關(guān)于牽手的作文精選五篇

　　牽手1

　　牽著母親的手，我們享有親情的溫暖；牽著青春的手，我們會(huì)豐富生命的內(nèi)涵；牽著陽(yáng)光的和，我們會(huì)感悟快樂(lè)的真諦。我，最喜歡牽著四季的手，陶醉在美麗的自然中，領(lǐng)略自然的美好。

　　我牽著春天的手，來(lái)到美麗大草原，那里有藍(lán)藍(lán)的天空，綠綠的草原，牛羊在草原里盡情地吃草，卻怎么也吃不完；駿馬在草原里奔馳，卻怎么跑不到邊；潔白的云朵在茫茫草原遼闊天空中嬉戲，卻怎么也不肯離開(kāi)。那里還有熱情好客的人民，時(shí)刻歡迎我們的到來(lái)。我們?cè)诿利惖拇蟛菰�里玩耍、嬉戲，那些工作，學(xué)習(xí)的煩惱全部煙霄云散，只有那一望無(wú)際的草原，時(shí)間請(qǐng)等等，讓我多多享受一下自然的美好！

　　我牽著夏天的手，來(lái)到故鄉(xiāng)的荷塘，那里有肥沃的土地，清澈的池塘，魚(yú)兒在水里自由自在的嬉戲，柳葉在風(fēng)中隨風(fēng)飄擺，清晨，荷塘邊沒(méi)有一股熱氣，黃色的、粉紅的、桃紅的荷花顯得更加?jì)趁模�荷葉上的露珠晶瑩錫透，晚上，皎潔的月光下，迎面吹來(lái)一陣涼爽的風(fēng)完全沒(méi)有夏天的氣息，我陶醉在故鄉(xiāng)夏天的荷塘中。

　　我牽著秋天的手，來(lái)到忙于豐收的鄉(xiāng)村里，那里的稻谷、果樹(shù)都豐收了，農(nóng)民們都來(lái)到田野里、果園里，迎接他們最快樂(lè)的季節(jié)，他們一年的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，得到了回報(bào)，他們每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的微笑，我們來(lái)到豐收的果園里，幫助果農(nóng)摘果子，他們看著地上一筐筐裝著滿滿果實(shí)的籃子，高興極了，我享受著秋天帶來(lái)的金色喜悅。

　　我牽著冬天的手，來(lái)到冰封之城，那里的雪下了一尺多高，人們把雪徹成美麗的“冰雪王國(guó)”，一塊塊晶瑩的冰里還安裝著閃耀的燈，到了夜晚，燈光亮起，冰雪閃爍，人們別提有多快樂(lè)，在冰上“滑雪“，我們笑著、跳著、唱著，享受著冬天的皚皚的美。

　　我，牽著四季的手，走遍無(wú)數(shù)美麗的地方，享受著美麗的大自然帶給我們無(wú)限的快樂(lè)！

　　牽 手2

　　牽手是件多么美好的事而這一動(dòng)作又是多么令人溫暖啊，只愿我們能主動(dòng)的牽手，去感受牽手的多彩。

　　曾見(jiàn)過(guò)很多牽手的場(chǎng)景。幼兒園的小朋友彼此牽手站路隊(duì)回家，還不時(shí)互相打鬧一下；我感到童年的純真快樂(lè)；繁華的大街上，母親牽著兒女的手滿面笑容地噓問(wèn)暖，不時(shí)一起拐入哪家小店，我想到親情的溫暖；同學(xué)在放學(xué)的路上牽手，想到友情的快樂(lè)……

　　但我老只孤單一人，被寂寞孤獨(dú)煎熬著——不行，我也想去找個(gè)人牽牽…… “親情總是最可靠的”，六年級(jí)的我那一次破天荒的在周五把作業(yè)都收拾干凈了“哈哈，這個(gè)周六我一定要牽小弟出去溜溜，從他身上體驗(yàn)下?tīng)渴值淖涛�！”…�?/p>

　　“小謀深算”的我總算把弟給盼來(lái)了！——“弟，快點(diǎn)，哥帶你出去玩啦！”“等我下！”“小弟，我?guī)�你去那個(gè)特遠(yuǎn)的大超市××吧！”“好！”終于可以了，剛邁出家門(mén)，走在路上，我就找借口說(shuō)：“小家伙快和我牽手，不然待會(huì)過(guò)馬路你會(huì)亂跑”。他很乖的把手放到了我手心。

　　哇，他的手真暖和，還肉球球、白嫩嫩的！好舒服哦。但這時(shí)我突然想起了他對(duì)我的百般“折磨”：有好吃好玩的東西，他總搶我的、多次偷拿我的作業(yè)本和不褪色筆畫(huà)畫(huà)，結(jié)果被老師批評(píng)……我想反悔，松開(kāi)手，回去，丟下他——他的手依舊放在我手心，猶如一顆小心臟，不反悔；代表著親情，還有愛(ài)……好吧！——在那小手的作用下，我手出汗了，小弟見(jiàn)我步伐放慢，一言不發(fā)，問(wèn)“怎么啦？”這三字不知為何扎疼了我的心？——真是五指連心，牽著小弟的“心”我感到當(dāng)職責(zé)，算了，不怪他，還小，不懂事�！皼](méi)什么啦，小弟我們快走，去玩啊�！蔽倚χ�說(shuō)。兩人都很快樂(lè)……

　　……其實(shí)牽手能促進(jìn)情感交流啊，好神奇！看來(lái)在生活中的確有很多地方去“牽手”哦。

　　話說(shuō)五指連心，牽手的話，心都放那兒了還有什么放下下？愿你多多勇敢牽手，生活的美好才能領(lǐng)略哦。

　　牽  手3

　　牽手，雖然只是人與人之間最平常的舉動(dòng)，卻能在一個(gè)人最需要時(shí)給予他無(wú)限的力量，在快樂(lè)時(shí)牽手，能讓快樂(lè)傳遞給更多人；在失落時(shí)牽手，能感受到安慰的溫暖；在猶豫時(shí)牽手，能得到果斷的勇氣，牽手在不同的情況下，能帶給人最寶貴的真情。

　　晚飯后，一家人悠閑地在馬路邊散步，一面嗅著風(fēng)中摻雜著野花的清香，一面聽(tīng)鳥(niǎo)兒悅耳的鳴叫，帶著快樂(lè)與幸福的腳邁出輕快的步伐，這時(shí)候，我把十指慢慢伸到爸媽的手邊，爸媽似乎也有察覺(jué)，彼此之間手指徐徐地扣在一起，感覺(jué)身體逐漸暖和起來(lái)，一家人幸福地十指相扣，看著對(duì)方。夕陽(yáng)下，這一短暫而又溫暖的牽手永遠(yuǎn)定格在我的記憶中�？鞓�(lè)時(shí)牽著親人的手，能讓快樂(lè)與幸福傳遞。

　　被老師批評(píng)后，無(wú)精打采地走在回家的路上，步子像被灌了鉛似的，沉重地抬

　　不起來(lái)，再美麗的花朵在我看來(lái)也是殘花敗柳，朋友的安慰也是刺耳的，一會(huì)兒，我的好朋友跑了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，對(duì)我燦爛一笑，她的手觸到我冷冷的手，緊緊地把我的手握在了她的掌中，那樣一雙暖和的手也讓我瞬間溫暖，她有力的手掌似乎在安慰我又似乎是在鼓勵(lì)著。一瞬我又變得像原來(lái)那樣自信。在我最失落時(shí)，朋友的牽手給了我最大的溫暖。

　　坐完游輪后，我隨人群一起走出艙口，幾個(gè)年輕人趁艙口沒(méi)人，翻過(guò)走道的欄桿順勢(shì)走到入口處，這樣又可以玩一次，還逃了票。我見(jiàn)了也心動(dòng)，猶豫著要不要一起呢？這時(shí)一位姐姐過(guò)來(lái)輕柔地托起我的手心，似乎在告訴我要遵守規(guī)則，我很果斷地退了回來(lái)，握緊姐姐的手一起走出艙門(mén)。在我猶豫不定時(shí)，一又溫暖的手給了我抉擇的勇氣。

　　確實(shí)，牽手真的能給人帶來(lái)無(wú)窮的力量，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)主動(dòng)牽手，讓幸福與溫暖還有正能量在我們的手心中傳遞，令更多人感受到牽手的力量。如果人人都在牽手，互相信任與祝福，那么社會(huì)中不好的現(xiàn)象就會(huì)消失，人人為我，我為人人，讓正能量傳遞，讓世界更美。

　　牽  手4

　　記憶中，每一次與母親的牽手，都有一種心安的感覺(jué)。

　　小時(shí)候我哭著鬧著，不肯上幼兒園，只是因?yàn)椴桓要?dú)自面對(duì)困難，害怕脫離母親后一個(gè)人孤獨(dú)的感覺(jué)罷了。母親洞悉了這一點(diǎn)，牽著我的手走到了幼兒園。那一路上掌心的溫暖，撫平了我心中的恐懼，給了我片刻心安。我覺(jué)得我有了勇氣，掌心殘留的溫暖給了我一種“母親與我同在”的錯(cuò)覺(jué)。

　　幼兒班放學(xué)后，母親來(lái)接我回家。我與她在擁擠的人流中并排走著，莫名生出一種身旁人會(huì)悄然無(wú)聲地消失之感。這時(shí)母親牽起了我的手，那掌心的溫暖就像一條鎖鏈，將我與母親捆得緊緊的。就這樣一起消失了也好，起碼在最后一刻我與母親還在一起。與母親的牽手給了我一種“母親與我永不分離”的感動(dòng)。

　　上了小學(xué)不久后，我被同學(xué)誣陷偷了她的東西。小小的我六神無(wú)主。老師認(rèn)為是件大事，叫來(lái)了母親。母親聽(tīng)著老師的講述，邊悄悄地在身后牽起了我的手，這使本來(lái)腹誹著母親會(huì)不會(huì)相信這件事是子虛烏有的我有了莫大的安慰，她的牽手讓我明白：母親相信我是無(wú)辜的。后來(lái)母親對(duì)老師解釋了什么我沒(méi)聽(tīng)清，但我也挺直了胸膛。與母親的牽手給了我一種“母親永遠(yuǎn)站在我這邊”的信任。

　　小學(xué)畢業(yè)后的暑假，我與母親去旅游時(shí)不慎掉隊(duì)。當(dāng)時(shí)天已全黑，母親的一切通訊工具全在車(chē)上，我急得淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。母親這時(shí)輕柔而堅(jiān)定地牽起了我的手，我陡然生出了一種母親有把握的錯(cuò)覺(jué)，眼淚退回，順從地牽著她的手與她一起

　　尋找。她掌心的溫暖讓我明白：我們一定能找到回去的路，即使是在人生地不熟的地方。后來(lái)我們也終于找到了焦灼尋找著我們的導(dǎo)游。事后回想，與其說(shuō)是對(duì)自己方向感的自信，還不如說(shuō)是與母親的牽手給了我一種“母親與在一起從而我無(wú)所畏懼”的勇氣。

　　母親牽著我的手走過(guò)年少時(shí)光，給了我戰(zhàn)勝恐懼的勇氣與心安。如今她已經(jīng)漸漸老去，我想，我也該牽起她的手，給她曾給過(guò)我的親情的溫暖。

　　牽  手5

　　“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老，等我老到哪也去不了，你還依然把我當(dāng)成手心里的寶……”每當(dāng)收音機(jī)里傳出這首經(jīng)典情歌時(shí)，我總能想到我的媽媽，想到她那雙因勞作而粗糙的手，那雙帶給我無(wú)數(shù)溫暖的手，那雙陪伴我一生的手。

　　媽媽的手從年輕時(shí)就很粗糙，不像其他人的一樣柔軟，摸起來(lái)很舒服，但那是一雙能干、靈巧的手，能做各種各樣的活兒，針線活兒就更不在話下。前幾天弟弟幼兒園的手工作業(yè)，媽媽?xiě){借她的手，輕松完工，還深受好評(píng)呢。

　　小時(shí)候，我總喜歡牽著媽媽的手，盡管那并不是一雙柔軟的手，還有一點(diǎn)硬，但我總能感受到媽媽傳遞過(guò)來(lái)的溫暖和力量，還有幸福。

　　那時(shí)，我和媽媽還住在外公家里。外公是一個(gè)特勤奮的人，有好幾畝自己開(kāi)墾出來(lái)的田地，正趕上豐收，媽媽主動(dòng)提出要去幫忙，而我又非鬧著要跟上，無(wú)奈之下，媽媽同意了。鄉(xiāng)下的山很多，去田地的路上要經(jīng)過(guò)一座山。山路陡峭，嚇得我好幾次想放棄，但又舍不得媽媽，就硬著頭皮跟著走。媽媽似乎看出了我的心思，就轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：“乖，牽著媽媽的手，就不怕了�！彪S后，我就感到一股力量頓時(shí)把心中的恐懼感驅(qū)散了。就這樣牽著媽媽的手，邁著艱難的步伐，我們終于翻過(guò)了那座山。有一會(huì)兒，我甚至覺(jué)得我可以自己翻過(guò)這座山啦。

　　自后，我發(fā)覺(jué)媽媽的手竟如此厲害，就非常依賴那雙手。每當(dāng)在幼兒園被欺負(fù)的時(shí)候，我就牽著媽媽的手躲在她背后等著媽媽幫我出氣；每當(dāng)要考試時(shí)，頭一天晚上我會(huì)牽著媽媽的手，媽媽也總是用溫暖的手，傳遞給我信心；每當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí)，玩過(guò)雪后的我總是牽著媽媽的手，因?yàn)槟请p手總是那樣暖和，似乎從來(lái)就沒(méi)有涼過(guò)。

　　如今，我已14歲了，媽媽也漸漸老去，臉上的皺紋漸漸深了，頭發(fā)隱約藏著幾根銀絲，可那雙手依舊溫暖如初。

　　我牽著媽媽的手逐漸長(zhǎng)大，我想，當(dāng)她老后，再也無(wú)法溫暖我時(shí)，我愿用我的手，牽著她，給她溫暖，陪她看溪水長(zhǎng)流。

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