傘下情作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的傘下情作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　蒙蒙細(xì)雨中，一老一小，緩緩前行，那背影漸去漸遠(yuǎn)……

　　清晨，我習(xí)慣性跑步，天陰沉沉的，不多時(shí)，雨如牛毛般悄然飄落，我不由加快了回家的步伐。

　　突然，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的二胡聲闖入我的耳中。我好奇地循聲望去，一位帶著墨鏡，一頭銀發(fā)的老爺爺正在不遠(yuǎn)處的馬路邊拉著二胡。我緊步走去，來(lái)到老人跟前。只見(jiàn)他骨瘦如柴的身子有些佝僂，歲月在他的臉上刻下道道皺紋。一把二胡豎在腿上，左手撥弦，右手拉動(dòng)。樂(lè)曲時(shí)而舒緩低沉，時(shí)而高昂激越。時(shí)不時(shí)有路人駐足聆聽(tīng)，片刻，又被愈來(lái)愈大的雨點(diǎn)催走了腳步。

　　我正想離開(kāi)之時(shí)，一把雨傘出現(xiàn)在了老人的頭頂。一個(gè)和我年齡相仿的男孩，挺直著腰桿，左手背后，右手舉著雨傘，傘柄向著老人微微傾斜。他一句話也沒(méi)說(shuō)，身體像被時(shí)間按下了暫停鍵，一動(dòng)不動(dòng)，只是小眼睛里閃動(dòng)著亮閃閃的光芒�！八�是老人的孫子吧？”我猜想。

　　“呼――”一股風(fēng)突如其來(lái)地吹過(guò)，那把傘猛地向左邊斜去，小男孩兒立刻抿嘴皺眉，左右手同時(shí)緊緊地攥著傘柄，身體也不由自主的向老人身后靠了靠。許是雨絲趁傘傾斜的那刻調(diào)皮的落在了老人的臉上，彈奏戛然而止。老人將弓子放在腿上，彎下身，用右手摸索身邊的袋子。我不由呆住了――他是個(gè)盲人！小男孩兒一手撐著傘，一手幫老人扶著歪斜的二胡，老人有些覺(jué)察，盈盈地笑了：“孩子，又是你！”男孩兒嘴角如可愛(ài)的月牙，聲音如銀鈴般清響：“爺爺，下雨了，我送你回家吧�！薄安焕�，不啦，好孩子，你總是幫助我，爺爺也不知道你長(zhǎng)啥樣兒，叫啥名兒呢！”哦，他們并不認(rèn)識(shí)！瞬間，我覺(jué)得自己是多么的渺小。

　　老人拄著拐杖緩慢走著，男孩左手提著二胡，右手臂伸直為老人撐傘遮雨。小小的他，此時(shí)多像一棵大樹(shù)，一棵溫暖的大樹(shù)……

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