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走進(jìn)溫柔的春風(fēng)里的作文
“走進(jìn)你溫柔的春風(fēng)里,走進(jìn)你明媚的陽光里,感動你描繪的憧憬,舞動我青春的旋律…”耳邊又響起了母校校歌的音符,在這樣安靜的夜里,耳熟能詳?shù)男煽偰軉酒鹎榻z的層層漣漪。母校的一切隨著紛紛往事又浮現(xiàn)在了眼前。
穿上校服倚靠窗邊,金湖的微風(fēng)吹起了衣衿,吹開了我記憶的大門。
湖的那邊就是我的母校,如同這安靜的小城一般,我的母校每天在寧靜中入睡,在莘莘學(xué)子們的喧鬧中醒來,載著學(xué)子們一雙雙對知識渴望的雙眼去搜尋理想之門,任憑這逐夢的路如何漫長,如何荊棘密布,老師們就是這“逐夢號”上的老舵手。為我們把握著前行的方向,躲過一處又一處的暗礁,當(dāng)我們迷航時為我們指亮前行的目標(biāo);當(dāng)我們?yōu)榫镁貌荒芸吹酱箨懚臒┮鈦y時,為我們指點迷津。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這是母校老師教會我的。只有在春天播種下理想的種子,再施與勤勞和汗水,到了秋天才能收獲成功與理想。母校這片沃土滋潤了無數(shù)孩子的理想,又讓理想載我們?nèi)ミh(yuǎn)航。
青春在這與知識碰撞,歲月在這寫下回憶的詩篇。青春的懵懂,花季的悸動,人生之中最美妙、最黃金的歲月都被母校所記錄。當(dāng)校歌再次響起時,又隨中音符飛入她曾哺育過的孩子心里。
夜已深,湖邊的柳樹隨風(fēng)搖曳著?!那片葉子落下來了,如同母校那棵老樹一般,葉子在空中翻了幾個跟斗便輕輕的停在了地上。我似乎又聞到了母校泥土的氣息,乒乓球桌邊嬉戲的笑聲又響了起來。
側(cè)身、舉拍、劈球。球拍在空中勾勒出一道完美的弧線。樓上的朗朗書聲為這最完美的劈球動作譜寫了最絢麗的樂章。樹上知了依舊鳴叫,一副欲與老師試比高的架勢。綠葉隨著夏風(fēng)輕輕搖曳著,沙沙的葉子聲總是伴著同學(xué)們的寫字聲直到深夜,然后才“酣”然睡去。
“睡在我上鋪的兄弟,睡在我寂寞的回憶…”收音機(jī)里又響起了這首歌曲。不知是何人在這樣幽靜的夜里,同我一樣回憶著母校的往昔。睡在我上鋪的兄弟,你是否還記得那些往事,是否在同樣迷人的星空下想起那段故事,是否到達(dá)理想的彼岸,母校里刻在桌上的“早”字,是否仍銘記于心?
“恰同學(xué)少年”那樣的歲月,你成為回憶中不可缺少的風(fēng)景,你可曾記得“朋友一生一起走,那些日子不再有”我們一同仰天高歌的日子。
夜靜極了,街上的路燈伸向遠(yuǎn)方,星空中一顆流星隕落,不禁讓我打了個冷顫。老師,您還好嗎?斑斑白發(fā)可曾爬上發(fā)梢?步伐可還健朗?笑容是否還那時一般常掛嘴邊?有沒有不聽話的同學(xué)又惹您生氣? 歲月還未曾讓您看到學(xué)生的成功,卻早早的將他的足跡留在了您的臉上,愿這深夜中最衷心的祝福為您趕走煩憂!袄蠋 你也可以投稿,您好!”請讓再喊您一聲老師吧!
母校總是那樣四處蔭蔭綠樹,些許落葉點綴著校園的每個角落。偶爾風(fēng)起又將這落葉帶入同學(xué)的窗邊,回憶勾起又一個不眠之夜。
理想載我們?nèi)ミh(yuǎn)航,母校是這理想最美的花園,留下一個個回憶,激勵著前行的路。
“走進(jìn)你溫柔的春風(fēng)里,走進(jìn)你明媚的陽光里,感動你描繪的憧憬,舞動我青春的旋律”校歌的音符在星空中回蕩著、回蕩著
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