不同的待遇作文

　　中午，我去上美術課，姐姐去上書法課，我們上課的兩座大樓是緊挨著的。

　　媽媽帶著我先去送姐姐。姐姐沒有小區(qū)大門的門卡，看到幾個人進去，她就飛快地跑，結果還是晚了一步。她問門衛(wèi)：“可以幫忙按一下開關嗎？”

　　門衛(wèi)回答說：“不能！沒有門卡怎么按開關？”

　　我說她在里邊上書法課。門衛(wèi)說：“上課也不行，我們是為業(yè)主服務的，不是為學校服務的。”

　　媽媽說，那就等一下吧，總會有人來的。這時，門衛(wèi)說：“只有這一次，趕緊辦門卡，下次不給開！”

　　我們連連點頭，好好好，行、行。

　　送完了姐姐，媽媽又送我去上美術課。到了一樓，有幾個同學跑著進電梯，我想跟媽媽一起，就沒有跟上他們。等我們到電梯口，電梯正好關上了，我們只好等。這時，一樓的門衛(wèi)走過來說：我有電梯卡，我?guī)湍銈兯ⅰ?/p>

　　媽媽一個勁兒地謝謝他，他說：沒事，送孩子上補習班，家長跑來跑去都不容易。

　　電梯剛要關門，又上來一個人，門衛(wèi)又掏出電梯卡，幫他也刷了一下。

　　同樣的事情，每一個人的性格、情緒不同，處理的方式都是不同的，我們得到的待遇就是不同的。

　　他們的情緒就像風，飄忽不定。這時候，我們不能做草，隨著風倒——對方態(tài)度好，我們就高興。對方態(tài)度不好，我們就生氣。那我們就迷失了自己，跟著別人的情緒波動。

　　所以，不管別人的態(tài)度怎么樣，我們只要心平氣和地對待，就可以了。

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