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      我發(fā)現(xiàn)了什么初中作文

      時(shí)間:2022-12-06 07:35:02 初中作文 我要投稿
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      我發(fā)現(xiàn)了什么初中作文4篇

        “大千世界,無(wú)奇不有!苯裉欤冶惆l(fā)現(xiàn)了螞蟻摔不死的秘密。以下是我發(fā)現(xiàn)了什么初中作文4篇,希望給大家?guī)?lái)幫助!

      我發(fā)現(xiàn)了什么初中作文4篇

        我發(fā)現(xiàn)了什么作文1

        美,對(duì)于人們來(lái)說(shuō),既不陌生,也不熟悉。

        美是什么?有人說(shuō),美就是擁有鮮花的嬌艷與芬芳;有人說(shuō),美就是擁有傾國(guó)傾城的美貌與妖嬈曼妙的身姿;有人說(shuō),清新典雅就是美。

        美是什么?擁有鮮花的嬌艷與芬芳就是美嗎?不,鮮花的嬌艷還可能是迷失自我的陷阱,讓人無(wú)法防備;擁有傾國(guó)傾城的`美貌就是美嗎?不,那還可能是致命的毒藥,會(huì)使人誤入歧途;清新典雅就是美嗎?不,雖然有清新典雅的事物,但還是會(huì)有無(wú)處不在的丑陋骯臟。

        在這樣一個(gè)極端的世界里,要找到美,很難,很艱難。

        我一向認(rèn)為要找到美很艱難,但事實(shí)證明,美還是無(wú)處不在的。

        我記得一篇文章,資料大概是:作者因情緒失落在母親的陪伴下去買(mǎi)菜,碰到一個(gè)賣(mài)康乃馨的小女孩,”大哥哥,買(mǎi)一束康乃馨吧。“小姑娘用稚嫩又甜美的聲音對(duì)他說(shuō),他把花接了過(guò)去“這康乃馨是最后一束吧,這康乃馨還有些不新鮮了哦!”他看了看,對(duì)小姑娘客氣的說(shuō)!按蟾绺,這康乃馨是我爸爸親手種的,爸爸說(shuō)了,‘花兒是美的,但是我們認(rèn)為,使它更美的是它包含的香味。人也是一樣,人的美并不在于外貌、衣著和發(fā)式,而在于他本身,在于他的心。’大哥哥你說(shuō)對(duì)不對(duì)?”不僅僅是作者,最后連我也沉浸在這個(gè)小姑娘所說(shuō)的話(huà)中。

        是啊,美的真正含義并不是擁有光鮮亮麗的外表,而是在于擁有一顆圣潔的心。

        “生活中離不開(kāi)美,只要我們擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在平凡又豐富的生活長(zhǎng)河里,有很多美的事物被我們有意或無(wú)意地忽略了,生活中的每一處都存在著美,愿我們用發(fā)現(xiàn)美的眼睛,發(fā)現(xiàn)美,探索美,唯有美德,能使人胸襟開(kāi)闊,情操優(yōu)美,內(nèi)心平衡,靈魂愉悅。

        我發(fā)現(xiàn)了什么作文2

        秋天,樹(shù)上的葉兒都逐漸變得干枯,微黃,最終從樹(shù)上脫落到大地母親的懷抱。陽(yáng)光照射著那些以前享受了一夏天榮華的葉兒,使原本暗淡的葉兒們霎時(shí)有了金色的外衣。極個(gè)別的綠葉兒還在和陽(yáng)光說(shuō)笑呢!從葉子與葉子間隙中投下來(lái)的光,無(wú)不溫暖、明亮,照得地上一塊兒金黃,一塊兒黑影。這真得算是幅小畫(huà)兒了,也許是唐代名手畫(huà)的《金秋圖》吧!

        沒(méi)有了夏天的燥熱,小小的果實(shí)們也都爭(zhēng)先恐后地冒了出來(lái)?磪龋」珗@中的山楂樹(shù)、石榴樹(shù)、海棠樹(shù)上都是碩果累累的,一個(gè)個(gè)都張開(kāi)了嘴兒笑著。你看那石榴,笑的`連紅牙齒都露出來(lái)了呢!城里鄉(xiāng)下,家家戶(hù)戶(hù),老老小小,都樂(lè)樂(lè)呵呵地出來(lái)欣賞秋天的美,無(wú)一不嘖嘖稱(chēng)贊。秋天啊,你怎樣這么美!

        秋天,是金色的,是果實(shí)的,還是云淡日麗的。你哪里見(jiàn)過(guò)秋天里積過(guò)厚厚的云層?你哪里見(jiàn)過(guò)秋天里有過(guò)陰沉的太陽(yáng)?秋天,天天都是陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的。尤其是秋天傍晚時(shí)候,那云層都堆積到了一齊,加上太陽(yáng)那火紅的光芒一照,云上仿佛下了火,紅彤彤、金燦燦的,仿佛一團(tuán)紅色的柳絮,又如一只火紅的櫻桃,在陽(yáng)光下變換著。

        金秋九月,是美的盛典。千萬(wàn)種美艷,千萬(wàn)種色彩全部在秋季萌發(fā),在秋季綻放,讓人著實(shí)不能不驚嘆萬(wàn)千,感慨萬(wàn)千。

        金秋啊,你到底該有多美!

        我發(fā)現(xiàn)了什么作文3

        “一年之計(jì)在于春”,在這百花盛開(kāi)的陽(yáng)春三月,是一年中最繁忙的季節(jié),學(xué)業(yè)自然也不例外。但是,開(kāi)學(xué)初的摸底測(cè)試,我的成績(jī)并不理想。這使我的情緒造成了嚴(yán)重的打擊。于是,我決定去公園散散心。

        嘆了一口氣,抬頭仰望樹(shù)梢,新葉已悄然冒出,幾只小鳥(niǎo)立在枝頭,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮自在地歌唱!鞍,小鳥(niǎo)多么簡(jiǎn)單,如果我也是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)該多好!薄昂⒆,自然界的弱肉強(qiáng)食,你是不能體會(huì)的!弊哉Z(yǔ)之際,一個(gè)經(jīng)歷了年代滄桑的聲音傳入我的耳畔,不住循聲望去。

        一個(gè)頭發(fā)花白的老人坐在不遠(yuǎn)處的輪椅上,我不經(jīng)打了個(gè)寒顫。這多像是冬天快要凋零的花。∷(jiàn)我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,又繼續(xù)說(shuō):”自然界就是這樣,你不夠強(qiáng),往往就會(huì)被餓死,甚至被別的動(dòng)物吃掉。所以,要想不被時(shí)代的`風(fēng)沙埋葬,就得證明,你夠強(qiáng),你還年輕。”

        雖然聽(tīng)不懂這些大道理,卻使我的情緒稍稍平靜下來(lái)。

        之后我回到家里,認(rèn)真分析并改正了試卷,不經(jīng)又想起了在公園遇到的老人那飽經(jīng)風(fēng)霜的聲音和他那滄桑的話(huà),細(xì)細(xì)回想,倒也有幾分道理。是啊,我還年輕,這不就像一年的春天那樣寶貴嗎?不要等到滿(mǎn)頭白發(fā)再后悔莫及。一年之計(jì)在于春,必須要從此刻開(kāi)始努力。

        數(shù)學(xué)課的考試,我如愿獲得了理想的成績(jī)。

        “春天在哪里呀,春天在哪里!毙∨笥褌兂鴼g快的曲調(diào)。我明白,我們這些年輕人,就像盛開(kāi)在春天的花朵,祖國(guó)的明天掌握在我們手里,所以,從此刻就開(kāi)始努力吧!

        我發(fā)現(xiàn)了什么作文4

        同學(xué)們,你們知道電視中的“死去”的人為什么看不出他們呼吸嗎?哈,我知道。就讓我給你們講一講吧!

        去年的一天,我在看一部電影。里面的主人公因病去世了,躺在床上閉著眼,也不呼吸,一動(dòng)不動(dòng)!澳撬娴乃懒?”從此,我就屏住呼吸,瞪大眼睛仔細(xì)觀察“死人”的鏡頭,想知道他為什么能不呼吸。

        終于有一天,我在看《天龍八部》的時(shí)候,里面的一些人因打架死了。他們躺在地上,睜著半只眼,也不呼吸。照完他,又照了別人,等到再照他的時(shí)候,我看見(jiàn)他的鼻子動(dòng)了一下,肚子也動(dòng)了一下,!他并不是沒(méi)有呼吸!

        一向愛(ài)去腦子的我左思右想。啊,對(duì)了!一定是在……噢!不可能!

        我又想來(lái)想去?赡軘z影師在照別人的時(shí)候,會(huì)給他發(fā)信號(hào),讓他吸口氣,再照他的時(shí)候再給他發(fā)一次信號(hào),他便接著演戲。

        不過(guò),這樣也有失誤的時(shí)候。就像這天,就被我這個(gè)盯他很久的`逮了個(gè)正著。

        但我這樣想對(duì)嗎?我去找來(lái)幾個(gè)伙伴專(zhuān)門(mén)商量這事兒;锇閭兟(tīng)了我的發(fā)現(xiàn),覺(jué)得挺有道理,因?yàn)樗麄円矝](méi)留過(guò)心。但經(jīng)過(guò)我們的討論后,還是相信我這種想法是對(duì)的。

        啊,我終于有了自己的發(fā)現(xiàn)啦!從中我也懂得了一個(gè)道理:做事只要認(rèn)真,便沒(méi)有做不到的事。不信,你也試試吧!

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