碎片高一作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的碎片高一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

碎片高一作文1

　　有太多太多關(guān)于青春的往事，它們就像一不小心留在指甲上的裂痕，雖然能復(fù)原，卻也真的忘不掉。

　　相信

　　在無怨的年少里，有多少值得提及的東西。請你相信我啊，請你相信我，相信時間不只會沖刷，它更會見證。

　　仿佛——

　　我們總是會說，朋友不需要很多，有知心的就夠了。那么假如，假如知心的朋友不能和自己同走一路呢？也許是另一種悲哀。于是肯相信別人的人已經(jīng)不多。他們不愿付出相信，害怕收獲欺騙。

　　而我對你，從未改變過深信不疑。

　　幻想

　　我們總是幻想，很多年以后，再回首我們曾手牽手或背靠背歡笑，也曾相擁而泣時所在的城市，再聽那些從未流行過但我們喜歡的歌，再看幾眼曾一起看過的風(fēng)景，再一起哭再一起笑，再站在一起，淋一場如同江南整個憂傷的.五月都散不去的梅雨的雨�？墒前�，幻想終究是幻想，所以我們不愿再呆呆地留戀或在夢中流連。直到某一天，正牽著我們的手或靠著我們肩膀的人突然問：“記得曾經(jīng)愛過的人嗎？”

　　而后我立即回憶起你當(dāng)年的笑，宛如在我眼前。

　　紀(jì)念

　　我時常想，或許認(rèn)真的去紀(jì)念曾經(jīng)，會是另一種感動。曾經(jīng)祈禱天長地久，曾經(jīng)許諾永不分手，曾經(jīng)以為相擁的人會一輩子依賴自己的肩膀，記住自己手心的溫度。從此不變心，絕對不遠(yuǎn)走。

　　眼淚滑落的剎那

　　即使我已站在痛的邊緣，即使在我的生命中，守侯與指責(zé)早以被抽離，我依然如故，堅信你我的承諾。

　　即使全世界都誤會我，只要你還能明白我的心，我就可以承受更猛烈的風(fēng)雨。

　　等待

　　請讓我愛吧請讓我流淚

　　請讓我為你傷心并快樂地哭泣

　　在這個孤單世界

　　我也許會

　　忘了自己是誰

　　我真地不愿等待，不愿眼睜睜地看著命運殘忍地把你我分開。

　　喜歡就兩個字愛就一個字，可我卻希望將這種浪漫演變成年少的債，然后用一生去償還。

　　不要怪我總想顛覆整個世界，因為那只是為了擺正你的倒影！

碎片高一作文2

　　突然不知道該從何下筆，或許三年的時間太長，以至于我們忘記了那些日子，那些充滿歡笑聲的時光。

　　連續(xù)好幾周打電話，只有嘟嘟聲。

　　生活還是一如既往，只是晚上睡覺前，一遍一遍的回憶著，然后帶著微笑入睡。深深的思念，不用向誰訴說，因為，沒有人會懂。

　　還記得那個漂流瓶么？恩，我們的愿望沒有實現(xiàn)，而它，也早已消逝�；蛟S，中考那年夏天開始，我學(xué)會只相信自己，我學(xué)會不再謙卑。

　　獨自走在校園的路上，中午，享受這難得的安寧，突然想你在身邊，然后我們手牽手。

　　想念你的笑容。

　　生活像是一首快歌，讓我無法喘息。

　　我只是其中的一個音符。

　　生活像是一涓溪水，緩緩地流淌著

　　我只是其中的.一只小蝌蚪。

　　期待我們再相見的那一天，大概我會說“倩倩，長高了��！’

　　或許我們都會領(lǐng)著自己的另一半，然后感受到彼此的幸福。

　　又或者，有一天，我們擦肩而過，彼此陌生。

　　你會記得我的名字么？會記得有這樣一個初中同學(xué)么？

碎片高一作文3

　　藏起青春里鋒利的棱角，別讓它傷了你至親至愛的人啊！

　　——題記

　　窗外刮起了颯颯的秋風(fēng)，猶在樹間的葉隨風(fēng)搖曳，鳴奏著凄婉哀傷的曲子。落葉被風(fēng)卷起在空中旋轉(zhuǎn)，翻飛，以最美的姿態(tài)結(jié)束短暫的一生。最后翩然墜落，親吻大樹母親的根。來年化作春泥，報答大樹母親的養(yǎng)育之恩。

　　我的母親也似大樹那般偉大，無私，她把她最溫柔的愛給了我，把她最柔軟的心給了我。我卻那么殘忍，豎起身上銳利的棱角，將那顆心傷的滿目瘡痍，任性地踐踏著母親的深情。

　　腦海中的記憶碎片劃出了一道往事的弧線。

　　那是青春期的我，叛逆，倔強，對父母有濃濃的敵意。我開始愛美，看著身上微凸的小肚子，不夠纖細(xì)的大腿難免會不滿意。像很多同齡人一樣，我開始減肥。每天吃著一點點的飯量，一點水果，即使餓得前胸貼后背也堅決不進食。父母急在眼里疼在心里，就是勸不動執(zhí)拗的我。有一天晚上，母親輕輕推開我房間的門，溫和地說：“孩子，媽媽做了你最愛吃的`餛飩，來吃點吧！”我緊蹙著眉頭：“不吃！”母親把餛飩擺在桌上，仍溫和的勸著：“吃吧，不吃會餓壞的�！�

　　我暴躁地把枕頭扔在地上，語氣厭惡：“我說了不吃就是不吃！如果不是你們遺傳，我還用減肥嗎？”話說完后，我有些后悔。我清楚的看見母親微微發(fā)福的身子僵了僵，輕輕地帶上房門。

　　那時的我是多么可恨，憑借母親對我的愛，肆意傷害著她的心。母親該多么痛苦，她身上掉下來的一塊肉，她親手養(yǎng)大的孩子，像一只小獸一樣攻擊著她，怨恨著她。

　　腦海中又浮現(xiàn)出一幅畫面。母親在刺骨的寒風(fēng)中，拼命追著前面奔跑的我。

　　她手上拿的是我的棉襖，而她自己只穿了件薄薄的毛衣。在那之前，我與母親發(fā)

　　生了爭執(zhí)。我不愿穿母親織的毛衣，而母親擔(dān)心我會冷，苦口婆心的勸著我。一氣之下，我摔門而出，跑到了街上�；氐郊視r，母親發(fā)了高燒，正虛弱的躺在床上，面色蒼白。母親睡得也極不安穩(wěn)，緊蹙著眉頭，嘴里還呢喃著什么，仔細(xì)一聽；“孩子，會冷的……”

　　我看著床上早已不再年輕的母親，心里泛著酸。她心心念念的只有我，只要我健康，我快樂就夠了。她將自己的心團吧團吧給了我，不管我怎么傷害她，怎么怨恨她，她仍然深深愛著我，永遠(yuǎn)不變。那是多么深沉的愛，才會愛的忽略自己，只有對方。

　　母親只有這么個卑微的愿望啊！我怎么可以這么任性，肆意傷害最疼我愛我的母親！我該懂事了！母親不再年輕，我該磨平身上的棱角，像落葉那般，報答生我養(yǎng)我的母親，多讓她露出幸福的笑容，讓她為我驕傲。

　　藏起青春里鋒利的棱角，別讓它傷了你至親至愛的人。

碎片高一作文4

　　如今的互聯(lián)網(wǎng)科技已經(jīng)越來越成熟。大多數(shù)的人們已經(jīng)被這種技術(shù)深深地吸引，導(dǎo)致了現(xiàn)在最為嚴(yán)重的現(xiàn)象之一：碎片化生活。

　　碎片化生活就是原本正常的生活被各種外來因素影響，使我們要做的事情“打碎”。我們應(yīng)該如何面對這種生活呢？

　　我是一名新高一的.學(xué)生，在開學(xué)前我已經(jīng)開始制定我的學(xué)習(xí)生活表，在我心里想著要遵守。剛訂好的表，同學(xué)打電話給我：“嘿，今天下午打球去怎么樣？”，我想多沒想就答應(yīng)了，打了幾個小時回家后，我突然想到，我剛制定好的生活表怎么馬上就忘了，我不禁笑了起來，“以后再說吧”我這樣說道。

　　開學(xué)后，在學(xué)校過完了一天，很快的到家，心想：今天快點做完作業(yè)，然后拿出作業(yè)本奮筆疾書。不一會兒媽媽敲我房門：“兒子，吃飯”我放下筆跑去吃飯，吃完飯回來，還沒有拿起筆，手機上傳來了班群上的聊天框，我拿起手機隨意的發(fā)了兩句，結(jié)果來了更多的人，我便忘記了作業(yè)和他們開始聊起來了。當(dāng)他們說不聊了，開始做作業(yè)了，我才想起來作業(yè)，但是時間已經(jīng)過去了1個小時了，我開始寫起了作業(yè)，最后，我到十點寫完了原本八點就可以寫完的作業(yè)。

　　從這兩件事可以看出碎片化生活對我們原本生活影響的嚴(yán)重性，我們該如何應(yīng)對呢？

　　首先，當(dāng)我們回家要做作業(yè)或工作時，我們應(yīng)當(dāng)避免與互聯(lián)網(wǎng)工具像手機或電腦或者平板電腦，專心地解決作業(yè)，如果必須要用電腦等，一定要有很強的自控力，不被一些因素打擾。

　　改變碎片化的生活，不僅要改變外在因素，還要先改變自己。時間就像海綿里的水，只要擠擠總是會有的。這句話幾乎被每個人記在腦袋里了，但又有多少人付出了實踐呢？如果我們多利用一下自己的空閑時間，碎片化的生活就會完整很多。

　　當(dāng)我們努力積攢出整塊的時間，我們可以用來閱讀書本或新聞，而不是把時間浪費在游戲上，把原本完整的時間打碎。

　　所以你現(xiàn)在對碎片化生活有所反思呢？快來努力整合時間吧！

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