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我們和樹的故事敘事作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我們和樹的故事敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們和樹的故事敘事作文1
一場綿綿春雨，喚醒了冬眠中的世界，也喚醒了美麗的廣玉蘭。一天，我在樓下漫步，一陣陣淡淡的幽香在空氣中彌漫，沁人心脾。我循著香味走去，來到幾株高大的樹木面前，
媽媽告訴我，這是廣玉蘭。
現(xiàn)在是四月，正是廣玉蘭盛開的季節(jié)。綠油油的樹葉叢中，密匝匝的綴著白色的花朵，
那花朵的色彩讓我無法用文字來形容，說它如雪一般的純白吧，它又悄悄地滲透出淡淡的青綠色；那花朵的'摸上去韌韌的、軟軟的，說它宛如冰雕一樣吧，它又顯得光滑而有彈性。滿樹的玉蘭花是如此的高雅清秀。
廣玉蘭千姿百態(tài)，有的含羞待放，如同嬌羞的小姑娘；有的剛剛綻放，青綠的花苞鮮嫩可愛；還有的早已綻開，好像嬰兒的笑臉，是那樣得可愛、純潔、惹人喜愛。一些花的花瓣已經(jīng)凋零，只留下橢圓形的花蕊獨自挺立枝頭。花蕊上星星點點粘著紫紅色的小顆粒，那是孕育這新生命的種子。
我看著看著，仿佛想起了廣玉蘭的一年四季。炎炎夏日，玉蘭花雖然凋謝了，但是樹葉依然茂盛蔥郁，富有光澤。深秋時節(jié)，其他樹木的樹葉枯萎，唯有廣玉蘭與松柏為伍，裝點著自然。寒冬臘月，廣玉蘭不畏嚴(yán)寒，依然生機勃勃。
我凝視著這幾株廣玉蘭，深深地被它頑強的生命力所折服。我愛廣玉蘭的美麗，更愛廣玉蘭旺盛的生命力！
我們和樹的故事敘事作文2
要說老校，首先想到的是老校的樹。老校的樹木見證了幾十代莘莘學(xué)子的寒窗苦讀，在墨香的浸染下，也有了別具一格的韻味。
校門左側(cè)有一棵玉蘭樹。每當(dāng)玉蘭花落下的時候，蓋在地上白茫茫的幾片，是賽雪的顏色。摸一摸，是天鵝絨被面的觸感。再往前走就來到了一塊圓形的空地，曾經(jīng)在這兒有一棵很高的松樹，可惜被零八年的大雪壓壞了。初三教學(xué)樓后有一棵奇特的樹，有幾根樹枝已經(jīng)垂到了地上，神秘又不可捉摸。據(jù)說，這棵樹的長勢和初三的中考成績有關(guān)。從此，每當(dāng)我躡手躡腳地走過這棵樹時，總會想：到我們這一屆時，你一定要開出最美的花朵。往前，便到了我們的教學(xué)樓。我們班的教室外，正好可以看到成排的水杉。
可我最喜歡的`是乒乓室外的那棵銀杏。早秋時，那些要黃不黃，要落不落的葉子在霧氣的遮掩下，活像一個個“猶抱琵琶半遮面”的姑娘。再晚一些，它們就全黃了。好像是全世界的陽光，全都聚在了這小小的葉片上。風(fēng)起時，像金色的小鈴鐺，卻是“沙沙”的作響。這時，有幾個老師就會對我們說：“快去撿�。 庇谑俏覀兙拖裥『虹娗橛谀硺油婢咭粯�，癡癡地站在樹下，目光炯炯地望著頂上。似修女一樣虔誠地期盼，盼一片葉子像蝴蝶一樣悄然落在我們肩頭。常常是脖子仰的酸了，才可以等到一片。于是小心翼翼地捧在手里，去和別人炫耀。
我們覺得，撿的沒有意思，只有落在肩上的那一片，才和自己有緣。落在肩上的幾率是極低的，于是干脆看準(zhǔn)時間去接葉子。接到葉子，鼻尖上也綴滿了汗珠。于是乎分外珍惜，夾在書里，無論何時翻開，都是一個秋季的陽光。
可是，上完初一我們就搬進了新校，新校很漂亮，也有許多樹，但沒有一棵銀杏。于是我常常想起那棵銀杏，想起樹和我們的故事。
人們常說：“十年樹木，百年樹人�！钡鹊桨倌晷c時，我一定會不顧頭上的白發(fā)，像當(dāng)初那個女孩一樣，仰望著銀杏的頂端，聽你講我錯過的老校的故事。
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