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星星高中作文范文
星星高中作文篇一：材料作文+審題立意+精彩開頭
材料作文+審題立意+精彩開頭
村料：流星耀眼地劃過天空，人們都會(huì)去仰望，并且會(huì)贊嘆它的壯觀；星星每晚都會(huì)在空中閃亮，人們好幾個(gè)月都不會(huì)去望一眼天空，甚至忘記了它們的存在。
要求：①選準(zhǔn)角度，自定立意；②自擬題目；③除詩歌外，文體不限，文體特征鮮明；④不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。
立意
立意角度
1.從流星的角度，追求耀眼的光芒，成就大事業(yè)，被歷史所銘記，為人們仰望，拒絕平庸。
2.從星星的角度，平凡不平庸，平凡中的偉大（感動(dòng)中國的人物），平凡也是生活狀態(tài)，平淡從容才是真。
3、從“人們”的角度可談人們對“流星”與“星星”的態(tài)度。
恰當(dāng)?shù)牧⒁猓?/p>
1、兩者并列；2、側(cè)重一方，兼及另一方。
代表性標(biāo)題
�。ㄒ唬┓项}意
1、生命的態(tài)度與價(jià)值
�、俣呦嘟Y(jié)合角度：
閃耀一時(shí)與樸華一世
英雄和平凡的人共同組成這個(gè)世界
流星燦爛了天空，星星照亮了大地，世界因它們而美麗
有“流星”的夢想，懷“星星”的心態(tài)
追求絢爛拒絕平淡（拒絕平庸）
�、诹餍墙嵌龋�
愿做流星，讓生命燦爛綻放
生當(dāng)做人杰
讓生命定格在瞬間
活出你的精彩
人生需要爆發(fā)
人生不留遺憾，活得壯麗而閃耀
�、坌切墙嵌�
平凡亦偉大，平凡中有感動(dòng)
永恒發(fā)光何羨一時(shí)耀眼
甘做星星，生命平凡而不平庸
底層的光芒
2、談人們對“流星”與“星星”的態(tài)度
不要忽視平凡的力量
關(guān)注平凡
不追求短暫的華麗
�。ǘ┎磺‘�(dāng)?shù)念}目立意
物以稀為貴
人不能喜新厭舊
不要被假象迷惑
談平等待人
談?wù)湎碛?/p>
認(rèn)清事物的本質(zhì)
細(xì)節(jié)
堅(jiān)守夢想
機(jī)遇
承受磨難，勇于犧牲自己，
理智對待人生
抓住機(jī)遇，展示自我
珍惜時(shí)光
精彩開頭
開頭：引材料，出觀點(diǎn)。
一．只管閃耀自己的光彩
仰望星空，有耀眼奪目隱忍仰望的流星，也有平凡閃亮的星星，但是，無論哪一種，都點(diǎn)綴了廣袤的夜空，激起人永恒的向往人生在世，人也是如此，無論你是聲名顯赫，還是默默無聞，只要綻放了自己的價(jià)值，就是一段無悔精彩的人生。
二．流星耀眼劃過天際，人們仰望、贊嘆它的壯觀；星星每晚閃亮空中，人們無視它的存在。或許——星星太過平常了吧！
物質(zhì)富足的時(shí)代，人們信仰迷茫，價(jià)值紊亂。問一個(gè)孩子的夢想，一出口就幾近偉大。難道平�！娴牟缓脝幔坎�！平常中亦有偉大。
三．惟愿似流星，剎那永風(fēng)華
流星之壯美，在于瞬間的閃耀耀眼的光芒，博來人們的贊嘆。我愿意做一顆流星，轟轟烈烈的活過，大放異彩于世間。
星星高中作文篇二：太陽和星星
太陽和星星
有一個(gè)年輕人，在路上于他求學(xué)時(shí)的老師巧遇，老師關(guān)心的殷殷詢問年輕人的情況。
年輕人經(jīng)昔日的恩師這么一問，仿佛如久逢甘霖一般，將自己從離開學(xué)校，進(jìn)入目前工作公司之后，所有的遭遇的不順利情形，一五一十的對老師盡情傾訴。
老師耐心的聽著年輕人的抱怨，好不容易等到年輕人告一段落，老師才點(diǎn)點(diǎn)頭說：“看來，你的狀況似乎很不理想；不過，重要的是，你有沒有想過要改變這種現(xiàn)狀，讓自己過得好一點(diǎn)呢？”
年輕人急忙回答說：“我當(dāng)然想要過得更好啊！老師，有什么訣竅么？”
老師神秘的笑了笑：“的確有訣竅，你明天晚上若是有空，到這個(gè)地址來找我！”說著，老師遞了張名片給年輕人。
第二天晚上，年輕人來到老師的住處，那是在市郊的一處簡陋的平房。老師看到年輕人，高興地在屋外擺了兩張涼椅，要年輕人坐下來陪他聊天、看星星。
老師言不及義的和年輕人聊了半響，年輕人毛糙起來，急著要老師告訴他，如何能使自己過得更好。
老師微笑指著天上的星星：“你可以數(shù)得清，天上有多少星星嗎？”年輕人抓了抓頭：“當(dāng)然數(shù)不清了，這和我有什么關(guān)系？”老師望著年輕人，語重心長道：“孩子，在白天，我們所能看到最
遠(yuǎn)的東西，是太陽；但在夜里，我們卻可以見到超過太陽億萬倍距離以外的星體，而且不止一個(gè)，數(shù)量多到數(shù)不清的�！�
年輕人若有所悟地，時(shí)而抬頭看星星，時(shí)而低頭沉思，想著老師說的話。
老師繼續(xù)道：“我知道你處境不利，但若是年輕時(shí)便一帆風(fēng)順，終其一生，你也只不過看到一個(gè)太陽；重點(diǎn)是，當(dāng)你的人生進(jìn)入黑夜時(shí)，你是否看到更遠(yuǎn)，更多星星？”
年輕人的思緒仿佛進(jìn)入宇宙最深邃之處；感覺自己猶如站在埃佛勒斯頂峰，一片大好的未來美景，正在他的眼前展開。
星星高中作文篇三：誰偷走了星星
誰偷走了星星
我只是一個(gè)普通人，我與大多數(shù)人一樣，共同生活在這片穹頂之下，共同呼吸著這片天空下的空氣。我沒有權(quán)利只知向這片大地索取，不知克制。同樣是人類這一種族，為什么有的人只知抱怨，不知建設(shè)？
2013年，我國迎來最大面積霧霾，從此刻起，有人開始反思，有人開始抱怨，有人已經(jīng)開始行動(dòng)。恰如當(dāng)年的英國，因經(jīng)濟(jì)膨脹而快速發(fā)展起來，的確換來了強(qiáng)國的地位，可也引起了一次大面積霾災(zāi)，數(shù)量嚇人的死亡率劃分在環(huán)境一區(qū)。英國警醒了，大范圍的工廠被推平，但預(yù)想中的經(jīng)濟(jì)下坡并未出現(xiàn)，反倒增長一倍。這便是一個(gè)鮮活的例子，我們?yōu)槭裁床豢梢�？從制定到現(xiàn)在，環(huán)保部門行使遏令召回不合標(biāo)準(zhǔn)貨車權(quán)利的次數(shù)是多少？0.不是國家、政府不想，而是未下決心治理好這一問題。
導(dǎo)致空氣質(zhì)量下降的問題有很多，同樣，治理的方法也有很多種。汽油品質(zhì)低，那便提純，我們不缺技術(shù)；綠化率低，那邊造林，我們不缺人力；企業(yè)壟斷，那便抑止，為我們不缺法律�？伤械倪@些問題依然存在，為什么？決心未下。為何不下？
小時(shí)候，別說柴靜那個(gè)年代，哪怕是我們曾經(jīng)，也都看見過藍(lán)天白云，也曾賞過璀璨星空，可如今，天空常年灰蒙蒙，壓抑的不僅是空氣，也有人們的心�？墒�，誰偷走了星星？事實(shí)告訴我們：是錢。為什么不提純石化企業(yè)汽油等？要花錢。為什么不多植樹造林，少蓋高樓大廈？利潤少。為什么不幫扶一些企業(yè)來分化中石化的市場份額？要花錢。總是嚷嚷著銅臭是罪惡之源，誰又能抗拒得了？沒有。
那么，一切都清晰明了了，是錢偷走了星星�？呻y道要讓國家拋卻經(jīng)濟(jì)嗎？恐怕國家不會(huì)答應(yīng)的。那么，不若將更多的金額投入到環(huán)保事業(yè)中，更廣泛嚴(yán)格的法律給予環(huán)保部門鋒利的牙齒，哪怕真的有所虧損，可居民幸福感會(huì)提高，平均壽命會(huì)延長，勞動(dòng)力水平會(huì)增長。這些，比起經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)略小的步伐，不更重要嗎？
“我現(xiàn)在都不敢張嘴，怕人看見我沒牙。環(huán)保尷尬不就尷尬在這嗎？”給予環(huán)保更多渠道，你會(huì)聽見更多聲音在呼吁。
還我一片星光燦爛，還我一片碧海長云�？傆幸惶�，我會(huì)離開這個(gè)世界，但親人、朋友還在這里生活，這個(gè)世界與我有關(guān)，所以我凝視它，就像我凝視你，所以我守護(hù)它，就像我守護(hù)你。
星空中，地球依舊孤獨(dú)地旋轉(zhuǎn)，愿這里永恒綻放耀眼的藍(lán)芒。
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