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友善小學(xué)優(yōu)秀作文
萬(wàn)物在這個(gè)世界上都有能量,自然界的能量非常均勻地分配給其周?chē)氖挛。我們也可以認(rèn)為,人類(lèi)的情緒,處事的態(tài)度,同樣是一種能量,因?yàn)樗鼈兺瑯幽軌蛴绊懩阒車(chē)娜恕?/p>
這樣不停地影響,對(duì)方也會(huì)表現(xiàn)出不同的態(tài)度面對(duì)你,于是終將影響到你自己。而我們周?chē)心敲炊辔覀冃枰3植煌膽B(tài)度對(duì)待的人,而他們也并不會(huì)只圍著我們轉(zhuǎn)。
人生來(lái)就將在這個(gè)社會(huì)中學(xué)習(xí)到自然的憤怒,這是取決于你自身的機(jī)能,你知道你不能夠違抗它——物競(jìng)天擇,我們現(xiàn)在的身體反應(yīng)是適應(yīng)這個(gè)世界環(huán)境的最好結(jié)果。你也將在這個(gè)社會(huì)中學(xué)習(xí)到暴力,萬(wàn)事都具有辯證,就像暴力存在具有它的理由。
我們摒棄暴力和憤怒,是因?yàn)檫^(guò)多的這樣的動(dòng)作和情緒將給我們帶來(lái)傷害;我們選擇用友善對(duì)待別人,也是因?yàn)樗雌饋?lái)是非常柔和的,折中的,有后路可退的態(tài)度。并且無(wú)論對(duì)于陌生人和熟人,這都適用,并且,維持這樣的態(tài)度令我們身心愉快,非常容易。
友善就像春風(fēng),帶著清新愉悅的氣息,柔和溫潤(rùn),是的,當(dāng)憤怒就像火熱的太陽(yáng)令人厭煩的時(shí)候;友善就像細(xì)雨,跳躍著活潑與善良,當(dāng)然,就在暴力充當(dāng)著可怕的烏云的時(shí)候。
我們常常用這樣的比喻來(lái)闡述友善待人的重要性,那么我問(wèn)你:當(dāng)你感冒的時(shí)候,你將愉悅地面對(duì)春風(fēng)么?當(dāng)你沒(méi)有帶傘,任憑那些毛毛細(xì)雨飄灑在身上,讓你感到如此黏濕不舒服的時(shí)候,你還會(huì)笑嘻嘻地接受春雨的友善嗎?
春風(fēng)和細(xì)雨將友善的態(tài)度平均分配給世界上的每一個(gè)人,但每一個(gè)人接受到的并不都是友善的信息。當(dāng)我們自認(rèn)為我們散播友善的磁場(chǎng)時(shí),別人可不一定那么想。
沒(méi)有人會(huì)承認(rèn),當(dāng)他們覺(jué)得你那所謂的友善讓他們感到了憤怒——你那態(tài)度還是友善的。
你可能會(huì)很委屈地問(wèn),我明明非常柔和地對(duì)待了他——柔和也是利劍。沒(méi)有尖銳,你就永遠(yuǎn)不知道什么叫做柔和。
所以不要惺惺作態(tài),不要哭泣,不要抱怨,為什么我對(duì)每個(gè)人都很好,但是每個(gè)人都對(duì)我冷淡。哈,我可以說(shuō),他們認(rèn)為那對(duì)你的冷待,只僅僅在回應(yīng)你的友善罷了。既然你對(duì)他們的態(tài)度造成了現(xiàn)在的后果,那么為什么不能去反省呢?
嘗試著感受別人在當(dāng)時(shí)狀況所需要的你的態(tài)度,你的幫助,在精神上的支持,而不僅僅是掛了虛假笑容的面具,麻木地和每個(gè)人點(diǎn)頭握手。
設(shè)身處地地為別人想一想他們所需要的,作為你,應(yīng)該對(duì)待他們的態(tài)度,例如,比較自卑的。人覺(jué)得你的友善是對(duì)他的蔑視,是高高掛起的態(tài)度,那么你就應(yīng)該消除,嘗試用更激烈的態(tài)度鼓勵(lì)他。
其實(shí)友善只是一種態(tài)度,是一種辯證的思考方式,似乎我在這里闡述這種潛移默化的規(guī)則是沒(méi)有必要的。
因?yàn)槲抑皇窍胝f(shuō):有那么多人,曾經(jīng)拿著這篇文章開(kāi)頭的那句話(huà)來(lái)問(wèn)我,讓我以朋友的身份告訴他們?cè)撛趺崔k?既然有人不能夠理解廣義的友善,就像不理解機(jī)械還能分為勢(shì)能和動(dòng)能那樣,那么我還是要說(shuō),你真的非常認(rèn)真地想過(guò),到底是什么,才算是友善呢?
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