成了新型元件的制作。

        主考官走了過去,看了看他制作的元件,未發(fā)一言。

        接下來,其他應聘者似乎更加緊張了,有的人甚至雙手發(fā)起抖來。后來,由于時間的限制,更多的`人不得不匆匆完成制作。

        考核結(jié)束,在眾多的元件中,保羅制作的元件最精密。朋友興奮地說,真有你的,連新型的元件你也能制作得這么好。保羅搖搖頭說,不,是對手給了我一次機會,事實上,他們都可以做得這么好,甚至超過我。

        說的是。這時,主考官說,保羅先生很坦誠,他制作的元件還可以更精密一些,但他的從容,卻成了一種殺傷對手的武器。我看過其他人的元件,他們一開始制作得相當精密,但正是受到保羅從容的威脅,失去了鎮(zhèn)定,有的人心慌意亂,有的人貪圖追求更加精密,甚至有的人失去了自信。事實上,這三種心態(tài)都受到了保羅的影響,從而都出現(xiàn)了失誤。

        從容應是一把隨身攜帶的武器,在職場,競爭隨處可見,有了它,你便可以鎮(zhèn)定自己,嚇倒對手。

      作文:從容7

        十八歲,我們正青春,我們正年少;十八歲,我們熱情洋溢,我們朝氣蓬勃。當高考立在人生的十字路口,十八歲的我們?nèi)绾蚊鎸;當高考彈指間已成往事,我們能否告訴自己:高三,我曾從容走過。

        站在高三的門檻上,我告訴自己:高中是人生的一個重要部分。高中我學到了知識,獲得了信心,變得成熟;高三我將學會面對壓力,學會面對成敗帶來的一切,學會用行動選擇自己的未來,而不只是參加高考這一場考試。高考會決定我的人生方向,我知道,但我告訴自己,高考不決定人生的一切。人生的每一步我都會小心地走,但無論哪一步都只是人生的一步。高三是很重要的一步,我明白,我告訴自己,我要走得成功,走得瀟灑,走得從容。

        高三,這兩個字具有魔力,它能輕易地讓學習考試超越一切,成為主宰,但一年三百六十五天需要一天一天過,我不能讓生命干癟枯萎,但我也不相信帶著一顆壓抑沉悶的心能夠?qū)W習得如何有力高效。狹路相逢勇者勝,狹路相逢樂者勝。高考是知識的較量,是水平的較量,但更是心理拉鋸戰(zhàn)、素質(zhì)大比拼。文武之道,一張一弛,一顆時刻緊繃弦的心不可能是最后贏家。整個高三我每天抄抒情散文,每天寫日記,每天彈鋼琴,每天騎車回家吃晚飯,每天晚自習后跑步回家,我相信在我的高三,我確確實實在生活,生活得充實而快樂。

        很多老師說高三的學生是最脆弱的,是的,我體會到了:高三的信心可以因為一場考試而樹立,也可以因為一場考試而輕易破碎,太多的考試、排名、希望、失望讓我們患得患失,難以自處;一天天的.壓力讓我們無法無動于衷……然而,高三的學生可以是最堅強的。高三的學生需要一點笑看云卷云舒的境界,一點靜觀花開花落的氣度,不以物喜,不以己悲,也許太難;但我們要正確認識每一次考試的意義,不能簡單地用一次兩次的成績來衡量學習,也許再堅持一段時間一切都會發(fā)生轉(zhuǎn)機,高三有太多的奇跡在等著我們--我用我最后連續(xù)數(shù)次包括高考的物理滿分保證。努力吧,相信天道酬勤吧--真的,你永遠不知道奇跡何時會降臨在你身上。

        所有人都說高三學生是最忙的,是,我們永遠不知道書店還有多少新書等著我們看,我們永遠不知道做多少題才算夠了。在這忙忙碌碌中,我們很容易就浮躁了自己,永遠在爭取多做一道題。其實,我們的水平絕不因這一題兩題而改變,高三的作業(yè)已經(jīng)夠多了,仔細挑一兩套參考書做仔細搞透徹了就夠了--與其永遠做著新題,不如回頭將做過的作業(yè)試題參考書再重新做一遍。沉下心來,踏踏實實,回頭看一看,也許你會有很多意外發(fā)現(xiàn),也許你對曾經(jīng)做過的一切會有一個全新的認識。

        高三,不僅僅是一個年級,它的意義超越了一年的知識復習太多;高三,也不僅僅是我們的高三,還有無數(shù)的師長親友與我們共同面對。

        站在未名湖畔,凝視著粼粼波光,我忽然想起整個高三我銘記于心的四個字:靜水流深。

        真的,高三應當從容走過。

      作文:從容8

        蝸牛說:“雄鷹展翅可以飛上金字塔頂,但它卻需助于風力,我自己便可爬上金字塔,且不需看任何人的臉色行事。只靠自己!”蝸牛是成熟的,它具有一種不察言觀色的從容。

        看“乘天地之正,而御無窮之辨,以游無窮”的莊子,他厭惡一切有所憑借的行為:他鄙視不知幾千里的鯤鵬,鄙視“以八千歲為春,八千歲為秋”的大椿,鄙視“知效一官,行比一鄉(xiāng),德合一君,而征一國”的才子……當楚王重金聘請莊子時,莊子滿口拒絕,因為他知道,違背自己意志,低頭奉承的'事,他是做不出來的。

        遠離世俗的羈絆,追求心靈的自由,滿帶不察言觀色的從容,他視相位如腐鼠,是名利如糞土。

        這便是莊子的從容,莊子的成熟。

        看“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的李白,唐玄宗召他進京,聘為御用文人,替帝王歌功頌德。李白初到京都,自以為前途一片大好,沒想到朝中大臣嫉他才能,看不過他恃才放曠,處處排擠他。但他并為此改變,益放蕩不自修,讓高力士脫靴,使楊貴妃研墨。最終被唐帝賜金放還,發(fā)出“天生我材必有用,千金散盡還復來”的感嘆,伴著“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的余聲,大步而出,游覽于天地間大好河山。

        逃離宮廷的爭斗,追求放蕩不羈的生活,滿帶不察言觀色的從容,存活于歷史長河之中,永不消退。

        便是李白的從容,李白的成熟。

        看“聊城化以歸盡,樂夫天命復奚疑”的陶潛,迫于生活壓力,曾任地方小吏,但不久就辭去彭澤令一職,為什么?“質(zhì)性自然,非矯厲所得,饑凍雖切,違己交病”。這樣,他成了我國第一位田園詩人,“采菊東籬下,悠然現(xiàn)南山”,無憂無慮,潛居于“桃花源”,遠離世俗的羈絆。

        躲避官場爾虞我詐,追求安逸恬靜的人生。隱居于南山之中,怡然自得,成為后世隱居之楷模。這便是陶潛的從容,陶潛的成熟。

        莊子,李白,陶淵明……他們都勸人奮發(fā)向上,淡泊名利,不要為了蝸角虛名,蠅頭微利而蠅營狗茍的生活,這便是成熟,是一個人的成熟,一個社會的成熟。

      作文:從容9

        越南前領導人胡志明曾寫過一首中文詩,其中有這么一句:“處事從容日月長!

        當我從雜亂不堪的書桌中猛地抬起頭來,想起這句話,內(nèi)心的煩燥好像高山雪水般汩汩融流,消逝殆盡。細細想來,將生活過成一團亂麻本不是心中所愿,而從“一團亂麻”到“細水長流”所必須的,便是“從容”二字了。

        午后的陽光正好,清風颯爽,時間仿佛也慢下來,讓人只想在這良辰美景中安度似水流年?墒,沒有了從容的心,便沒有了欣賞美的眼睛,當我們在工作與生活、學習與玩樂的苦苦掙扎中喪失了從容與平靜,只會自亂陣腳,無暇他顧,反而在低效率中浪費了時間。明代養(yǎng)生學家呂坤在《呻吟語》中提出:“天地萬物之理,皆始于從容,而卒于急促。急促者,氣盡也;從容者,氣初也!碧热粑覀儠r時用一顆煩燥不堪的心去看世界,這世界同樣會以一種雜亂無章的面貌來回應我們;當我們以云淡風輕的心去看歲月寥寥數(shù)筆的輕描淡寫,世界便會換一個從容安好的模樣。

        莫言在中央電視臺做節(jié)目時,被主持人董倩追問“你幸福嗎”,他干脆地回答:“我不知道,我從來不考慮這個問題。”莫言在看待幸福的問題上,足顯氣定神閑,不刻意強求什么,也許認真過好自己的生活就足夠了。許多人在思忖是否幸福的問題上,太過糾結(jié)與不安,越深入,越是發(fā)現(xiàn)欲壑難填。僧璨大師說過:“智者無為,庸人自縛。”只要從容看待物與我,便能得一份平和的心境,遠離塵世繁華和車馬喧囂,遠離燈紅酒綠和紙醉金迷,自然獲得屬于自己的一份幸福。

        從容日月長,我們在從容處事中獨得一份悠然淡定,更有了加倍努力工作與學習的興致,用同樣的'時間做更多的事,就好像流年也被悠悠地拉長成一個你想要的模樣。從容,像一位瀟灑公子,悠然自得立于鬧市之中,品茶作畫;從容,像一汪汩汩清泉,自在地流淌過山石草木,始終有自己前進的方向;從容,像一株參天古木,雄壯虬勁,是閑花雜草不容置喙的體系。

        我緩緩地收拾好桌上紛亂的試卷,收拾好自己的心情,長長呼出一口氣,將這個春光明媚的午后甘之若飴地品味。

      作文:從容10

        魯迅先生曾說:“真正的勇士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血!倍侵谘,亦不啻為“慘淡人生”、“淋漓鮮血”吧。人類有自己的勇士,羊類亦有自己的勇士——敢于直面惡狼而從容不退縮的駝羊。

        羊類普遍溫順善良,駝羊亦然。它之所以特殊,則是因為它的勇敢與從容。惡狼當前,它從容應對,勇于挑戰(zhàn),反倒將食物鏈上游的天敵嚇得逃竄如鼠。究其原因,且不說狼的愚蠢和被表象迷惑,駝羊勇敢與從容的性情在很大程度便促發(fā)了這種逆天性現(xiàn)象吧。

        由此,我想要具體地談一談勇敢與從容這兩種性情的魅力。

        想到激勵著一代青年人奮進的'孫少平。陜西黃土溝里的一介草莽。憑著一股子出生牛犢的勇氣與在經(jīng)受苦難之后難得的從容,一次次義無反顧勇敢淡然地踏上征途;

        想到擁有著一顆不屈的靈魂的沈從文。從湘西一個僻窮落后的苗族山寨中走出來,一路坎坷受盡冷遇嘲諷,但他仍然“簡單直愚”,“堅韌不拔”,勇敢地前進,終得以成為“五四”以來中國文壇最有威望的人物之一……

        而真正的從容又如何呢?

        劉禹錫說:“東邊日出西邊雨,道是無情卻有情”,這是他的從容。

        蘇東坡說:“竹杖芒鞋輕勝馬”,“一蓑煙雨任平生”,這是他的從容。

        而生活中的我們,面對“惡狼”,亦應該像駝羊那樣淡定且從容地應對,這便是我們的從容。

        在日益社會化的成長中,我們定會遇到無數(shù)挫折與磨難,有的人淡定應對,用智慧與豁達巧妙地四兩撥千斤,使形勢好轉(zhuǎn);有的人卻不知變通,遇難則退,用懦弱和膽怯葬送了自己的未來與前途。

        勇敢而從容地迎接挑戰(zhàn)吧——當我們還無法改變世界時,至少勇敢地去面對它,即使“惡狼”當?shù),即使我們還只是一顆小小的砂礫。

        勇敢而從容地迎接挑戰(zhàn)吧,即使最終不能盡如人意,但也必將無愧于我心!

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