標點符號爭功童話作文

　　這天老山羊爺爺為標點符號召開慶功大會，帶尾巴的逗號、又胖又圓的句號、彎著腰像秤鉤似的問號和思想復雜的省略號等陸續(xù)到場了。

　　主持人老山羊爺爺站起來掃視了一下會場說：“一年過去了，你們說說自己都有什么貢獻，我好論功行賞�！敝灰姸禾柾现鴤�大尾巴晃著大腦袋，得意揚揚地說：“今年的奧運作文，我的小主人得了特等獎。我在文中出現(xiàn)的次數(shù)最多，我的功勞最大�！甭犃硕禾柕陌l(fā)言，句號騰地從椅子上站起來：“哼！你只不過表示句子之間的停頓，我才表示主人把一句話說完了，這頭功非我莫屬。”問號直了直腰板說：“疑問、設問、反問，沒有我主人能把他的思想那么清晰地表達出來嗎？你倆別爭了，論功勞我應排在第一名�！迸九九尽�…感嘆號使勁地敲了敲桌子：“哈哈，大家想想看，小主人在文章中幾次高呼‘中國隊加油’，哪一次表達強烈的感情不是我出場，你們行嗎？”省略號擺了擺手，“肅靜，肅靜……我不但省略主人未說出的隱含的話語或意思，還表示斷斷續(xù)續(xù)，等等。我的用處多了！”

　　聽了幾個標點符號的陳述，老山羊爺爺和藹地地對大家說：“別吵了！其實你們標點符號是一個整體，都有自己的功能和用途，只有團結協(xié)作，在適當?shù)奈恢蒙习l(fā)揮自己的作用，才能幫助小主人把文章寫好。你們要多看別人的長處和優(yōu)點，少強調個人的功勞，你們的家族才能健康和諧�。　�

　　聽了老山羊爺爺?shù)脑�，標點符號們停止了爭吵，一個個低下了頭，有的羞紅了臉，有的當面認錯，還有的表示向別人學習呢……

　　老山羊爺爺為所有的標點符號一一戴上大紅花，他們高興地回到了書籍和孩子們的作文本里去了。

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