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      高中描寫人的作文

      時(shí)間:2022-12-01 02:40:33 高中作文 我要投稿

      高中描寫人的作文范文

        你在我心中_高中寫人作文篇一

      高中描寫人的作文范文

        穿越時(shí)空的長(zhǎng)河,你的身影定格了我的旅程,從此你所走的每一步,都讓我對(duì)奮進(jìn)有了新的注解。

        你十歲便可成詩,二十歲便中進(jìn)士,別人看到的是你的天資聰穎,而我看到的是你輝煌的背后的堅(jiān)持與不著追求。當(dāng)與你同年的孩子都還在泥地里嘻戲,而此時(shí)你已將四書五經(jīng)倒背如流,當(dāng)與你同年的孩子都還在懵懂的成長(zhǎng),而此時(shí)你已對(duì)母親說你要成為像范榜(曾因極力上諫而遭誅殺)的人。

        在同年的孩子中你最刻苦,也最懂得上進(jìn),也就是因?yàn)槟氵@些奮進(jìn)的品行也注定了你不平凡的人生!叭松翁幹嗡,應(yīng)似飛鴻踏雪泥”你曾這樣寫過你對(duì)人生的注解。同樣你的人生也是這樣云淡風(fēng)輕,為官期間,你的仕途并不是一帆風(fēng)順,你處處遭遇貶謫,但是就在你貶謫之中我看到了你不懈的努力,你奮進(jìn)的身影。

        在被貶杭州期間,你積極的投身為百姓謀福的事業(yè)當(dāng)中,興修水利,加大建設(shè),至今,杭州任留著你當(dāng)年修建的蘇堤,西湖也因你而得名,你離任時(shí),杭州百姓夾道含淚想送。在任徐州太守時(shí),恰逢黃河泛濫,你奮不顧身的投身治洪當(dāng)中,甚至在危險(xiǎn)的時(shí)候你將住處搬上攔洪大堤,最終你的義舉感動(dòng)了全城百姓,人們紛紛前來治洪,徐州也因此免于水患。

        我看到你將你的生命同人民大眾命運(yùn)緊緊的聯(lián)系在一起,你的奮進(jìn)是為民請(qǐng)命,你的奮進(jìn)是為民謀福。

        “竹仗芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”這是你對(duì)待人生的態(tài)度,你面對(duì)人生無論風(fēng)雨還是艷陽天都是淡淡的一笑處之,我看到你的奮進(jìn)是面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨也是處之泰然。

        “回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴”這是你一生的寫照,我看到你那怕是面對(duì)朝廷大員的彈劾,還是面對(duì)烏臺(tái)詩案的貶謫,你依舊可以笑一笑說出人生無所謂風(fēng)雨與艷陽天這樣的言語,從你的一生中我讀懂了在人一生的奮進(jìn)歷程中要學(xué)會(huì)寵辱不驚,要學(xué)會(huì)正視人生中的風(fēng)雨磨難。

        你蘇東坡,你的生命歷程在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中只是短短的一瞬,可是你留給后世的精神食糧卻是一眼源源不斷噴涌的泉水,你的奮進(jìn)史讓人感慨,你不僅成就了你的輝煌,而且影響了后世代代人的價(jià)值觀。蘇東坡你讓我明白,一個(gè)人的奮進(jìn)離不開他一生的努力,離不開人民對(duì)他的支持,離不開歷史賦予他的使命,更離不開他完成使命所要付出的代價(jià)。

        我身邊的小能人_高中寫人作文篇二

        一走進(jìn)我的好朋友高可的房間,就會(huì)看到玻璃櫥上擺放著一排獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)證書。其中,那張“如皋市紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年演講競(jìng)賽小學(xué)組一等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀最為顯眼,那次她可是唯一代表我們學(xué)校參賽并勇摘桂冠的呀。

        高可和我一樣,也讀五年級(jí),我在一班,她在三班。高可的確是一個(gè)“多面手”。她是“小作家”、“小畫家”,更是一個(gè)出色的“小小演講家”。上學(xué)期期中考試前夕,經(jīng)過層層選拔,高可將代表我們學(xué)校參加全市演講比賽。每天放學(xué)之后,她都會(huì)留下來練。有一次我值日打掃教室,當(dāng)我出校門時(shí),天色已經(jīng)黑了。這時(shí),我看到一個(gè)熟悉的身影,是高可!“我們一起走吧!”高可笑著說。咦,高可清脆的聲音怎么變得沙啞了?我急忙問:“高可,你的嗓子怎么了?”“練演講稿練的唄!备呖筛嬖V我,“沒關(guān)系,好好休息一夜就行了。”“你這樣累嗎?”我問她。高可輕輕搖了搖頭,回答:“不累!再說能為學(xué)校爭(zhēng)光,就算累一點(diǎn)也值呀!”望著她那自信的眼神和疲憊的面容,我從心里默默地祝福她能奪冠……

        一個(gè)普普通通的早晨,校園廣播電臺(tái)播出一則新聞:“我校五(3)班的高可同學(xué)不負(fù)眾望,在2006年如皋市紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年演講競(jìng)賽中獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)!”下午第二堂課,校園電視臺(tái)轉(zhuǎn)播了比賽錄像,全校幾十個(gè)班級(jí)幾千名同學(xué)的眼睛都盯著教室的電視機(jī),欣賞著高可的“演講家”風(fēng)采。啊,高可出場(chǎng)了!她身穿鵝黃亮片衣,足蹬白皮靴,有力的步伐,甩動(dòng)的馬尾辮洋溢著活力!斑@只手臂正揮舞著黨旗吶喊,發(fā)出強(qiáng)勁節(jié)奏的召喚,那是革命必勝的信念,那是死而無憾的宣言!……”她的演講吐字清晰,感情充沛,仿佛把我?guī)肓?0年前那波瀾壯闊的長(zhǎng)征歲月……她完全地投入了,不大的眼睛放射著飛揚(yáng)的神采,胖胖的身子此時(shí)也顯得挺直而靈活,F(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委老師不住地點(diǎn)頭,電視機(jī)前的同學(xué)們也用羨慕的目光望著熒屏上的她接過了那張閃著金光的獎(jiǎng)狀……

        高可,好樣的,讓我們?yōu)槟愫炔?

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