傘初中生作文

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的傘初中生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

傘初中生作文1

　　古往今來，傘是雨天不可缺少的工具，“傘”正如它的字，上面有一個“人”字型的翅膀，為傘下的人擋住了風雨。在今天，傘已經(jīng)不再只是擋雨工具了。

　　在唐朝的時候，傘是達官貴人家中才有的東西，那時候傘是由竹子以及繡花的絲綢或珍貴的`布料制成，絲綢上繡著栩栩如生的燕子，閃著金光的鳳凰，轉(zhuǎn)動傘，如一位美麗的少女在翩翩起舞。唐朝的傘有著一種古樸的韻味。

　　到了明代，傘已經(jīng)極其普遍了，大街上隨處可見有書生背著行李中就有傘。明代的傘上有著一種淡香味，大概是裱糊在上面的油紙留下的香味，明代的傘上畫有松柏、細竹、牡丹，多為植物，通常旁邊有名家寫的詩句，明代的傘上有了一種詩情畫意。

　　到了現(xiàn)代，傘已成為人人皆有的一件生活用品�，F(xiàn)代的傘，花花綠綠，顏色多樣，但沒有了古代那種韻味，顯得有些單調(diào)了。每當下雨之時，街上色彩多樣的傘也構(gòu)成了一幅美麗的畫卷�，F(xiàn)代的傘有了一種濃重的時代色彩。

　　傘是一個遮風擋雨的工具，人生中風雨也亦無亦有，我們也有這樣一把“傘”，為我們遮蔽人生中的風吹雨打，每個人都有一把這樣的“傘”，有些人卻丟棄了它，等到風雨來臨之際，才開始尋找那把傘，一為時過晚。

　　這把“傘”正是堅強的信念，它為我們擋住了一次又一次的磨難，所以，無論何時，都不能丟掉信念，那會丟掉自己！

傘初中生作文2

　　守候：

　　那年、那月、那日、那分、那秒、午后的一切都顯得慵懶。我松開了你的手，繼而背對背一起陌路前行，從此看也沒見到你長發(fā)的背影，了無音訊。每每經(jīng)過那相識的長椅，情不自禁地落淚，你可知老地方依舊有個女孩一直在守候你的友情？心已麻木，以為自己早就慣落了，可當“菊花”出現(xiàn)在眼前的時候我卑微、沒落、甚至激動地尖叫！是不是代表我把對你的掛念藏得不夠隱蔽？昨夜乘著末班車赴曾經(jīng)的那個約定，還在堅守你的出現(xiàn)，別無他求、只想知道明日你會呼吸著自由的`大氣、馳騁著彩虹的七彩，望輕吟一聲：“我很好”。

　　痛徹心扉：

　　單薄的命運隨著枝葉的搖曳、被擺弄的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。離別是慣用的劇情，始以為自己只是個路人甲，是看演繹的戲幕是否足以讓我拍案而起。然逃不過命運的耍弄、糾結(jié)地被迫參加這百分百讓我生不如死的悲劇。而她成了劇終的犧牲品，找不到她的殘骸，抓不住她氣息的紋路，報著信仰等待著你的背影。

　　13歲的童真：

　　邂逅在童年，笑聲似還凝聚在空氣中，作陪著我們的血氣方剛。曾記否許下怎樣的諾言？是的：“一句話”“一輩子”“一生情”“一杯酒”。因為我們是知己、是寫在生死薄上、永遠抹不掉關系、的朋友。我懂你，你懂我。多少個夜晚我們促膝長談，肩并肩的依偎在一起。我們說過：只要不死就一直寫下去，或許你已經(jīng)不在人世，那我唯一能做的是帶著你的那只黑色鋼筆、在潔白的紙張上烙上我們炙熱的夢，朋友你看見了嗎？今天我寫下了我們共同的13歲。

　　守護：

　　即便你此生長發(fā)飄飄的背影在碎瓦破磚中湮滅，依舊我會用盡我一生的思念守護你。如果有一天我老了、蹣跚了，望你原諒我的動作遲緩，但年少時我依然懷著熱忱有力的步伐，一路狂奔，追尋著你的背影。因為等待雨，是傘一生的宿命。

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