- 流年似水的高中作文 推薦度：
- 流年似水高中優(yōu)秀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
流年似水高中作文
我始終相信，那些奔騰不息的時(shí)光會(huì)串聯(lián)成最剔透的珠簾，懸掛在記憶的門框上，不老，不休。
——題記
從前：那些笑和淚打濕的年代，模糊了遠(yuǎn)處葡萄的香味。
我開始習(xí)慣說起“曾經(jīng)”。
曾經(jīng)唱過的歌，曾經(jīng)寫過的詩(shī)，曾經(jīng)笑過的事，曾經(jīng)流過的淚。
那些曾經(jīng)，像凋落的鳳凰花，厚厚一地，交疊成明媚的花毯，蜿蜒在時(shí)光的路基旁。
我記得很久以前的事兒：粗壯的葡萄藤沿著支架一路攀爬，覆蓋了整個(gè)小院。葡萄樹下，一地自然生成的鳳凰花，紛繁交錯(cuò)的色彩宛如是畫布上蔓延開來的水粉，婉轉(zhuǎn)而又動(dòng)人。我搖著睡椅，聽堂姐唱新學(xué)會(huì)的歌謠，夏日的陽(yáng)光透過樹枝間的縫隙灑落我臉上，陽(yáng)光的味道夾雜著葡萄的清香縈繞在鼻間，堂姐糯糯的聲音像最悠揚(yáng)的催眠曲，夢(mèng)里，石落，花開，彩霞飛。記得后來被堂姐生氣的捶醒了，然后開始委屈的哭——因?yàn)樘媒愕氖�，粗魯�(shù)嘏奶哿宋业募绨�，拍碎了我美美的�?mèng)。
在我很小的時(shí)候，最喜歡干的事情就是采下幾朵鳳凰花，和著一顆葡萄，攪碎蹍出汁水，那淡淡的液體氤氳著葡萄淺淺的酸味，一度成為我迷戀的東西。然后把鳳凰花瓣撈起來，選擇一塊干凈輕薄的紗布，把它們裹在手指甲上，一夜之后，就是最天然的指甲油。淡淡的紅色會(huì)像滲透進(jìn)你的指甲，不深不矯情，自然清爽。貼近手指甲，會(huì)嗅到若有若無(wú)的葡萄的清香。而我，會(huì)高舉著我手，小心地呵護(hù)著它，像每一個(gè)認(rèn)真地保護(hù)著她心愛東西的孩子。常常愛憐地看著自己的黑瘦的手，以為它是這世界上最好看的，只因?yàn)槟侵讣咨蠋啄ㄎ⑷醯纳��？商媒銓?duì)我的快樂通常是不屑一顧的。因?yàn)�，堂姐做的指甲一直都比我好。她�?huì)把鳳凰花瓣切成不同的形狀，覆蓋在指甲上，然后，那紅色會(huì)蔓延成簡(jiǎn)單的圖形，襯著她白皙而修長(zhǎng)的手指，格外的美好。我一直學(xué)不會(huì)，所以只能用嫉妒而又羨慕的眼神望著堂姐驕傲地笑，像尊貴的公主。每當(dāng)這時(shí)，小小的我，會(huì)告訴自己，一定要比堂姐做的更好。
只是當(dāng)初下的決心直到現(xiàn)在都沒完成。因?yàn)槟菚r(shí)我還年幼，而這個(gè)世界，又有太多的誘惑。最后那些承諾，都輕輕地隨風(fēng)飄散了，成為了永不更改地曾經(jīng)。
現(xiàn)在：我偶然抬頭，這個(gè)天空如此陌生。
貝說；“我喜歡和你在一起�！�
說這話的時(shí)候，貝用她不大的手揉著我的臉，狠狠地說，柔柔的捏。我很怪異的笑，很大聲，很喧鬧。
“其實(shí)生活需要這樣，不是么？這是我們的年代，應(yīng)該張狂肆意，桀驁不馴。勇者無(wú)畏，青春無(wú)限嘛�！�
這么說，是想提醒貝，更是提醒我自己：16歲，我們正年輕。我們應(yīng)該有最活力的笑臉�？墒堑臅r(shí)候，我們能記得的只有一張又一張的試卷，那些陌生的，奇異的化學(xué)方程式，那些特立獨(dú)行的函數(shù)幾何。沒有人統(tǒng)計(jì)過，我們需要用多少的油墨來覆蓋掉大片大片的蒼白，我們很忙，像來回不停穿梭的旅客，前途未卜卻周而復(fù)始。哦不，也許我們更似一個(gè)個(gè)木偶，機(jī)械地完成任務(wù)，喜怒哀樂都掌握在老師手中的紅筆上，一個(gè)好分?jǐn)?shù)，換一縷微笑。
我們都這么現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)得連夢(mèng)都不曾做了。
中午開始午睡了。45分鐘的時(shí)間，扣掉10分中的鞏固復(fù)習(xí)，5分鐘的拾掇，剩下差不多半小時(shí)的睡眠。很多時(shí)候是趴下去，便能睡著的。渾渾噩噩地醒來，手腳麻木，有一陣陣刺痛的感覺，很疼，卻不會(huì)后悔，因?yàn)槲覀兩類壑�。偶爾也�?huì)睡不著，這時(shí)我會(huì)饒有興趣地觀察同學(xué)的睡姿。奇形怪狀，千姿百態(tài)，常讓我忍不住笑出聲來。——這是我最愜意的時(shí)刻，因?yàn)榇丝痰男�，沒有目的，純粹自然，這笑，像一個(gè)真正的孩子。
學(xué)校的西邊有一藤紫藤蘿。樹下，回廊。以前是我和貝最喜歡去的地方。只是現(xiàn)在，坐著談天說地的人，不再是我們，那一藤花，也開了落，落了開，換了一季又一季。
上體育課時(shí)，貝無(wú)限感懷地拉著我又坐在了那里，我靠在廊的石板上，不經(jīng)意的仰頭，紫藤花落在了眉梢，我看到一片陌生的天空：
那里有飛鳥掠過。我恍惚明白，每一次到達(dá)的旅程，都有痛苦和失落，遠(yuǎn)方一定是一片陌生的光景，我們唯一能做的，就是把陌生變得熟悉。
未來：那是一片怎樣的天空，云霞滿天還是星光燦爛？
我聽過花開，聽過花落。那是一個(gè)痛苦的歷程，一段輝煌的終結(jié)。我想像過我的未來，卻始終無(wú)法給它下個(gè)定義。時(shí)光是失衡的羅盤，帶著我，奔向未知的彼岸。
面朝大海，春暖花開。
也許有的時(shí)候就是需要這樣的豁達(dá)吧，我們行走在這片血光森林里，不知道結(jié)局，不知道終點(diǎn)。也許唯有不斷感恩，才會(huì)不放棄希望，才會(huì)始終堅(jiān)信有朝陽(yáng)噴薄的黎明，有云翳折射的霞光。
未來。未知地。
獨(dú)行。獨(dú)行者。
勇士。永往無(wú)前。
一顆心，裝著勇氣和希望，豁達(dá)和感恩，無(wú)論未來是潮濕抑或溫暖，都會(huì)相信幸福。
也許很多年以后，在曾經(jīng)的未來中憶起過往，你我還會(huì)記得，我們?cè)p手合十，感恩生活，溫暖如花。
【流年似水高中作文】相關(guān)文章：
流年似水的高中作文12-01
流年似水高中優(yōu)秀作文03-27
流年似水作文02-12
作文流年似水01-22
流年似水作文03-31
流年似水作文5篇03-27
流年似水終似夢(mèng)美文摘抄12-09