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學說上海話敘事作文
耶!六一節(jié)我要在全校學生和老師面前表演“上海話童謠”了!
現(xiàn)在小朋友都不太會說上海話,聽說是老師怕上海話滅絕,所以才舉辦了這次說上海話的節(jié)目。
星期五吃完午飯,二(7)班李老師急急忙忙沖進我們班教師,對毛老師說:“請幾個‘馬相’(注:”馬相‘在上海話里是長相的意思)好的同學,去二(4)班門口!
毛老師叫了十個同學到我們教室門口。李老師用上海話和我們每人聊了幾句,雖然我不太會說上海話,但我平時注意到了,說上海話的一個“秘訣”:每句話音調(diào)都要往上揚。李老師問我,“儂是上海擰(注:擰在上海話里是,‘人’的意思)伐?”我脫口而出:“是囮(讀作:e,二聲)!”這樣,我和另外五個上海話說得還不錯的同學都被選中了。(好險!如果我當時少說一個‘囮’,就變成普通話,可能就選不中了。這就是我所說的“秘訣”。)
以后每次中午休息時間,我們都要到三樓音樂室爭分奪秒開始練習。張?zhí)旌鲜前选靶旒覅R”讀成了“徐家灣”,老師笑得合不攏嘴。李老師激勵我們:“六一節(jié)表演后,我會給大家一個禮物!”這幾天我們學了好多關于上海小吃的童謠,我想,這個禮物一定是吃的吧。不管了,只要是禮物就好!
又有禮物,又可在學校成名,還可以在家跟爸爸媽媽說上海話,你想,我怎么能不期待六一節(jié)呢?
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