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若有所思高中作文（通用46篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的若有所思高中作文，希望能夠幫助到大家。
若有所思高中作文 篇1
時(shí)間這個(gè)可怕的紗漏溜走得如此之快，就象彭老班說的某某哲學(xué)原理那樣超級(jí)重點(diǎn)，時(shí)間在我們的生命中是如此的舉足輕重。
那個(gè)普通的一天，我的高一跟我打了聲招呼：BYE BYE。它沒有挽留我的意愿，那是2005年6月30日。流逝了忙碌的日子，將近整理2個(gè)小時(shí)，坐上了定位的車，開始駛向回家的旅途。徘徊在茫茫人海心卻丟失了存在的感覺。
昨天我又回家了，帶著很興奮的'心情，因?yàn)檫@3天沒有作業(yè)，只有幸福。這個(gè)夏天對(duì)于我和我的同學(xué)來說好象不尋常，明年今日，我們會(huì)帶著不同的心情回頭駐足眺望。聽著朋友的訴說，明年夏季要擁有很多；旅游，購物，學(xué)車，減肥。諸如這些，是多么美好。很多年之后，或許會(huì)想起那個(gè)無理頭的老班，最忙碌的一年他決定離開。前天聽到這個(gè)消息，同學(xué)們似乎不希望是這樣的結(jié)果，很多同學(xué)都在說其實(shí)他還蠻好的，但是之前在當(dāng)我們老班的時(shí)候?qū)λ呛懿粷M意，因?yàn)樗珖Z叨，怕麻煩，說話太刻薄。日子過的平淡，人始終不會(huì)珍惜擁有的東西。有時(shí)候?qū)Υ粋�(gè)人，或許更應(yīng)該是無可厚非，這樣大家都很輕松，因?yàn)榇蠹叶加袃?yōu)點(diǎn)，同學(xué)的隨筆中寫道：看待一個(gè)人應(yīng)該看他的主流，主流是好的，方可好。做到恕人責(zé)己的人或許更能給社會(huì)所接受。現(xiàn)在是23點(diǎn)10分，我也要結(jié)束了這天的生活，今天就是今天，永遠(yuǎn)不可能再來一次。
若有所思高中作文 篇2
煙火的燦爛謝幕了晚會(huì)，也送走了一代人。
——題記
一個(gè)黯黃的傍晚，窗外飄著小雨。師生們坐在教室里，有人搗鼓著熒光棒，小喇叭，有人時(shí)不時(shí)地?cái)[弄電腦，用投影儀放出一些娛樂的視頻來打發(fā)時(shí)間。
我坐在窗邊的位子上，望著窗外的被灰塵和雨水蓋住的不大的空地，百無聊賴——等待總是這樣無趣。空地的另一旁是一棟獨(dú)立的教學(xué)樓，本校的精英，大多在這里。其中也有我曾熟識(shí)的，只不過，現(xiàn)在有了微妙的不同。當(dāng)年一起在宿舍里亂喊大叫，互相調(diào)侃，狂吹牛逼的基友間，多了那么一塊空地。不大，卻蓋滿了灰塵與雨水，還有一個(gè)少年的苦悶。
不久，天色放晴，卻依舊清澈不了空地上的灰塵雨水和教室里的少年的苦悶。老舊的'廣播傳來新的聲音：出發(fā)吧。我站起，不再向窗外望去，因?yàn)槟抢餂]有我想看到的東西。時(shí)已至酉，走廊卻遲遲未開燈，大概是錯(cuò)覺吧……
走在夜晚的大街上，聽著周圍同學(xué)的談話，看著路兩旁深藍(lán)色的人流，夜色把他們籠罩，他們是一代人；燈光為我們加冕，我們將送走他們。
突然，遠(yuǎn)處傳來叫喊聲，夜空中仿佛閃耀著七彩的燈光。那便是了，我想。快步趕到，隨即我們靜待開場。
煙花盛開，新篇章即將開啟。
舞臺(tái)向來是絢麗的，這一次也無需多言�？芍貜�(fù)的演繹同一主題，不是所有人的菜。在臺(tái)下的不只有掌聲，也有斥聲，混合著嘈雜的熱鬧傳入我的耳。不合口味？我咬了咬牙。因?yàn)樵谂_(tái)上的不只有燈光，還有血汗。同為一代人，他們已比我們付出許多，我們?cè)谛�，他們�(cè)谂�；我們�(cè)趭^進(jìn)，他們?cè)谄疵�，就像那些精英——不是年少，此名青春�?/p>
煙花盛開，新篇章已然開啟。
走在夜晚的大街上，聽著周圍同學(xué)的談話，看著路兩旁深藍(lán)色的人流，夜色把我們籠罩，我們是一代人；時(shí)間給予我們力量，我們會(huì)創(chuàng)造屬于我們的時(shí)代。
若有所思高中作文 篇3
淡藍(lán)的風(fēng)掠過城市，天空最后一絲淺澄的笑瞬間滑落。忽而夏蟲憂愁，曲調(diào)不再高昂，變得低沉婉轉(zhuǎn)。略帶青澀味的草香，摻混在渾濁凝重的空氣中，搭配著心醉的音樂，我因此常常疑心生活是不是一杯淡香誘人的雞尾酒，是那么的唯美，不忍去破壞這魔幻般的寧靜。偶然看到樓下的花開了一樹，卻不敢多看一眼。只因心有雜念，恐淺薄的心將萬物曲解。
悲哀走到路的盡頭，便又折了回來，回到我的身邊。頓時(shí)覺得老天真是有眼，寧愿讓我沉浸在傷悲中也不愿讓我多笑一聲。淚水滑落變成了涅磐的鳳凰，飛出終將望不見。因?yàn)闊o人落淚，因?yàn)椴幌蛱^另類。于是不再輕易落淚，嘴角卻總是很輕易地微微上揚(yáng)�；畹锰屑�(xì)太計(jì)較容易讓人不滿憤怒到心碎，到了初四我才突然明白居然有"難得糊涂"這句處事原則，只可惜明白的太晚已經(jīng)遺失了太多的美好，傷害了太多的匆匆在我生命走過的過客。
“存在既反抗�！彼_特曾經(jīng)說過。當(dāng)反抗數(shù)次之后，因無人重視，遂作罷。我的反抗只是相當(dāng)微弱的掙扎，僅此而已。因?yàn)椴辉羞^哲人超脫世俗的品質(zhì)，因?yàn)橛X得自己是一個(gè)矛盾體，有時(shí)候會(huì)難以堅(jiān)持自己曾經(jīng)所堅(jiān)持的，有時(shí)候我不顧世俗的驚詫作出另一種不同常人的舉動(dòng)。但是羽翅往往受傷，伏在地上無法繼續(xù)在自我的理想的'天空中無羈狂翔。
天空開始啜泣，繼而雨連成銀絲，望著窗外天陰沉哭泣的臉，低頭看看那墜落在雨水中的黃色的花，不敢輕言忘卻煩憂。卻也不再為瑣事苦悶。本來想穿上雨衣，在雨中盡情地狂奔，擁抱著夏雨，踏在草叢中低著頭尋找著鳴蟲。那一刻，笑容也許明媚而沒有彷徨。但是我像個(gè)常人一樣，仿佛理智地止住了這種想法，而是啜一口茶，在茶的余香中，打開窗子，探出頭，任雨點(diǎn)打擊臉上，讓我的曾經(jīng)不羈的靈魂蘇醒。
若有所思高中作文 篇4
渾渾噩噩地混過了半個(gè)暑假，剎然間換了種生活方式，還真讓人有點(diǎn)措手不及的感覺。8月16日，攜著厚重的裝備正裝齊發(fā)，奔向我夢寐以求的附外。到了附外，像沒有了安全感的小羊，迷茫地逛著這所學(xué)校。幸好有父母的陪伴，要不然我真的要瘋了！
父母打點(diǎn)好了一切，我就伴隨著隊(duì)伍來到了宿舍�！坝袥]有搞錯(cuò)，床都要自己鋪��！”這對(duì)于從未接觸過家務(wù)事的我無疑是難上加難。艱難地弄好了枕頭，這才發(fā)現(xiàn)自己真的還不是一個(gè)能獨(dú)立的男子漢，套個(gè)枕頭都要這么難。環(huán)顧了一下周圍，居然還有個(gè)被子要套，我都急得快哭出來了。幸好在這危急時(shí)刻，一位陌生卻很熱情的同學(xué)幫了我的`忙，以至于自己沒“命喪當(dāng)場”！
每當(dāng)想起這個(gè)小插曲時(shí)，我總有點(diǎn)慚愧，一個(gè)都快青少年了的小孩，連基本的自理都搞不定，還敢來上寄宿校，真是笑話�？上攵恍业氖虑榭隙〞�(huì)一件接一件的來，并且一次比一次更加恐怖……
沒有“命喪當(dāng)場”自然就得提高警惕，以免再將自己推入“險(xiǎn)境”�？蛇�是沒辦法，有一句俗語“是福不是禍，是禍躲不過”。現(xiàn)在又有一個(gè)巨大的難題出現(xiàn)在我面前——洗衣服。我拿著衣服當(dāng)時(shí)就沒了頭緒，這衣服該怎么洗，是該搓還是刷，搓，搓哪？刷，刷哪？……真讓人百思不得其解，只好一手拿衣服，一手抓腦袋，一臉的苦惱。好了，又到了救世主的出現(xiàn)了——還是那位同學(xué)，他一面教我怎么洗衣服一面還開玩笑地教訓(xùn)我……
別了家三天，既讓我鍛煉的身體也讓我明白到了許多事情的不容易。這一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)教會(huì)了我很多。我想我不應(yīng)該再是溫室里的花朵，而應(yīng)該是一只初醒得到雄獅，野心勃勃。我想我已經(jīng)體會(huì)到了父母的累，已經(jīng)知道了一個(gè)孩子該做的事。有一句話說得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！”我要開始發(fā)奮圖強(qiáng)，用自己的知識(shí)改變命運(yùn)，闖出一片屬于自己的領(lǐng)域！
若有所思高中作文 篇5
我喜歡晚飯后的時(shí)間，因?yàn)槟鞘且惶炖镎嬲龑儆谧约旱臇|西。
白天，就有所不同。那些繁瑣的俗事會(huì)纏著你，世故的外衣會(huì)裹住你，虛假的成分會(huì)包圍你，使你身陷其中，難得自在逍遙。
所以，我獨(dú)愛夜晚的那份清雅，愛在靜夜中神思遐想。
每當(dāng)夜幕降臨，愛茶的我便會(huì)沏上一盞綠茶，那嫩牙兒在滾水里羽化升騰，變化莫測，悠悠然散發(fā)出淡淡清香。這清香潤人心脾，頓覺疲累的心境平和澄明，煩躁郁悶被淡化了，在淡泊寧靜中放任情緒，由它輕愁婉轉(zhuǎn)，沉思默想。
靜坐在夜晚，把自己如癡如醉的浸沒在音樂里。預(yù)備的無言的'情緒，那么就有必要找出一種聲音。這么說來，我真的也這么做了。在另一個(gè)空間用另一種語言尋覓著逝去的夢，回味著那一樣的情思，感應(yīng)著心與心的默契，此聲勝彼聲。當(dāng)這一切重復(fù)千遍萬遍，當(dāng)我們同沐過無數(shù)的夜晚，牽掛和溫暖早已浸透了各自的靈魂。
游走在網(wǎng)絡(luò)里，透過圖、文，讀心境，表情不必矯飾，心不必戒備。用心欣賞，用真誠交流，不知不覺中便有了幾分甜潤，幾分溫軟，幾分馨香。給我們帶來無窮的欣喜和感動(dòng)，給我們一種超逾有限超逾時(shí)間的永恒之美。
夜闌人靜，推窗外眺。溶溶月色浸透月亮的絲絲涼意，微風(fēng)里傳來只有夜里才能辨認(rèn)的植物的香味兒。白天看上去雜亂的樹木和建筑，也被月色凈化了，生出一種莫可名狀的優(yōu)雅和神秘。如果說陽光下的世界是真實(shí)的，那么，靜夜里的世界就是完美的。
思緒裊裊。思人生的白晝，人生的過程，會(huì)漸漸明白處世的真諦。該執(zhí)著時(shí)要執(zhí)著，該豁達(dá)時(shí)要豁達(dá)，該寧靜時(shí)要寧靜，該清醒時(shí)需清醒。那是一種不變的執(zhí)著，超然的豁達(dá)，永恒的寧靜、和冷然的清醒。但凡是自己選擇的，都是愉快的。
不斷重復(fù)著的是夜晚。任何一個(gè)地方，任何一個(gè)角落，只要有夜色降臨，就能出現(xiàn)奇跡般的景致和異乎尋常的聯(lián)想。盡管夜晚的景致總在展示著不同的色彩、不同的風(fēng)貌，但明天，被夜色清洗過的世界一定會(huì)比昨天美好。
明天，就要來臨…
若有所思高中作文 篇6
同在一瀑皎潔的月光之下，可游子從中讀出了羈旅的悲涼；隱士從中賞出了自然的悠然，騷人從中吟出了兩情的纏綿……月光的澄澈千年如斯，不同的人在不同的情境中，讀出感受的不同，即因?yàn)樗嫉牟煌?/p>
所思能影響所視。例如，鞋匠喜歡用鞋子的新舊來判斷人的生活習(xí)慣；牙醫(yī)卻更青睞利用口腔狀況。一個(gè)人可能會(huì)憑借一雙保養(yǎng)得宜的皮鞋而得到鞋匠的贊許，但他在牙醫(yī)面前卻可能會(huì)因?yàn)橐豢跔�牙而遭到鄙夷。鞋匠終日思考鞋子，所以看到的是鞋子；牙醫(yī)常年處理牙齒，所以觀察到的是牙齒�？梢娙说乃紝�(duì)所視的影響之大。
所視能體現(xiàn)所思。每個(gè)人的思維方式不盡相同，人生經(jīng)歷也千差萬別。因而“一千個(gè)讀者眼中有一千個(gè)哈姆雷特”，而每一個(gè)哈姆雷特都是讀者的思考根據(jù)原著具象化的表達(dá)，都能反映出讀者當(dāng)時(shí)內(nèi)心的狀態(tài)。讀者替主人公的處境擔(dān)憂，實(shí)際上就是主人公的`處境與讀者現(xiàn)實(shí)中的某種處境相切合，使讀者產(chǎn)生了共鳴。依照讀者產(chǎn)生共鳴的內(nèi)容即可大致推斷出讀者的性情與經(jīng)歷。
所視即所思不僅體現(xiàn)在個(gè)人對(duì)于事物的認(rèn)識(shí)上，還體現(xiàn)在人際交往中。
在人際交往中對(duì)別人的懷疑與不信任，在內(nèi)心深處實(shí)際上就是對(duì)自己的懷疑與不信任。就好像人們會(huì)懷疑路邊的小吃用了地溝油；懷疑官員收受賄賂；懷疑研究者對(duì)學(xué)術(shù)報(bào)告弄虛作假的原因歸根到底是對(duì)自己的不確定：不確定自己會(huì)不會(huì)為了更多的利益使用地溝油；不確定自己若有了權(quán)力能否抵制住金錢的誘惑；不確定自己能否恪守誠信的底線。亦如材料中那位太太總覺得隔壁的太太衣服上有斑點(diǎn)，但實(shí)際上斑點(diǎn)卻在自己家的窗戶上一樣。你看到的別人實(shí)際上是你內(nèi)心中所想的自己。
你心中所想會(huì)組成你眼中所見，眼中所見又會(huì)影響你心中所想。因此，請(qǐng)做一個(gè)正直且相信他人的人；一個(gè)懂得抑制自己內(nèi)心陰暗想法的人；一個(gè)“樂道人之善”的人；一個(gè)值得信任且信任他人的人。不要讓自己陷在內(nèi)心陰暗面的囹圄中無法自拔。
相信你若光明，這世界就不會(huì)黑暗；你若溫柔，這世界就待你溫柔；你若相信這世界，這世界自然就相信你。
若有所思高中作文 篇7
遠(yuǎn)方有鶯鳴、草木、星光、月輝。遠(yuǎn)方有情意、溫暖、喜悅、希望。所思在遠(yuǎn)方。
不經(jīng)意間，我的思緒又飄到那個(gè)晚上。正當(dāng)是在思考人生、未來諸多的問題，心中難免有迷茫的感覺，面對(duì)學(xué)習(xí)生活的壓力，常常無從下手，或置之不理，聊復(fù)耳爾。我無聊地拿起來手機(jī)，刷起了微博。其中有條尤使我觸動(dòng)，此條的文案是“世界那么大，我想去看看！”并且還發(fā)出了去哪里、哪里的機(jī)票，走向遠(yuǎn)方。這話突然補(bǔ)上了我心中的缺口，像是一股暖流，此中有滿滿的真意，我想他的所見所聞所感不正是我所思的遠(yuǎn)方嗎？
我從小就喜歡上了這個(gè)美麗可愛的世界，喜歡探知、感受世間的種種美好。于是開始接觸人文地理，我又被深深地所吸引了，我學(xué)習(xí)了地理知識(shí)，我了解了異域民族的風(fēng)情，這是多么美妙啊！我看過山，看過水，聽過風(fēng)聲、雨聲，感受過大自然給予我的所有。我喜歡旅游，看過開闊浩蕩的東海，去過歷史氣息濃厚的`古鎮(zhèn)，欣賞過巍峨雄壯的高山，享受過悠閑的江南水鄉(xiāng)那兒的生活。不由感嘆：“世界那么大， 我想去看看�！彼谶h(yuǎn)方，遠(yuǎn)方有美好，遠(yuǎn)方有未知，遠(yuǎn)方有希望！
我想我不該像現(xiàn)在一樣懶散，無所事事，應(yīng)該像發(fā)這條微博的人一樣有追求，熱愛生活，心中有遠(yuǎn)方。我想這就是人生的意義。望著窗外，明月高高地懸掛在漆黑的夜空里，周圍有星光點(diǎn)綴，酒下的月光，絲絲的光暈，讓人無不覺得溫暖、愛意。
所思在遠(yuǎn)方，拿起書本，拿起筆，鼓起氣來，該做的事情還是要不斷學(xué)習(xí)，熟記知識(shí)，讓知識(shí)豐富自己的大腦，為以后的美好生活奠定一個(gè)基礎(chǔ)，將它成為動(dòng)力，現(xiàn)在所付出的努力，都是為在未來鋪路，我可以到達(dá)心中的遠(yuǎn)方，去看美好的事物，這是一種美好的追求，不斷地探索。
“世界那么大，我想去看看�！�
這一句話是心靈深處的一股清泉，流不盡，淌不完，一直奔流到我所思的遠(yuǎn)方，去澆灌我人生旅途中的每一一草、每一木，去滋潤我的心田。
所思在遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方有喬木、清波。遠(yuǎn)方更多的，我想還是追求、希望，源于我對(duì)遠(yuǎn)方的向往與熱愛。
若有所思高中作文 篇8
雨季里，山清水秀，萬物生機(jī)盎然，就連窗臺(tái)的吊蘭花，也滿懷喜悅，情意綿綿，滿屋綠意。窗外綿綿細(xì)雨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。于是撐一把花折傘，一個(gè)人漫步在煙雨蒙蒙的雨季里，與大自然融為一體，聆聽自然界最真實(shí)的情感。
時(shí)大時(shí)小的細(xì)雨，沖刷著心靈深處的那份思念，雨中邂逅的美麗心情，時(shí)刻蘊(yùn)育著那顆躁動(dòng)的心，緣來緣去的遺憾，總想在風(fēng)雨中遺忘。朝思暮想的牽掛，總是無怨無悔的思念在浮生若夢的雨季。
雨季里，青青的高山，茫茫的大海，愛你也像大海那樣深沉。胸懷似大海那樣寬闊，情感如同高山一樣堅(jiān)定不移。時(shí)緊時(shí)慢的小雨，連同起伏澎拜的心情，匯流成潺潺小溪，流向思念的遠(yuǎn)方，帶去最真誠的問候，最美好的期盼。
一個(gè)人漫步在煙雨蒙蒙的雨季里，思緒隨蒙蒙小雨飄落遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)處聲聲蟬鳴，可曾帶去情深意切的牽掛？山盟海誓的約定，何時(shí)在綿綿雨季里相遇？衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。草色微風(fēng)殘雨里，無言誰解風(fēng)雨情？一日不思量，也攢眉千度。
一花一世界，一葉一菩提。每個(gè)人的世界，都有著美好的東西，思念便是人世間最美麗的回憶。雨打芭蕉，徹夜難眠的思念，不由得肝腸寸斷。子規(guī)夜啼驚殘夢，夜雨梧桐玉人來？無怨無悔的'思念，期盼著邂逅相遇的驚喜，愛的美麗隨風(fēng)雨飄散在幸福的心田。長長久久的相聚，生生世世的愛戀，凝聚在煙雨蒙蒙的雨季里。
細(xì)雨初停的時(shí)刻，陣陣蟬鳴回蕩在茫茫天際里。浮生若夢的季節(jié)，難以釋懷的美麗情結(jié)，怎吝嗇滿腔熱情的襟懷？恩恩愛愛的美麗人生，甜甜蜜蜜的長相廝守，能否在煙雨蒙蒙的季節(jié)里成真？
徹夜難眠的雨夜里，翻著奉旨填詞的柳永，詞人的心情何至于吾，聚雨初歇的離別，豪情萬丈的愛戀，怎一個(gè)情字了得？寒蟬凄切，對(duì)長亭晚，聚雨初歇。都門帳飲無緒。留戀處、蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去、千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。 多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)！今宵酒醒何處？楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)�。此去�?jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說？
夢系魂繞的牽掛，痛徹心扉的離別與思念，雨中相遇的美麗回憶，連同浮生若夢的雨季，都飄向無怨無悔的天際。不知何時(shí)，柔情蜜意催人淚下的音樂猶在耳邊響起。我知道你喜歡綿綿細(xì)雨，雨中你常和我走在一起，還記得幾次相遇都在小雨里，淡淡一笑我倆開始建立了友誼，到如今我還覺得甜蜜。
若有所思高中作文 篇9
清冬時(shí)節(jié)， 回到故鄉(xiāng)，見那屋中的紅梅已然開放，點(diǎn)點(diǎn)紅妝輕綴在枯枝之上，玲瓏的花瓣若朱紅的環(huán)珮，甚是歡喜。恰逢朋友來訪，見那角落里靜然開放著的紅梅，不禁驚喜的叫道：“呀，是梅花。我還從未見過這么大的梅花呢�！�
一旁的外婆笑著說道：“這花算起來也有將近二十年了，自從搬到這里，便開始養(yǎng)了，現(xiàn)在也算正值花開的旺季。哎，說起來，梅花還是我們中國的國花呢�！�
聽到這里，我略微有些驚訝，雖知道梅花是盛名在外，卻也未想過竟是中國的國花，友人更是驚訝地說道：“竟然是梅花?難道不應(yīng)該是牡丹嗎?”
牡丹……
也是，在人們的心中，牡丹總是高貴、雍容。白居易也曾說過：“牡丹，花之富貴者也�！蓖醢彩墙o予了她更高的評(píng)價(jià)：“唯有牡丹真國色，花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城�！笨墒牵鰢ǖ脑�，似乎又少了些什么……
我思來想去，和孤清的'梅花相比，牡丹，究竟哪里居了下風(fēng)?
驀地，瞥見角落里那靜靜開放著的那抹嫣紅，風(fēng)輕輕拂來，一陣幽香悄然沁入心脾，心中便豁然開朗。不由想起王安石的那句：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！保筒恢钦l說過的那句：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”也許，牡丹正是少了梅花的這種品質(zhì)，清冷、孤傲、與世無爭，遠(yuǎn)離塵世紛擾，卻只默默地散發(fā)著自己的幽香。
細(xì)想起，古往今來，多少文人墨客都曾對(duì)梅花各具不同的贊美與評(píng)價(jià)，從柳宗元筆下的“朔吹飄夜香，繁霜滋曉白”的清雅，到王冕筆下“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”的傲然，以及一代才女李清照筆下“寒梅點(diǎn)綴瓊枝膩，香臉半開嬌旖旎”的靈動(dòng)，無不詮釋的梅花的高貴品質(zhì)。而開國領(lǐng)袖毛主席也對(duì)梅花情有獨(dú)鐘，“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”。
梅花，當(dāng)真是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。
凜冬，風(fēng)雪彌漫，當(dāng)所有的繁花收起高貴的花瓣，隱藏在泥土之中時(shí)，唯有那紅梅，傲雪獨(dú)放，在皚皚白雪中，那抹朱紅仿若是誰不小心遺落凡塵的珠璣，清冷、純潔，與世無爭，甘于寂寞，獨(dú)自盛開在飛雪之中，煢煢孑立，若遺世獨(dú)立的佳人，不與濁世為伍，出落凡塵，并世無雙。
角落里，那紅梅依然靜靜開放著，無聲無息。飄落的朱紅花瓣依偎著泥土，訴說著她的依戀。我望著那梅花，笑想道，這樣純潔高貴孤傲的靈魂，縱然是“零落成泥碾作塵”便也依然清香如故吧。這便是梅花的品質(zhì)所在。
君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來日綺窗前，寒梅著花未?
若有所思高中作文 篇10
窗前，繁星滿天。隔壁鄰居那歷史悠久的鐘慢慢地打響。鐘響低沉而頗具穿透性。早已十點(diǎn)半了！站在窗前，仰頭望著那一輪明月，無可奈何地惦記著。
說真話，確實(shí)不清楚要怎么寫這篇優(yōu)秀作文，雖然我已經(jīng)思索了這么多年，還是找不到方向。也許，這和我的缺點(diǎn)相關(guān)吧。
我是一個(gè)很分歧的人，有時(shí)候很樂觀，有時(shí)候很迷茫；有時(shí)候很會(huì)傾吐，有時(shí)候卻只為傾聽；
有時(shí)候，我能沖著記事本，拼了命地寫，揚(yáng)揚(yáng)灑灑兩頁紙也不忍心停筆；有時(shí)候，卻僅僅拿著筆，大腦一片空白。
以前嘗試去思索，為何自身會(huì)那么變幻無常，為何心情不好時(shí)喜愛邊聽歌邊發(fā)愣，為何高興時(shí)候微笑著看天上，為何看到混凝土地面下鋪著的那層橙黃色的落葉會(huì)傷感，為何一個(gè)人走那一條了解的路還會(huì)繼續(xù)感覺孤獨(dú)。
總而言之，每一次在靜晚上的獨(dú)思都會(huì)造成一連串的疑惑�？墒俏遥瑓s好像不愿正臉地回應(yīng)，僅僅微笑著，發(fā)掘著人生之路的每一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，每一場悲歡離合，每一段難以忘懷的亦或意外驚喜亦或迷失的追憶隨后，又微笑著拉上窗簾布，選擇離開
忘記自己是以何時(shí)剛開始，學(xué)好為他人考慮，早已好長時(shí)間了吧。隱隱約約記起有一次，我的一個(gè)非常好的朋友，當(dāng)我的面說我虛情假意，還說她壓根不善我是朋友。那一天，我一夜未眠，惦記著自身哪兒做不對(duì)。也許，我不會(huì)應(yīng)當(dāng)以便不許朋友擔(dān)憂，而把傷心藏在心中，臉部卻仍然高興得璀璨！也許，我不該湊合自身去做不愿做的.事兒，即便，我覺得是以便朋友好！
又也許，我太自高自大了，不了解她們，乃至不認(rèn)識(shí)自己一件事早已以往好長時(shí)間了，但有時(shí)候觸碰到內(nèi)心最比較敏感的角落里，依然會(huì)感覺痛，會(huì)覺得迷茫，找不著回答。如今，那個(gè)女人依然是我好了的朋友，應(yīng)對(duì)她時(shí)，我依然高興得璀璨，但不一樣的是，大家都會(huì)學(xué)著愛惜相互，在規(guī)定另一方以前，會(huì)先想一想自身該干什么。我們?cè)趯W(xué)著傾吐于傾聽，學(xué)著了解與關(guān)愛，學(xué)著傳遞快樂與憂愁！也許，這才算是真正的友誼吧！
夜更加深入了，窗前又傳出了那低沉的鐘響。我依然微笑著，像過去每一次靜夜思考完畢時(shí)一樣，緩緩的對(duì)自己說：學(xué)會(huì)珍惜吧！愛惜每一個(gè)關(guān)注你與你關(guān)注的人！珍惜已有著和想有著的一切吧！僅有學(xué)會(huì)珍惜，并而為勤奮，才不容易讓自身追悔莫及！
實(shí)際上，靜夜思考，難以，但很漂亮！
若有所思高中作文 篇11
“蒹葭蒼蒼，白露為霜�！甭F氣漫進(jìn)江邊收掉一身粘汗，我穿梭在時(shí)空的江邊，去尋望常佇立在江邊的身影。
濃霧未散的江邊，一支孤影踱著幽步，背手遠(yuǎn)望，好像與天相接的江水，就可以給他答案�！昂冒岩魰鴳{過雁，東來不似萊蕪遠(yuǎn)。”她的眼中徒然多了一份黯然。“幽幽如蜜如情愫�！蔽业男南彝蝗粸橹鸷常瑩艹鲆嗾嬉嗷玫男囊�，而她并未覺察，江心的霧霎時(shí)翻涌起來，卷走了那抹身影，似那身影從未出現(xiàn)。
此夜云消星盡出，豈容熾日來爭輝？銀目灑下柔情的目光，霧散了，她又出現(xiàn)在我的眼前，依然踱步于江邊，月光映亮了她，縷縷青絲亂如瀑，柔柔紅靨幻似酥，嬌息拂面柳眉舒，一笑傾城似傾國，好一個(gè)絕世女子，清風(fēng)徐來，江水因風(fēng)皺面，她低吟：“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？她問眼前這一江春水，她所寄托的情愫，隨碧波蕩然開去，卻剪不斷心頭的悲傷，江水滔滔東去，滿是流不盡的愛恨離愁，她的眼中滿是思念，相思如黃花，已零落成堆。
忽然，一陣雜亂的馬蹄聲與鼓點(diǎn)聲由遠(yuǎn)及進(jìn)傳來，只見眼前的湖水掀起巨浪，腳下的土地也片片裂開，我眼前的景象開始搖擺不定，忽而她仍站在那里，眼神堅(jiān)定的望著遠(yuǎn)方翻涌而來的軍隊(duì)，儼然似一座柔弱而又不能可摧的雕像，她誦道：“試燈無意思，踏雪沒心情�！贝藭r(shí)，我再一次被她震撼，一個(gè)閨中女子，卻能夠如此心系故國，不禁讓人為之欽佩。忽然間，一陣黃沙漫漫，卷走了眼前的景象，帶來了一片哀鴻遍野，眼前只是斷橋殘枝和久無人住的破敗不堪的房屋，而那條江卻恢復(fù)了以往的平靜，仍滔滔東去，一間小屋內(nèi)，她手持明鏡，手指撥動(dòng)著她如瀑的.清絲，而面容卻憔悴不堪，她眼中淚光閃爍，似乎就要落下，屋外黃花落入泥土，沾入塵埃，她怔怔地，自然自語道：物是人非事事休……她再說不下去，熱淚溢出，訴盡她無盡的傷悲。
夜已深，銀月仍懸掛在天空上，灑下令人惆悵的冷光，她又一次出現(xiàn)在江邊，掃過周圍破落不堪的景色，再度把目光凝聚在江的另一頭，而江的那頭，只是成堆的黃花，正應(yīng)了她成堆的相思�；ㄗ月滹h零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無情可消除，才下眉頭，卻上心頭。
話音剛落，一陣秋風(fēng)吹來，如絲如縷，擾亂了我的思緒，我再無法壓抑自己的疑惑，便開口：“你在等誰？”
“我，在守望著那個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)回來的人�！�
若有所思高中作文 篇12
“啪�！笔侵匚锫涞氐穆曇簟Ｗ屑�(xì)一瞧，原來是無意間在書架上碰落的舊相冊(cè)。我順手翻了翻，就在那上面看見了童年的自己。思緒無可避免地蹁躚，竟輕易地穿過那些凝固的舊時(shí)光。你聽，是回憶的聲音……
我生來便對(duì)那些溫暖的光線有著無法言說的眷戀。那些光線，無論是暖融融的陽光，還是夜里亮起的愜意燈光，都使我心安。這無可厚非，對(duì)于一個(gè)世上的新人而言，總會(huì)奔向那些已知的，明晃晃的，還帶點(diǎn)令人心安的溫度的事物。它們新奇，但并無危險(xiǎn)。
但這世上不可能只有有光的地方。那些陰影必定存于光明背后。夜晚，熄燈后，整個(gè)世界便是最大的陰影，并且避無可避。夜里，我總盯著某一處的'黑暗，戒備著可能蹦出來妖魔鬼怪，惴惴不安地入睡。
對(duì)黑暗的淡淡恐懼一直持續(xù)著。我知道，它會(huì)在這個(gè)夜晚爆發(fā)，在這個(gè)我獨(dú)自在新租的房子里入睡的夜晚。我很聰明，趁門外還有些許光亮?xí)r入睡了，但我萬萬沒想到我會(huì)在凌晨驚醒。
我心疑入睡時(shí)就在上一秒，但四周一片寂靜。當(dāng)昏沉的大腦意識(shí)到?jīng)]有一絲光從臥室的半透明的門上透過時(shí)，我立即清醒了。誠然，這并非我愿。密閉的房間里，獨(dú)處的孤獨(dú)和對(duì)黑暗的恐懼壓向我。我想移動(dòng)我的身體，卻僅是想把蜷縮的身體微微舒展，就引來床板“吱呀吱呀”，直刺破令人心慌的寂靜。但這卻更使我驚惶。我本想閉眼，像鴕鳥一樣躲過這段黑暗，但我卻無法控制地看向那扇門。所以的一切在黑暗中顯得更加詭譎了，我更加無法控制地想到那扇門。也許，在這令人窒息的凝滯中，那扇門后，把手上，搭著一只蒼白的手，正猶豫是否要推門而入。
我和我那顆砰砰狂跳的心臟不知是如何挨到天明的，只是帶著一種如釋重負(fù)推開門——門外空無一物。
現(xiàn)在想來，只是一笑，曾經(jīng)那種能打敗我的恐懼竟如煙云般飄散了。我原以為那種無助的恐懼感源于對(duì)未知的惶然，可見了平時(shí)愛熱鬧的母親獨(dú)自呆在房間里看夕陽的尾巴的背影，我便明白，原來我抗拒孤獨(dú)。我的恐懼里，混雜著孤獨(dú)。
認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)后，我再?zèng)]有如此懼怕黑夜。我逼迫自己學(xué)會(huì)在黑暗中安然。日子一天天流逝，我所經(jīng)歷之事，我所了解之物，都在變得更多。我眼中的世界，正是在這時(shí)光的慢慢遷移中，變得更加完善，深刻。我終于理解母親余暉下的背影，以及她享受孤獨(dú)的意義——那不是惶惑不安，而是與自己獨(dú)處時(shí)的寧靜。
我感到作為孩子對(duì)迷茫與孤獨(dú)的恐懼正被時(shí)間洗去。合上相冊(cè)，我望向窗外，一棵微風(fēng)中輕輕飄搖著的年輕的樹。
若有所思高中作文 篇13
北風(fēng)起了，天氣涼了，秋天來了。
也許四季的交換是讓人們記住自然的個(gè)性，溫暖、熱烈、成熟、凝重。我記住了：一年來，在春天播撒溫暖；在夏日里付出熱烈；在秋風(fēng)里滿是收獲；在冬寒里讓思索更加凝重。
但是，我還是喜歡成熟而又收獲的季節(jié)。
當(dāng)我讓腳步停留在林間的幽靜里，抬眼望去，往日的綠色，忽然顯得那么厚重斑斕。是被秋風(fēng)所感染還是綠色已經(jīng)疲憊？是讓個(gè)性的宣泄還是世界應(yīng)該就是燦爛？秋葉，撒滿了一地。秋葉，匍匐著大地。秋葉，沉靜在一片回憶。我不忍踏碎它們的夢，繞過它們而去�；蛟S明天風(fēng)已經(jīng)將它們吹起，連同夢一起找尋安睡的角落。
秋葉，也有堅(jiān)強(qiáng)。瞧，那不曾被風(fēng)刮落的最后掙扎，還依稀在樹上駐守著希望。像是生命的頑強(qiáng)，像是信念應(yīng)該擁有最后的矜持。
小徑曲幽，滿是枯黃。秋天最后的時(shí)光總想要改變著什么？我不知道那些樹葉會(huì)怎么思想，而我卻遐想連篇。也許一年過的很快，就像它們一樣從翠綠到枯黃是這樣短暫。在時(shí)光的不經(jīng)意間，一切已經(jīng)改變了模樣。
秋天，也許有著另一種的眷念。那邊有一片被秋風(fēng)吹紅了的'葉子，紅紅火火地掛滿了一樹。記記憶真是很神奇的，這樣的小事竟然沒有健忘。也許心靈里總有難以抹去的痕跡，也許惆悵的心靈也需要有種寄托。
常青的樹木與落葉的樹木都是自然的造化，卻不知道落葉和不落葉到底是為了哪般？或許在抵御溫度的變化時(shí)所采取的方法各有巧妙而已。我想起了美國作家歐．亨利所寫的一篇短篇小說《最后的一片樹葉》，情節(jié)十分動(dòng)人，這個(gè)故事很多人都讀過，那最后的樹葉或許演示著一個(gè)生命所需要的一種信念。人活著一天就是信念的支撐，就像堅(jiān)守著最后的飄零。
一陣風(fēng)吹來，那片枯葉不甘心地在躁動(dòng)著，跟隨著我的腳步，跟隨著我的遐思。
沒有人會(huì)在意那些滾動(dòng)的樹葉，猶如沒有人在意誰是一顆流浪的心，匆匆而來又匆匆而去。
秋色好凄美，紅的、黃的、綠的，一片片，一簇簇，躍入眼簾�！扒镲L(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜�！辈茇У摹堆喔栊小穮s也悲傷。但是眼前的色彩在我眼里一樣是那么精彩，觸景生情往往是一種意念在主宰著一切感慨。
我彎下腰來，檢起了一片飄落的梧桐樹葉，輕輕地揉搓起來。手一張開，碎片隨風(fēng)而去�；蛟S它會(huì)變?yōu)槟嗤�，用另一種形態(tài)迎接生命的到來。
北風(fēng)起了，天涼了，我該回家了。
若有所思高中作文 篇14
近幾日來陰雨連綿，不同于以往夏季的雨，它似乎更加涼爽。
隨手扯上一把傘，一句“我出去一下啊”還沒講完，便走出了家門，融進(jìn)那層層疊疊的雨幕中。
不知從什么時(shí)候起有的這個(gè)喜好，總愛在涼爽的雨天，自己或是拉上朋友，漫無目的地閑逛。我喜歡聽著雨滴在傘上細(xì)細(xì)碎碎的“呢喃”，我喜歡想象雨滴被突如其來的遮擋改變的形狀，我喜歡跳躍著繞過地上一個(gè)個(gè)被雨水填滿的凹凼……
我轉(zhuǎn)著傘柄，滿心歡喜地看著四周煥然一新的景象。平時(shí)灰頭土臉的綠葉像被鍍上了一層面膜。一粒粒水珠的折射讓葉子的紋路更加一目了然。一滴，兩滴，三滴，樹葉承受不了太多雨水的重量，終于彎了個(gè)腰，不情愿地把好不容易的積蓄放了下去。打傘路過樹叢，卻不小心被濺得滿身積水。
放下傘，看看天。雨點(diǎn)落在臉上，胳膊上，不論它落在哪，落下的地方都像開出了花。那是一朵長在心里的，看起來涼涼的小花。當(dāng)日后心中浮躁情緒泛濫，它便會(huì)再度開花，像這雨一般。
已是天色漸晚，準(zhǔn)備回家。被雨水沖刷得愈加烏黑的柏油路上駛過一輛車，一掃而過的車燈卻把一絲絲雨照得清晰可見。在那片澄凈的`白色里，雨啊就像奮不顧身的飛蛾，拼命地與車燈相撞，卻再也不能回到原來的路上，其他的雨點(diǎn)還在暢游，宛若一片清澈海洋。
突然就想起了那天在家找東西，翻到一個(gè)精致的小袋子，里面的東西形狀很奇怪。我細(xì)看才想起，是小學(xué)同學(xué)送的DIY肥皂，如今卻已經(jīng)變了形。而當(dāng)初送我的同學(xué)，現(xiàn)在連打個(gè)照面的機(jī)會(huì)也不曾有了。和這雨有些相像呢！我們當(dāng)時(shí)努力地準(zhǔn)備小升初，最后各奔天涯。難道我們努力就是為了離別嗎？總會(huì)有些這樣的想法。我想不是的。每一次的再見，都意味著我們會(huì)在彼此看不到的歲月里變成更好的自己，然后更好的相聚。像雨滴，殊途同歸。最終它們都會(huì)變成水蒸氣在云中相遇。等到那時(shí)，它們已見過人間美景，看過世間繁雜�？v然終究一別，也別辜負(fù)了相遇。我們?cè)诒舜丝床灰姷臍q月里熠熠生輝。離別，就是為了更好的相聚吧。
我要做的，就是迎著面前的風(fēng)雨，向前奔跑。
——雨還在下，像在喁語，它敲我的窗，滴滴答答……
好久不見吶，上了初中以后真的沒有太多時(shí)間了，連密碼都差點(diǎn)忘記。突然而來的靈感，一篇小散文，希望刷個(gè)存在感，也希望你們喜歡。
若有所思高中作文 篇15
料峭寒冬，獨(dú)自走在馬路上，再也感覺不到春夏的生機(jī)，秋日的繁華。蔥蔥綠樹變成了“禿頭”，孤獨(dú)地挺立著；公園里的小草也披上了黃色的大衣，靜等來年再次煥發(fā)；林邊的楓葉，早已紅透，有的都已干枯，在風(fēng)中散落飄零，化作泥土……
當(dāng)然，寧波的冬天，刺骨的冷風(fēng)，是肯定少不了的，也是無處不在的。
冬天的風(fēng)有時(shí)候很烈。從室內(nèi)走到室外，自己似乎是溫室里的花朵突然離開了那暖暖的小窩，要獨(dú)自忍受著那刺骨的嚴(yán)寒�？善婀值氖�，我喜歡吹著冷風(fēng)，我的內(nèi)心不覺萌發(fā)出一種想要超越一切的感覺，不僅是超越時(shí)間，超越速度，更是從心靈上超越自我！是它讓我真正懂得人生如四季，哪有一帆風(fēng)順的，就算偶有失敗，我也不會(huì)氣餒。更讓我懂得成長、面對(duì)與堅(jiān)強(qiáng)的意義。沒有了它，或許我就會(huì)失去一份狂熱的野心，失去勇往直前的沖動(dòng)與執(zhí)著。
窗外的風(fēng)，依舊冷得出奇。我回到書桌旁，邊寫邊看著天邊那已經(jīng)凝固了好久的`灰色，一下子就令人失去了寫作的欲望�？衫滹L(fēng)中，有時(shí)也少不了那溫暖而又明朗的陽光，讓人珍惜，更是令我歡喜。
你瞧！這冬日的陽光如同天使一般，似乎感受到我的寒冷，特來給予我絲絲暖意。原來是太陽忍受不住那灰色的囚禁，拼盡全力撕開了黯淡的天空，透過云層，灑下一縷縷金色的光輝，射到我的書桌上，照在我的身上、臉上，還有我的筆尖上。我頓時(shí)文思泉涌，似靈感爆發(fā)，快速滑動(dòng)的筆尖，洋洋灑灑的文字落在潔白的紙上，映襯著陽光，熠熠生輝。寫著寫著，我寒意全無，手心也在發(fā)熱，寫罷，抬頭望去，太陽依舊在冷風(fēng)中綻放著紅色的臉龐。
有時(shí)候，冷風(fēng)伴著雨絲，地面還濕滑濕滑的，我喜歡在深淺不一的水坑里盡情奔跑，盡情釋放著自己，就好像自己學(xué)會(huì)了電影中的凌波微步一般，輕盈自若，哪管這冷風(fēng)冰雨。突然停下，卻發(fā)現(xiàn)發(fā)絲、衣服被雨珠打濕了。旁人的眼光仿佛在說：“這孩子，有點(diǎn)怪吧！”此時(shí)，仿佛只有冷風(fēng)告訴我：“旁人的流言蜚語，算不了什么！堅(jiān)持做好你自己，這才是生活的真諦�！�
風(fēng)，繼續(xù)吹著，我繼續(xù)跑著，耳畔風(fēng)聲不止，心中思潮輕涌……
風(fēng)，有時(shí)是冷酷的。冬，有時(shí)也是冷寂的。在我看來，風(fēng)的冷酷，卻蘊(yùn)含著來年春天的能量；冬的冷寂，不正預(yù)示著春日的溫和？
風(fēng)，繼續(xù)吹吧！人生或許只有走過、路過，跑過，體驗(yàn)過，才完美，才有色澤。
若有所思高中作文 篇16
高新技術(shù)的飛躍鞭策人工智能臻于完美，也將人與人工智能的關(guān)系拉進(jìn)了大眾的眼界。人工智能先鋒蘋果公司總裁庫克則認(rèn)為，他不擔(dān)心計(jì)算機(jī)像人類一樣思考，卻更擔(dān)心人類像計(jì)算機(jī)一樣思考，從而喪失價(jià)值觀，同情心，罔顧后果。人機(jī)之思，重在人之本身。
毋庸置疑，不可遏止的，人工智能飛速進(jìn)步的現(xiàn)實(shí)會(huì)引發(fā)人們的恐慌與焦慮，擔(dān)心科幻中被控制，被取代的鏡頭在現(xiàn)實(shí)上演。事實(shí)似乎也在印證人們的這種焦慮：圖靈測試屢傳被通過的消息，“大師”擊敗世界頂尖棋手……悲觀者高聲反對(duì)人工智能研究，樂觀者堅(jiān)稱具備控制這一工具的能力。然而，出于需求，探索欲與好奇心，此研究注定是順?biāo)浦�。潮流于時(shí)代中奔涌向前，人工智能的潛在危險(xiǎn)雖非無無稽之談，人們面前卻存在更為迫切的問題。
現(xiàn)代人，太容易被思想上“計(jì)算機(jī)化”了。
主觀的偏差，往往比客觀存在的艱險(xiǎn)更根深蒂固。技術(shù)的.“飛入尋常百姓家”，不僅改變了人們的生活模式，也同時(shí)影響了人的思維結(jié)構(gòu)。尼采在使用打字機(jī)之后，文中長篇大論的邏輯推論少了，多的是短小精悍的箴言警句。這是工具改變所帶來的必然結(jié)果。當(dāng)代人思維的“計(jì)算機(jī)化”，早在工業(yè)革命時(shí)期便已初現(xiàn)端倪：血汗工廠中被壓榨入絕境的童工昭示著大規(guī)模生產(chǎn)中良知對(duì)利益的讓步，《變形記》中被金錢價(jià)值拘囿的主人公成為物化社會(huì)與扭曲價(jià)值的犧牲品……如今我們有了計(jì)算機(jī)，如果人用計(jì)算機(jī)那樣滴水不漏的計(jì)算去算計(jì)利益得失而給數(shù)字之外的價(jià)值觀與同情心按下“刪除”，社會(huì)無疑將陷入?yún)擦址▌t的浩劫之中�！秺蕵分了馈穭t更直超截了當(dāng)?shù)刂赋�，我們將被我們自己所毀滅�?/p>
人性是我們?cè)诩夹g(shù)革命搖天撼地的影響中必須守住的最后陣地，也應(yīng)是最堅(jiān)韌的防線。價(jià)值觀使人得以成為萬物的標(biāo)尺，以道德規(guī)己律人，以悲壯的“舍生取義”與“不?得之”的原則譜寫人類精神的史詩。同情心有著利他性，于是有趙氏之孤樊氏之顱。人多方面衡量行為后果，揣摩情感，計(jì)算機(jī)卻只能以冰冷代碼按圖索驥。計(jì)算機(jī)不會(huì)懂得對(duì)于真善美近乎執(zhí)拗的追求，也不會(huì)創(chuàng)造藝術(shù)中永恒崇高之絢爛。只要我們保有自信與人性，我們就可以憑借這造物的珍寶駕馭人工智能。怕就怕我們被利益的迷霧蒙住了雙眼讓最后一塊陣地淪為廢墟。
在柯潔凝視著那數(shù)十臺(tái)龐大機(jī)器操控的“大師”時(shí)，他已為勝者。我們究竟是造物的孩子，人之思與機(jī)之思亦不可同日而語。且保住我們思考中人性的至寶，別像計(jì)算機(jī)那樣淪為僅會(huì)權(quán)衡的冰冷軀殼。
若有所思高中作文 篇17
看著窗外淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)，思緒又飄回到小時(shí)候。雖然事隔多年，但你高大的身影卻時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海里。
仿佛一切都回到了小時(shí)候，你寬大而溫暖的大手牽著我的小手，帶我去看廟會(huì)、逛街，去看村頭那棵古老的榕樹，還陪著我數(shù)螞蟻，可是一切都已經(jīng)回不去了……
爺爺，你在天國過得還好嗎？你的小孫女很想念你。
又想起你為我做的那個(gè)秋千，仿佛我還是坐在秋千上一臉純真的笑容的模樣，你在一旁慈祥地注視著我，嘴角掛著滿足的笑容。
忽然，屋里響起了爺爺?shù)谋趋�。于是我和姐姐�?jīng)奶奶的“調(diào)教”下，拿作案工具——扎辮子的橡膠圈、鹽和辣椒。姐姐個(gè)兒高，負(fù)責(zé)幫爺爺把那撮最具特色的頭發(fā)扎成一個(gè)小辮子，而我則負(fù)責(zé)把鹽和辣椒放到爺爺打鼾時(shí)微張的嘴巴中。這不，作案都還沒完成爺爺就醒來了，個(gè)小、腿短的.我當(dāng)然跑不快了，才剛邁開幾步，爺爺?shù)拇笫忠粨莆揖捅涣嘈‰u似的拎回來了他面前了，對(duì)于我們的小把戲，爺爺從來都不會(huì)生氣。爺爺一邊笑呵呵地一邊用短短的胡須扎我的臉蛋，霎時(shí)間，笑語盈室。我忽而抬手摸摸臉頰，但卻沒人再愿意用短短的胡渣子來扎我的臉蛋兒了。
爺爺還養(yǎng)了一頭小黃牛。這小黃牛的脾氣也像爺爺那般善良、溫順。爺爺放�；貋頃r(shí)，兜里總會(huì)裝滿各種美味的野果，自己總舍不得吃，都拿回來分給我和哥哥姐姐們。
冬天的時(shí)候，我總喜歡跑去和爺爺睡覺，雖然爺爺不會(huì)唱歌謠，但他卻會(huì)講他小時(shí)候的事、甚至是爸爸和伯父的糗事來哄我入睡。爺爺還會(huì)用他寬厚的胸懷盡可能地給予我溫暖，不讓我冷著。我那時(shí)覺得，爺爺?shù)男貞咽鞘澜缟献顪嘏煷蟮�，直到現(xiàn)在我還是這么認(rèn)為。
據(jù)說爺爺小時(shí)候不愛上學(xué)，太爺爺讓他去上學(xué)，他卻跑去看船。爺爺雖不識(shí)字兒，但是他卻認(rèn)識(shí)很多大道理；他沒讀過書，但他卻讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)，誰拿了獎(jiǎng)，他還會(huì)給我們鼓勵(lì)。
爺爺很善良，也樂于助人。鄉(xiāng)鄰鄉(xiāng)里有求必應(yīng)，從不會(huì)以各種借口推托。能幫助得到的盡心盡力，不能幫助的也會(huì)感到愧疚。
不是說好人一生平安嗎？可是為什么讓我爺爺這樣的好人去世那么早？上天你是否聽信了病魔的讒言讓它奪走了我爺爺?shù)纳?/p>
爺爺，很抱歉清明節(jié)那天我也沒能趕回去給你上一炷香和添上你最愛喝的一杯茶。家里的一切都好呢，你放心吧，你的小孫女如今也長大了。
斯人已逝，親情永在！
若有所思高中作文 篇18
抬頭仰望著天空，是湛藍(lán)色的。大朵大朵的白云鑲嵌在那片湛藍(lán)色之中。冷風(fēng)嗖嗖的從我臉上拂過，使我不禁地打了個(gè)寒顫。紅楓從樹上被吹落，飛舞著，旋轉(zhuǎn)著，最終緩緩落下。我伸出手試著去抓住它，可它卻一個(gè)轉(zhuǎn)身飄走了。
我不禁有些失落。原來在自然面前，人們就只有俯首稱臣的份。還記得年前的那場冰災(zāi)，雪，鋪天蓋地而來。氣溫，驟然下降。一個(gè)好好的春節(jié)，瞬間便被這無情的大雪給凍僵了�？墒�，當(dāng)這一切都過去之后，氣溫竟陡然回升。大自然中的萬物仿佛在那一夜之間便全部地蘇醒過來了。站在那時(shí)間的枝頭，開始了下一個(gè)新的季節(jié)的輪回。
無論人覺得自己是怎么樣的偉大，但在自然面前，人，卻總是顯得那么的渺小。就像當(dāng)我們?cè)诟械讲豁樞闹畷r(shí)，也許我們會(huì)抱怨，也許我們會(huì)把自己關(guān)起來，甚至于我們從此將會(huì)一蹶不振。在那個(gè)時(shí)候，我們常常會(huì)感覺到原來藍(lán)色的天都變成了灰色的，蕭瑟的秋風(fēng)橫掃著滿地的落葉，一陣陣刺骨的寒冷啃噬著你的心，使你痛苦的.無法自拔。然而自然呢，卻從來不會(huì)這樣。即便它受到了很大的委屈，即便人類對(duì)它有多么的殘忍。它總是很坦然的面對(duì)著這一切，太陽依舊從東邊升起，西邊落下。相比自然而言，我們是多么的不如。在自然面前，我們消極怠慢；在自然面前，我們愚蠢懶惰。
經(jīng)常忽視了自然的存在，經(jīng)常覺得生活中只有自我。但有時(shí)卻會(huì)為一張自然圖片而感動(dòng)得熱淚盈眶；仿佛感覺到了久違的生命中的這份感動(dòng)；有時(shí)，會(huì)為那枝頭初綻的花蕊而感到驚喜欣羨，不忍伸出手去，卻又緩緩的縮了回來，生怕破壞了這份生動(dòng)的美；有時(shí)，會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)柳枝一下子飄得那么地高，忍不住地踮起腳尖去夠一下，只為摸到后感覺自然就在身邊，一直深深的沁入心田。而當(dāng)我們感受到這一切的時(shí)，仿佛覺得自己也是這自然中的一分子，所以當(dāng)我們感受到自然的同時(shí)，我們也擁有著自然般的情懷時(shí)，并且懂得了什么叫真正的生活。
自然總是在不知不覺中教給了我們很多東西。
我們應(yīng)該融入自然。當(dāng)心情不悅的時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)向自然傾訴。讓清風(fēng)撫平你額上的褶皺，讓細(xì)雨滋潤你忐忑的心田，讓綠野開闊你愁悶的心境，讓藍(lán)天引領(lǐng)著你走向白云般的閑淡。自然用它的純真洗滌掉你內(nèi)心最深處的塵埃，用它的博大胸襟教化你思想上最偏遠(yuǎn)的禁地，讓你能夠坦然的面對(duì)生活，面對(duì)生活中的種種。
想到這，我突然感覺心情大好。于是招呼著媽媽：“我們一起去看日落吧？” 地質(zhì)中學(xué)
若有所思高中作文 篇19
“媽媽，爸爸呢？我要爸爸……”孩子臉上掛滿了淚珠問道。我輕輕將孩子抱起，指著眼前的墳?zāi)�，長嘆道：“爸爸，他睡了�！憋L(fēng)輕輕地?fù)u曳著樹枝，嘩——我?guī)е⒆与x開了這傷心之地。
回到家，一切都沒有變。只是生活中缺少了點(diǎn)什么？我把孩子送到母親家，只聽見孩子呼喚：媽媽，別走！對(duì)母親告別后，我決心踏上去北方之路。旅途中我只帶了幾件衣服，唯獨(dú)舍不得丟棄的是丈夫的那個(gè)剃須刀，我推動(dòng)開關(guān)，似乎因?yàn)楹镁脹]有使用，已經(jīng)不能夠很好的靈活轉(zhuǎn)動(dòng)。望著它，好像看到了丈夫，他對(duì)我說：“親愛的，天天刮胡子，真夠麻煩的�！边@是丈夫每天的`口頭禪，開始覺得他真煩人，現(xiàn)在聽不到了，倒挺不自然。
傍晚來臨，夕陽斜照在鐵路兩旁，河邊金黃色的樹變得隱隱約約，鳥兒都?xì)w巢了，農(nóng)民扛著鋤頭在歌聲中披著晚霞回家了。
夜色漸濃，幽美的夜色中，車廂中人們伴著旅途的高興紛紛進(jìn)入夢鄉(xiāng)。打開車窗，微風(fēng)拂面，柔和中帶著一絲凄涼，手中的半杯香檳隨車廂晃動(dòng)，香檳味與空氣渾然一體，那味是思？是念？飲一小口，香檳隨喉流入體內(nèi)，也許流入體內(nèi)的不是酒，是丈夫不在身邊的寂寞，是丈夫離開人世的傷心……仰望天空，星星眨著眼睛，點(diǎn)綴在暗藍(lán)色的幕布上，今天星星們似乎乖巧了許多，也許累了吧，也都睡了。只有月芽高高掛在天空，閃著微弱的黃光。面對(duì)這夜的悲涼，我無言。親愛的，你是不是也變成了一顆星掛在星空在看著我？讓我做一顆北極星吧，亙古不息，萬年不渝地掛在北方，與你互相照耀著。我從此不怕孤單了。月在浩然夜空中閃亮起來，星星，也多起來了……
到了北方，天氣格外寒冷，北風(fēng)呼呼刮在臉上如刀割一般。我不怕，讓風(fēng)來得更猛烈點(diǎn)吧！北方的雪始終下個(gè)不停，踩上去咯咯作響，而在南方的雪很少。我們一家人從不擔(dān)心掃雪。雪地上孩子們洋溢著喜悅在堆雪人，打雪仗。想想，孩子，媽媽好久沒有見到你了。我拔通母親的電話：“喂，媽媽，我在北方，這里一切都還好，孩子還好嗎？”“孩子整天哭著找爸爸，媽媽……”還沒有說完母親哭了。孩子想爸爸了，孩子他不知道爸爸已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我們。我沒有和孩子說話，我害怕他和我要爸爸。
我無助地望著遠(yuǎn)方，在河邊站立著的情侶興致勃勃地談?wù)撝裁�，談今天的幸福生活，談將來…�?/p>
若有所思高中作文 篇20
桂花香意何時(shí)有？漓江落雨應(yīng)已知……
——題記
這個(gè)屬于雨水的季節(jié)，我?guī)显缫岩种撇蛔〉乃季w，任心思飄向家鄉(xiāng)桂林。在外求學(xué)難免對(duì)故鄉(xiāng)有一種說不出的情愫，想到美麗的漓江上也時(shí)常落著這樣的小雨，一時(shí)感慨而陷入了沉思。
蒙蒙的雨，越下越蒙，只剩些微的聲音。我想那是一點(diǎn)訴說吧。昨日看到相思湖的雨的氤氳彌漫，我就懂了，那是一份略帶哀傷的不舍。且想，誰又能在遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的堅(jiān)守度過呢？那是雨涌起的思緒啊。當(dāng)煙幕再次迷蒙了雙眼，我想我們僅可以看見的依舊是歸鄉(xiāng)的`那條路吧，雖然很遠(yuǎn)，卻也明晰。
當(dāng)記憶中的過往令我們?cè)俅屋p嘆，能不讓我們略帶些微激動(dòng)嗎？也只怕那時(shí)細(xì)雨濕衣都顧不得吧。就像對(duì)比起江南古鎮(zhèn)淅淅瀝瀝的雨，漓江雨并不會(huì)為輸?shù)裟前敕置悦啥脨馈，F(xiàn)如今這雨還是那般吐露語絲，似輕風(fēng)拂過琴弦，似落花飄零水面，三者比來誰更略勝一籌，只怕誰也說不準(zhǔn)。只可惜我沒有雨的那份思鄉(xiāng)情、離鄉(xiāng)怨。它似一個(gè)懵懂的精靈，到哪都可以展現(xiàn)最美好的自己。我只懂我和雨只是緣起中學(xué)校園邊的尋覓。我是不知所措，你是不請(qǐng)自來。
還有什么值得我留戀的呢？也許因那句“雨落花臺(tái)”，我便得為它堅(jiān)守一生。對(duì)，我看不透它，更加讀不懂。它只是喚起絲縷的記憶。記憶停留在相思湖邊、聚雅橋上、古鎮(zhèn)之側(cè)、青石板上……卻未曾出現(xiàn)在家鄉(xiāng)桂林的漓水江畔。我只懂得細(xì)雨濕衣看不見，那天飄著雨。我，獨(dú)自雨中漫步，淋了一場恍若漓江雨的雨。我的眼中浸進(jìn)了雨的記憶。我輕拾起這飄落心靈的雨滴，也懂得了這便是雨跡。那正是它構(gòu)想已久的心聲啊。
這些日子離開了桂林，可是有雨做伴我不會(huì)寂寞�？上У氖�，雨停得太快，跡落得不深，感來得太遲，懂只是方才。有人說過去不會(huì)被忘記，因?yàn)橛形淖挚毯��？梢灿腥苏f，文字太過無力，它記錄的只是現(xiàn)實(shí)不存在的祈愿。我想不管怎樣，任時(shí)間風(fēng)干了花羽，日歷飄零了雪花，我堅(jiān)信常駐我心頭揮之不去的永遠(yuǎn)是對(duì)家鄉(xiāng)淡淡的卻是最美好的記憶。
雨，下吧！下久一點(diǎn)吧！讓心靈重溫自我，讓我讀懂你的心跡。我不孤單，我更勇敢，只因有你有我有他一路陪伴！
雨跡亦心跡，等我刻留痕跡。城郊的民大暮色漸深，回憶的雨水落地生根，半閉校門，雨仍紛紛…而我聽聞，孤獨(dú)的雨，在等一個(gè)人。些微的聲息，擾亂了思緒。我懂得了那人便是雨花臺(tái)前吟唱的漓水之思，故鄉(xiāng)之思的我……
蒙蒙的雨融進(jìn)相思湖中，思緒隨雨珠點(diǎn)點(diǎn)滴滴，未曾停息……
想象之中，漓江的雨一直下，一直下……
若有所思高中作文 篇21
今年中秋，我獨(dú)自一人在城里度過。一夜，思緒不斷。入秋， 天氣帶著一絲涼意，我感覺自己的心也帶著一絲涼意。躺在床上，難以入眠……我起身披好外套，登上了頂樓想看看那皎潔的月亮。
幾年前年，我會(huì)在父母的陪伴下到鄉(xiāng)下的奶奶家歡度這個(gè)團(tuán)圓日。但近幾年，這個(gè)習(xí)慣被打破了:父母雙雙忙于工作，除了工作，就再也沒有多陪伴我了。有時(shí)他們一回家倒頭就睡，不多言多語；有時(shí)他們會(huì)因?yàn)樯钪械囊恍╇u皮疙瘩的小事而喋喋不休；有時(shí)他們會(huì)因?yàn)楣ぷ魃系臒┬氖露c對(duì)方置氣一整天……我就像折翼的幼鳥一般，想要力挽狂瀾，卻又孤獨(dú)無助，被孤立，被忽略，被遺忘。在這個(gè)緊繃的`像弓箭一般的家中，我多希望可以回到以前。
再過去的十年中，我就像在蜜罐中長大。每天媽媽都會(huì)在大清早為我們一家人準(zhǔn)備好早餐，然后坐在爸爸的自行車上去上學(xué)。再到放學(xué)時(shí)一邊坐在車上，一邊興奮的和爸爸講述學(xué)校里的趣事。到家后，媽媽為我們準(zhǔn)備晚飯，爸爸則陪我寫作業(yè)。接著一家人圍在一起談一些高興的事兒，比如我在幼兒園得了幾個(gè)小紅花，今天做了什么游戲呀，老師教了什么新歌呀等……盡管這樣的日子普通的不能再普通了，但彰顯了一個(gè)家的溫馨，快樂�？山鼛啄曜兞耍改搁_始加點(diǎn)加班，說是想賺更多錢，為我提供更好的生活，但家中的餐桌上已許久未出現(xiàn)團(tuán)圓了，每每打開家里的燈，都會(huì)感到黯淡了許多。
現(xiàn)在，我站在頂樓上，望著那一輪皓月，不由得想到了蘇軾的《水調(diào)歌頭》，那首包含了無數(shù)思念與惆悵的千古名詩此時(shí)此刻，我生有體會(huì)。從樓上俯視:雖是深夜，卻依舊車水馬龍，一片繁華的樣子。樓房里燈光閃爍，許是在闔家團(tuán)圓吧？這萬點(diǎn)燈光將黑夜照亮，使得黑夜變成了白晝，與月亮交相輝映。但它們都如此刺眼，以至于我的眼淚像按了開關(guān)一樣停不下來�！岸！薄岸！啊倍！贝蜷_手機(jī)一看是奶奶 “雨琴呀，怎么今年也不回來呀？奶奶今年又做了你最愛吃的五仁月餅，可是個(gè)鮮哩！”
“奶奶，我……”
“怎么，你爸媽又不在家里了？”
“嗯”
“誒，雨琴，你怎么在哭呀，想爸爸媽媽的話，就告訴奶奶，奶奶叫他們回家哦。乖，別哭啊，寶貝……”
“奶奶，我沒事，剛才就被拌了一跤，疼著呢”
“那你當(dāng)心點(diǎn)，記得消毒哦�！�
……
掛了電話，我與月亮道了晚安，抖了抖衣服，擦去眼淚，慢慢向回走。在背后，有一輪圓月，還有一個(gè)被拉長的，孤單的影子。
若有所思高中作文 篇22
人越是長大越想去看看外面的世界，只因?yàn)槭煜さ牡胤绞遣粫?huì)有風(fēng)景的。人都喜歡新奇的事物，而我也是。
在暑假開始之前我便暗自下定決心要去一個(gè)陌生的地方，去欣賞風(fēng)景，去收獲全新的感受。于是我來到了靈泉寺和龍鳳古鎮(zhèn)。這是我一直向往到達(dá)的地方。對(duì)靈泉寺的第一感覺是清爽。是我所在的地方所沒有的那種夏日清爽。接著我便走進(jìn)了這座大大的寺廟。
其實(shí)我想去靈泉寺的主要原因是因?yàn)槟亲�。在白天，即使你走在犀牛堤沿岸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去你也能較清晰的看見那座塔。我給不出距離，卻能說個(gè)‘遠(yuǎn)’字。塔在距離與煙霧的修飾下變得猶如仙境般神奇，你不由心看還不一定能看到。當(dāng)然，近視眼就不用說了。這便是我想要去看看靈泉寺的主要原因。
且不說其它，就說那塔。想要看好的還真不容易，原本以為稍稍走幾步就能看見了，可事實(shí)并非如此。爬山?不就是多走幾個(gè)梯子嘛。說來容易，做來難。言輕，行難!我一梯接著一梯的走，沒走一步就離塔近一步。就這樣我走了好長好長的路，爬了又高又長的.石梯才爬到塔的腳下。
我很興奮，問了同去的大姨那塔叫什么，大姨說叫“八角塔”。我向塔走進(jìn)，東看西看一下，看見了有幾個(gè)磚匠在不停的砌墻，一塊接著一塊。我看著塔些許發(fā)神了，8層。得需多少磚頭和汗水呀!看了塔，并沒有像沒看之前那樣吸引我了。因?yàn)樵陔娨暽峡催^與此類似的建筑類型。
應(yīng)為沒有仔細(xì)看塔的結(jié)構(gòu)和材料，所以我不打算做描述了。到了塔的后方，有一顆很大的樹。樹前被約40m的鐵欄桿兒保護(hù)著。令人注意的是，大樹的枝椏上、鐵欄桿兒上，到處都被系滿了紅布條，上面都是些愿望。人啊，總是向往美好、稱心如意。卻總是忘記了，有些東西是需要自己努力奮斗才回?fù)碛械摹?/p>
次日早晨，我又去了龍鳳古鎮(zhèn)，我也沒有多感到驚奇，新鮮。所謂的古鎮(zhèn)，它告訴我了。就是古人的住宿。古鎮(zhèn)、古鎮(zhèn)。鎮(zhèn)做到了，古卻沒有。那并非完全的古鎮(zhèn)。我看到的是古時(shí)的房屋，現(xiàn)代的生活。而我想看到的是古屋，古樸風(fēng)。很明顯這與我的想象是不符合的。
令我影響最深的是里面的博物館。說是文化古跡，實(shí)則弄虛作假。人為的裝飾!得到的是虛名，失去的卻是原本。就像建筑工人一樣，苦的是工人，甜的是商家。不要說工人是有工資的。
總的來說，我們看到的那些美景，哪個(gè)是缺了工人的汗水與勞動(dòng)的?所以，我們?cè)谛蕾p風(fēng)景時(shí)，是不是應(yīng)該帶些感激給工人呢?是不是應(yīng)該尊重勞動(dòng)者呢?
若有所思高中作文 篇23
今天又有月亮了。很久很久沒有看到月亮了。明亮的月亮在深黑的天空中，越發(fā)越顯得美麗，那樣純潔，那樣高貴，散發(fā)圣潔的光輝。窗前，望著天空中的那一輪圓月，思緒紛涌而來……
月亮里有一片灰暗的地方。嫦娥又坐在窗前，抱著嬌小玲瓏的玉兔，含淚低吟催人淚下的詩了。那飄動(dòng)的裙擺，不就是嫦娥在孤獨(dú)地舞蹈嗎？冰冷的月宮無法承載嫦娥對(duì)后羿的思念，嫦娥又該如何傾吐心事呢？嫦娥后羿的故事傳承了一代又一代的人，為什么沒有人去陪孤獨(dú)的嫦娥呢？我要去找西王母，再向她要一顆仙丹，我要去陪嫦娥！不，我要把它給凡間的后羿，他吃了，就可以飛上天空，進(jìn)入月亮，去和嫦娥作伴了。那時(shí)，我們就會(huì)聽到月亮上傳來的歡聲笑語，看到后羿和嫦娥長廂廝守的'幸福的樣子了……
月，是黑夜的天使。她在天空中，地上有無數(shù)的人瞻仰她，特別是身在異鄉(xiāng)的游子們。每每夜晚，他們就會(huì)望著那輪月，思念家鄉(xiāng)的親人。月是他們寄托思念的地方。那對(duì)家無盡的思念，就是一曲曲纏纏綿綿的思鄉(xiāng)曲，每一個(gè)音符都是動(dòng)人心弦的思念。曲終散盡，留下的又是無限的惆悵。
城市，閃爍著光芒。月，靜靜地掛在天上。她是那么的圣潔，不受任何聲音的干擾，永遠(yuǎn)用柔和的目光望著世界。今天的月特別圓，特別亮，我又想起了唐代詩人李白的那首《古郎月行》：小時(shí)不識(shí)月，呼做白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。這時(shí)的月，和“白玉盤”“瑤臺(tái)鏡”簡直就是一模一樣！
明月，散發(fā)朦朧的光，此時(shí)，她的心又是如何呢？她的心就像山洞一樣幽冷，又像太陽一樣火熱，像湖面一樣平靜，又像大海一樣澎湃。明月的心，雖然遙不可及，但只要用心去感受世界，陶冶情趣，明月的心就不再遙遠(yuǎn)。因?yàn)�，明月的心就是人類最美好、最高貴的心境。
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合
月，被包圍著。那絲絲縷縷的云，時(shí)而淘氣地遮住月，讓天空成為一片漆黑；時(shí)而躲到一邊，讓月盡情撒下銀色的光圈。
在不同的時(shí)期，月有不同的形狀：上弦月、下弦月、新月……仔細(xì)觀察月亮，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一天的月都和昨天的不一樣。
人生的每一天，就像月一樣，時(shí)時(shí)都有變化，時(shí)時(shí)更新著。人，每天都在生活中，扮演著不同的角色。但無論你今天但什么，都不代表明天。人有悲歡離合，誰也不能說快樂是永遠(yuǎn)的快樂，悲傷是永遠(yuǎn)的悲傷。
想了很多，搖搖頭，眼前又出現(xiàn)拿輪玉盤似的月。在這春末夏初之時(shí)，我在月下思考著。
若有所思高中作文 篇24
下雪了，雪花漫天飛舞。凍了幾天的屋頂上、小街上不多會(huì)兒就積起了雪。望著窗外的雪景，當(dāng)然興奮不已：天放晴了，等待我們的就是忘我、盡情的一場雪仗。有時(shí)，呆呆地看著雪花，心里會(huì)滋生出一個(gè)怪念頭：老天下雪，如果下下來的是綿綿的白籍多好，我會(huì)抓起來就猛吃。我小時(shí)候，生活在農(nóng)村，家境不寬裕，糖是難得吃到的，有一次我偷吃了媽媽裝在瓶里的準(zhǔn)備春節(jié)用的綿白精，雖然有點(diǎn)揣惴不安，但到底還是從嘴里甜到心里，永志不忘。于是走到戶外，仰起頭，張開嘴，伸出舌頭，啊，曾花雙上舌面，立刻化了，冷絲絲甜津津的，并不比白槍差!
長大一些了，我從書里，從人們的嘴里，常�？吹健⒙牭綄�(duì)白雪的贊獎(jiǎng)：“潔白的”、“裊娜的”、“晶瑩別透的”。又有用雪來贊美人的，“雪花一樣的純沽”、“雪花一樣的輕柔”、“雪花一樣的潔白無瑕”。是嗎?我無條件地接受了，于是照樣畫葫蘆似地報(bào)進(jìn)了我的作文，還得到老師韻贊語。
那一次真讓人吃驚。
我和小伙伴們?cè)诓賵錾洗蜓┱�。劇烈的運(yùn)動(dòng)使嘴巴發(fā)干喉嚨發(fā)澀。就地取材，我們大家把白雪捏成團(tuán)往嘴里塞。突然一聲斷喝：“臟!臟!這雪很臟，而且還有細(xì)菌!”一瞧，是我們的常識(shí)老師。老師的話總是正確的，大家愣住了，但眼睛里寫滿了疑惑。上課時(shí)老師當(dāng)場做實(shí)驗(yàn)：一盆白雪融化了，果然在盆底積有一層灰沙�！把┦遣桓蓛舻腵，再潔白的雪花，也是如此。于是我常常將雪的沽白擱置一邊，再也不輕易流露于自己的筆端了。
經(jīng)事一多，履歷益深，深感雪雖然不干不凈，但像白雪一般的人更少得可憐。許許多多的人占著自己的一方“領(lǐng)土”，“神圣不可侵犯”。有的人為自己，為幾個(gè)人，為一個(gè)小團(tuán)體，畫地為牢；眼睛綠綠的，專盯著人家的口袋，人家的錢包。一個(gè)下霄天，白茫茫一片，我約了幾個(gè)同學(xué)去飯店吃飯，跑堂對(duì)我們冷冷的。細(xì)細(xì)一想，跑堂的表現(xiàn)不無道理，我們到底是一群窮學(xué)生，而且是一群初中生，口袋里有多少鈔票可挖。正想著，飯店的一角烽煙陡起，顧客和商家拌普嘴，響徹每一個(gè)角落。顧客說：“你們這把刀也太快了，而且亂斬人!”商家據(jù)理力爭：“哪一家店不賺錢?哪一家廠不爭利?像雷鋒，我們不是要喝西北風(fēng)!你不在外面拿工資，能到這里來嗎?”反問句一個(gè)接一個(gè)，似乎很在理，說得我腦子混沌一片，像門外無頭無緒的亂飛的白雪!
若有所思高中作文 篇25
當(dāng)生命的溪水流過荒地雪山時(shí)，會(huì)凍潔；穿過蒼林叢棘時(shí)候分離；穿過高巖突石時(shí)，會(huì)嗚咽。因此有些人在那一刻便凍潔了、分離了、嗚咽了�；牡匮┥胶笫浅醮�，蒼林棘后寬，高巖突石后是瀑布。
背對(duì)春光明媚，迎著奔速迎面而來的火車，海子伴隨著一陣風(fēng)起消退在這世界里一聲搶聲，海明威告一段落自身的一生；湖泊蕩開一層層的漣淪，吞食了一位老人，因此老舍離開了；一條白毛巾，交給大家的是對(duì)三毛無盡的缺憾和懷戀。
川端康成
凡高
應(yīng)對(duì)著一個(gè)個(gè)自殞其生的生命，我剛開始發(fā)抖了：生命難道說確實(shí)就那麼無法渡過嗎？以前光輝過的她們?yōu)槭裁磿?huì)挑選舍棄？
茫茫的人生就像一顆顆的星辰，或明或暗，或巨或微，最后都是掠過天穹，墜落到一個(gè)沒法衡量的角落里，傳出生命最后一刻萬般無奈的壯麗。身亡是每一個(gè)人務(wù)必應(yīng)對(duì)的必定的人生道路結(jié)果，大家不容易錯(cuò)過了的，那為什么要即早地讓它來臨，而不努力豐富地渡過這一全過程呢？
在非州戈壁灘上有一種叫依米的小花，可以給出藍(lán)、黃、紅、白四色的花朵。讓人驚訝的是它的根莖并不是散散步在四周，而僅有一根直插進(jìn)土里五六米。依米小花用五年的時(shí)間來進(jìn)行穿土工作中，直至第六年才給出四色小花。更讓人震奮的是它的開花期非常短，牢牢地(只是)二天時(shí)間就隨母株香消玉殞。
依米小花何曾不知道沒人會(huì)來賞析，沒有蝶會(huì)來釀蜜，可它卻用堅(jiān)強(qiáng)不屈的恒心來完成最終一瞬對(duì)自身生命的闡釋。
人的生命全過程是一個(gè)坎坷的全過程，我們不應(yīng)畏懼。
當(dāng)生命的溪水流過荒地雪山時(shí)，會(huì)凍潔；穿過蒼林叢棘時(shí)候分離；穿過高巖突石時(shí)，會(huì)嗚咽。因此有些人在那一刻便凍潔了、分離了、嗚咽了�；牡匮┥胶笫浅醮�，蒼林棘后寬，高巖突石后是瀑布。
當(dāng)生命之舟拋錨時(shí)，失落的游人總是以為黑喑可能來臨，即便獲得了光輝也仍含有黑喑的`黑影；而英勇的海員卻用自身的黑色眼睛找尋光輝，用自身的兩手把生命之舟擺度出身亡的暗流區(qū)。
多少人由于畏懼艱難與挫敗，在無所作為中消失了，去世了，埋藏了，一捧黃土層便埋藏了以前全部的印痕，而偉大的人卻勤奮飆升，把自己的光輝鑲在阿爾卑斯山的巔峰。一位圣人說過：人要具備駱駝圖片的堅(jiān)毅、獅子座的強(qiáng)勁、寶寶的童真，而那許多的人卻忘記了駱駝圖片的堅(jiān)毅。
雪萊告知過大家：冬天到了，初春還會(huì)繼續(xù)遠(yuǎn)嗎？可是海子沒有聽見，海明威沒有聽見，老舍沒有，三毛都沒有
若有所思高中作文 篇26
孔子有云：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！币娰t思齊，意為看到優(yōu)秀的人便希望與之看齊，體現(xiàn)了人們渴望不斷向賢者學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步向上的主觀意愿。四個(gè)字，字字皆蘊(yùn)涵深意，發(fā)人深省。四個(gè)字中，我想，“思”在一個(gè)人的發(fā)展階段上起到了至關(guān)重要的地位，卻也是最難達(dá)到的境界。
為何見賢思齊而難于思？歸根結(jié)底是兩個(gè)原因，一因無法控制的`惰性，二因狹窄的眼光或燕雀之志�，F(xiàn)在社會(huì)上風(fēng)靡著兩個(gè)詞語：高帥富和窮矬矮。成為一個(gè)高帥富或許固然會(huì)有先天等客觀因素，但高帥富自身的努力卻也是不可忽略的。如若窮矬矮們整日只知怨天尤人抑或自暴自棄，只看到高帥富光鮮亮麗的一面，不去接受高帥富們?cè)冻龅钠床�，不想用自己的雙手改變命運(yùn)，活在自己給自己的束縛中自怨自艾，這便是尚未嘗試便已放棄的惰性。
西方文明有個(gè)說法叫“七宗原罪”，其中便有一項(xiàng)為懶惰，如果說思齊能推動(dòng)世界的發(fā)展，那么惰性便是橫亙?cè)谶@條道路上的最大障礙。因?yàn)槎栊圆辉浮八肌�、不想“思”，因�(yàn)槎栊砸粠樵傅卣J(rèn)為“思”而無用，這是惰夫的行為，更是成為懦夫的前奏。由此可知，突破了惰性的桎梏，才能在“思”的路上更進(jìn)一步。
當(dāng)項(xiàng)羽和劉邦看到秦始皇盛大出游時(shí)，劉邦只是慨嘆道：“大丈夫生當(dāng)如此�！倍�(xiàng)羽則是豪情滿懷地把這句話記在心里：“彼可取而代之！”劉邦停留在“見”的階段，但有鴻鵠之志的項(xiàng)羽已上升到了“思”的境界。當(dāng)人們有了突破精神與物質(zhì)枷鎖的志向，渴望改變渴望進(jìn)步時(shí)，歷史的齒輪才會(huì)緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)。一個(gè)人見賢之時(shí)懂得“思”齊，不是因?yàn)樗麚碛械纳�，而是因�(yàn)樗释亩�。思，不是感慨更不是嫉妒；思，不止于艷羨更不止于欽佩。梁啟超曾說過：“男兒志兮天下事，但有進(jìn)兮不有止，言志已酬便無志�！薄八肌钡囊饬x所在大概正是：有志而“思”，“思”便知未酬志。
見賢思齊，如用王國維先生《人間詞話》中的論斷來概括，“見”與“賢”是一切的起因緣由，或可用“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”來形容，“思”是中間過程，是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，“齊”則是最終結(jié)果。是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。雪萊說過：冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？那么我可大膽斷言，既已知“思”，而去“齊”則已不遠(yuǎn)矣。
若有所思高中作文 篇27
趁著大好的春光，帶著慵懶的閑適，讀一本書是再好不過的選擇了。讓我頗為感觸的是王婧的《趁活著，去旅行》。
這是我在書店偶然突發(fā)奇想買下來的。里面記述了作者本人周游世界各國的經(jīng)歷。熱情卻害羞的西班牙，浪漫而奢華的法國，幽默且風(fēng)趣的意大利，質(zhì)樸又單純的越南……書中大大小小的插圖，配上作者透露著興奮的筆觸，讓我覺得這是一本有魔力的書。
我喜歡它，是因?yàn)檫@本游記觸動(dòng)了我心里的某處。我開始想象，像作者一樣，也拿著一架單反相機(jī)，一點(diǎn)點(diǎn)僅夠吃飯喝水的錢，去做一場最美的旅行，去窗外的世界，接觸或風(fēng)趣或拘謹(jǐn)?shù)哪吧�。媽媽總教育我，外面很危險(xiǎn)，不要和陌生人說話，但書中的她卻巴不得認(rèn)識(shí)所有她見過的人。熱情的招呼，互相照顧，又不得不分離，作者對(duì)每一個(gè)陌生人都給予一個(gè)笑容，一個(gè)問候。很多人會(huì)高興地回復(fù)她，多美好。還有許多不一樣的風(fēng)景，不一樣的.人文情懷。一個(gè)國家人們大體的性格，好像都從陌生人的身上隱隱約約地折射出來，只是摸不真切，反而想更多的了解這個(gè)國家。這大概也是王婧的文筆高超之處吧：剛有一個(gè)模糊的印象，一段新奇的見聞，卻又戛然而止，留下朦朧的向往與美好，匆匆的開始下一段的異國之旅，因?yàn)榍啻簭牟煌Ａ簟?/p>
書里的都很靜雅美好，拍得最多的就是天空。讀完某個(gè)國家的游記，就覺得連這個(gè)國家的天空都有不同的顏色。湛藍(lán)的尼泊爾天空泛著希望的金黃；晶藍(lán)的瑞士天空是靜謐的淡白；淺藍(lán)的丹麥天空透著童話般的粉紅……甚至有時(shí)我感覺都能聞到不同的味道。法國的濃烈香水味，阿姆斯特丹的啤酒味，埃及的特殊香料的味道。我的心像被拘禁在一塊小小的籠子里，現(xiàn)在開始無限的脹大，想體會(huì)旅行的新鮮，卻無奈在這一方空間內(nèi)再無飛翔的能力。
還有王婧同行的一兩個(gè)至好的朋友，她們一同，弄出不少烏龍笑話，卻也甜蜜得讓人羨慕。是啊，嫉妒她們之間千山萬水共同跨越的友誼，剪不斷理還亂的感情羈絆，不同天空之下共同呼吸的暢快淋漓。
合上書，我眼前臟亂的房間又映入眼簾，低矮的空間讓我覺得身心俱疲，即將到來的畢業(yè)分別又讓我感慨萬分，如山的作業(yè)讓我頭痛欲裂。是啊，好難過，我不是王婧，我還是我自己啊。把書墊在枕頭下，我倒在床上，痛苦地閉上眼沉沉睡去。
我多想也趁活著，去旅行。
若有所思高中作文 篇28
這幾天的雨似丁香姑娘，哀愁綿婉�？諝庵谐睗竦乃\罩著校旁的村莊，傍晚炊煙裊裊升起，一縷縷，升到空中與水汽相融，遠(yuǎn)處的七星巖在這種天氣中，仿佛也變得端莊溫婉，湖水被風(fēng)吹著，起了漣漪。此時(shí)的我，與山共看水，心卻在思念著異鄉(xiāng)的人，舊時(shí)的日子。期待著一眨眼，能回到最熟悉最溫暖最是朝思暮想的人兒的身邊，最新站立的土地上。終于我，也體會(huì)出了艾青那句話里帶有的感情；為什么我眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉。
這突來的風(fēng)與雨，學(xué)校的相思樹上的紅豆，都被打落掉在了地上，像個(gè)紅娃娃靜靜地躺著，待人來拾�？赡苡晏欤嗲榫w蔓延，需有物得以承載感情，亦或世人太過寵幸這小紅豆了，每每經(jīng)過都不能如愿撿到�！凹t豆生南國，春來發(fā)幾枝，愿君多采擷，此物最相思。”王維這首被世人背得熟爛的古詩，感覺與心情再貼切不過了，昔日在閨中的女子，是不是也在獨(dú)自熬紅豆，望窗外，想戰(zhàn)場愛人，更明白相思的哀愁。我想拾紅豆，寄予遠(yuǎn)方的人，訴說那滿腦的思念，我也想拾紅豆，編成一條紅豆鏈，給愛戀的人兒帶上，注入自己滿滿的.思念，傾入自己一片真心。
有人說：“青春是叢林，是荒原，是陽光炙熱下的奔跑，是大雨滂沱的佇立。”這幾天的滂沱大雨，讓我思緒萬千，只能停留。總是活的轟轟烈烈熱熱鬧鬧，沒有時(shí)間和自己待一會(huì)兒，我就會(huì)非常不安，好像丟了魂一樣。下雨天，十分偏愛橘黃的燈，只要點(diǎn)上，心里就會(huì)安心不少。我有兩個(gè)自己，落雨時(shí)，安靜的那個(gè)會(huì)走出來，去呼吸雨中夾雜著的草香花香。但那個(gè)自己總是會(huì)懷念過去，抽離不出。有人說，總是懷念過去的人是無法向前的。我不贊同，我覺得憶舊是一種短暫停留，是為了更好的向前生活，盲目往前容易迷失方向。
每個(gè)斷腸人在外，都是堅(jiān)強(qiáng)的，因?yàn)闆]有可以�？康母蹫�，亦如委屈的小孩，只要有人關(guān)心就會(huì)嚎啕大哭。因?yàn)槿藚�，這種生物，只要得到溫暖，分分鐘能擊潰內(nèi)心筑起的堡壘�？赡茈x家太久，十分想家，在這淅瀝的雨天，這情緒更似猛獸侵襲著內(nèi)心。
我喜歡暫時(shí)的停留，喜歡任思緒飛舞。周國平曾說：“不管世界多么熱鬧，熱鬧永遠(yuǎn)只與占據(jù)世界的一小部分，熱鬧之外的世界無邊無際，那里有著我的位置，一個(gè)安靜的位置……在一個(gè)安靜的位置上，去看世界的熱鬧，去看熱鬧背后無限廣袤的世界�！蔽蚁矚g這樣的停留，去明白自己的意義，再起身奔跑追逐。
若有所思高中作文 篇29
當(dāng)身穿燕尾服的生靈來到這片大地，就預(yù)示著春的到來。新的一年開始了，有多少愿望等待我們實(shí)現(xiàn)，又有多少煩惱等待我們解決。
新學(xué)期到來，總有一些學(xué)習(xí)上的壓力，就像壓在五行山下的孫悟空，唯一不同的是，這座山只能越來越重，也沒有人能搬動(dòng)它。望著窗外的鳥兒在樹上歡唱，梳理著羽毛，自己卻只能在有限的空間里低聲“咕咕”幾句，雖然有吃有喝，但并不快樂。
我總是在想，是什么讓我如此孤獨(dú)，春天本是歡樂的季節(jié)，仍有憂愁和煩惱。我多么希望自己是一只自由的小鳥，在枝頭歡唱，再也沒有沉重的包袱背在我身上，能夠輕盈敏捷的蹦跳。然而不過是個(gè)幻想，那個(gè)學(xué)生能掙脫家長的束搏，擁有自己支配的時(shí)間，他們只能泡在題海里漫游，何時(shí)才能游到盡頭？
我不想再為小考苦惱，不想再聽老師家長發(fā)牢騷，只是小小少年白發(fā)卻熬出不少。錢花在了學(xué)習(xí)上，強(qiáng)迫我不能辜負(fù)父母的希望。有一個(gè)想法在我腦海中游蕩，快快小考讓我有一點(diǎn)休息的時(shí)光。我不想很早就起床，更何況春天讓人更想睡覺。
我的心中有一個(gè)渺茫的愿望：讓自己變成一棵小草，沒有壓力也沒有煩惱，靜靜地躺在大地的懷抱，無人知曉，無人知曉。只要生命力強(qiáng)，生存的空間并不狹小。
我要對(duì)大自然大聲宣告，不要把春天放在小考前方，我想在這個(gè)美麗的季節(jié)盡情歡樂，讓新生命和我一起成長；我要對(duì)老師大聲宣告，不要把小考放在春天后方，我希望在這個(gè)快樂的季節(jié)歡歌，讓燕子和我一起舞蹈。
我不想讓心靈在春天受傷，就算再美好的春景也治不好。當(dāng)春風(fēng)吹過我的.臉龐，也不能安慰我看著前方。
幻想在一個(gè)美好的地方，沒有壓力和苦惱，和朋友一起歡唱：“心中有一個(gè)愿望，把你的笑容留下…”就像鳥兒一樣，梳理著對(duì)方的羽毛，盡情歡笑。
如今面臨小考，只能在這美好的春光中留下遺憾，緊張過后，想要再與春天回合，還要等半年的時(shí)光。雖說光陰似箭，這半年卻是何等漫長，等到來年的大好春光，不知是否變了模樣。
桃花綻放，柳抽枝條，蜻蜓伏水，小鳥歡唱…這世界有多少美好等待我們?nèi)ふ遥覀冇皱e(cuò)過了多少美好�？傆幸惶煳夷軖昝搳A鏈，在春光下奔跑，尋找屬于我自己的天地。我不知道還要等多久，但總有那么一天，我可以舒展腿腳，感受春光帶給我的快樂，感受春光帶給我的美好。我可以在陽光下放聲歌唱，因?yàn)槲沂且恢蛔杂傻男▲B，不再有籠子將我囚禁，我將幸福的生活，只因有春的足跡，快樂無處不在。
若有所思高中作文 篇30
又到了說再見的時(shí)刻了。人生總是不斷的相逢，又不斷的離別。也許，聚散的次數(shù)多了，也就沒有了傷感的淚，只有彼此祝福的話語，只有彼此相望的深情，或許還來個(gè)溫暖親切的擁抱，在笑容和擁抱中感受我們攜手走過一段路一段日子的珍貴。
還記得來的那天陽光燦爛，伴著幾分怯生，幾分害怕走進(jìn)了辦公室，做了簡單的自我介紹，后來得了您們賦予給我的新小名：小杜！那時(shí)我也倍感親切，告訴自己不再害怕，努力做好以后的工作……今晚聚餐回來卻沒想到細(xì)雨霏霏。也許，正是這樣的天氣適合離別。煙雨凄迷，婉轉(zhuǎn)朦朧，自是有幾分離愁別緒在四周蔓延在心中糾纏……
這一張張親切熟悉的面孔，這一個(gè)個(gè)溫情熱烈的同事，以及那一天天飛速而去的一學(xué)期的時(shí)光，就這樣慢慢地慢慢地與我揮別與我遠(yuǎn)離。前幾天的迷離煙雨天氣，伴著偶爾輕柔細(xì)膩的小雨，無不在預(yù)警著離別的信息，霏霏的細(xì)雨多么像你我相聚相笑時(shí)的呢喃細(xì)語。
正如狹長的校道路，來回走過整整一學(xué)期。從宿舍到教學(xué)區(qū)，從教學(xué)區(qū)到宿舍，有時(shí)候我覺得它太悠長，有時(shí)候我又嫌它走起來有點(diǎn)顛簸。可是，在離別的此刻，就是這樣一條我們天天要行走的平常的路，卻讓我生出無數(shù)眷念和珍惜。站在路的中央，總是會(huì)回頭看看，仿佛曾經(jīng)看到一起為球賽加油，看到為了快要遲到奔跑的身影……想著上下班與您們手挽手、嬉笑著；想著在草地上偶爾逗逗您們可愛寶貝的情景；想著在辦公室一起談天說地的場景；想著一起議論淘寶購物的“熱潮”；想著早上一回來您的牛腩面香溢的情景；想著與您們一起維修電腦；想著與您們分享美味的'快樂；想著我上過課那些可愛又頑皮的學(xué)生……可是我知道，無論人還是事物，都將逐漸地在煙雨中迷蒙，但也將在我難忘的歲月中永恒。
是的，關(guān)于離別，因?yàn)榇螖?shù)的繁多，在我們心里都已經(jīng)輕慢。揮別之后，我能夠記住的，只是那段時(shí)光與那樣一群人。我記得他們?cè)?jīng)在我的歲月里是怎樣的閃爍發(fā)亮，怎樣的令我肅然起敬。晚上的聚餐，您們?yōu)槲役`行了，我很感動(dòng)，卻不知該如何表達(dá)我的感謝之意！沒有美酒，但請(qǐng)讓我以茶代酒，默默感謝與祝愿您們…… 留心傾聽著過去的足音，腦海中記錄下來的都是美好和歡笑。我相信，縱然離別，縱然歲月更替，那在心中始終濃淳的依舊是您們?cè)?jīng)對(duì)我的關(guān)心與愛。
若有所思高中作文 篇31
現(xiàn)在聽到了越來越多人說：早知道當(dāng)初我就不這樣了、早知道當(dāng)時(shí)我就該勇敢一點(diǎn)、早知道我就該怎么怎么樣了。對(duì)于這些人我只能說，當(dāng)初你在干嘛？
我有一個(gè)朋友人挺好的，可就有一個(gè)缺點(diǎn)就是太愛想了，每一件事總要一直想就如古代君主一樣總要三思而后行，可古代帝皇總會(huì)去行動(dòng)解決，就算是昏君也會(huì)去行動(dòng)隨便解決，但起碼也會(huì)有行動(dòng)去解決。可我這朋友缺真的是只是想想而已，之前他抱著一本《減肥三十六記》興致高昂地沖到我面前“我要開始減肥了，你幫我看看我應(yīng)該先從哪一記開始減肥”看他那么激動(dòng)，我還真以為他要開始減肥了，于是我開始給他推薦了幾個(gè)難度系數(shù)低的開始慢慢來，他滿口答應(yīng)一點(diǎn)都不含糊看他那堅(jiān)定的眼神我真為他高興。
結(jié)果卻讓人失望竟然一天也沒堅(jiān)持到，第二天我詫異地看著他任然大吃大喝，我無奈地問他“你的減肥計(jì)劃呢？”他啃著一根雞腿“沒事，先吃著等等再去先吃點(diǎn)等等就去”
我不知道他后來到底有沒有去進(jìn)行他的減肥三十六計(jì)，只是后來看他的時(shí)候仍是那模，還在和我抱怨早知道當(dāng)初就好好減肥了唉。早知道你在干嘛呢？你在想，想給你自己找借口罷了。
孫正義：軟銀集團(tuán)的總裁這個(gè)身份大家可能會(huì)不太熟悉但他還有一個(gè)身份大家肯定聽說過那就是阿里巴巴的第二大股東，可以說他如今的'成就正是當(dāng)初的會(huì)想敢做的行為，讓他如今沒有后悔的說早知道當(dāng)初。
當(dāng)時(shí)馬云帶著他的“黃頁”到處找投資人，馬云就找到了當(dāng)時(shí)的金山毒霸的總經(jīng)理雷軍，雷軍想了想最后還是沒有投資馬云，后來馬云陸陸續(xù)續(xù)的又找了其他網(wǎng)絡(luò)大佬可大佬們也是想想并沒有投資馬云的意思，最后馬云在孫正義面前只講了六分鐘就得到了兩千萬美元的投資，當(dāng)時(shí)孫正義怕嗎，怕肯定怕畢竟在那時(shí)兩千萬美元可以說非常非常多了，可他怎么還是投資了馬云了呢，因?yàn)樗⒉恢挥邢胂�，他考慮到了以后看到了未來了，他不僅想了還做了才有如今的日本首富。
那有人會(huì)說那我們遇事該不該想，答案是肯定的想必須想，可不能只是想想不行動(dòng)，想著天上掉餡餅下來，可就算掉下來你也要去行動(dòng)去撿啊。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。大概說的就是這個(gè)道理吧。
我們以后遇事應(yīng)該敢想敢為而不是只會(huì)想，想誰不會(huì)呢，我們應(yīng)該楊起會(huì)想會(huì)做的航帆向人生的大海，啟航！
若有所思高中作文 篇32
“謊言不會(huì)被說出來，真相也不會(huì)被說出來。”——溫總理每次拜訪學(xué)術(shù)帶頭人季羨林先生，季羨林先生總要講幾句真話。季先生學(xué)貫中西，說話極有正義感。他的話讓人三思。
從拉丁語中研究出來的“說謊”一詞被定義為違反良心。文革后，巴金先生、冰心先生、季羨林先生都討厭說謊，因?yàn)檎f謊并不可怕；當(dāng)一個(gè)國家在說謊時(shí)，災(zāi)難是難以避免的。結(jié)果，一步步，這個(gè)民族被誘導(dǎo)到了滅亡的邊緣。
謊言在任何時(shí)候都是個(gè)人和社會(huì)的頑固敵人，攻克這樣的堡壘并不容易。在目前的商業(yè)背景下，無論是商品促銷、媒體廣告、利潤競爭還是人際傳播，謊言和欺騙比比皆是，但方法越來越隱蔽，手段越來越老練。
蒙田說，說謊是可恥的`缺點(diǎn)，是對(duì)上帝的蔑視和對(duì)人類的恐懼的表現(xiàn)�！巴耆徽f謊”，就個(gè)人而言，是道德目的，是人生境界；就社會(huì)狀態(tài)而言，是文明進(jìn)步的標(biāo)尺。偉大品德的開始總是以“不說謊”為前提，柏拉圖認(rèn)為這是ZF在理想國中必須遵守的第一條標(biāo)準(zhǔn)。
同時(shí)，為什么不說出所有的真相呢？
我想起了美國的托馬斯·潘恩。這個(gè)有爭議的人物因?yàn)閷懥恕冻ＷR(shí)》而成為美國英雄。在書中，他提出美國應(yīng)該徹底擺脫大不列顛和英格蘭國王喬治三世的殖民統(tǒng)治。潘恩寫這本書之前，很多反對(duì)英國殖民統(tǒng)治的美國人只是想改變英國的統(tǒng)治方式，并沒有想過獨(dú)立。但是，潘恩提前說出了真相，他的先知之聲開啟了人們的智慧。
從那以后，潘恩無論在美國走到哪里，都被當(dāng)作英雄來擁抱和追捧。然后潘恩說他說的是法國。在巴黎的幾個(gè)月里，他寫了《理智的時(shí)代》，這毀了他的一生。在這本書里，他以極大的激情抨擊了《圣經(jīng)》。
潘恩不知道真理就像種子。想要它發(fā)芽，要看水質(zhì)、空氣、土壤、陽光的適宜性。閉著眼睛，不僅浪費(fèi)糧食，還吃力不討好。這樣一來，不僅辛苦白費(fèi)，還會(huì)招致不解者的反感。
當(dāng)他再次回到美國時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己在任何地方都不受歡迎。直到那時(shí)，他才知道美國人讀過他的《理性時(shí)代》。美國人認(rèn)為這是不合理的捏造，證明了一些不需要證明的東西。潘恩去世時(shí)，只有六個(gè)人參加了他的葬禮。這能解釋美國崇尚精神自由，多元生活的一些事情嗎？
師傅不在了，諺語也聽到了�；叵肫鸺玖w林先生說自己充滿哲理，黃忠和魯大的聲音清洗了他的內(nèi)心，以此作為對(duì)老先生的紀(jì)念。
若有所思高中作文 篇33
隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，人工智能技術(shù)亦也越來越普及，愈多令人驚嘆的技術(shù)躍入人們的視野，許多過去人們從不敢想的成就通過計(jì)算機(jī)和人工智能逐一實(shí)現(xiàn)。從日�，嵤碌礁呒�(jí)的領(lǐng)域，信息技術(shù)幾乎覆蓋一切領(lǐng)域。同時(shí)，借助大數(shù)據(jù)的幫助，人工智能在許多人類擅長的事物上體現(xiàn)出更勝一籌的“智慧”，這當(dāng)中在近期被關(guān)注諸多的就是在圍棋領(lǐng)域人類不斷的挑戰(zhàn)失敗。
信息技術(shù)的強(qiáng)大所導(dǎo)致的便是人類開始擔(dān)心被取代，科幻電影中涉及人工智能產(chǎn)生獨(dú)立思維的題材也屢見不鮮。在這些影片中，人工智能憑借“不會(huì)犯錯(cuò)”和“沒有感知疼痛的能力”而占據(jù)絕對(duì)的上風(fēng)，故然影視作品最后的結(jié)局總是美好的，人類取得了勝利，但也不由得使人們思考起“被取代”這一問題了。
所謂“我思故我存”，人類不斷開發(fā)出人工智能而暫未被取代的真正原因，我認(rèn)為正是在于人類具有獨(dú)立思考的能力和對(duì)生活便利性的追求，是“人”的思維揚(yáng)決定的'，而人工智能相較于人類而言，就顯得“麻木不仁”了。構(gòu)成人工智能究其本源無非一串串的編碼，人工智能只是根據(jù)編碼來行動(dòng)，而編碼的決定權(quán)始終在人類手上。或許這就是庫克“不擔(dān)心計(jì)算機(jī)像人類一樣思考”的理由。
那么真正值得擔(dān)心的是什么呢？是人類因過度依賴計(jì)算機(jī)而導(dǎo)致失去了自我判斷和學(xué)習(xí)的能力，從而放棄了思考。同時(shí)，人工智能是不存在感情認(rèn)知的，當(dāng)人類的思維被編碼固化之后，其價(jià)值觀和同情心便會(huì)消失殆盡。
最為直觀的例子在于，越來越多的人使用電子設(shè)備進(jìn)行社交之后，面對(duì)面談話的能力直線下降。寫字時(shí)也因慣于拼音輸入而忘記原本看來很簡單的字形。此外，人的判斷能力亦有下降的趨勢，因?yàn)橛?jì)算機(jī)的編碼只有“1與0”，正確與錯(cuò)誤。在快節(jié)奏的生活中，人們也開始和計(jì)算機(jī)一樣給看到的事物下定義，第一眼看覺得是錯(cuò)便大聲宣揚(yáng)其錯(cuò)誤性并加以鄙夷，覺得對(duì)就高調(diào)傳播“正能量”，卻理所當(dāng)然的無視了對(duì)與錯(cuò)的辯證關(guān)系，這是價(jià)值觀的缺失。當(dāng)面對(duì)網(wǎng)絡(luò)上發(fā)起的捐助時(shí)，一部分人咬死不信，一部分人對(duì)打著道德旗號(hào)盲目跟風(fēng)捐贈(zèng)，兩者都是典型的“計(jì)算機(jī)思考方式”。
學(xué)而不思則罔，學(xué)是人與計(jì)算機(jī)都能做到的，思卻是獨(dú)屬人類的特性。因而如果人類將“思”都與計(jì)算機(jī)同化，那么終有一天人類的大腦跟不上計(jì)算機(jī)的更新，從而失去本心，這才是電影所表現(xiàn)出來的事件的根本原因。并非人工智能有統(tǒng)治人類的智慧，而是人類放棄了存在的本質(zhì)“思”而甘于被統(tǒng)治。
若有所思高中作文 篇34
寫作是件愜意的事。它像每天要起床一樣，睡醒了，你不起來，渾身都不自在；像每天要說話一樣，不說，憋得相當(dāng)難受；像每堂課要做筆記一樣，你偷懶，過后總覺得留下遺憾和不明白。
寫作寫什么呢？就寫自己最為熟知的生活——校園生活、家庭生活、社交生活。
校園生活，是自己素材提供的基地。它很龐大，包容了自己從無知走向博獲的整個(gè)求知過程——少兒時(shí)代。在這期間，每天都要面對(duì)老師和同學(xué)，每天都要融入其中，發(fā)生的故事都是沒有明確導(dǎo)演的超級(jí)無題電影，你根本想不到下一個(gè)故事會(huì)在誰身上發(fā)生，在什么地點(diǎn)發(fā)生，在什么情況下發(fā)生。這么多同學(xué)在一起，又處在性格反叛期、心到處張望期、四肢十分活躍期，好多事情沒有漸進(jìn)的過程，很突然，不可預(yù)期的，說發(fā)生就發(fā)生了，誰也阻止不了。這是純天然的創(chuàng)意寶庫，里面裝的，都是自己同齡人上演的'、同齡人最感興趣的事情。只要把心緊緊地貼在自己的校園生活上，讓心的觸角像爬山虎的腳，爬進(jìn)校園的角角落落，牢牢地抓住細(xì)節(jié)，就能很快捕捉到寫作的靈感。
家庭生活，為寫作提供初始的支撐。這是自己再熟悉不過的生活，越熟悉，越容易忽視。只有不忽視的人，才能掘到富礦。因?yàn)榧彝コ蓡T雖然固定，但每天的動(dòng)態(tài)是未知數(shù)，有動(dòng)就有事，有事就有情節(jié)，有情節(jié)就有新意和感染力。喜怒哀樂，誰也躲不過去；天倫親情，天天都要面對(duì)。家庭生活就像沙灘，每天似乎重復(fù)往常的瑣事，但只要細(xì)心提煉，還是會(huì)發(fā)現(xiàn)有螞蟻呀、螃蟹呀什么的在上面走動(dòng)。說不定還能揀到珍貴的貝類，抓到擱淺的大魚大蝦。
社交生活，為寫作拓展廣闊的空間。作為中學(xué)生，不可能完全走向社會(huì)，但機(jī)會(huì)總是有的。與大同學(xué)、小同學(xué)交往，與父母的同事交往，與朋友交往，與博友交往，多啦，不可能沒有。這些交往，扯著自己的視線，遠(yuǎn)得海了去啦。自己的純，碰到社會(huì)一角的復(fù)雜，會(huì)產(chǎn)生另一番境界。這種境界，是自己的好奇心營造的，包容著天真、熱情、快樂和迷戀，也包容著盲目、幼稚、無奈和忌恨。它的命題是不確定的，解，也是書本上找不到的。
這三種生活很冗長，若像流水賬一樣記下來，寡淡無味。它得歸類加工，就像和面，用勁揉。這個(gè)勁，就是占著的一個(gè)理，一個(gè)自己認(rèn)為有導(dǎo)向意義的理。光有理，是不是太生硬呀？這就好比煮了白面條，吃不出可口的味。那么，拌進(jìn)藝術(shù)想象的調(diào)料吧，香味，一下子就噴發(fā)出來。想象力越豐富、越合理、越把素材妝扮得面目可人，面條的香味就越誘人。
若有所思高中作文 篇35
春去秋來，夏隱冬至。歲月總是如此匆匆，容不得人有半點(diǎn)閑暇去稍作停留……深呼氣，等那柔柔的氣息與周圍空氣沒了界限時(shí)，才知道，秋天，是真的來了。
在這充溢著詩情畫意的秋懷念著什么，一定是幸福的……
秋日的天幕總是那么藍(lán)，藍(lán)的透澈，藍(lán)的輕盈，藍(lán)的讓人不敢去凝視。用水晶來比擬，倒是沒有那種耀眼的光芒；用琥珀來比擬，倒是比它透亮的多；用藍(lán)寶石來比擬，倒是少了幾分靈動(dòng)。我總是喜歡站在操場的中央仰望，久了，久了，怕是會(huì)連人帶心一起融化了，融進(jìn)這一片漫無邊際的緞子似的天空里，再也出不來了。每每這時(shí)，心里，卻懷念起夏日的天空了。
那是怎樣心境，我不知道。只是開始微微憶起夏日那如火般的時(shí)節(jié)。那時(shí)的天，想必也是很藍(lán)，只是陽光的阻擋，我從未好好欣賞過一絲一毫。
落日中，微醺的歲月，斑駁的樹影，這時(shí)光撥動(dòng)的琴弦，竟是裊裊余音不絕于耳。不敢說是如泛黃了般的記憶，只是那隨著時(shí)光緩緩流逝的過往，到今日，愈發(fā)深刻而清晰。
有人說：“記憶是前人離開了軀體的靈魂在空氣中散落流出的不同的.頻率，若是你接收到了，那便成了你的記憶。”我不相信人與人之間有著這么多的沿襲和相似，甚至于對(duì)這帶著幾分荒謬的言論并不認(rèn)同。只是恍然間，我竟開始相信，相信我走過的路，有人和我一樣的軌跡；我坐過的操場，多少又多少年前，不是操場，是一個(gè)人，留下了他的或她的影子。在空氣中，一道影像微弱的波，那突起的褶皺移動(dòng)著，而我，恐是接收到了什么，做過了什么，今天，又是想起了什么。在這么相似的時(shí)間空間的格局里，盲目又順從。
是的，盲目又順從，順從又盲目。
思念，想念，懷念，眷戀，不舍，分別，記憶，從前，遺忘，尋找，新生，微笑，抬起頭，閉上眼……一切的一切正如花開花落，潮漲潮落，落櫻繽紛，秋葉落寞般的自然而富有規(guī)律。不知道，那個(gè)給了我記憶的人，是不是也像我一樣，習(xí)慣在我習(xí)慣于呆著的位子，簡單地去思念一個(gè)人呢？習(xí)慣于在我習(xí)慣呆著的地方，想著一些有的沒的，希冀著平凡的生活呢？
我習(xí)慣于懷念，習(xí)慣于把周圍的一切臆造成我的懷念。一片落葉，一米陽光，一絲微風(fēng)，一個(gè)毫不相干的路人甲，都可以輕而易舉成為我的記憶里的主角，掌控、支配我的伴隨著時(shí)間而越不安分的頭腦……只是，當(dāng)我躺在床上時(shí)，半夢半醒之中的那抹馨香，那個(gè)剪影，會(huì)成為我繾綣徜徉的陪伴……
一弦，一柱。思，華年……
若有所思高中作文 篇36
目前，流行文化的波濤一波接一波拍打著我們，令我們無力招架，深陷其中。而傳統(tǒng)文化令許多人感到平淡，無味，越來越多的人開始呼吁傳統(tǒng)文化的傳承，越來越多的人開始思考流行文化的利與弊。
其中，有人認(rèn)為流行文化很好，豐富了生活，娛樂了精神。然而也有許多人認(rèn)為當(dāng)代的流行文化很容易使人沉陷其中。比如說追星，現(xiàn)在許多的青少年、青年，甚至少年都有追星的情況，而且其中大部分追的都是韓星。
我覺得這是中國當(dāng)前比較嚴(yán)重的一個(gè)問題，喜歡明星這無可厚非，但是如果為了他們而失去了理智就不可取了。我見過一些明星的鐵桿粉絲，如果你說他們偶像的壞話，他們就會(huì)仇視你，甚至把你當(dāng)仇敵一樣。再比如說某明星來中國做客，許多青年、青少年為了去看他們的真人，請(qǐng)假、逃課、與父母吵得不可開交。這些都是迷失于流行文化的現(xiàn)象。
還有目前非常火的游戲《英雄聯(lián)盟》，更是大部分中學(xué)生，大學(xué)生之間的共同語言。如果你在學(xué)校不會(huì)玩這個(gè)游戲，就好像顯得低人一等。同學(xué)之間更是以他們?cè)谠撚螒虻亩挝蛔鳛殪乓馁Y本。于是越來越多的人在這種大勢下入手了這個(gè)游戲，并且有一部分人對(duì)這個(gè)游戲的癡迷程度到了令人驚駭?shù)牡夭健?/p>
在網(wǎng)上看到一則新聞，一位中學(xué)生，為了玩這個(gè)游戲，逃課、請(qǐng)假、整日沉迷于游戲，甚至在網(wǎng)吧沒日沒夜的呆著，父母找遍市里所有網(wǎng)吧終于找到了他，但他仍然無動(dòng)于衷，只知道一味游戲。最后，母親無奈至極，一氣之下跳下江去，兒子和父親知道了這個(gè)消息之后，趕了過去，兒子流著眼淚望著江中久久無言，才終于驚醒過來。
這件事情，讓我感觸很大，為了一個(gè)虛擬的游戲，從其中清醒過來，竟需要以失去母親為代價(jià)，這代價(jià)實(shí)在太大太沉重了。
然而流行文化也并非都是消極的，也有很多帶給我們正能量的，例如安徽衛(wèi)視的《超級(jí)演說家》，參加的選手以他們精彩無比的演講帶給我們無與倫比的正能量，讓人們看到聽到他們?cè)诟髯云椒矡o比的崗位上做出屬于自己的.平凡精彩，做出每個(gè)平凡的偉大。
流行文化和傳統(tǒng)文化相比，流行文化更能帶動(dòng)青少年那顆帶有激情的心，如果取舍得當(dāng)，那就會(huì)為這個(gè)社會(huì)增添一名有朝氣、有活力、有激情、有夢想的青年。
不論何種文化，都有各自的長處與不足，我們不能全盤接受也不能一概否定，只有取舍有道，取其精華，去其糟粕，才能在這個(gè)文化多元化的社會(huì)保持清醒，所以我們對(duì)文化要有正確的認(rèn)識(shí)，才能以正確的方式傳承優(yōu)良的文化。
若有所思高中作文 篇37
我在一個(gè)很僻靜的鄉(xiāng)村里上完了小學(xué)，在我家到學(xué)校的路上，有一堵很破舊的老墻，墻的后面有一棵大樹。以前的那些時(shí)候，我總愛放學(xué)之后不回家，坐在樹下看書，等到天都黑了，遠(yuǎn)處的燈火透過沉沉的暮靄照亮老墻，滿天的星辰搖搖晃晃不可墜落的時(shí)候，我才會(huì)回家，帶走一絲興奮與惆悵，我在文字中得到滿足，心靈得到無可比擬的慰藉。
平平淡淡地走過風(fēng)吹雨打，我漸漸地長大，到現(xiàn)在已經(jīng)有好多年沒有走過那條路了，每每看到那些飄散著淡淡憂傷的`文字，我總是很突然地想起那堵墻，我不知道它是不是還飄搖在風(fēng)雨里，像那樹下的童年，像那悠遠(yuǎn)的記憶，凋零得頗頗悠悠。
現(xiàn)在回家時(shí)，我總是在陽光下看見天花板上落下的厚厚的灰，覆蓋住我的書桌，覆蓋住我桌上的那些書。我輕輕地拂去灰塵，透過文字我看見我曾經(jīng)美麗的小時(shí)候，看見我快樂地在路上奔跑，看見我幸福地看著樹下的落葉笑，而我卻不知道一段段的歲月在墻上一遍遍無休止地剝落，留下一片片寂寞的時(shí)光和一地的支離破碎。
小時(shí)候讀書，讓我快樂，讓我憧憬;現(xiàn)在再重讀那些書，總讓我惆悵，讓我傷懷。離開家鄉(xiāng)的時(shí)候，我?guī)ё吡四切⿻�，因�(yàn)槲也幌牒喓唵螁蔚赝鼌s，在火車上我躺著的時(shí)候，我聽見車輪一遍遍撞擊著鐵軌，一陣陣寂寞的嘶叫。
后來，我就來到了現(xiàn)在的學(xué)校。車停在門口，我下車，抬頭看見飛霞滿天，夕陽灑下一幕幕瑰麗，用赤誠的金色鑲飾學(xué)校的大門，那一刻，我就覺得特神圣。一條路舒展著通向遠(yuǎn)方，見證了一幕幕別離與傷逝。
夜晚的時(shí)候，宿舍里的朋友們說起了文學(xué)，說弗洛伊德，說尼采，說張愛玲，我們?yōu)樗麄儼V迷，為他們癲狂。我躺在上鋪，在黑暗中，我卻可以感覺到周圍飛揚(yáng)的灰塵也在為我們激昂的思想悲壯地歌唱，我看見我們的思想如燈光在黑暗中閃亮，點(diǎn)綴著這個(gè)城市破碎的星光。
每個(gè)人的書架都被各種各樣的書裝飾著，哲學(xué)、小說、散文......一本本沉淀著古老又清新的氣息，沉淀著我們不停的探索、不斷追求的心。讀書讓我們仿徨，讓我們思索，讓我們擁有糾纏的思維;優(yōu)美的文字讓我們徜徉，讓我們擁有止水的心境。在書中，我們對(duì)文字的追求便升華成了一種對(duì)世界落寞冷靜的思考。我們都是無比孤傲的鷹，在書中找尋飛翔的方向‘我們一遍遍啃噬漂移的白云，在藍(lán)天下展翅翱翔;我們有無休無止的追求，我們永不停歇地飛翔，永無止境地流浪。
若有所思高中作文 篇38
從忙碌中抬起頭，環(huán)視四周拼命奮戰(zhàn)的同學(xué)，都是黑壓壓的腦袋埋在書堆里。我嘆了口氣，向窗外望去，昏黃的兩點(diǎn)燈暈，浸染在黑漆漆的夜幕里，透過帶著水氣的玻璃模模糊糊的呈現(xiàn)在眼前。令我眼前一亮的是那黑色天鵝絨版的星空里懸著的月亮，略顯清晰的輪廓，勾勒出臃腫的身軀，圓滾滾的樣子。不明不安的淡黃色溫暖著我的雙眼，明亮著我的內(nèi)心。
此時(shí)，有誰能夠和我一樣，抬眼望月，從繁忙中抽身，從疲倦中暫時(shí)放松自己的心情，用我們那庸俗的`目光賞視一下這清明如水的月亮？不止一次，在回宿舍的小道，看向天空不自覺的尋覓這輪金黃的明月，仿佛不必言明的秘密，只要向天空望，那遠(yuǎn)方一定會(huì)有淡雅的月亮同時(shí)與我對(duì)視。路上的街燈太昏暗太浮躁，一天的煙塵，一天的喧囂讓他們受盡了折磨，晚上通了電的他們只是機(jī)械的執(zhí)行自己的使命，于是，沒了動(dòng)力的他們變得無精打采，有種讓人昏昏欲睡的感染力，正如朱自清說的“如瞌睡人的眼”。而那天空中鑲嵌的圓月如一束清爽的光亮，給人清晨太陽初照的明朗質(zhì)感，那暈染出的淡黃讓疲勞一天的大腦瞬間興奮起來。不自覺的想：要是路邊掛著一路的月亮該有多好！
現(xiàn)在的社會(huì)好似一個(gè)巨大的漩渦，把你的純真，好奇與真切的渴望吸收的干干凈凈，吐出本不屬于我們的功利心，占有欲。這是一個(gè)物質(zhì)欲望大的驚人的掘金年代，精神的抒情方式正逐漸消失。我們不斷用澎湃的激情創(chuàng)造著無盡的財(cái)富地位權(quán)利各種各樣原本不存在的東西，以此來滿足我們自己的私心，獲得小的可憐的滿足。虛榮總是充斥著我們的內(nèi)心，而那些原本的天真的品性，對(duì)美的特殊敏感卻被擠到了狹小的角落，在黑暗中覆蓋了層層上了灰塵……在我們眼里，月亮不再是黑暗中的守望者，而只是一個(gè)連路燈都比不上的可有可無的裝飾物；鳥兒清脆的啼鳴不再是絕妙的輕音樂，而只是讓我們心煩意亂，恨得咬牙切齒的噪音；路邊的行道樹春天新生的葉子不再有綠的逼人眼的鮮亮，而只是成了具有吸煙滯塵作用的可憐機(jī)器。窗外這小小的月亮，正用那清涼的眼眸與我對(duì)視。月兒啊，若不撫平內(nèi)心的憂慮煩躁，我有什么資格和你做著這樣的交流？如何在一天疲憊之后和你相遇？
是啊，可憐的人兒，沒有平靜恬淡的心境，這樣無與倫比的美何時(shí)會(huì)進(jìn)入你的視線？難道又會(huì)是作為一個(gè)有待開發(fā)的觀光景點(diǎn)？
若有所思高中作文 篇39
當(dāng)煙花在空中絢爛，當(dāng)爆竹聲聲入耳，2015年嶄新的一年與春風(fēng)結(jié)伴而來。時(shí)光總是如此匆匆，從春風(fēng)染紅了桃花，到夏雨綠了荷裙，再到秋霜黃了金桂，大地?fù)Q了銀裝，2014已成了過往。曾經(jīng)多少紅塵往事，多少美麗與憂傷，多少浪漫與風(fēng)華，多少纏綿與清淚都隨風(fēng)飄散，綻放于靜寂的天空，化作漫天花雨�；厥啄瑹熡杲�，秋水盈盈。
沐浴著一身暖陽，漫步于鄉(xiāng)村田野，卉木萋萋，倉庚喈喈，桃李盈盈，春色如此撩人。一個(gè)人，一條路，悠悠漫步；一雙眼，一路景，默默欣賞，看在眼里，記在心上，讓感悟融進(jìn)血液。走過一程山水，路過一些風(fēng)景，總有些人，會(huì)念念不忘，總有些事，會(huì)烙在心上，總有些曾經(jīng)，需要用心去珍藏。
紅塵陌上，眾生蕓蕓，能相遇相知便是一種緣分，緣深緣淺，喜交新友亦要珍愛故友，莫在擁有時(shí)，覺其無味便舍棄，待到失去時(shí)，方知珍貴異常。感情至深至濃之友，天涯遠(yuǎn)隔，不與之共享喜怒哀樂，亦會(huì)情誼漸淡，所以，時(shí)常聯(lián)系猶為可貴，哪怕是一聲問候，一個(gè)閑聊的電話。
人的一生并非都能一帆風(fēng)順，途中會(huì)有艷陽高照，亦會(huì)有狂風(fēng)驟雨。每個(gè)人都會(huì)有難言的艱辛，心酸的過往，自己的路總要自己走，只要記住，失敗并不可怕，多給自己一點(diǎn)信心，一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)，繼續(xù)前行迎接挑戰(zhàn)。成功了也不要驕傲，要知道并沒有什么好炫耀。冷了自己多穿衣，餓了就給自己買塊面包，學(xué)會(huì)自己照顧自己。人生最大的幸福就是相信自己，做獨(dú)一無二最真實(shí)的自己。
人生之旅，風(fēng)景無限，琳瑯滿目，應(yīng)接不暇，然，終不能盡收眼底，隨意挽留。要學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)遺忘，學(xué)會(huì)知足，用不以物喜，不以己悲的.心對(duì)待眼前的一切。人心無染，心靜自然；人心知足，心境常樂。
閑暇之余，或沏一壺茶，捧一本書，偶爾沉思，偶爾啜飲，任茶香書香緩緩交融，縈繞于心；或用文字，書寫心語，記錄曾經(jīng)的花開花落、云卷云舒，墨里有情義，箋上自欣欣；亦或獨(dú)坐窗前，傾聽古風(fēng)，那輕柔的古韻，悠悠入心,洗盡鉛華。
佇立窗前，迎著春風(fēng)的溫柔，披著月光的銀輝，享受夜的寧靜。捫心自問，怎樣的人生才算過得有意義？沒有驚艷相貌，出眾的才華，只是這人世間普普通通的一員�；蛟S活在當(dāng)下，只需抓住所擁有的，珍惜身命，孝敬父母，珍愛伴侶，疼愛孩子…就已然不凡。
歲末，思語，靜心，悟行…
若有所思高中作文 篇40
世紀(jì)新輪二年,所謂營盤如鐵,兵如流，淡然揮手軍旅,從茲遁身高校；曾歷行伍之士勇,再經(jīng)學(xué)府之文儒。自度學(xué)府乃清靜風(fēng)雅之地，殊不知衙門之疾重、潛規(guī)之深矣。諸如明示競崗,實(shí)以潛規(guī),崗因人設(shè),非是招賢，文牘會(huì)患，形重于實(shí)，社會(huì)之疾，于此亦概莫能外，且有過之而無不及也。
余非校友,非弟子,亦非子弟,行伍出身，更不為待見，且不會(huì)鉆營織網(wǎng)，少有結(jié)交之資力，更無攀附之心向，入行數(shù)年，環(huán)顧左右，有網(wǎng)能結(jié)者，人皆長進(jìn)，我獨(dú)徘徊，每每徒然嘆喟，世態(tài)之炎涼,人情之冷暖,世風(fēng)之不古矣；倍感落寞,悵然無緒，憂結(jié)于心，慨然而神傷；久之，思迸發(fā)于腦際，字結(jié)于筆端，是謂為文——小我之思。余庸常匹夫，胸?zé)o濟(jì)世之才，身無回天之力，徒自慨嘆，乘一時(shí)之嘴快,釋一段之心郁——僅此而已。
余雖文不循章法,句不達(dá)麗華,然情真而感實(shí).不以形式而炫目,而用誠意以感人；而余文乏思鈍,每每行文抒意,皆是冥思苦想,搜索枯腸，文功字活，慢如螻蟻，日為字不多,苦吟成篇，皆在數(shù)日；且思且閑，有思則錄，有感則發(fā)，不欲為文累，不枉言笑語，不強(qiáng)附惆悵，只圖一吐為快，無功利之取向。
行文主旨，或禪悟人生，或感嘆生活，或針砭時(shí)敝；言詞形式，或扼腕而嘆，或振背呼號(hào)，或冷嘲熱諷，或自我調(diào)侃，定要溶入真實(shí)的見地，真情的感慨；思維模式，不受制“主流”，而倡自由，與人思想同者，求不同之文式，與人文式同者，表不同之思維；不欲人云亦云，非是標(biāo)新立異，但求自成一家。
余成文者中，回味、懷舊頗多，實(shí)不該在此齡段，無奈人在江湖，身不由已，情不由身；常思鄉(xiāng)土之純樸,常想童稚之純真,少時(shí)清貧不識(shí)苦，長來溫飽猶覺寒；常感軍中流金歲月,常戚戚于失意之郁郁，實(shí)非達(dá)人之觀也！
自沉浸于文字，閑暇得以打發(fā)，目光得以轉(zhuǎn)移，不再自困于世象，不再自擾于得失，方知空乏，方感狹隘。每每得暇，抬首觀書，低眉凝思，忽有所得，欣然若童，快然于心，喜形于色，自感這世間，又多一禪心佛意者也。
如此年余不輟，日前翻看，林林總總，不覺有題數(shù)拾，怡然于文檔；因恐系統(tǒng)變更，抑或病毒侵?jǐn)_，而失文字，系選其可心者，打印成紙質(zhì)，存留以備不測。成文計(jì)叁拾余篇，類分（鄉(xiāng)愁、生活顫音、自由之思）裝訂成冊(cè)，冠名“落寞思語”。是為序。
若有所思高中作文 篇41
芳菲隨風(fēng)去，多情傷人重。冥空昏昏，風(fēng)聲嗟嗟，離愁纏綿，相思不斷。如指尖煙，纏綿眼前，糾結(jié)在夢中。
我靜靜地走著和枯葉一樣，無人理睬，無人記起曾經(jīng)的枝頭翩翩，蕭瑟過后，心，便是那么的渴望著遙遠(yuǎn)的暖，遙遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)？夢想還有多久就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我呆呆的望著，那毫無燈火的房間尋找著你不曾注視過的角落，期盼著有那么一個(gè)你出現(xiàn)在陽臺(tái)的瞬間能見到呆駐路旁遙望思愁的我�？蛇@瞬間終究不曾來到，你的身影不曾出現(xiàn)，房間的光線從未照射出只字片言。
我默默的念著，回憶著初見的美好，記憶的畫面如同放映影片閃爍不斷，每一幀都定格出了過去的心酸、心寒。那日的語言如晴日的陽光，光彩奪目溫暖我整顆心田，這日的視線如冬季的雪花，靜美飄零寒徹心間。孤獨(dú)的遙望，凝視著，關(guān)懷著那一抹無從亮起的房間，思念卻不能不會(huì)不愿相見。
我緩緩的坐著，細(xì)思著那日的'陽臺(tái)我瘋狂卻無奈的身影，懷抱雙膝，頭枕予彎曲的手臂，疲憊不堪的軀體靠著心中那份不忍離去，不甘放棄的執(zhí)支撐著。寒風(fēng)刮過，我不禁顫抖，憶不起的體寒還是心寒，亦不明是體寒還是心寒，只知當(dāng)日的風(fēng)帶著刺骨的冰涼扎在我身體的每一處。而你不曾看見，亦不愿看見。
我想這個(gè)季節(jié)是孤單的，我唯一的安慰方式是裹緊些衣衫，花開的日子已經(jīng)是過往云煙，讓人的心緒隨著落葉凌亂，轉(zhuǎn)身的記憶遙不可及，甚至已是面目全非，曾經(jīng)，那是不可觸摸的痛；放眼未來，我不敢伸出手，握不住什么，如同夢。
靈魂從來都是卑微的，即使披上了高貴的禮服，心也是千瘡百孔的，那些完美的光環(huán)遮掩不了什么，似水流年，磕磕絆絆的腳步已經(jīng)站在了歲月的終端，夢已經(jīng)破了，燈光已經(jīng)熄了，磨破了的腳和碎成片了的心告訴我，前方?jīng)]有霞光，也沒有云彩織成的衣裳披在身上，自己給自己取暖，自己給自己療傷，自己還是屬于黑夜的憂傷，無助且彷徨。
黑夜的憂傷終究沒有晨曦的歡樂。在那些欲言又止的沉默中，我將對(duì)你的情愫輕捻成絲，束于心頭。
望思，往事，罔事，枉是。望燈火未亮的房間思記憶深處迷罔的往事，枉然是也。
往事，往已。
誠然有百般的依戀，誠然有千般的不甘，誠然有萬般的不舍，奈何竟一廂情愿，奈何竟自我陶醉，奈何竟自作多情，枉然是也，何奈之。
——后記
若有所思高中作文 篇42
剛剛把一個(gè)吃完的蘋果殘心扔進(jìn)了狗窩，目的是逗一逗小狗。果然，正在窩里靜靜養(yǎng)神的小花狗跳了出來，滿地嗅著味兒尋找，終于找到了，它一口吞進(jìn)了嘴里，帶著上面沾染的泥土臟物。我心里不禁一陣慨嘆，我們?nèi)祟惾绾蔚膽峙虏目谌�，飲食衛(wèi)生講究到了什么程度！但是，與我們同為地球動(dòng)物的他們，呼吸著同樣的空氣，生存在同樣的環(huán)境，甚至是吃著同樣的食物，這樣說總行吧，盡管我們中的高等人類吃的，穿的，住的，都那么高級(jí)，上檔次，但是，人類卻比動(dòng)物們多了那么多的疾病，甚至是不治之癥。
總忘不了那可怕的一幕。這是我的認(rèn)為，不知你見了又會(huì)做何感想。那是十年前的一個(gè)酷夏的中午，我和老公帶著小弟和懷孕的弟媳去做B超，鑒定一下胎兒的.性別，因?yàn)榈艿芤呀?jīng)有了一個(gè)女兒，想再生一個(gè)兒子。我們四個(gè)在一個(gè)房檐下等醫(yī)生，當(dāng)時(shí)正值太陽當(dāng)頭照著，房檐下窄窄的庇蔭處遮擋不了毒熱的直照的陽光，我們是又干渴又燥熱，我覺得當(dāng)時(shí)我有一種想暈厥的難受。就在那時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，旁邊的垃圾堆那邊，有一個(gè)人，男人，三十多歲，他身上最醒目的地方是他的一頭臟亂的頭發(fā)，長至肩膀，一團(tuán)一團(tuán)的粘連著，已經(jīng)成了土泥色，他的臉上看不出肉色，覆蓋了厚厚的灰塵，因?yàn)楹挂旱牧魈�，已然成了不用化妝的花臉小丑，他身上的衣服肯定是從來也沒有洗過，更別說洗澡。但是我可以肯定，他不是傻子，因?yàn)樗难劬π孤读诉@個(gè)信息。這個(gè)叫花子，我姑且這樣叫他吧，在那片又臟又臭的垃圾堆里尋找著吃的東西，他不時(shí)地從那里面扒拉出什么東西扔進(jìn)嘴里，津津有味的咀嚼著，我吃驚的看著他，本就有點(diǎn)惡心的胃差點(diǎn)翻出來，更令人不可思議的是，他從那蒼蠅亂飛的腐臭的爛菜葉子里提溜出一個(gè)方便袋，里面是腐爛化成又紅又黃又黑又有點(diǎn)白的臟水的西紅柿，他看了看，找到袋口，然后舉過頭頂，他昂起頭，張開嘴，把袋口朝下，讓那說不清什么顏色的可怕的西紅柿液體流進(jìn)他的嘴里，他的手還不停的抖動(dòng)著袋子，而且，他還咋咋地喝出味道來......
可能當(dāng)時(shí)我夸張的驚訝神色引起了他的注意，他好像還有點(diǎn)得意的瞪了我一眼。我抓住弟媳的胳膊，嘴張著，已驚訝的不會(huì)說話，我倆都不可思議的對(duì)看著：這，這，這樣難道不會(huì)死人？
是啊，他肯定沒有錢治病，但他就那樣活著，他就是那樣活著......
世界上還有多少人像他那樣活著？像動(dòng)物一樣活著，令人不可思議的活著。
每當(dāng)我因各種各樣的困境而抱怨時(shí)，我就想，我和那個(gè)人比起來，簡直是幸福到了天堂。
若有所思高中作文 篇43
樹林在大家眼中應(yīng)該并不陌生——一望無際，無際的綠色中帶著生機(jī)勃勃的氣息，給人一種清新的感受，讓人不知不覺間就陶醉在大自然中�；▋罕M情的綻放，用盡了它全部的心血和激情；鳥兒歡快地不停地唱著天籟般的歌，仿佛永遠(yuǎn)不知疲憊。這樣一個(gè)鳥語花香，桃花源般的地方，這個(gè)每每讓我陷入沉思，遐想翩翩的地方就在老家山后的那片樹林。
登上九真山，蒼翠的樹林歷歷在目。眼前這哪里是樹林呢？映入眼簾的只有綠色，綠的天，綠的地，綠的海洋。一顆顆高大的柏樹，伸開了巨大的傘遮住了太陽的火熱，也遮住了夏天；那枝干遒勁中帶著秀氣的野桃樹，零零星星還掛著幾個(gè)晚熟的果子，板栗樹上正掛滿了長著小刺的果實(shí)，調(diào)皮的笑著咧開了口；還有一根根翠綠的青竹，長滿了令人欣喜的青翠竹葉，驕傲地、直挺挺地長著，似乎要和周圍的一切生物比高矮。在這片人跡罕至的樹林中，我盡情的'呼吸著新鮮空氣，傾聽著大自然的聲音，這樣美好的充滿詩意的環(huán)境是大自然給我們的恩賜。
每每放假，我都會(huì)抽出時(shí)間享受一下老家樹林的那片綠。特別在夏日午后，愜意地散步于樹林之中，我便被織入了一張綠色的大網(wǎng)，慢慢地整個(gè)人便融入了這綠色之中。這生態(tài)之綠給人一種放松、一種自然、一種思想的馳騁。不同于朱自清的《綠》那種夢幻怡然的感覺，老家山后的樹林就像桃花源般親切而質(zhì)樸。生長于老家不出名的小山上，遠(yuǎn)離城市的喧囂和人工的雕琢，樹木才能生長得如此高大蒼翠，又質(zhì)樸脫俗！那金嗓音的大山雀，何處才是它的歸宿？那甜美的果實(shí)，那里才是它們的故鄉(xiāng)？當(dāng)年我的祖先中，是誰發(fā)現(xiàn)了這片樹林，然后在這里定居下來建起了村莊？還有這片樹木，是通過怎樣的方法扎根在這個(gè)大山之中？這綠色的畫廊，引發(fā)我無限的遐想和思索，含義又是那般雋永。
走出樹林便可以上山。半山腰上是一座座的墳?zāi)梗嫦葌兌奸L眠在此。我并沒有覺得這里陰森可怕，反而覺得冥冥之中有人在保佑著我鼓勵(lì)著我。祖先們生活的時(shí)代十分艱辛，他們忙碌了一輩子，應(yīng)該好好休息了，況且有著樹林永恒的守護(hù)，他們?cè)谔焯美镆欢ㄊ中腋！Ｗ咴谏街辛珠g，我常常以一種莊嚴(yán)的心理去緬懷一位位已去的先人們。這一棵棵樹木頑強(qiáng)地生活不正象征著我們的祖先嗎？這里的美既有大自然地恩賜，更是祖先們不屈不饒的努力創(chuàng)造出來的。
離開樹林，我禁不住多次回眸佇立，家鄉(xiāng)的樹林已在我心中難以釋懷。
若有所思高中作文 篇44
假日里看書，讀到魯迅先生的勤儉，我被深深震撼了。
魯迅先生一生寫了5000多封信，其中相當(dāng)一部分信封是他自己動(dòng)手糊的。平時(shí)他接到朋友的來信！如果信封大一點(diǎn)，他總是輕輕的拆開，把它翻個(gè)面，折疊好，重新做成信封。即使是些零碎的紙頭，她也不輕易丟掉，而是仔細(xì)的收集起來做信封用。
平時(shí)收到寄來的郵包，魯迅也都用剪子小心地把繩子結(jié)頭剪掉，拆開，然后把郵包的紙張攤平按大小放好大的用來包布。小的留作信封那些扎郵包的繩子，他也不輕易丟掉，而是按長短有條不紊的理好，留著以后捆書或做其他用處。
魯迅先生不但衣著樸素，吃的飯菜，也很簡單，他抽的紙煙都是廉價(jià)品。魯迅先生從不多花錢去大理發(fā)店理發(fā)，在魯迅先生家里，沒有一張沙發(fā)，它工作時(shí)坐的椅子是硬的，陪客人坐的椅子也是硬的，他曾經(jīng)意味深長的說，生活太安逸了，工作就被生活所累了。
勤儉是魯迅先生一貫的作風(fēng)呀。以前看到這個(gè)詞，我都是無心地一掃而過。如今，深思“勤儉”這個(gè)詞，我是羞慚不已。我這個(gè)父母寵溺的女孩身上，哪有勤儉二字的蹤影呢。先生貴為大家、大師，貴為人人尊敬仰望的尊者，卻是那般的勤儉呀！
想起一句古話：“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。歷史也反復(fù)證明了這個(gè)道理：奢”能敗國、敗家、敗自己。你看，古羅馬四處征戰(zhàn)，有一支歐亞大陸最強(qiáng)悍的軍隊(duì)，但卻因?yàn)轵溕菀葜率构帕_馬四分五裂。人呢？勤儉是一切美德之源，勤儉人就不會(huì)有貪欲之心。有錢有勢的人，如果沒有貪欲之心就不會(huì)被物質(zhì)富欲望牽著鼻子走，處理事務(wù)，就不會(huì)受他人的牽制手中的權(quán)力，就能充分發(fā)揮，為大多數(shù)人去謀福利；沒有地位的人，如果沒有貪欲之心就能約束自己，節(jié)約開支，家用富足，不去觸犯法律也不會(huì)干，損人利己的事，而一旦奢侈必然敗家或自取滅亡。
一個(gè)沒有勤儉精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的'；一個(gè)沒有勤儉精神支撐的社會(huì)是難以長治久安的；一個(gè)沒有勤儉精神支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的；同樣，一個(gè)沒有勤儉精神支撐的家庭是難以代代興旺的�！熬佣嘤麆t貪慕富貴，枉道速禍；小人多欲則多求妄用，敗家喪身。”這句話可謂是司馬光對(duì)勤儉另一個(gè)角度的解讀，從反面詮釋了勤儉。
勤儉都是一種永不過時(shí)的美德，是我們的傳家寶，它不僅承載了悠久的中國文化，而且還是一種修養(yǎng)和品質(zhì)，理應(yīng)一代一代的傳承下去，影響一代一代的人呀。
若有所思高中作文 篇45
我想發(fā)明一個(gè)東西，它是一種小型便利貼，別看它小，但是它的用處可大著呢！
它的顏色可以隨意變換，可以是單純的一個(gè)顏色，也可以是多個(gè)顏色，還可以的自己在那上面作畫，甚至可以在那上面貼貼紙。但是它是不會(huì)退色，并且貼畫也不可能失去粘性，因?yàn)樗鼈兌际窃谑謾C(jī)上操作的。你可以自己混和顏色，還可以自己創(chuàng)造貼紙。白天的時(shí)候小便利貼的顏色是由一種顏色粉末呈現(xiàn)出顏色的，到了晚上這種顏色粉末就會(huì)自動(dòng)發(fā)光，也是可以用手機(jī)調(diào)節(jié)或關(guān)閉亮光顏色的。并且這種粉末和發(fā)出的'亮光對(duì)身體是完全無害的。
這可不是一個(gè)簡簡單單的便利貼，你只要購買了這個(gè)便利貼，它就會(huì)送一個(gè)控制器，說白了就是一個(gè)手機(jī)，這個(gè)手機(jī)你平�？梢哉Ｊ褂茫梢园惭b軟件它就是一個(gè)正常的手機(jī)。但是，只要你按下了一個(gè)隱藏按鍵，它就會(huì)完全變成一個(gè)控制器，和便利貼連接，里面所有的東西都是關(guān)于便利貼的了，而且在控制器模式的時(shí)。而且這種控制器有護(hù)眼功能，它每時(shí)每刻都會(huì)有藍(lán)光護(hù)眼功能，但是你如果用的太久了就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)，直到關(guān)機(jī)兩個(gè)小時(shí)之后才會(huì)自動(dòng)開機(jī)，雖然藍(lán)光護(hù)眼功能在兩個(gè)模式下都有，但是自動(dòng)關(guān)機(jī)功能只有在控制器模式下才會(huì)有。
那這個(gè)便利貼有什么作用呢？第一個(gè)作用就很厲害，跟我一起來看看吧！你可以把它貼在任何東西上，甚至可以把它貼在自己身上。要是你往便利貼上寫上東西，就等于是給這個(gè)便利貼備注了一個(gè)姓名。在控制器上都會(huì)顯示出便利貼的位置。只要往貴重物品上貼上便利貼，就不怕丟了。如果到大概位置之后還是找不到東西的話，便利貼就會(huì)自動(dòng)播放選擇的音樂，這樣就會(huì)更容易找到東西了。
第二個(gè)用處可以保護(hù)自己的安全，如果在獨(dú)自回家的路上遇見了壞人，你可以按下便利貼上的小按鈕，便利貼的一頭就會(huì)伸岀，一根一節(jié)一節(jié)的鐵棍子。并且會(huì)發(fā)出足夠?qū)⑷穗姇灥碾�，在這同時(shí)，還會(huì)發(fā)出警笛聲。
最后一個(gè)作用是用來娛樂的，在用普通的手機(jī)模式或普通手機(jī)時(shí)可以藍(lán)牙連接便利貼，用它聽歌。并且這個(gè)便利貼還可以當(dāng)投影儀，把電影投在墻上。
我想發(fā)明一個(gè)可以找回自己弄丟的東西的便利貼，是因?yàn)槲移綍r(shí)丟三落四的，有了這種便利貼，我就不再怕我的東西丟了。但是這個(gè)便利貼也有一個(gè)很大的缺點(diǎn)：如果那個(gè)控制器丟了怎么辦？
你們想發(fā)明什么呢？
若有所思高中作文 篇46
��！在回家的路上，突然眼前出現(xiàn)了一個(gè)黑洞，我猝不及防，被吸了進(jìn)去，隨之陷入了昏迷......
等我醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界全變了，汽車在天空漂浮著，樓房可以隨意變換造型，最不可思議的是，街道上全是機(jī)器人！這時(shí)，一個(gè)機(jī)器人走了過來，對(duì)我說：“你好，你應(yīng)該是兩百年前的人類吧？這里是兩百年后的世界，我們打算請(qǐng)一個(gè)兩百年前的人類做代表，來參觀未來世界，于是選中了你。喔，對(duì)了，你叫什么名字？我叫樹讀，很高興認(rèn)識(shí)你！”“我叫喬一橋，也很高興見到你！”“那么接下來我?guī)銋⒂^一下這個(gè)世界吧！它分為五大區(qū)域，一是生活區(qū)，二是娛樂區(qū)，三是自然區(qū)，四是美食區(qū)，五是開發(fā)區(qū)。現(xiàn)在跟我來吧�！�
我們首先來到了生活區(qū)，只見樹讀揮了一下手，我們面前出現(xiàn)了一個(gè)時(shí)光圈，我們走了進(jìn)去，隨后就來到了生活區(qū)，那里的房屋全是電動(dòng)化的.，可隨意變換造型和高度，房間可以根據(jù)主人的需要隨意變換成合適的場景，人站在那兒不動(dòng)就可以烹飪、休閑、會(huì)客、睡覺，真是太方便了。
其次，我們來到了娛樂區(qū)，那里就是一個(gè)空曠的場地，人們帶上VR眼鏡，就可以體驗(yàn)不同的游戲，什么切水果、滑雪、我的世界.......樣樣俱全，層出不窮。
接著，我們來到了自然區(qū)，顧名思義自然區(qū)就是自然環(huán)境，有點(diǎn)像現(xiàn)在的森林，只不過是經(jīng)過人工規(guī)劃的，人們坐著飛船暢游其中，不時(shí)能看到一些小動(dòng)物穿梭其中。
然后我們來到了美食區(qū)，美食區(qū)和我想象中不一樣，我以為里面是賣吃的地方，但是一看，頓時(shí)傻眼了就先說薯?xiàng)l吧，一棵棵巨大的樹上結(jié)滿了果實(shí)，果實(shí)就是一包包的薯?xiàng)l，人們可以任意采摘；花壇里長著一朵朵美麗的花，走近一看全是不同口味的漢堡；地上，一顆顆糖果像蟲子一樣爬來爬去；湖里都是飲料，人們劃著船游玩其中；空中還隨意漂浮著很多面包和餅干，共人們隨時(shí)取用。我問樹讀：“機(jī)器人也要吃東西嗎？”“哈哈，我們機(jī)器人也是通過食物來補(bǔ)充能量的啊�！�
最后，我們來到了開發(fā)區(qū)，開發(fā)區(qū)其實(shí)是一片空白的土地，上面并沒有什么東西，據(jù)說是以后根據(jù)那時(shí)人們的需要，再建造成有用的區(qū)域，樹讀說，要給他們的后代留下發(fā)展的空間。
參觀結(jié)束了，我與樹讀道了別，卻突然發(fā)現(xiàn)找不到回來的辦法了，正在我著急的時(shí)候，突然驚醒了，原來是一場夢�。�
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