- 相關(guān)推薦
大黃鴨作文五篇
關(guān)于大黃鴨的作文一：
看到同學(xué)的博客里提到了大黃鴨，我很好奇，為什么放大的浴盆鴨會(huì)這么出名呢?
百度了之后，我才明白：20xx年，中國(guó)的遠(yuǎn)洋貨輪失事，2.9萬(wàn)只浴盆鴨落入太平洋。令人驚訝的是，15年后，也就是20xx年，有些鴨子居然完好無(wú)損地“游”到了美國(guó)和歐洲，令人們大為吃驚。人們驚訝于黃鴨的頑強(qiáng)，歷經(jīng)15年的大風(fēng)大浪，卻依然能安然地游到異國(guó)他鄉(xiāng)。荷蘭的設(shè)計(jì)師因此設(shè)計(jì)了大黃鴨，在世界各地展覽游行。黃鴨也勾起了人們對(duì)童年的美好回憶，他的堅(jiān)毅、快樂(lè)感染著每一個(gè)人，這也是人們趨之若鶩的原因吧。
最近，大黃鴨倒下了，真希望它能快快站起來(lái)!
關(guān)于大黃鴨的作文二：
前一段時(shí)間，在報(bào)紙上，在雜志里，時(shí)不時(shí)會(huì)看見(jiàn)一只黃色的可愛(ài)身影，它在世界的各個(gè)地方展出，那可愛(ài)的模樣可以把人們的心靈帶到美好童年的兒時(shí)記憶里，能夠起到“心靈療愈”的作用，它就是可愛(ài)的大黃鴨!前幾天爸爸告訴我，大黃鴨來(lái)杭州西溪和大家見(jiàn)面了，我聽(tīng)到了之后可興奮了!今天我終于如愿以償和爸爸去看大黃鴨了。
大黃鴨可是世界聞名的卡通形象，據(jù)了解它是從20xx年開(kāi)始環(huán)游世界的，已經(jīng)去過(guò)十多個(gè)國(guó)家了。它是由荷蘭藝術(shù)家霍夫曼發(fā)明的，大黃鴨的誕生震撼了世界，因?yàn)樗值拿?
到了西溪周家村入口，走過(guò)一條蜿蜒的石板小徑，我們便到了大黃鴨棲息地。十幾個(gè)大大的黃色帳篷傍，人山人海，幾乎每個(gè)人的手上都拿著一把大黃鴨形象的扇子，或是一個(gè)可愛(ài)的大黃鴨樣子的氣球，放眼望去幾乎都是鴨子和黃色，大黃鴨的純潔模樣，是多么的受人們喜愛(ài)呀!三步并作兩步走，我很快就走到了河岸邊，龐大的大黃鴨在水中慢慢的游蕩著，真是讓人震撼啊!黃黃的身體胖胖的，一對(duì)又黑又圓的大眼睛，鑲嵌在大大的腦袋上，那扁扁的橙色嘴巴更是惹人喜愛(ài)，它那如此可愛(ài)的模樣，使我狠不得跳下水中緊緊的擁抱它一下!
在河岸旁邊，人們爭(zhēng)先恐后的和它一起合影，它的一舉一動(dòng)都把人們的心融化了。有的擺著與它一樣萌的pose，和它合影;有的穿上了大黃鴨的短袖，和它合影;還有的坐在一旁的石墩上，和它合影。合影上的人們笑了，笑的很美，而在水中的大黃鴨看著人們的喜悅，咧開(kāi)了那扁扁的嘴，也笑了，它仿佛更加的溫柔親切了!
關(guān)于大黃鴨的作文三：
這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，每天都會(huì)有各種各樣的特殊名詞讓我們耳目一新。它們不僅新奇，而且體現(xiàn)出了時(shí)代的改變，或多或少的也反應(yīng)了一些令人深思的問(wèn)題。
“大黃鴨”就是這么一個(gè)例子：“大黃鴨”是由荷蘭藝術(shù)家霍夫曼所創(chuàng)作，今年5月2日在香港維多利亞港亮相。它的來(lái)歷可不小呢!“大黃鴨”從20xx年底，相繼“游”過(guò)了澳大利亞、美國(guó)、新西蘭、德國(guó)等地，在每個(gè)國(guó)家都引起不小的轟動(dòng)。它屬于“治愈系”的大型玩偶，能幫助人們減輕壓力，并且不帶任何政治色彩，象征著美好和快樂(lè)。
然而來(lái)香港不久，它就“無(wú)精打采”的“倒下”了，原因是什么呢?
有傳言說(shuō)“大黃鴨”是被中國(guó)某旅行團(tuán)的人惡意拋扔多個(gè)煙頭導(dǎo)致的，也有微博戲稱(chēng)“大黃鴨”被“禽流感”傳染，抵抗不住“掛掉”了。
然而事實(shí)卻是：“大黃鴨”只是例行檢查，最快將在2天內(nèi)重新與大家見(jiàn)面。
在這些傳言中，我們不難發(fā)現(xiàn)，矛頭指向最多的是中國(guó)人，為什么會(huì)有這樣子的事呢?
還記得埃及盧克索神廟的“涂寫(xiě)”嗎?一個(gè)未成年人，幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的中國(guó)字，卻再一次引起國(guó)際間文物保護(hù)的“軒然大波”。雖然當(dāng)事人父母已經(jīng)道歉，但這件事仍然給中國(guó)形象造成了不小影響。
其實(shí)，諸如此類(lèi)的例子數(shù)不勝數(shù)，每當(dāng)新聞在評(píng)論某個(gè)文物或古跡被損壞時(shí)，我們會(huì)先想到中國(guó)人，因?yàn)椤爸袊?guó)人喜歡損害名跡”的思維模式已經(jīng)在我們大腦里定型。但這已經(jīng)不是一個(gè)是非的問(wèn)題了。現(xiàn)在社會(huì)在進(jìn)步，科技在發(fā)展，但中國(guó)國(guó)民素質(zhì)水平卻少有提高，原因就在于某些國(guó)民思想低下，不注重行為舉止，無(wú)視規(guī)則。在他們眼里，自己做的，都是“無(wú)關(guān)緊要”的“小事”。但這樣一些“小事”，深深影響了中國(guó)的形象，把“素質(zhì)低下”這個(gè)諷刺的光環(huán)扣在我們頭上。可笑的是，那些頭頂“光環(huán)”的人，照樣做著這些“小事”。
老人摔倒無(wú)人問(wèn)津，幼童被碾壓群眾漠視…………在這些事實(shí)背后，都反映出當(dāng)前中國(guó)人素質(zhì)問(wèn)題。
如果說(shuō)一個(gè)社會(huì)多數(shù)人的道德意識(shí)、素質(zhì)和能力下降了，多數(shù)人都變得自私、冷漠了，那么，這就不是任何個(gè)人的過(guò)錯(cuò)，而一定是整個(gè)社會(huì)出了問(wèn)題，是這個(gè)社會(huì)的文化、制度和環(huán)境出了問(wèn)題。而中國(guó)社會(huì)目前的現(xiàn)狀正是如此。
對(duì)于這些，我們應(yīng)該怎么做?
總而言之，人們應(yīng)該從自身做起，注重思維模式的培養(yǎng)，將“到哪里扔哪里”轉(zhuǎn)變?yōu)椤袄霸谀�，我就扔哪”。�?guó)家也要同步大力開(kāi)展思想道德建設(shè)，改進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣，倡導(dǎo)做“有素質(zhì)的中國(guó)人”，大力弘揚(yáng)民族精神，推動(dòng)國(guó)民素質(zhì)全面發(fā)展。
我堅(jiān)信，終有一天，國(guó)民素質(zhì)會(huì)得到質(zhì)的飛躍，中國(guó)人的素質(zhì)將會(huì)被其他國(guó)家的人所贊嘆，所佩服!
進(jìn)擊吧!素質(zhì)!
關(guān)于大黃鴨的作文四：
今天，老師帶來(lái)一只心型的“大黃鴨”，它是一件裝飾品。
它是用玻璃做成的，它亮晶晶的，透明的像一面明亮的鏡子，里面的砂油像一片池塘。池塘里有一只“大黃鴨”，它的眼睛大大的像一對(duì)珍珠，它目光炯炯地望著它的孩子——一對(duì)小黃鴨，好像怕他們有什么危險(xiǎn)。
它不光很漂亮，還很實(shí)用，它還可以插兩支筆呢!
關(guān)于大黃鴨的作文五：
早就聽(tīng)媽媽說(shuō)大黃鴨來(lái)到了我們的首都北京，我真想去看看!在這個(gè)禮拜六，爸爸媽媽帶著我坐上動(dòng)車(chē)去北京頤和園觀看大黃鴨。
一踏進(jìn)頤和園的北宮門(mén)，我就沿著貼在地上的大黃鴨的地標(biāo)迫不及待地奔向昆明湖。穿過(guò)了萬(wàn)壽山，我們來(lái)到了昆明湖畔，我一眼就看到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大黃鴨。好大的鴨子啊!它浮在十七孔橋的旁邊，身子一搖一擺的，真像一只活的大黃鴨呀。我們沿著昆明湖，來(lái)到了知春亭，大黃鴨離我們?cè)絹?lái)越近啦!我看到了它在不停地點(diǎn)頭，原來(lái)是風(fēng)吹的呀!我們終于來(lái)到了十七孔橋旁邊，近距離地觀賞大黃鴨。它好高呀，有十八米高呢!風(fēng)吹過(guò)湖面，大黃鴨搖搖晃晃的。有時(shí)候它在湖里調(diào)皮地蹭來(lái)蹭去，好像在洗臉;有時(shí)候它俯下身子，嘴巴貼著水面，好像在喝水;有時(shí)候它直起身子，好像在和大家對(duì)視;有時(shí)候它隨著風(fēng)兒搖來(lái)晃去的，好像在跳舞……風(fēng)中的大黃鴨太可愛(ài)了，簡(jiǎn)直是千姿百態(tài)呀!
我買(mǎi)了一個(gè)正版的小黃鴨，還舉著它和大黃鴨一起合影留念呢，這次的頤和園之行，我實(shí)現(xiàn)了心愿，真開(kāi)心呀!
【大黃鴨作文】相關(guān)文章：
大黃蜂作文10-17
大黃和小黃童話作文04-09
大黃系列200字作文04-08
作文：藥中張飛話大黃03-27
望子成鴨作文02-05
大黑和大黃兒童故事12-09
大黑和大黃的兒童故事03-24
大黃救小林童話故事12-09
小黃狗和大黃狗的兒童故事04-20