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孩子,你慢慢來(lái)高中作文
高爾基說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就像是和許多高尚的人談話�！�
在繁華的社會(huì)里，匆匆忙忙，度過(guò)了一天又一天，快節(jié)奏的生活拷住了我們，又有多少人愿靜下心來(lái)欣賞一本好書呢?向每位忙碌于生活的人推薦一本好書——《孩子，你慢慢來(lái)》，希望能夠因?yàn)榇藭�，讓各位靜下心來(lái)，體會(huì)不一樣的感受。
《孩子，你慢慢來(lái)》出自臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)，她自稱做母親后開始上“人生課”，且至今未畢業(yè)，而這本書，也是龍應(yīng)臺(tái)的“人生課”的“作業(yè)”之一，這本書，被臺(tái)灣認(rèn)為是一代必讀的書。
龍應(yīng)臺(tái)是一個(gè)聰明的媽媽，他的孩子也是幸運(yùn)的，他用自己獨(dú)特的方式教育出了優(yōu)秀的新一代。她將自己的生活和教育經(jīng)驗(yàn)寫進(jìn)了書中，絲毫沒(méi)有吝嗇。即便是一篇生活散文，可她卻改變了自己犀利尖銳的筆風(fēng)。雖沒(méi)有華麗的辭藻，可她卻用最樸實(shí)的語(yǔ)言，詮釋了真正的愛(ài)。
想起了書中的卷首語(yǔ)：“我，坐在斜陽(yáng)淺照的石階上，望著這個(gè)眼睛漂亮的小孩專心的做一件事;是的，我愿意登上一輩子的時(shí)間，讓他從從容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。孩子你慢慢來(lái)，慢慢來(lái)。”龍應(yīng)臺(tái)看著那個(gè)五歲的孩子，何嘗不是看著自己的孩子。她是在對(duì)那個(gè)孩子說(shuō)，卻也是在對(duì)自己的孩子說(shuō)。她愿意用她的一生，去等待，等待這個(gè)孩子走向成功。捫心自問(wèn)，又有多少人有這樣的耐心和信心呢?給自己一個(gè)信念吧，等待，何嘗不是一種教育的時(shí)間和成功，人生的路很長(zhǎng)，不必急于求成，慢慢來(lái)，慢慢走。
當(dāng)大多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為“腹有詩(shī)書氣自華”，瘋狂的給孩子灌輸各種各樣的“名著”，而龍應(yīng)臺(tái)把被認(rèn)為孩子必讀的《白雪公主》《阿里巴巴》移到了書架上最高的一格，以保證“華安即使搬來(lái)小椅子也夠不到”，留下的都是“安安心愛(ài)的故事”。又有多少父母會(huì)像龍應(yīng)臺(tái)這樣考慮過(guò)這些書的負(fù)面影響呢?當(dāng)所有父母都在盲目追從名著，龍應(yīng)臺(tái)卻做了那個(gè)不一樣的母親。
龍應(yīng)臺(tái)很聰明，她有時(shí)會(huì)用第一人稱，親自講述著與安安的故事，讓讀者深切的感受到愛(ài)的溫暖，即便沒(méi)有用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，可在字里行間無(wú)不透露出一個(gè)字“愛(ài)”;她也會(huì)采用第三人稱，這時(shí)的她仿佛擁有了上帝視角，她看著她和安安的一切，嘴角上揚(yáng)，似乎有著說(shuō)不出的溫暖。她雖然是在向孩子介紹這個(gè)新奇的世界，卻也被孩子“帶回了人類的起點(diǎn)，在漠漠蒼穹和莽莽大地之間，參加那石破天驚的創(chuàng)世記�！彼粌H僅是在指導(dǎo)孩子的人生，卻也在思考自己的人生。她極想做母親，卻也需要極大的個(gè)人空間，以至于她問(wèn)道：“如果你不曾體驗(yàn)過(guò)生養(yǎng)的喜悅和痛苦，你究竟能告訴我些什么呢?”
《孩子，你慢慢來(lái)》不僅僅是教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，也是對(duì)母愛(ài)的歌頌，對(duì)生命的實(shí)景寫生，只有真正懂得愛(ài)的作家才寫得出這樣的生活散文!
我們不必去急于追趕他人。愛(ài)你的人一定會(huì)等你，是你的東西更不必去刻意追求，你只需要慢慢的來(lái)到這個(gè)世界，慢慢的走，享受路邊野花的芳香，瀟灑的走完人生的道路。
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