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一堂難忘的課初中優(yōu)秀作文
提起那堂作文課,我的腦海中便呈現(xiàn)出一個氣氛熱烈,生動活潑的難忘場景。同學們的異想天開、思維的空前跳躍,彷佛讓我走進了一場別開生面的“較量”之中。
兩個工整清秀的大字“掌門”隨著劉老師的右手從黑板上緩緩落下之際,跟大家正式見了面。只見原本死氣沉沉的班級立刻活躍起來,每位同學的臉上都散發(fā)出躍躍欲試的光芒,還沒等老師把問題說完,同學們就都什么都明白了似的爭先恐后舉起了手。我向周圍一看,還真有幾分壯觀,其中有一位同學分秒必爭、以最快速度高高將手舉起,恨不得站到凳子上的高聲喊道:“當然就是一人之下萬人之上的了!敝灰娎蠋煋u搖頭,微笑著看向那位同學。此時又有一位同學說:“肯定是武藝高強的!崩蠋熡质堑靡獾囊恍Γ骸捌鋵嵳崎T就是關(guān)開關(guān)門的啦!”同學們這時才恍然大悟。
在一輪“較量”之后,同學們的熱情都被調(diào)動了起來。老師因為獲勝而得意了一番之后,在黑板上寫下“老板”兩字,露出了狡猾的微笑,好像在他看來沒有一個人可以說出正確答案似的,一副勝券在握的樣子。經(jīng)過上一輪的預(yù)熱,同學們士氣高漲,似乎要展開一場激烈大戰(zhàn)一般。因為有了上一輪失敗的教訓,同學們的思維也都活躍了起來,答案更是多的五花八門“是班主任”“是收錢的”可劉老師對他們的回答仍是不斷搖頭,此時氣氛一再升溫,達到了一個又一個高潮!八瞻澹越欣习濉薄八偸前逯槨崩蠋熑允遣粩鄵u頭,“因為他是擦黑板的”一個同學忽然高聲叫道,大家立刻哈哈大笑,可沒想到他竟然說對了。
最后的比拼到了,是“所長”二字。“是公安局的領(lǐng)導”“是班長”有人竟破天荒的說:“所長就是主席!本瓦@樣,同學們?nèi)詿峄鸪斓膿尨鹬Y(jié)果答案當然也是出人意料,竟然只是個管理廁所的,就這樣一節(jié)課在歡聲笑語中度過了。
通過這次作文課我懂得了:在寫作時,要開散思維,不要被一些所謂的不可能所桎梏,其實我們的成功往往就是在別人認為的異想天開中變?yōu)楝F(xiàn)實。這節(jié)課使我終身受益。
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