- 手拉手作文 推薦度:
- 手拉手寫信作文 推薦度:
- 手拉手心連心作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
手拉手作文精選
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的手拉手作文精選,僅供參考,歡迎大家閱讀。
手拉手作文精選1
一個(gè)明媚的清晨,我和同學(xué)們還有老師早早的就來到了第十一小學(xué)。
走進(jìn)十一小學(xué),只看見和我們同齡的孩子們已經(jīng)等在了那里,他們的小臉蛋紅紅的還有些干巴巴的感覺,看了就覺得挺可憐的!我聽老師說過他們大多數(shù)都是農(nóng)民工的子弟,家里都很困難,中午有時(shí)都不回家,吃一袋五角錢的干吃面就頂一頓飯了。我想:我們比起他們是多么幸福。∶刻彀职謰寢岄_車接送,放學(xué)一回家就能吃上香噴噴的飯菜。想到這兒我幸福的心在怦怦地直跳!
手拉手活動開始了,老師給我們每人一個(gè)筆袋,準(zhǔn)備一會兒讓我們親手送給他們。同時(shí)我們還把自己準(zhǔn)備好的.心愛的課外書交給了老師,然后由老師把這些書抱到了捐獻(xiàn)臺上。這次我們?nèi)サ囊彩侨。一班,此時(shí)一個(gè)同學(xué)走到了我的跟前伸手說:“你好!我叫馬麗娟!蔽椅兆∷氖指吲d地說:“你好!我叫李鑫瑀”。我們彼此介紹后,我把在家親手提前做好的明信片遞給了她,她也把自己做的明信片遞給了我,接著我把手里的那個(gè)漂亮的筆袋也送給了她。
看著這張明信片,上面雖然用彩筆就簡單地寫著她的名字、住址、性別、星座,看起來很普通,但我覺得很珍貴,我要好好的把它保存起來。
在結(jié)束這次手拉手活動時(shí),我發(fā)現(xiàn)那些同學(xué)們高高興興地拿著我們送來的那些書和筆袋,像是得到了什么寶貝似的,個(gè)個(gè)都緊緊地放在自己的胸前。
我們雖然只送了些小小的禮物,但那份禮物中包含著我們對十一小學(xué)三年一班同學(xué)的關(guān)愛。我希望自己以后能多參加這種有意義的手拉手活動!
手拉手作文精選2
手拉手
手拉手,是我們生活中再簡單不過、再熟悉不過的事了。盡管手與手有所不同,但是,表達(dá)的意義是相近的,那就是愛。大手拉大手
爸爸媽媽是因?yàn)橄鄲,他們手拉著手組成了我們的小家,然后就有了我。我們一家人有媽媽、爸爸、姥姥、姥爺、舅舅和我,他們?yōu)榻ㄔO(shè)美好幸福的`家園,整天出出迸進(jìn)、忙忙碌碌。一家人相親相愛,相互扶持,快快樂樂的生活著。
大手拉小手
當(dāng)我剛剛能站立起來的時(shí)候,全家人常常用一雙大手拉著我的一雙小手,教我學(xué)走路。他們貓著腰時(shí)間久了,累得腰酸背痛,還是不厭其煩地扶持我。
我慢慢得學(xué)會了走路,他們常常用一只大手拉著我的一只小手,扶助我走,我跌倒了,把我扶起來繼續(xù)練習(xí)走路,漸漸的.我自己可以在家里自一由走動了。
我開始上幼兒園了,一年四季他們每天接送的時(shí)候,一路上總是拉著我的小手行走,生怕我跌倒。
我上小學(xué)讀書了,常常是姥姥接送,她總是拉著我的小手過馬路。當(dāng)我上小學(xué)二年級的時(shí)候,路上不用拉手了,自己可以在大人陪同下過馬路,漸漸的自己走路,不用大人接送了。
想一想,每個(gè)人不都是拉著家里親人的大手長大的啊。
小手拉小手
我終于離開了大手的攙扶,可以獨(dú)立行走了。在上學(xué)、放學(xué)過馬路時(shí),我常常看到有的小朋友,站在路邊東張西望不敢過馬路,我就主動走上前去問:“是不是不敢過馬路了,我們一起走好行嗎?”他們都是高興的伸出小手,我也伸出小手,拉著小一弟一弟或小妹妹的手,一同過馬路,每次都會得到他們送給我的甜蜜微笑,都會得到“謝謝你,小一姐姐!”這親切的.稱呼,我的心埋別提有多高興啦。
我長大了,我的小手可以拉著小朋友的小手過馬路了。
小手拉大手
爺爺、奶奶、外公、外婆漸漸得老了,走路不再有往日的利落,我們一起行走時(shí),我總是擔(dān)心他們摔倒,便情不自禁的.拉著他們的手,每次他們都非常高興得接受我伸過去的小手,小手拉著大手一起行走。
在馬路上,有時(shí)候看到老爺爺、老奶奶過馬路不方便,我就主動地走上前去,拉著他們的手送過馬路。他們都會高興得說:“你真是一個(gè)有愛心的好孩子!”“不客氣,這是我們每個(gè)小朋友都應(yīng)該做的事!
強(qiáng)手拉弱手
學(xué)校開展“手拉手”活動,幫助那些生活上有困難的同學(xué)。我每次都是積極參加,把我的新書包、新文具盒、新衣服拿出來,捐獻(xiàn)給他們,盡可能多給他們一些幫助,讓需要幫助的小朋友安心讀書。
我常常想,等我大學(xué)畢業(yè)后,我要當(dāng)一名成功的.企業(yè)家,有很多很多錢,送給所有需要幫助的人,讓他們都過上幸福的生活。
【手拉手作文】相關(guān)文章:
手拉手作文01-03
手拉手的作文04-03
手拉手作文(精選4篇)12-09
手拉手寫信作文大全12-09
手拉手心連心作文12-09
手拉手心連心優(yōu)秀作文04-05
手拉手活動方案()08-30
寫給手拉手小朋友的信11-30
手拉手活動計(jì)劃范文11-26